Está en la página 1de 10

NMERO 33

Mircoles, 18 de febrero de 2015

4596

I DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA
ORDEN de 11 de febrero de 2015 por la que se convoca el VII Concurso de
Lectura en Pblico de Extremadura. (2015050019)
El Estatuto de Autonoma de Extremadura, en redaccin dada por Ley Orgnica 1/2011, de
28 de enero, en su artculo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autnoma la competencia de desarrollo normativo y ejecucin en materia de educacin, en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los
centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Autnoma de Extremadura las funciones y servicios de la Administracin del Estado en materia de
enseanza no universitaria.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece que los poderes pblicos
prestarn una atencin prioritaria al conjunto de factores que favorecen la calidad de la enseanza, como el fomento de la lectura y el uso de las bibliotecas. Asimismo, entre sus principios pedaggicos puede destacarse el que indica que deber dedicarse un tiempo a la lectura en todos los niveles.
La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educacin de Extremadura, especifica que la lectura es un
aspecto prioritario del currculo. El artculo 80, que trata sobre la lectura en el mbito escolar, obliga a que todos los centros sostenidos con fondos pblicos pongan en marcha planes
de lectura, escritura y acceso a la informacin, con el objetivo de potenciar el desarrollo de
las competencias en comunicacin lingstica, tratamiento de la informacin y competencia
digital. Dichos planes contemplarn actuaciones en todas las reas y materias, actividades escolares y extraescolares, as como iniciativas organizadas en colaboracin con las familias.
La mayor parte de las veces se entiende la lectura como un acto individual, privado, independiente, un momento en el que nos encerramos en nosotros mismos para experimentar y
saborear todo lo que nos propone un libro. Pero la lectura en voz alta provoca otras sensaciones y otros momentos igualmente placenteros; compartir con la familia o con los amigos
los pasajes literarios que ms nos gustan, provoca tertulias muy enriquecedoras y la necesidad de leer la obra completa. Asimismo, se ha demostrado que leer a los nios en voz alta
desarrolla en ellos la capacidad de escucha, de ampliar su vocabulario y conocimientos, as
como de mejorar sus habilidades sociales y comunicativas. Este concurso pretende potenciar
todos estos aspectos pero sobre todo recuperar el gusto por la lectura en pblico, en voz alta, para compartir en el ambiente escolar lo mejor de nuestra literatura.
Estos premios, de acuerdo con lo establecido en el apartado c) del artculo 3 de la Ley 6/2011,
de 23 de marzo, de Subvenciones de la Comunidad Autnoma de Extremadura, quedan excluidos del mbito de aplicacin de la misma.

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4597

En la presente orden se ha optado por la convencin que otorga el lenguaje a los sustantivos
masculinos para la representacin de ambos sexos, como opcin lingstica utilizada con el
nico fin de facilitar su lectura y lograr un mayor economa en la expresin.
En su virtud, en uso de las competencias que me atribuye la Ley 1/2002, de 28 de febrero,
del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura en su artculo 36, y a propuesta de la Secretara General de Educacin,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto y finalidad.
1. La presente orden tiene como objeto convocar el VII Concurso de Lectura en Pblico, de
Extremadura.
2. Este concurso pretende fomentar el gusto por la lectura en pblico, en voz alta, compartiendo en el ambiente escolar lo mejor de nuestra literatura, como vehculo para potenciar el desarrollo de las competencias en comunicacin lingstica.
Artculo 2. Destinatarios.
1. Podr participar en este concurso, el alumnado del ltimo ciclo de Educacin Primaria, cuya edad no supere los doce aos, y de cualquier curso de Educacin Secundaria Obligatoria, que no hayan cumplido los diecisiete aos, en ambos casos, el da de publicacin de
la presente orden. Asimismo, el alumnado participante tiene que estar matriculado en centros educativos de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
2. Los participantes que hayan obtenido un primer premio en ediciones anteriores de este
concurso, no podrn presentarse durante las dos siguientes convocatorias, en la misma
categora y modalidad en la que lo obtuvieron.
3. Ninguno de los participantes podr participar en dos modalidades a la vez.
4. El profesorado responsable de la preparacin y presentacin de un alumno o grupo tendr derecho a un crdito de formacin por su participacin en la fase de centro, y otro
crdito ms, acumulable al anterior, en el caso de que el alumnado que prepare concurra
a la fase autonmica.
Artculo 3. Consignacin presupuestaria de los premios.
El importe total para esta convocatoria es de 6.000 euros, que se imputarn con cargo a la
aplicacin presupuestaria 2015.13.02.222G.481.00, superproyecto 200013029002, proyecto
200813020001, de los Presupuestos Generales de la Comunidad Autnoma de Extremadura
para 2015.
Artculo 4. Categoras, modalidades y dotacin de los premios.
1. El alumnado podr participar, segn el nivel y curso en el que estn matriculados, en las
siguientes categoras:
Categora A. Destinada al alumnado que curse estudios en el ltimo ciclo de Educacin
Primaria.

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4598

Categora B. Dirigida al alumnado que curse estudios de Educacin Secundaria Obligatoria.


2. Dentro de cada categora, los participantes podrn concursar en la modalidad individual o
en la de grupo, siendo incompatible la participacin en ambas.
3. Los grupos estarn compuestos de forma obligatoria por cuatro participantes.
4. La cuanta de los premios, independientemente de la categora en la que se concurse, ser la siguiente:
Modalidad individual:
Un primer premio de 500 euros.
Un segundo premio de 350 euros.
Tres finalistas, que recibirn 150 euros cada uno.
Modalidad de grupo (cuatro alumnos):
Un primer premio de 650 euros.
Un segundo premio de 450 euros.
Tres grupos finalistas, que recibirn 200 euros cada uno.
Artculo 5. Fases del Concurso.
El concurso de Lectura en Pblico de Extremadura se desarrollar en tres fases, garantizando los responsables de la seleccin en cada una de ellas, la objetividad e imparcialidad del
procedimiento:
Primera fase: Seleccin de los representantes del centro educativo.
a) Cada centro educativo formar un Jurado propio, compuesto como mnimo por dos profesores del nivel acadmico de los participantes, que actuar con autonoma para realizar las pruebas que, a su juicio, considere ms conveniente para escoger un alumno y/o un grupo para cada una de las categoras y modalidades en las que participar.
b) El centro educativo podr decidir cundo celebrar las pruebas necesarias para seleccionar a sus representantes, teniendo en cuenta el plazo de finalizacin para presentar la documentacin y los vdeos, que se especifica en el apartado 2 del artculo 6 de
la presente orden.
c) El Jurado del centro educativo deber garantizar la participacin en esta fase de cualquier alumno que as lo desee, evitando la designacin directa de los representantes
del centro.
d) Seguidamente se grabar un vdeo con una lectura seleccionada libremente por el
alumnado, de no ms de cinco minutos de duracin, en el caso de la modalidad individual, y que no exceda de siete minutos, para la modalidad de grupo. Al comienzo de
dicho vdeo, se deber indicar el nombre del centro educativo al que representa, nombre/s y apellidos, nivel y curso del participante o participantes, as como el ttulo de la

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4599

obra que se leer y su autor. Dicho vdeo debe grabarse en un ambiente de silencio y
tener la calidad suficiente para que se pueda escuchar y entender correctamente la
lectura.
Segunda fase: Seleccin de finalistas.
a) El Jurado Autonmico al que se refiere el artculo 8 de la presente orden, seleccionar cinco finalistas en cada una de las categoras y modalidades.
b) Si el vdeo presentado por un centro educativo no pudiera ser visionado correctamente o no tuviera la suficiente calidad para que el Jurado Autonmico pueda escuchar y valorar la lectura realizada, se podr requerir al centro educativo para que
enve una nueva copia, desestimando su candidatura en el caso de que no lo entregue en el tiempo y la forma requeridos.
Tercera fase: Final autonmica.
a) Una vez desarrolladas las dos fases anteriores segn los criterios especificados, la
Secretara General de Educacin fijar la fecha y lugar en el que se desarrollarn
las finales y lo comunicar a los centros con suficiente antelacin.
b) Se celebrar una final por cada categora y modalidad que consistir en la lectura
por parte de cada uno de los participantes individuales o grupos de un fragmento u
obra seleccionada por el Jurado Autonmico.
c) Los centros educativos recibirn, con la antelacin que estime oportuna el Jurado
Autonmico, tanto la lectura que debern realizar sus representantes como el orden de intervencin.
d) Todos los componentes de los grupos tendrn que leer una parte del fragmento u
obra seleccionada de duracin similar. En cualquier caso los participantes debern
realizar una lectura dramatizada del texto y no una representacin del mismo.
Artculo 6. Presentacin de solicitudes.
1. Los centros educativos formalizarn las solicitudes en los modelos oficiales que figuran en
los Anexos I y II, dependiendo de la categora en la que pretendan participar.
2. El plazo de presentacin de solicitudes ser de un mes a partir de la publicacin de la presente orden.
3. Junto con la solicitud, se entregarn los vdeos con las lecturas del alumnado representante del centro. Deber presentarse un CD o DVD por cada categora y modalidad, de tal
forma que si un centro presenta un alumno en la modalidad individual y un grupo, debern presentarse dos discos diferentes, debiendo identificarse con claridad cada uno de ellos
con los datos del centro, la categora y modalidad en la que se inscribe.
4. Las solicitudes y dems material se dirigirn a la Secretara General de Educacin, y podrn ser presentadas en los registros de la Consejera de Educacin y Cultura, en los Centros de Atencin Administrativa, Oficinas de Respuesta Personalizada, o en los registros u
oficinas a que se refiere el artculo 7.1 del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por el

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4600

que se implanta un sistema de Registro nico y se regulan las funciones administrativas


del mismo en el mbito de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en concordancia con lo dispuesto en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. En el caso de que optaran por presentar su solicitud en una Oficina de
Correos, lo harn en sobre abierto para que la instancia sea fechada y sellada antes de
ser certificada y enviada.
5. Si la solicitud y/o el material que se acompaa tuvieran algn defecto, se estar a lo dispuesto en el artculo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, requirindose al interesado para que, en un plazo de diez das, subsane la falta o acompae los documentos
preceptivos, con indicacin de que si as no se hiciera se le tendr por desistido de su peticin, previa resolucin que deber ser dictada en los trminos previstos en el artculo 42
de la citada Ley.
Artculo 7. Criterios de valoracin.
1. Tanto para la seleccin de finalistas como de ganadores en la final, el Jurado Autonmico
adoptar los siguientes criterios de valoracin:
a) Articulacin: se valorar la pronunciacin de los sonidos para que se escuchen con nitidez, estimando la lectura de todos ellos, evitando la aparicin de sonidos, sustituciones o truncamiento de palabras debidas a costumbres y usos locales.
b) Fluidez: se evaluar la velocidad de la lectura, la pronunciacin de las palabras, cambios de unas por otras, falsos inicios, pausas demasiado extensas o demasiado pequeas, o hechas en lugares que no proceden.
c) Ritmo y expresividad: se apreciar los contrastes en la lectura que mejoran la expresin comunicativa y naturalidad, la entonacin, el nfasis, la duracin de las slabas y
palabras, as como los gestos y la postura.
d) Volumen: se estimar la intensidad que el lector le imprima a la voz durante su lectura.
e) Evaluacin global: se valorar la lectura en su conjunto, considerando los criterios definidos anteriormente e incorporando otros que no se hayan recogido hasta ahora, como por ejemplo, la dificultad del texto escogido o la omisin voluntaria de trozos del
texto, como las anotaciones en una obra de teatro. En el caso de los grupos, se tendrn muy en cuenta la distribucin que se haya hecho del texto entre sus miembros,
en especial en las obras teatrales.
2. Quedar a juicio del Jurado la ponderacin de cada uno de los criterios enumerados anteriormente, as como la utilizacin o no de las puntuaciones obtenidas por los participantes en la fase de seleccin, para la resolucin de la final autonmica.
Artculo 8. Jurado Autonmico de seleccin.
1. El Jurado Autonmico, que actuar en la fase de seleccin de los finalistas y en la final,
ser nombrado por el titular de la Secretara General de Educacin y estar integrado por
los siguientes miembros:

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4601

Presidente: El Jefe de Servicio de Coordinacin Educativa, o persona en quien delegue.


Vocales: Dos maestros de Educacin Primaria, dos profesores de Educacin Secundaria Obligatoria, dos representantes del mundo cultural extremeo y el Jefe de Seccin
de Bibliotecas Escolares, o persona/s en quien delegue.
Secretario: Un funcionario del Servicio de Coordinacin Educativa.
2. El Jurado Autonmico ajustar su funcionamiento al rgimen establecido para los rganos
colegiados en el Ttulo V, Captulo II, Seccin 2 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del
Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura y en el Captulo II del Ttulo II de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de RJAP y PAC.
3. Los miembros del Jurado estarn sujetos a las causas de abstencin y recusacin previstas en los artculos 28 y 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
Artculo 9. Resolucin.
1. El rgano competente para resolver la concesin de los premios ser la Consejera de Educacin y Cultura, a propuesta de la Secretara General de Educacin, de conformidad con
la seleccin efectuada por el Jurado.
2. El plazo mximo para resolver y notificar la resolucin ser de seis meses. El mismo se
computar a partir de la publicacin de la presente convocatoria en el Diario Oficial de
Extremadura.
3. Transcurrido el plazo mximo para que recaiga la resolucin de concesin, el interesado
podr entenderla desestimada por silencio administrativo.
4. La resolucin de concesin de los premios ser publicada en el Diario Oficial de
Extremadura.
5. Los premios se abonarn en un solo pago, mediante transferencia bancaria, en el mismo
ejercicio econmico en el que se convocan, y a favor de cada uno de los premiados. Antes de proceder al pago, el rgano gestor comprobar que los destinatarios se encuentran
al corriente de sus obligaciones con la Hacienda autonmica. En la solicitud (documento
adjunto) se prev un apartado para autorizar expresamente al rgano gestor a recabar
las certificaciones de estar al corriente de dichas obligaciones. Dicha autorizacin no es
obligatoria, pero en el caso de no prestarla deber aportarse dicha documentacin a requerimiento de la Administracin.
6. Para proceder al abono de los premios, el alumnado que sea seleccionado para la final autonmica deber presentar ante la Secretara General de Educacin, antes del da de la
celebracin de la citada prueba, original del documento de Alta de Terceros referido a la
cuenta bancaria en que desee se le ingrese el premio, debiendo figurar el alumno como
titular o cotitular de la misma. No obstante, en el caso de encontrarse dado de alta, simplemente deber hacer constar expresamente esta circunstancia.
Disposicin final primera. Autorizacin.
Se faculta al titular de la Secretara General de Educacin para dictar cuantos actos y resoluciones sean necesarias para el desarrollo y ejecucin de la presente orden.

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4602

Disposicin final segunda. Recursos.


Contra la presente orden, que pone fin a la va administrativa, podrn interponer los interesados potestativamente recurso de reposicin ante el titular de la Consejera de Educacin y
Cultura, en el plazo de un mes, contado a partir del da siguiente a su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, segn disponen los artculos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26
de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, y el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de
la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
Podrn tambin interponer directamente, en el plazo de dos meses, contados a partir del da
siguiente a su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, conforme a lo previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que los interesado puedan ejercitar cualquier otro
recurso que estime procedente.
Mrida, a 11 de febrero de 2015.
La Consejera de Educacin y Cultura
TRINIDAD NOGALES BASARRATE

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4603


 
     
     

  


       


 
 
 
   

  







 

 
   
  
 


     
 
   
    

   

 
!"!!

 

   

  




!!

#   

  



      !"# $ %!&' &"(#(


!"# )*

   

 
!"!!

 

   

  




!!

#   

  



!"# )+

   

 
!"!!

 

   

  




!!



#   

  

!"# ),

   

 
!"!!

 

   

  




!!



#   

  

!"# )-

   

 
!"!!

 

   

  




!!

#   

  

 .($ /(/0 #0&1&0!



   

!"!!

"!$!!







 

% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!  !!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
&'()!
% 
 
*+
  , . ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
+
   

  
   


   
  
 /

 
01  

 



 
/ 2

 
    3    ,


       

     4 
  5   / 
 
      
1    
  ,
 
 ! 

 

 /

 
0 /
         
 

0 
  1  
 6 1/  ()(7775
(8
 

5
 

 
 /

! % 

 
 /
2
  

0

5
,  5 
     
 
     
5 
 +

 9 :


%   !

2 2 
   

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4604


 
     
     
  


      
  
 
 
 

 
   

  







 

 
  
  



    

  
    

 


!"!!

  

   

  




!!

#   

  

      !"#$ %&%!'"'


!"()



 


!"!!

  

   


  

#   

  

!!




!"(*

 


!"!!


  

   



  

!!

  

!!

  

!!

#   

  

!"(+

 


!"!!

  

   



#   

  

!"(,

 


!"!!

  

   



#   

  

-'#.'./"/%0%/

 

!"!!

"!$!!




"!$!!







 
-'#.'.//'&.

 

!"!!



 




%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
&'()!
% 
 
*+
, . !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
+
 

 
 


   
  
  /


01   







/2

  
   3 ,

       

   4 
  5  / 


   
1    
  ,
 
!

  
  /


0 /

        
 

0 
  1   
 6 1/  ()(7775
(8
  

5 
 
 
   
  /


!%

  /
2
  

0

5
,  5 
   
 
   
5

+

 9:


%   !

1 1 
   1 0/1 2"/#("3456447 

NMERO 33
Mircoles, 18 de febrero de 2015

4605

   


  

 2  
;5
14 
1 9!

 8     1  1
     
  
,    
   
 
 


,  

 
   

 1 

< 
   !
*  0    3    
  1  =      

         1 5 

/


  
,   
 

2     -!
 / %//%"/%0%/ 13
 $%5# $%6>6$ %>#"6
"

 
!"!
. !

 / %///'&.13
 $%5# $%6>6$ %>#"6(
"

 
!"!
. !

 $%5# $%6>6$ %>#"6&


"

 
!"!
. !

 $%5# $%6>6$ %>#"68


"

 
!"!
. !

 $%5# $%6>6$ %>#"6?


"

 
!"!
. !

También podría gustarte