TCNICAS DE INVESTIGACIN

EVALUACIN INICIAL

ALVARO BRISNEDA
CODIGO: 93436224
GRUPO: 100104A_220

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
CEAD IBAGUE - 2015

TCNICAS DE INVESTIGACIN

EVALUACIN INICIAL

ALVARO BRISNEDA
CODIGO: 93436224
GRUPO: 100104A_220

TUTOR
DIEGO ALEJANDRO ROBAYO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ECBTI
CEAD IBAGUE - 2015

TCNICAS DE INVESTIGACIN

INVESTIGACIN PARTE FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO DE LAS NACIONES

Es importante reconocer que la riqueza y la pobreza de las naciones, parte fundamentalmente del
grado investigativo que desarrollen en el plano de los recursos naturales que tienen en su medio
geogrfico, porque cuando los pases invierten en el plano de la investigacin, tienen la
capacidad de innovar en el campo de la produccin, de la explotacin de los recursos, pero para
lograrlo se necesita inversin en capital para poder aprovechar todos los recursos naturales que
brindan el suelo y el subsuelo de esos espacios geogrficos. A mayor investigacin, el desarrollo
de las naciones en el plano econmico, se crean mejores condiciones tcnicas para dominar el
mundo.
Con el proceso investigativo se produce ms conocimiento cientfico para poder aprovechar los
recursos naturales y los pases industrializados no escatiman recursos econmicos para poder
aprovechar estos recursos y convertirse en pases productores, con nuevas tecnologas para
transformarse en potencias desarrolladas que globalicen su industria, su comercio, su cultura y
todo lo que les pueda generar desarrollo y capital.
Como Colombia hace parte de esos pases que todava est en va de desarrollo, ha invertido
menos capital y esfuerzos en el plano de la investigacin, y esto se refleja en la escaza utilizacin
que se le ha dado a todos nuestros recursos naturales, que es lo que proporciona la riqueza de una
nacin, en el plano tecno cientfico no hay recursos econmicos para investigar y as poder
innovar cambios en nuestro desarrollo cultural, como en estudios de investigacin en el plano
industrial, porque no hay apoyo del estado para aquellas personas que les gusta y le apasiona el
desarrollo investigativo de la ciencia.

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De acuerdo a los estudios realizados en mi regin, de los cuales hay estadsticas de toda esa
investigacin que se ha realizado, nos da unos resultados muy alarmantes en el campo de salud,
porque por los mismos cambios climticos y las caractersticas del clima de esta regin, somos
vulnerables a las epidemias y virosis generada por mosquitos, la contaminacin ambiental, entre
otros.
Es urgente realizar una investigacin seria, ms a fondo, sobre epidemias como el dengue, el
chikungunya, ya que es poco lo que se sabe de estas enfermedades que hoy en da atacan esta
regin.
Para fomentar la investigacin en los estudiantes de la UNAD, es importante de desde las aulas
en la educacin primaria y secundaria que ellos cursaron, se realicen proyectos que sean
coordinados por docentes y administrativos, de las investigaciones de enseanza, para que el
estudiante desde nio se interese por ir ms all de una educacin escolstica, para que se forme
conciencia de que es necesario observar, experimentar, analizar y poder formar unas mentes
creativas, con amor al desarrollo, a la ciencia. De esta forma cuando el joven ingrese a la
universidad ya tiene ese espritu investigativo, que lo puede llevar al estudio cientfico por medio
de la investigacin. Pero tambin la universidad tiene que brindar tutores orientadores en estas
reas del conocimiento, ms tecnologa, como talleres, laboratorios, material tcnico y cientfico,
para que los estudiantes se motiven y coloquen todos sus esfuerzos en el desarrollo de nuevas
experiencias en ciencia y tecnologa, basadas en sus investigaciones y as poder formar
ciudadanos con una educacin integral y amor a la ciencia y as poder evolucionar culturalmente.

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BIBLIOGRAFA

MAURICIO CASTILLO SANCHEZ, Gua para la formulacin de proyectos de investigacin,

Bogot Cooperativa Editorial Magisterio, 2004