Dudas y consultas sobre redacción jurídica

Material producido por Lic. y Mgter. Sandra Brun

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ÍNDICE
Algunas dudas frecuentes
1) Algunos casos dudosos

2) ¿Cómo debe decirse?
·
¿“Peticionante” o “peticionario”?
·
¿“Comparendo” es lo mismo que “comparencia”?
·
¿“Excento” o “exento”?
·
¿“Gravamen” o “gravámen”?
·
¿“Dictamen” o “dictámen”?
·
¿“Aquella” o “aquélla”?
·
¿Tendente o “tendiente”?
3) Algunos errores frecuentes
4) ¿Cómo debe usarse la preposición “bajo”?

¿Cómo se escriben los números?
5) ¿Cómo se escriben los números?
6) ¿Cómo se representa el dinero en los textos jurídicos
administrativos?
7) ¿Se utiliza el punto en el número de los decretos?
8) ¿Se usa punto para separar millares, millones, etc.?
9) ¿Cómo se escriben las horas?
10)¿Cómo se escriben las fechas? ¿Con números o con letras?

y

¿Se escribe…con mayúscula o minúscula?
11) Los días de la semana y los meses ¿se escriben con mayúscula o
minúscula?
12)¿Se escribe “Alzada” o “alzada”?
13) Ley N°… ¿con mayúscula o minúscula?
14)¿Se escribe “juez” o “Juez”?

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¿Cómo se escriben las siglas y abreviaturas?
15)¿Qué significa las abreviaturas “cf.” y “cfr.”?
16)¿Se dice “los ETIS” y “las ONGS” o “los ETI” y “las ONG”?
17)¿Cómo se escriben las siglas?
18)¿Llevan punto las siglas?
19)Cuando se termina una oración con una abreviatura, debe repetirse el
punto (el de la abreviatura y el de final de oración?
20)¿Cómo se escribe el plural de la sigla correspondiente a la expresión
“Vuestras Excelencias”?
21)¿Qué significa SS, como fórmula de cortesía?

¿Cómo podemos redactar lo que han dicho
otros?
22)¿Cómo podemos redactar la información que han comunicado otras
personas?
23)¿Qué significa “SIC” y para qué se usa?
24)¿Cómo se transcriben las citas y referencias bibliográficas?

Dudas gramaticales
25)¿Se escribe “ampliar en X días” o “ampliar a X días”?
26)¿Cómo debe usarse la palabra “ni”?
27)¿Cuándo debe usarse “sino” y “si no”?
28)¿Se dice “del 20%” o “de 20%”?
29)¿Es correcta la utilización del signo @ para marcar la diferencia de
género?
30)¿Cuándo se usa porque/por qué/porqué y por que?
31)¿Es correcto el uso de las conjunciones “y/o” en forma simultánea?
32)¿Visto/vista/vistos/vistas?
33)Después de “Vistos”, se dice: ¿”estos autos” o “los autos”?
34)¿Qué significa el conector “por lo tanto”?
35)¿Cuándo es correcto e incorrecto usar el gerundio?
36)¿Se dice “a efectos de que” o “a efectos que”?

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se escriben con o sin el relativo “que”? 39)¿Cómo se escribe un informe? Precisión 40)¿Se escribe “re examinó” o “reexaminó”? Es decir ¿junto o separado? 41)¿Preveer o prever? 42)¿Cuál es la diferencia entre “judicial” y “jurídico”? 43)¿Se dice “a dónde” o “adónde”? 44)¿Se escribe mesa “de entradas” o “de entrada”? 45)¿Es correcto decir “aperturar”? 46)¿Se dice “pesos dos mil” o “dos mil pesos”? 47)¿Es correcto usar el verbo “achacar”? 48)¿Cómo se escribe: “motu propio” o “motu proprio”? 49)¿Se dice “justiciable” o “litigante”? 50)¿Es correcto el verbo “merituar”? Ortografía 51)¿Existe la palabra “almacenándose”? Y si es así.Organización del texto 37)¿Qué pasos es conveniente seguir para redactar un texto? 38)¿Los llamados “considerandos”. ¿lleva acento por ser esdrújula? 52)¿La palabra “incluido” lleva acento en la “i”? 53) ¿Se escribe “en virtud a” o “en virtud de”? Recomendaciones Generales Bibliografía 4 .

se irá actualizando con nuevas consultas y dudas que surjan a partir de la reflexión sobre el uso del lenguaje jurídico. Esta es la última versión de “Cómo se escribe” revisada y aumentada la que. Recopila las respuestas a consultas de distintos agentes durante el período 2010-2014 en los talleres de capacitación de Redacción Jurídica y Argumentación. disposiciones y otros documentos jurídicos y administrativos. resoluciones.El siguiente material constituye un documento de apoyo para mejorar la escritura de textos administrativos y jurídicos que se producen en el ámbito del Poder Judicial de la Provincia del Chubut. 5 . sin duda. El propósito que lo guía es compartir la resolución a algunas de las dudas que se generaron en el proceso de escritura de sentencias.

Marcos X. cuarenta años. Las tasas subieron en un 5% Las tasas subieron un 5% Veinte efectivos sobre cien fueron sancionados Veinte efectivos de cien fueron sancionados De arriba a abajo De arriba abajo Referido a Referente a/ a que se refiere/ relacionado con Atento que Atendiendo a. en atención a/teniendo presente Primero de todo En primer lugar Hacer mención a Hacer mención de En orden a/ respecto a Con respecto a Tal es así Tanto es así Habida cuenta que Habida cuenta de que 6 .Algunas dudas frecuentes 1) Algunos casos dudosos Formas incorrectas Formas correctas A la mayor brevedad Con la mayor brevedad Al objeto de Con el objeto de A nuestro criterio Según nuestro criterio Bajo la legislación vigente De acuerdo con /según/ conforme la legislación vigente Por contrario Por el contrario/en cambio Marcos X. de cuarenta años.

En cambio. el comparendo puede ser el despacho en que se manda a alguien a comparecer o el acta en que se recoge la declaración. por lo tanto no llevan tilde. Se encuentra exento de un impuesto quien está libre de pago. El diccionario de la Real Academia no registra la palabra “excento”. dictamen y aquella. llevan tilde los plurales: dictámenes y gravámenes. sin acento.  ¿Gravámen o gravamen? ¿Dictámen o dictamen? ¿Aquélla o aquella? Gravamen. porque son palabras graves terminadas en “n” o “vocal”. 3) Algunos errores frecuentes 7 .  ¿Excento o exento? Exento. El hecho de presentarse a comparecer es una comparencia.  ¿“tendentes” o “tendientes”? Debe decirse: “tendientes”.Conjuntamente con (redundante) Junto con/juntamente con A resultas De resultas 2) ¿Cómo debe decirse?  ¿Peticionante o peticionario? Peticionario  ¿Comparendo es lo mismo que comparencia? No son sinónimos. En cambio. Comparencia es el acto de comparecer las partes de un proceso ante un juez o tribunal.

relacionado con Tanto es así Atendiendo a/en atención a/teniendo presente En primer lugar Dar por resultado Hacer mención de Habida cuenta de que Junto con Juntamente con De resultas 4) ¿Cómo debe usarse la preposición “bajo”? Uso incorrecto Bajo demanda Bajo el pretexto Bajo el punto de vista Bajo encargo Bajo esta base Bajo esta premisa Bajo estas circunstancias Bajo estas condiciones Bajo esta ángulo Bajo este aspecto Bajo este concepto Bajo este supuesto Bajo la aprobación Bajo la legislación vigente Bajo qué condiciones Debe decirse A petición Con el pretexto Desde el punto de vista Por encargo Sobre esta base Con esta premisa En estas circunstancias En/ con estas condiciones Desde este ángulo En este aspecto Teniendo en cuenta este concepto En este supuesto Con la aprobación Por/ según/ de acuerdo con/ conforme a la legislación vigente En qué condiciones 8 . que se refiere a.Incorrecto Referido a Tal es así Atento que Primero de todo Resultar en Hacer mención a Habida cuenta que Conjuntamente con (redundante) A resultas Correcto Referente a.

la norma internacional recomienda evitar el uso de punto en estos casos. salvo por imperativos técnicos. y la cifra. es decir números de más de cuatro cifras. mes y año deben separarse mediante guiones.281.¿Cómo se escriben los números? 5) ¿Cómo se escriben los números? En el caso de tener que señalar millares en las cantidades escritas con número. la escritura de fechas usando barras no lleva el número “0” en las unidades: Ejemplo: 3/6/13 y no: 03/06/13 6) ¿ Cómo se representa el dinero en los textos jurídicos y administrativos? Se recomienda escribirlos primero con cifras y a continuación y entre paréntesis nombrarlos con palabras para evitar confusiones: Por ejemplo: $ 2000 (dos mil pesos).9. Por ejemplo: $ 8 354 583 pero $ 2000 sin separación. 9 . La RAE (Real Academia Española) recomienda no anteponer. se deja un espacio en blanco cada tres dígitos. Si ésta posee más de cuatro dígitos. NO se escriben puntos entre las cifras. El signo $. 7) ¿Se utiliza punto en el número de los decretos? No se utiliza punto en los números de decretos. las cifras del día. barras o puntos. «8/7/1980». espacio. tampoco en los años ni en la numeración de las páginas. Así. un cero a la cifra del día cuando esta es inferior a 10 (mejor «4/2/98» que «04/02/98»).500 16. «12. en grupos de tres: 86 500 16 281 840 Cuando las fechas se escriban solo con números. en lugar de: 86. y sin espacios: «4-6-1982».08». por ejemplo el número de DNI.840 Se recomienda separar la expresión mediante espacios en blanco. leyes o artículos.

se recomienda utilizar este modelo en todos los países de habla hispana. b) El sistema más común combina letras y números.Ejemplos: Año 2009 página 1565 Decreto 1098/2008 8) ¿Se usa punto para separar millares. mes y año en que sucede o se hace algo. así como entre el mes y el año. Es la indicación del día. con el ordinal primero. el día y el año se escriben con números arábigos. Entre el día y el mes. y el mes. escrituras públicas. actas notariales o cheques bancarios. uso más habitual en España. con una combinación de letras y números o solo con números: a) No es habitual escribir las fechas enteramente con letras: Veintiocho de septiembre de mil novecientos noventa y seis. Solo es normal en documentos especialmente solemnes. con letras y siempre con inicial minúscula: 12 de octubre de 1492. El primer día del mes puede escribirse. o con el cardinal uno. en este caso. día. año: 31 de diciembre de 2014. esto es. Ejemplo: 15:30 h 10) ¿Cómo se escriben las fechas? ¿Con números o con letras? 1. la norma internacional establece que se prescinda de él. mes. etc? Aunque es práctica común en los números escritos con cifras separarlos con punto. Las fechas pueden escribirse enteramente con letras. millones. 10 . El orden de mención de cada uno de estos elementos varía según distintos modelos: En los países latinos se utiliza habitualmente el orden ascendente. se intercala la preposición de. uso más habitual en América. Por ejemplo: 10 000. 9) ¿Cómo se escriben las horas? Para separar las horas de los minutos se usan dos puntos y no debe dejarse espacio entre las cifras. Por razones de unidad.

no tiene ningún sentido escribirla con mayúscula. Pero aún en el caso de que se llegara a admitir aquella acepción. se recomienda no anteponer un cero a la cifra simple. mejor que 05.99. barras o puntos. de los meses y de las estaciones del año: lunes. festividades o nombres propios: Primero de Mayo. y no al organismo. las fechas se escriben solo con números. los nombres de decretos. así. para abreviar. y sin blancos de separación: 28-8-98. abril.07. sino un acto procesal. 02-09-1940. salvo que ello sea necesario por razones técnicas (por ejemplo. verano.: Ley 1420. es preferible escribir 5. ¿Se escribe…con mayúscula o minúscula? 11) Los días de la semana y los meses ¿ se escriben con mayúscula o minúscula? Los nombres de los días de la semana. separando las cifras correspondientes a día. Viernes Santo. en números arábigos o romanos. la competencia. leyes y textos legales en general. el grado derivado de un acto procesal. Hospital Doce de Octubre. Solo se escriben con mayúscula cuando forman parte de fechas históricas. Primavera de Praga. 2-9-1940. ni siquiera en forma figurada. y ello nos confirma que.7. Cuando el número que indica el mes o el día es inferior a diez. 8.c) Con mucha frecuencia. 12) ¿Se escribe “Alzada” o “alzada”? Frecuentemente se lee en escritos judiciales y sentencias "la Alzada". el año puede aparecer indicado con sus cuatro cifras o solo con las dos últimas. 16/III/1971. el recurso de apelación.6.99.También. y el mes. En España existen el "alcalde de alzadas" y el "juez de alzadas". mes y año con guiones. los de 11 . la palabra que comento indica la tarea. Ley de Disolución de la Sociedad Conyugal. refiriéndose a la cámara de apelaciones. Ej.00. 13) ¿ Ley N° … ¿con mayúscula o minúscula? Se escriben con mayúscula. utilizada en forma aislada. En esa expresión hay dos errores: "alzada" no es un organismo. Como se ve por los ejemplos. en formularios informatizados) o de seguridad (para evitar alteraciones en la fecha en documentos bancarios o comerciales). Se escriben con minúscula.

como lo está cualquier otro hombre). las palabras ley. Por lo tanto. Existen casos. por ejemplo en documentos oficiales como leyes y decretos. Ej. el presidente de Nicaragua. en que estas palabras pueden escribirse con mayúsculas.” o “cfr. el juez de la Cámara de Apelaciones). porque no son nombres propios sino comunes. 12 .”? Con respecto a las abreviaturas: “cf”. pero solo la inicial de la primera palabra. 16) Se dice ¿ “los ETIS” o “los ETI”. papa. Belluscio recuerda.las disposiciones incluidas en ellos y los de las partes en que estas se dividen. En su lugar. que las mayúsculas no se deben emplear para las funciones que desempeña más de una persona. o del lugar o ámbito al que corresponden (el rey Felipe IV. o “cfr”. Sin embargo. se escriben con minúscula cuando aparecen acompañados del nombre propio de la persona que los posee. ¿Cómo se escriben las siglas y abreviaturas? 15) ¿ Qué significa la abreviatura “cf. etc. Exposición de motivos. también. por razones de solemnidad. habría que mantener el criterio elegido a través de todo el texto. sin embargo. el ministro de Trabajo. provienen del latín cónfer y significan “compara”. el rey. lo correcto es el juez federal de La Plata (ya que no hay uno.: Disposición transitoria. para no sobrecargar el texto de mayúsculas. se pueden usar tanto mayúsculas como minúsculas. tratado.. Equivalen a “compárese”. cargos y nombres de dignidad como rey. además. etc. “las ONGS” o “las ONG”? Se dice “Los ETI” y “las ONG” porque las siglas no se pluralizan. Ej. 14) ¿Se escribe juez o Juez? Según el diccionario. Belluscio recomienda: evitar llenar los escritos de mayúsculas innecesarias. puede usarse “véase”. Hasta aquí. o cuando están usados en sentido genérico (El papa. el papa Juan Pablo II. Lo que sí. Sin embargo. sino varios) o los señores jueces que integran la Corte Suprema. los títulos. el duque están sujetos a morir. duque.: Conforme lo establece la citada ley. ministro. irán en minúscula cuando no formen parte de una norma determinada. presidente.

c) no llevan punto final. solo debe escribirse un punto. ni se deja espacio entre las letras. libros. etc. 20) ¿Cómo se escribe el plural de la abreviatura 13 . etc. 19) ¿Cuándo se termina la oración con una abreviatura debe repetirse el punto (el de la abreviatura y el de final de oración)? Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado. Ejemplo: OTAN. social.17) ¿Cómo se escriben las siglas? Las siglas son la unión de las letras iniciales de varias palabras y hacen referencia al nombre de una institución o de un organismo de carácter político. b) siempre se escriben con mayúscula. documentos. DNI. e) el género y el número de la sigla vienen dados por la primera palabra del conjunto que se va a abreviar: Ejemplos: La RAE (la Real Academia Española) Los DNI (los Documentos Nacionales de Identidad) 18) ¿Llevan punto las siglas? Actualmente. d) no se pluralizan. las siglas no llevan puntos entre las letras que las componen. También pueden representar ciertos instrumentos u objetos. fotocopias. ni puntos intermedios. Por ejemplo: Tenía. nunca dos. Las reglas que deben seguirse para su escritura son las siguientes: a) no pueden dividirse al final del renglón. YPF.

su seguro servidor.VV. con minúscula. EE. su santidad. siglas. es una abreviatura que significa santos. si la abreviatura está formada por las letras que representan cada una de las palabras que las componen. Estructura: verbo introductor (decir) + que + información Ejemplo: El juez dijo que estaba leyendo el expediente. (Vuestras Majestades) 21) ¿ Qué significa SS. pero manteniendo el contenido del mensaje. con mayúscula. Todas llevan punto porque son abreviaturas y no.UU. como fórmula de tratamiento de cortesía? SS. En algunos casos. (Estados Unidos) AA. el plural se escribe duplicando esas letras: EE. La primera manera de hacerlo (A) es en estilo directo.MM. (Autores Varios) VV. su servidor... la segunda (B) es lo que conocemos como estilo indirecto. su señoría.s. con minúscula. s. Estructura: verbo introductor (decir) + "información" Ejemplo: El juez dijo: “Estoy leyendo el expediente” B) Cambiando las palabras dichas.s. 14 .s. s.correspondiente a la expresión “Vuestras Excelencias”? Se escribe VV. ¿Cómo podemos redactar lo que han dicho otros? 22) ¿Cómo podemos redactar la información que han comunicado otras personas? Podemos hacerlo de dos formas: A) Repitiendo las mismas palabras empleadas por la otra persona..

sin comillas). especialmente los ciudadanos del área territorial involucrada (art. 16: "Las personas físicas y jurídicas. es textual. para dar a entender que una palabra o frase empleada en ellos. Ejemplo: Cita de autoridad: Se citan 2 artículos de la Ley 25. conservarlo a lo largo de todo el texto. Un criterio fundamental a la hora de citar es elegir la información que se transmite según el valor de los argumentos expuestos en función del caso que se analiza. con el mismo cuerpo y tipo de letra que aquel.675 (Ley General del Ambiente) para darle fundamento a la decisión tomada. en impresos y manuscritos españoles. 1.En el estilo indirecto (las mismas palabras dichas por otra persona) se cita entre comillas así: Ej. para probar o documentar lo que se afirma. dentro del texto. U. (Estilo indirecto. (Estilo directo: cita entre comillas). (Del lat. 24) ¿Cómo se transcriben las citas.: El ministro afirmó: “Mañana voy a trabajar aquí”. adv. por lo general entre paréntesis. y que pudiera parecer inexacta. Un programa de información ambiental publica a todo el que la requiera. Pueden escribirse de diversas formas:  Si son breves. En este sentido no debe citarse en función de la autoridad de la persona citada sino por la pertinencia de la intervención en el propio texto argumentativo. referencias bibliográficas y notas al pie? Las citas son fragmentos que un autor transcribe de otro texto. sic. Pero El ministro afirmó que al día siguiente trabajaría allí (o en ese lugar). públicas o privadas. entre comillas. así). deberán proporcionar la 15 . Una regla básica a seguir es: una vez adoptado el sistema de citas. 23) ¿ Qué significa “SIC” y para qué se usa? sic.

o bien. 68 del Código Procesal de la Nación. entre otros. Ejemplo: “Por eso es que el principio objetivo de la derrota previsto en el art. El Poder Ejecutivo. a través de los organismos competentes. para señalar que una parte ha sido suprimida se usan los puntos suspensivos. con el mismo tipo de letra que el resto del texto pero separadas con un interlineado mayor.  Las referencias bibliográficas irán a final del texto y se aplicarán las siguientes pautas: 16 . no es absoluto.” Augusto Belluscio. Es un signo que se debería usar con más frecuencia. elaborará un informe anual sobre la situación ambiental del país que presentará al Congreso de la Nación. Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias. cuando se adviertan las circunstancias específicamente contempladas en los ordenamientos procesales que habilitan dicho proceder” (Gozaíni. En este caso los tres puntos se escriben entre paréntesis o entre corchetes: (…) o […]. social y cultural de todo el territorio nacional"." (art. 1998:78). económico. Ejemplo: “El punto y coma indica una pausa más intensa que la coma (…). en un párrafo aparte. ya que ante la existencia de situaciones excepcionales el juez encuentra facultades para eximir al perdedor. total o parcialmente. cuando exista mérito para ello. entre comillas.información que esté relacionada con la calidad ambiental y referida a las actividades que desarrollan. 18: "Las autoridades serán responsables de informar sobre el estado del ambiente y los posibles efectos que sobre el puedan provocar las actividades antrópicas actuales y proyectadas.  Cuando se transcribe una cita o fragmento textual. Todo habitante podrá obtener de las autoridades la información ambiental que administren y que no se encuentre contemplada legalmente como reservada.  Si se trata de citas extensas. El referido informe contendrá un análisis y evaluación sobre el estado de la sustentabilidad ambiental en lo ecológico.

Edición. 44-46. El amparo. c) Responsables secundarios. Régimen Procesal. (2008). e) Descripción física.  Si se trata de un artículo Publicados en una revista especializada: a) b) c) d) e) f) g) h) Apellido y nombre del autor Título del artículo citado entre comillas Título de la revista en bastardilla Número de la publicación Editorial Lugar Fecha de edición entre paréntesis Número de página o páginas Ejemplo: Silva. (2000). Libro con dos o más autores Morello. pp. La Plata: Librería Editora Platense. Augusto M. d) Lugar de publicación: editor. Buenos Aires: Cathedra Jurídica. El sistema de salud. “Apuntes sobre una experiencia de trabajo en una prisión”. Buenos Aires. (Colección). H. Carlos A.  Si se trata de una fuente electrónica Sitio web Datos a) Responsable principal. A. abril de 1993. Si se trata de un libro: a) b) c) d) e) Apellido y nombre del autor Fecha de edición (entre paréntesis) Título de la obra (en bastardilla) Lugar de edición Nombre de la editorial Ejemplo: Libro con un autor Faillace. y Vallefín. fecha actualización/revisión. María Teresa. 4° Edición. f) Notas de publicación. fecha de 17 . en Topía. Obras sociales y empresas de medicina prepaga. N°7. b) Título [tipo de soporte].

en Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) volumen 16.rediris.htm [consulta: 10 de septiembre de 2012]. Citas Legales En la primera oportunidad se deberá consignar el nombre de la ley seguido del número y luego solamente el número de ley. luego 26485 Código Civil. Ejemplo: Ley de Protección Integral para Prevenir. No sabe (ni) inglés ni francés. 26) ¿Cómo debe usarse la palabra “ni”? La palabra ni es un coordinante copulativo. Ejemplo: Labrada.terminologiaforense. Su significado indica conexión o adición entre los miembros coordinados. http://elies. pero en sentido negativo.ar/princip. http://www. Terminología Forense [en línea]. 18 . al igual que la y. Alarcos Llorach afirma que esta conjunción señala la adición de dos o más términos. en su caso deberá aclararse si es nacional o provincial.com. En este sentido se tendrá en cuenta lo siguiente: a) El verbo debe ir negado si precede a los miembros coordinados. Ejemplos: No tiene (ni) dinero ni propiedades. “El español. García Meseguer. Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales. pero implica que ellos sean negativos. Ni puede repetirse delante de cada constituyente. luego CC Dudas gramaticales 25) Se escribe: ¿”ampliar en X días” o “ampliar a X días”? Se dice "ampliar en x días". Álvaro.es/elies16/Garcia [consulta: 14 de mayo de 2012]. Pelayo Ariel. 2002 [en línea]. una lengua no sexista”.g) Disponibilidad y acceso [fecha de consulta].

Ejemplo: No le gustan ni la literatura. Ejemplo: Están agotados y no quieren salir. la presencia de la coma es obligatoria también delante del último miembro coordinado. Sin embargo si la conjunción ni se repite. (Es decir. él en este caso. Ejemplos: No se pueden ni ver (se odian) Ni loca voy a visitarlo Ni y uso de la coma En las enumeraciones completas o exhaustivas. No viene si no me llama. También es útil tomar en cuenta que corresponde colocar una coma antes de la adversativa sino. No vendrá. 27) ¿Cuándo debe usarse “sino” y “si no”? Es frecuente confundir la conjunción adversativa sino con la expresión formada por la conjunción condicional si y el adverbio de negación no. sino me llamará. no viene). ni el cine. debe emplearse y no.b) El verbo no debe ir negado si se enuncia después de los miembros coordinados. Ejemplo: Todavía no visitó a su madre. d) La conjunción ni presenta a veces un valor de énfasis. En este caso el primer ni es obligatorio. Ni él la invitó ni ella concurrió. a su hermana ni a mí. ni el teatro. cuando el último término es introducido por la conjunción ni. delante de la cual no debe escribirse coma. No viene si (es que) no me llama o No viene si él no me llama. en caso de no llamarme. 28) ¿Se dice “del 20%” o “de 20%”? 19 . Un recurso para evitar confusiones es introducir entre si y no la expresión es que o un pronombre. c) Si el primer miembro no tiene un significado negativo. me llamará en lugar de venir). Ejemplos: Ni Juan ni María quisieron ir. (Es decir.

31) ¿ Es correcto el uso de las conjunciones “y/o” en forma simultánea? 20 . donde la contracción del solo es válida para el masculino niño.. 29) ¿Es correcta la utilización del signo @ para marcar la diferencia de género? Para evitar las engorrosas repeticiones a que da lugar la reciente e innecesaria costumbre de hacer siempre explícita la alusión a los dos sexos (los niños y las niñas. Está desanimado porque no encuentra trabajo. Se lo puede reemplazar por “a causa de…”. Porqué: sustantivo equivalente a “causa”. por ello. Se le puede agregar delante un artículo. “razón”. su uso en estos casos es inadmisible desde el punto de vista normativo. ha comenzado a usarse en carteles y circulares el símbolo de la arroba (@) como recurso gráfico para integrar en una sola palabra las formas masculina y femenina del sustantivo. Es equivalente a “por el cual”. la.Lo correcto es decir “del 20%”. Debe tenerse en cuenta que la arroba no es un signo lingüístico y. como ocurre en Día del niñ@. 30) ¿Cuándo se usa porque / por qué / porqué / por que? Porque: subordinante que introduce la enunciación de una causa. etc. Se puede anteponer a que el artículo el. No explicó el porqué de su silencio. Interrogativa directa ¿Por qué no dijiste nada? Interrogativa indirecta El joven preguntó por qué no había dicho nada. / Esa resultó ser la causa por la que fue sancionado. Se encuentra en oraciones interrogativas directas e indirectas. ya que este signo parece incluir en su trazo las vocales a y o: l@s niñ@s. “motivo”. los ciudadanos y ciudadanas. del mismo modo que es correcto “el 20%”(y no “20%” directamente). Por que: construcción de preposición (por) seguida de pronombre relativo (que). Se lo puede reemplazar por “¿por qué causa (o razón)?”. “por la cual”. Esa resultó ser la causa por que fue sancionado. a esto se añade la imposibilidad de aplicar esta fórmula integradora en muchos casos sin dar lugar a graves inconsistencias. Por qué: giro interrogativo. etc.etc.

pues no pueden expresarse simultáneamente la conjunción copulativa que une (“y”) y la disyuntiva que separa (“o”). el que de ellos resulte responsable. correspondería escribir "vista". En este caso se suman las dos posibilidades. si el documento que se cita fuera. desde el punto de vista gramatical. B y C por fundarse en la responsabilidad solidaria o indistinta de todos. 21 . vistos. vistas? Si bien tal vez pueda encontrarse escrito con mayor frecuencia en singular masculino ("visto"). si fueran cédulas. debería decirse que se demanda a A. o todos si todos lo son. lo cierto es que. o bien se demanda a A. todas válidas (“el concurso cerrado y el concurso abierto”). con la disyuntiva uno de ellos excluye a los demás. y no es lo mismo pretender la condena de todos que la de uno de entre varios. cuando se quiere dar la idea de que pueden sumarse o excluirse diversos elementos. ya que si es pagada por cualquiera de los dos el crédito se extingue. Belluscio dice que aunque esta suma de conjunciones se utilice en francés et/ou y en inglés and/or. Belluscio prosigue diciendo que en otras ocasiones. si lo que se pretende es que el resultado sea diferente según que los responsables resulten ser todos o uno solo. En conclusión. una sentencia. Hasta cierto punto son incompatibles (¿es abierto o es cerrado?). vista. Esta conjunción implica una elección. Las dos conjunciones juntas “y/o” implican una acumulación que presta a confusión. Por lo tanto. La conjunción “o” ´presenta varias posibilidades pero solo una puede tener lugar. claro está que ellos difícilmente serviría para eludir la condena en costas si se demandó a quien no se debía. Será cerrado y también abierto. En realidad. y/o civilmente responsable” de un vehículo. si fueran despachos. Ahora bien. "vistas". Por ejemplo: la multa será pagada por el propietario y/o inquilino. o C. es incorrecta. pretende cubrir tanto la alternativa como la oposición. una opción (“el concurso cerrado o el concurso abierto”). y/o conductor. o bien se demanda a A.La conjunción “y” como inclusión introduce dos o más posibilidades. B. 32) ¿Visto. por una cuestión de costumbre. en temas de derecho civil se demanda a “y/o usuario. se recomienda usar solamente la conjunción “y”. a aquel que resulte ser el responsable. en lugar de utilizarse la fórmula y/o. o en derecho de la navegación a “capitán y/o armador y/o propietario” de un buque. "vistos" y. En algunos casos la expresión impugnada sustituye indebidamente la conjunción correcta. esta palabra debe concordar en género y número con el sustantivo al que modifica. La claridad expositiva y las reglas procesales requieren que la demanda sea dirigida contra personas determinadas. lo que se quiere decir es que será pagada por el propietario o por el inquilino. por ejemplo. Entonces. La copulativa suma los elementos que une. B y C.

por ejemplo: "a pesar de ello" o "pese a ello". si bien tampoco habría impedimento para usar ""los". junto al sustantivo "autos". Por ---------. es una frase reforzadora y contribuye a dar apariencia de un texto objetivo. Se lo emplea de modo habitual con un sentido y función similar a la de un conector concesivo. 34) ¿Qué significa el conector “por lo tanto”? Es una locución o expresión muy utilizada en el discurso jurídico.señala que la causa de lo que deviene está en la información anterior Lo (equivale a “por eso”) -----------permite la recuperación de dicha información/ resulta transparente / deja pasar la información en movimiento hacia atrás ( anafórico) Tanto ------------------------abre un espacio de consecuencia 35) ¿Cuándo es correcto e incorrecto usar el gerundio? Uso correcto del gerundio El gerundio está bien usado cuando expresa una acción simultánea o anterior a la del verbo principal de la oración. se dice:¿“estos autos” o “los autos”? "Estos" puede funcionar como pronombre y. en ese uso. como lo que está cerca de la persona que habla. es un empleo correcto. La frase conectora “por lo tanto” señala las partes más importantes del texto. que se apoya en verdades de las que se derivan otras verdades o juicios que no son tales. Entonces. razonado.33) ¿Después de “Vistos”. Ejemplos 1) Acción simultánea 22 . con el sentido de "los autos que tengo frente a mí". sí bien puede hacer referencia a algo nombrado anteriormente. en el ejemplo funciona como adjetivo.

Es incorrecto también emplear el gerundio en lugar de un adjetivo o subordinada adjetiva. la dejó caer en la mesa con toda su fuerza. muriéndose tres personas. Gerundio modal Llegó silbando o cantando. Dictó la sentencia el viernes. Tomando el arma la mano. (¿Cómo estudia?) Aquí la fórmula para identificar el gerundio modal es preguntarse cómo lo hace o de qué modo lo hace. (¿Cómo pasó la mañana?) Estudia escuchando música. 2) El caso del gerundio del BOE o función adjetiva. (Antes de dejar caer la mano. (Antes de decidir supo). (La detención es posterior a la huida). (Antes de levantar la sesión comprobó que no hubo quórum). descubrió los dictámenes. La enmienda se sometió a votación. (Se verificó después de haber sido dictada). se murieron después o como consecuencia del derrumbe). Salió dando un portazo. Ejemplos: Una caja conteniendo… se trata de un típico galicismo. Sabiendo que llovía. aprobándose por unanimidad. (Descubrió los dictámenes mientras visitaba la oficina) Vi al testigo paseando. traducción de la expresión francesa: “un boite contenant …” Y ello porque hemos imitado el 23 . (La aprobación se dio después de la votación).Visitando la oficina. (¿Cómo llegó?) Pasó la mañana leyendo el expediente. 2) Acción anterior a la del verbo principal El presidente. Uso incorrecto del gerundio 1) La gramática condena el llamado gerundio de posterioridad o consecuencia: el que expresa una acción posterior a la del verbo principal. verificándose la ejecución al día siguiente. (Obviamente. (Lo vi mientras paseaba) Camina mirando el piso. Como pueden observar “mientras” es la palabra que les sirve para marcar/verificar la simultaneidad. levantó la sesión. Se derrumbó una casa. la tomó) 3. decidió quedarse en casa. habiendo comprobado que no había quórum. Ejemplos: El agresor huyó siendo detenido horas después.

b) y c) están mal escritos ¿cómo deberían reescribirse? Fíjense. etc. además. ante la duda.participio de presente francés terminado en “ant” ( parlant. 36) Se dice ¿ a efectos de que? o ¿ a efectos que? ‘a efectos de’. se reemplaza por la conjunción y + verbo conjugado: El ladrón robó y huyó En el caso del gerundio del BOE o función adjetiva. barco. mejor que ‘a efecto de’ y ‘al efecto de’ 24 . écrivant. Pero nosotros en español debemos decir: “ una caja que contiene…” Orden que dispone en lugar de Orden disponiendo. se relacionan (modifican) a un sustantivo: mujer. abstenerse del gerundio y usar una forma verbal personal. d) Dicto una sentencia condenando e) Firmó un acuerdo confirmando Los ejemplos a). sachant) que tiene un valor adjetivo. que estos gerundios incorrectos del BOE. ¿cómo se resuelven los malos usos? En el caso del gerundio de posterioridad. En cambio. estará mal usado cuando se aproxime a una acción posterior o a la función adjetiva. En síntesis. Pero si deciden lo contrario. orden. recuerden: el uso del gerundio será apropiado cuando la acción que expresa sea simultánea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. se reemplaza por el pronombre relativo que + verbo conjugado: Se dictó una resolución que regula… Para concluir. recomendamos. caja. a) Dio un paquete a una mujer entrando en la casa b) Salió un barco llevando medicamentos c) Aterrizó un avión transportando heridos. avión.

es necesario identificar las ideas principales y secundarias.efecto. Los escritos del ámbito jurídico presentan dos clases de orden: cronológico y de causa. es preferible emplear la locución a efectos de. y la única avalada por el diccionario académico. es a efectos de. elaborando un esquema en el que se escriban en orden y de acuerdo con la importancia de cada una. entre otros. La puntuación es un termómetro de cómo hemos organizado las ideas de nuestro texto. de inmediato. después. por esto. finalmente.Para expresar la idea de ‘con el objeto o la finalidad de’. la forma tradicional de esta locución. El uso de variadas formas de puntuación habla de un buen manejo de la información y de una prosa elaborada. con posteridad.  Redacte un texto ordenado Use marcación fuerte para separar oraciones y párrafos. debido a ello. También se pueden hacer índices temáticos que no son otra cosa que los esquemas de contenido de nuestro texto. seguimiento. luego. Por tanto.  Revise lo escrito 25 . Luego con estas ideas se pueden hacer redes conceptuales en donde sea posible visualizar las relaciones entre las ideas presentadas. Organización del texto 37) ¿ Qué pasos es conveniente seguir para redactar un texto?  Planifique Para empezar.En los medios de comunicación es frecuente encontrar las expresiones al efecto de y a efecto de: «Solicitaron que las autoridades adoptasen los recaudos al efecto de que cese el estado de peligro». por medio de los siguientes enlaces: por tanto. Sin embargo. es necesario organizar mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel antes de escribir. de tal manera que domina la referencia de hechos reales y procesos en general y se caracteriza por una serie de nexos que ayudan a reforzarlo: inicialmente. y no a efecto de o al efecto de. con anterioridad. Una vez ordenadas en la mente. en los ejemplos anteriores hubiera sido preferible escribir «Solicitaron que las autoridades adoptasen los recaudos a efectos de que cese el estado de peligro» y «Toda persona que se sienta agraviada tiene el derecho de acudir a los tribunales a efectos de buscar que se le repare…». orden que se evidencia. como resultado de ello. en consecuencia. al principio. Una forma práctica de planificar es aplicar la técnica de lluvia de ideas. «Toda persona que se sienta agraviada tiene el derecho de acudir a los tribunales a efecto de buscar que se le repare…». es decir plasmar las ideas en el papel tal y como aparecen en nuestra mente. El segundo consiste en una manera de ordenar un texto en el que se mencionan las razones y las consecuencias de una situación. posteriormente. El primero permite organizar y distribuir la información según el criterio del tiempo. al final.

 cada fundamento debe ir en un párrafo de manera que cada párrafo desarrolle una idea y no más.  los objetivos o impactos que se esperan alcanzar. los controlan durante y al fin del proceso de redacción. disposición o acordada. Recomendaciones para redactar los considerandos Para su redacción. su orden y extensión debe responder a las decisiones que lo motivan. si esta instancia resulta difícil de asumir puede ser útil que se busque un lector testigo que asuma el rol de co.. Los escritores expertos son los que más revisan sus textos. sin indicar las razones que la justifican (motivación del acto). a) La parte considerativa podrá introducirse de las siguientes maneras:   CONSIDERANDO: ( verboide/gerundio. etc.  deben evitarse los considerandos que simplemente declaran la conveniencia de adoptar disposiciones o resoluciones. abstracta e impersonal) CONSIDERARON: ( forma verbal conjugada que hace referencia concreta a las personas que fundamentan y resuelven ) Se sugiere la adopción de la forma verbal “CONSIDERARON” ya que los verbos conjugados hacen posible que se identifiquen los agentes o sujetos de la 26 .  el contexto histórico del acto. así. Los releen.La revisión de los textos en un subproceso de escritura fundamental para dar cuenta de un texto bien escrito. 38) ¿Los llamados “considerandos” se escriben empezando con o sin el relativo “Que”? La parte considerativa tradicionalmente empieza con la palabra CONSIDERANDO y está compuesta por cada una de las razones/ argumentos esenciales que preceden o sirven de apoyo a una resolución.lector – corrector. pueden tomar distancia de su producción y. A veces. Son los escritores que pueden ponerse en el lugar de los que leerán el texto y. podrán tenerse en cuenta como orientadores algunos de estos criterios:  exposición de los elementos de hecho y de derecho que se han tomado en consideración. asumir una postura crítica. económicas u otras que lo motiven.  las argumentaciones políticas. en este sentido.  los considerandos deben ser coherentes con la parte dispositiva. forma no conjugada. los corrigen.

continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional. llamados “considerandos” deberán escribirse siguiendo estas pautas de redacción: b. hace más comprensible el escrito. para un adecuado funcionamiento del personal judicial. de esta manera: -. por ejemplo: Que es necesario.-------------------------------------------------------------------------Que existen antecedentes que avalan la continuidad de servicios de apoyo técnico de arquitectura cuando las condiciones edilicias lo requieren.- Pero sí se escribirá la forma interlineada establecida. no se escribirá. se solicitó su conformidad para prorrogarlo. Por ejemplo. por lo tanto.acción que se expresa. ------------------------------------------------------27 . es posible reconocer si se trata de una acción real o hipotética. la primera palabra que sigue a los dos puntos en los documentos jurídicos empieza siempre con mayúscula. Luego de la forma verbal se escribirán dos puntos. así: CONSIDERANDO/CONSIDERARON: --Que hasta tanto se concrete la adjudicación del nuevo llamado a licitación mediante expediente N° 6892/2012 y. En síntesis. el tiempo de la acción que se ejecuta y el modo. para un adecuado funcionamiento del personal judicial. usar la forma conjugada da mayores datos del contexto concreto en el que se produce el enunciado y. continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional. -. teniendo en cuenta que el servicio que nos ocupa resulta imprescindible. así: CONSIDERARON: b) Los párrafos de la parte considerativa. continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional. sin raya. en mayúscula. para un adecuado funcionamiento del personal judicial. -----------------------------------------------b.Que es necesario.1) Luego de los dos puntos se adoptará la introducción de cada considerando con el pronombre relativo “Que”.2) Cada considerando deberá terminar con punto y aparte. Pues. Es decir. Por esta última categoría.Que es necesario.

los agradecimientos. el prólogo. Si la introducción anticipaba al lector. el cierre proyecta la información hacia el futuro: poner en práctica las recomendaciones. la valoración. 41) ¿Preveer o prever? 28 . títulos internos (índice). autoría. Habitualmente es lo primero que se elabora. formular líneas de acción. anticipa al lector sobre lo que va a encontrar en el texto. los hechos o resultados. La introducción puede incluir varios elementos textuales: la portada. conclusiones y recomendaciones. Precisión 40) ¿Se escribe: “ re examinó” o “reexaminó”? Es decir. Según el ámbito donde se produzca variará sensiblemente esta estructura. 3) Cierre: Es el resumen. cambiar el rumbo de algunas decisiones. parte central del documento donde se exponen todos los datos (es aquello de lo que se habla ).39) ¿Cómo se escribe un informe? Un informe bien escrito consta de tres partes: 1) Introducción: Presenta lo que se va a desarrollar (dice de qué se va a hablar). los antecedentes. Puede incluir los objetivos del trabajo. título. ¿ junto o separado?” Se escribe reexaminar (todo junto). etc. Generalmente se elabora después del cuerpo. el prefijo "re" que significa "volver a " y siempre va unido a la palabra base. En este sentido podemos decir que orienta y motiva la lectura parcial o total del texto. 2) Cuerpo: Es el núcleo del desarrollo. metodología. hechos. por ejemplo: un informe de auditoría interna tiene habitualmente objetivos. la metodología para recoger los datos. conclusión o recapitulación de lo desarrollado en el texto (es aquello que dice de lo que se habló).

42) ¿Cuál es la diferencia entre judicial y jurídico? Judicial Perteneciente a juicio. administración de justicia o a la judicatura. Ejemplos: El teatro adonde/donde fuimos el sábado pasado Él irá adonde/donde ustedes vayan En el caso del adverbio interrogativo o exclamativo. y a donde para aquellos son antecedente expreso. Corresponde escribir se proveerá. es necesario remarcar que son incorrectas tanto “preveer” como “prover”. Devuelta que sea la cédula. por lo tanto . Caso contrario se reputaría antijurídica y no puede prosperar. ‘conocer. conjeturar por algunas señales e indicios lo que ha de suceder’. No hay que agregarle una “e” (es incorrecto * “preveer”). 43) Se dice¿ “a dónde” o “adonde”? Si bien antes se recomendaba el uso del relativo adonde para aquellos casos con o sin antecedente expreso. ‘disponer o preparar medios contra futuras contingencias’. esta recomendación no ha sido adoptada en el uso y hoy se considera correcto el empleo indistinto de ambas formas. Jurídico Que atañe al derecho a se ajusta a él. Por esa razón se dice que una acción es jurídica cuando se la ejerce conforme a derecho. ya que es una forma conjugada del verbo proveer. se proveerá. Significa ‘ver con anticipación’. Ejemplos: 29 .Prever Es una palabra compuesta por el prefijo “pre” y el verbo “ver”. No hay que confundir el verbo prever con proveer. ambas grafías (adónde y a dónde) son también igualmente aceptadas.

es una expresión viciosa. razón por la cual no existe necesidad alguna de crear un nuevo verbo para darle exactamente el mismo significado (abrir). Cabe hacer notar que. a los espectáculos de un teatro. cuando nos referimos a nuestra vivienda u oficina. decimos "puerta de entrada" y no "puerta de entradas" aunque sean muchas las personas que pasen por allí. 44) Se escribe mesa ¿ “de entradas” o “de entrada”? Labrada nos dice que: “La oficina de un juzgado donde se reciben escritos y se consultan expedientes. la cita mostrada quedaría mejor redactada así: “Debe iniciarse (o abrirse) una investigación para esclarecer los hechos…” 30 . que considera el sustantivo “apertura”. La habitual denominación "mesa de entradas". y cuyo significado es: “Acción de abrir.”. ya que parece que se trata de un vocablo que suena mejor que “abrir”. La confusión se origina como consecuencia de creer que si se dice apertura puede decirse también “aperturar”.No sabe adónde/ a dónde se fue. El nombre está referido a un lugar físico y no a los objetos que se entregan allí. porque la entrada es una sola. De aquí que si alguien manifiesta que: “Debe aperturarse una investigación para esclarecer los hechos…” está expresándose mal pues “aperturar” no es un verbo legítimo. o de volver a dárselo. a los estudios de una corporación. 45) ¿Es correcto decir “ Aperturar”? Este verbo no figura en el diccionario de la RAE. que no coincide con las reglas del idioma”. ¡Adónde!/ A dónde iremos a parar! Donde es una adverbio relativo de lugar: su antecedente siempre es un locativo por lo que resulta inadecuado su empleo con valor temporal. acto de dar principio. debe denominarse "mesa de entrada". a las tareas de una asamblea. correspondería denominarla "mesas de entrada". No obstante. el sustantivo apertura (acción de abrir). Pero si estuviéramos en el caso de varios juzgados que. Ejemplos: Ese fue el día en que lo conocí. en cambio. Y no: Ese fue el día donde lo conocí. En consecuencia. aunque sean muchos los escritos que ingresen diariamente. se pasa por alto el hecho de que apertura deriva de “abrir”. en un mismo ámbito tuviesen en funcionamiento esa sección. etc. como sí lo es.

Con el tiempo la "U" se fue convirtiendo en dos rayas verticales (en los últimos tiempos. entonces también podríamos derivar de soltura (que deriva de soltar). defecto o desgracia'.El gráfico representativo de nuestra moneda tiene su origen en USA.000. 48) ¿ Cómo se dice: “de motu propio o motu proprio”? 31 . etc. pues si así fuera. “rupturear”. ha ido perdiendo una de ellas). ni "naranjas una docena". “corridear”. En esa forma fue trasladado a nuestro signo monetario. en el ciento por ciento de los casos. puede llevarnos a ese tipo de construcción. donde ponen la palabra "pesos" antes del espacio destinado a la cifra.Es necesario resaltar que la existencia del sustantivo apertura no nos autoriza a derivar de ese sustantivo el verbo “aperturar”. de ruptura (que deriva de romper). El problema es fácilmente superable cuando escribimos con letras. pero no tanto cuando lo hacemos con números. Por lo tanto. nos lleva a asentar primero el signo pesos y luego la cifra. de corrida (que deriva de correr). Esa modalidad no tiene nada que ver con nuestro idioma. pero ello no nos impide mantener las reglas de nuestro idioma cuando redactamos las cifras con letras. porque se sugiere que el buen hacer puede ser un delito. ya que la práctica. Nunca decimos "testigos cinco" ni "oficios cuatro". es incorrecto cuando se emplea para explicar el motivo de algo en sentido positivo como en «El éxito lo achacan a su buen hacer». “solturear”. abreviatura de United States. Otro caso de anglicismo que vemos diariamente en los formularios para cheques que emiten los bancos. una desgracia o un defecto. 46) Se dice: ¿“pesos dos mil o dos mil pesos”? Se dice “dos mil pesos”. donde se indicaba el dólar con una U y una S entrelazadas. es decir: $ 2. Achacar significa 'atribuir un delito. habiéndose generalizado con tal fuerza que sería infructuoso pretender cambiar el hábito. culpa. 47) ¿Es correcto usar el verbo “achacar”? Este verbo solo debe emplearse cuando se quiere expresar un sentido negativo. Solo una injustificada copia de la sintaxis del idioma inglés.

Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación.¿ lleva acento por ser esdrújula? La palabra “almacenándose” existe. que nos cuesta adaptarnos a su correcta pronunciación.Motu proprio es una locución latina que literalmente significa "con movimiento propio". Sostienen que hay cuestiones justiciables. pero los puristas consideran que es un error. Afirman que se trata de un adjetivo. en cambio. Ortografía 51) ¿ Existe la palabra ‘almacenándose’ ?y si es así. Sin embargo. el uso de aquella palabra en el ambiente judicial está muy difundida y se le da un sentido más amplio que "litigante". por lo tanto lleva tilde. solo aplicable a hechos que pueden o deben someterse a la acción de los tribunales. No sería extraño verla en las futuras ediciones del diccionario oficial de nuestra lengua. libre y espontánea voluntad. existen las palabras ameritar (merecer) y meritar (hacer méritos). Sí. ni quitarle una "r". 49) ¿Se dice el “justiciable” o “litigante”? Frecuentemente se utiliza en el ambiente jurídico la palabra justiciable como sustantivo. de propia. No corresponde anteponer la preposición "de". hay que respetarlo tal cual es. sinónimo de voluntariamente. para individualizar a una persona que está sometida a un proceso o que puede llegar a estarlo. pero es incorrecto denominar justiciables a los litigantes. porque abarca a los que actúan en procesos voluntarios y también a las personas que eventualmente pudieren caer en el ámbito de la justicia. 50) ¿Es correcto el verbo “merituar”? La palabra merituar no está registrada en el Diccionario de la Real Academia Española. por lo tanto no es correcto. Si se desea utilizar aquel idioma. 32 . El vicio está tan arraigado. Es una palabra compuesta por el gerundio “almacenando” y el pronombre enclítico “se”. En este caso “almacenándose” es una palabra esdrújula.

deje lo esencial para su comprensión y elimine todo lo que se aparte de ello. imbuido. • 33 . tecnicismos o latinismos por otras más accesibles. de tal modo que la información resulte accesible. triunfo no llevan tilde. palabras como destruir. Sin embargo. • Sustituya cuando sea posible la voz pasiva por la activa. • Simplifique la sintaxis mediante el empleo. punto y seguido). 53) ¿Se escribe “en virtud a” o “en virtud de”?. fluido. • Enfóquese en el tema del texto. Recomendaciones Generales • Use un lenguaje apropiado al mensaje y a los destinatarios. entre otros recursos. • Atenúe el uso de tecnicismos. incluido. • Escriba títulos y subtítulos que orienten al lector sobre el contenido del texto. Escriba en un estilo más verbal que nominal • Racionalice el uso de gerundios • Use puntuación fuerte (punto y aparte.52) ¿ La palabra incluido. estos grupos llevarán tilde sobre la segunda vocal: Ejemplos: jesuítico (esdrújula). • Use conectores que orienten sobre las conexiones lógicas del texto. latinismos y arcaísmos. viudo. lleva acento en la i? La palabra “incluido” no lleva acento porque el grupo “ui” y “iu” constituyen diptongo. Se dice “en virtud de”. de frases cortas. si las reglas generales de acentuación así lo exigen. • Elabore un glosario jurídico-administrativo que facilite el reemplazo de palabras complejas. Benjuí (aguda terminada en vocal). Así.

34 . ordenado. preciso.• Prefiera el uso de un léxico estándar y evite la creación de palabras (neologismos) para sustituir extranjerismos cuya utilización debe evitarse. • Sea claro.

htm [consulta: 16 de agosto de 2011 _Lecciones de redacción para magistrados y funcionarios judiciales. Biblos. Manual de español urgente. _Labrada.ar/princip. “III. Diccionario panhispánico de dudas.gov. Procuración del Tesoro de la Nación. 2006. Pelayo Ariel.es/recursos/diccionarios/drae. Buenos Aires. publicada en 2001 http://www. http://www. _ Real Academia Española. Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias.Bibliografía _Agencia EFE. Buenos Aires.2005. en Terminología Forense [en línea].rae. 35 . _ Real Academia Española. Silvia (coordinadora). Buenos Aires. Madrid. 2010. EspasaCalpe. La Ley. Santiago Arcos. 2011. María Marta.terminologiaforense.ª edición.Los errores más comunes”. Cátedra. Buenos Aires. Buenos Aires. Manual de estilo. 22. Buenos Aires. 1990. 2003. Manual. -García Negroni. . José Alberto Diccionario Jurídico. Augusto.html [consulta: 18 de abril de 2013] _Nogueira.com. Claves para una corrección de estilo. _Belluscio. http://www. 1993.. _ Procuración del Tesoro de la Nación. Prácticas de Taller. Abeledo Perrot.cij.ar/lecciones-de-redaccion. Manual de lectura y escritura universitaria. _ Real Academia Española. Espasa. Madrid. CIJ. 1998.(consulta: 24-6- 2014). Escribir en español. Diccionario de la lengua española.Carrone. Nueva gramática de la lengua española.

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