Dudas y consultas sobre redacción jurídica

Material producido por Lic. y Mgter. Sandra Brun

1

ÍNDICE
Algunas dudas frecuentes
1) Algunos casos dudosos

2) ¿Cómo debe decirse?
·
¿“Peticionante” o “peticionario”?
·
¿“Comparendo” es lo mismo que “comparencia”?
·
¿“Excento” o “exento”?
·
¿“Gravamen” o “gravámen”?
·
¿“Dictamen” o “dictámen”?
·
¿“Aquella” o “aquélla”?
·
¿Tendente o “tendiente”?
3) Algunos errores frecuentes
4) ¿Cómo debe usarse la preposición “bajo”?

¿Cómo se escriben los números?
5) ¿Cómo se escriben los números?
6) ¿Cómo se representa el dinero en los textos jurídicos
administrativos?
7) ¿Se utiliza el punto en el número de los decretos?
8) ¿Se usa punto para separar millares, millones, etc.?
9) ¿Cómo se escriben las horas?
10)¿Cómo se escriben las fechas? ¿Con números o con letras?

y

¿Se escribe…con mayúscula o minúscula?
11) Los días de la semana y los meses ¿se escriben con mayúscula o
minúscula?
12)¿Se escribe “Alzada” o “alzada”?
13) Ley N°… ¿con mayúscula o minúscula?
14)¿Se escribe “juez” o “Juez”?

2

¿Cómo se escriben las siglas y abreviaturas?
15)¿Qué significa las abreviaturas “cf.” y “cfr.”?
16)¿Se dice “los ETIS” y “las ONGS” o “los ETI” y “las ONG”?
17)¿Cómo se escriben las siglas?
18)¿Llevan punto las siglas?
19)Cuando se termina una oración con una abreviatura, debe repetirse el
punto (el de la abreviatura y el de final de oración?
20)¿Cómo se escribe el plural de la sigla correspondiente a la expresión
“Vuestras Excelencias”?
21)¿Qué significa SS, como fórmula de cortesía?

¿Cómo podemos redactar lo que han dicho
otros?
22)¿Cómo podemos redactar la información que han comunicado otras
personas?
23)¿Qué significa “SIC” y para qué se usa?
24)¿Cómo se transcriben las citas y referencias bibliográficas?

Dudas gramaticales
25)¿Se escribe “ampliar en X días” o “ampliar a X días”?
26)¿Cómo debe usarse la palabra “ni”?
27)¿Cuándo debe usarse “sino” y “si no”?
28)¿Se dice “del 20%” o “de 20%”?
29)¿Es correcta la utilización del signo @ para marcar la diferencia de
género?
30)¿Cuándo se usa porque/por qué/porqué y por que?
31)¿Es correcto el uso de las conjunciones “y/o” en forma simultánea?
32)¿Visto/vista/vistos/vistas?
33)Después de “Vistos”, se dice: ¿”estos autos” o “los autos”?
34)¿Qué significa el conector “por lo tanto”?
35)¿Cuándo es correcto e incorrecto usar el gerundio?
36)¿Se dice “a efectos de que” o “a efectos que”?

3

se escriben con o sin el relativo “que”? 39)¿Cómo se escribe un informe? Precisión 40)¿Se escribe “re examinó” o “reexaminó”? Es decir ¿junto o separado? 41)¿Preveer o prever? 42)¿Cuál es la diferencia entre “judicial” y “jurídico”? 43)¿Se dice “a dónde” o “adónde”? 44)¿Se escribe mesa “de entradas” o “de entrada”? 45)¿Es correcto decir “aperturar”? 46)¿Se dice “pesos dos mil” o “dos mil pesos”? 47)¿Es correcto usar el verbo “achacar”? 48)¿Cómo se escribe: “motu propio” o “motu proprio”? 49)¿Se dice “justiciable” o “litigante”? 50)¿Es correcto el verbo “merituar”? Ortografía 51)¿Existe la palabra “almacenándose”? Y si es así. ¿lleva acento por ser esdrújula? 52)¿La palabra “incluido” lleva acento en la “i”? 53) ¿Se escribe “en virtud a” o “en virtud de”? Recomendaciones Generales Bibliografía 4 .Organización del texto 37)¿Qué pasos es conveniente seguir para redactar un texto? 38)¿Los llamados “considerandos”.

sin duda. disposiciones y otros documentos jurídicos y administrativos. El propósito que lo guía es compartir la resolución a algunas de las dudas que se generaron en el proceso de escritura de sentencias. Recopila las respuestas a consultas de distintos agentes durante el período 2010-2014 en los talleres de capacitación de Redacción Jurídica y Argumentación. 5 . Esta es la última versión de “Cómo se escribe” revisada y aumentada la que. resoluciones.El siguiente material constituye un documento de apoyo para mejorar la escritura de textos administrativos y jurídicos que se producen en el ámbito del Poder Judicial de la Provincia del Chubut. se irá actualizando con nuevas consultas y dudas que surjan a partir de la reflexión sobre el uso del lenguaje jurídico.

de cuarenta años. Las tasas subieron en un 5% Las tasas subieron un 5% Veinte efectivos sobre cien fueron sancionados Veinte efectivos de cien fueron sancionados De arriba a abajo De arriba abajo Referido a Referente a/ a que se refiere/ relacionado con Atento que Atendiendo a. cuarenta años.Algunas dudas frecuentes 1) Algunos casos dudosos Formas incorrectas Formas correctas A la mayor brevedad Con la mayor brevedad Al objeto de Con el objeto de A nuestro criterio Según nuestro criterio Bajo la legislación vigente De acuerdo con /según/ conforme la legislación vigente Por contrario Por el contrario/en cambio Marcos X. Marcos X. en atención a/teniendo presente Primero de todo En primer lugar Hacer mención a Hacer mención de En orden a/ respecto a Con respecto a Tal es así Tanto es así Habida cuenta que Habida cuenta de que 6 .

El diccionario de la Real Academia no registra la palabra “excento”. llevan tilde los plurales: dictámenes y gravámenes. En cambio. el comparendo puede ser el despacho en que se manda a alguien a comparecer o el acta en que se recoge la declaración. En cambio. El hecho de presentarse a comparecer es una comparencia.  ¿“tendentes” o “tendientes”? Debe decirse: “tendientes”. por lo tanto no llevan tilde.  ¿Gravámen o gravamen? ¿Dictámen o dictamen? ¿Aquélla o aquella? Gravamen.  ¿Excento o exento? Exento. Comparencia es el acto de comparecer las partes de un proceso ante un juez o tribunal. sin acento.Conjuntamente con (redundante) Junto con/juntamente con A resultas De resultas 2) ¿Cómo debe decirse?  ¿Peticionante o peticionario? Peticionario  ¿Comparendo es lo mismo que comparencia? No son sinónimos. 3) Algunos errores frecuentes 7 . dictamen y aquella. porque son palabras graves terminadas en “n” o “vocal”. Se encuentra exento de un impuesto quien está libre de pago.

relacionado con Tanto es así Atendiendo a/en atención a/teniendo presente En primer lugar Dar por resultado Hacer mención de Habida cuenta de que Junto con Juntamente con De resultas 4) ¿Cómo debe usarse la preposición “bajo”? Uso incorrecto Bajo demanda Bajo el pretexto Bajo el punto de vista Bajo encargo Bajo esta base Bajo esta premisa Bajo estas circunstancias Bajo estas condiciones Bajo esta ángulo Bajo este aspecto Bajo este concepto Bajo este supuesto Bajo la aprobación Bajo la legislación vigente Bajo qué condiciones Debe decirse A petición Con el pretexto Desde el punto de vista Por encargo Sobre esta base Con esta premisa En estas circunstancias En/ con estas condiciones Desde este ángulo En este aspecto Teniendo en cuenta este concepto En este supuesto Con la aprobación Por/ según/ de acuerdo con/ conforme a la legislación vigente En qué condiciones 8 .Incorrecto Referido a Tal es así Atento que Primero de todo Resultar en Hacer mención a Habida cuenta que Conjuntamente con (redundante) A resultas Correcto Referente a. que se refiere a.

El signo $. por ejemplo el número de DNI.500 16.840 Se recomienda separar la expresión mediante espacios en blanco. Así. 9 . es decir números de más de cuatro cifras. tampoco en los años ni en la numeración de las páginas. Si ésta posee más de cuatro dígitos. leyes o artículos. y sin espacios: «4-6-1982». «8/7/1980». Por ejemplo: $ 8 354 583 pero $ 2000 sin separación.281. y la cifra. mes y año deben separarse mediante guiones. se deja un espacio en blanco cada tres dígitos. la escritura de fechas usando barras no lleva el número “0” en las unidades: Ejemplo: 3/6/13 y no: 03/06/13 6) ¿ Cómo se representa el dinero en los textos jurídicos y administrativos? Se recomienda escribirlos primero con cifras y a continuación y entre paréntesis nombrarlos con palabras para evitar confusiones: Por ejemplo: $ 2000 (dos mil pesos). en grupos de tres: 86 500 16 281 840 Cuando las fechas se escriban solo con números. 7) ¿Se utiliza punto en el número de los decretos? No se utiliza punto en los números de decretos. las cifras del día. «12. un cero a la cifra del día cuando esta es inferior a 10 (mejor «4/2/98» que «04/02/98»). La RAE (Real Academia Española) recomienda no anteponer. barras o puntos.9. salvo por imperativos técnicos.¿Cómo se escriben los números? 5) ¿Cómo se escriben los números? En el caso de tener que señalar millares en las cantidades escritas con número. en lugar de: 86. NO se escriben puntos entre las cifras. la norma internacional recomienda evitar el uso de punto en estos casos.08». espacio.

Las fechas pueden escribirse enteramente con letras. 10 . 9) ¿Cómo se escriben las horas? Para separar las horas de los minutos se usan dos puntos y no debe dejarse espacio entre las cifras. así como entre el mes y el año. con el ordinal primero. uso más habitual en América. o con el cardinal uno. se recomienda utilizar este modelo en todos los países de habla hispana. año: 31 de diciembre de 2014. esto es. etc? Aunque es práctica común en los números escritos con cifras separarlos con punto. se intercala la preposición de. escrituras públicas.Ejemplos: Año 2009 página 1565 Decreto 1098/2008 8) ¿Se usa punto para separar millares. mes y año en que sucede o se hace algo. b) El sistema más común combina letras y números. actas notariales o cheques bancarios. con letras y siempre con inicial minúscula: 12 de octubre de 1492. Solo es normal en documentos especialmente solemnes. Es la indicación del día. Ejemplo: 15:30 h 10) ¿Cómo se escriben las fechas? ¿Con números o con letras? 1. la norma internacional establece que se prescinda de él. con una combinación de letras y números o solo con números: a) No es habitual escribir las fechas enteramente con letras: Veintiocho de septiembre de mil novecientos noventa y seis. Por razones de unidad. El orden de mención de cada uno de estos elementos varía según distintos modelos: En los países latinos se utiliza habitualmente el orden ascendente. mes. Por ejemplo: 10 000. en este caso. Entre el día y el mes. y el mes. millones. el día y el año se escriben con números arábigos. uso más habitual en España. día. El primer día del mes puede escribirse.

Cuando el número que indica el mes o el día es inferior a diez. las fechas se escriben solo con números. el recurso de apelación. la palabra que comento indica la tarea. 16/III/1971. refiriéndose a la cámara de apelaciones. verano. se recomienda no anteponer un cero a la cifra simple. para abreviar. es preferible escribir 5. la competencia. Ej. ni siquiera en forma figurada.00. En España existen el "alcalde de alzadas" y el "juez de alzadas". los nombres de decretos. 12) ¿Se escribe “Alzada” o “alzada”? Frecuentemente se lee en escritos judiciales y sentencias "la Alzada". 8.99.También. y el mes. Viernes Santo. así. separando las cifras correspondientes a día. Hospital Doce de Octubre. en números arábigos o romanos. mejor que 05. el grado derivado de un acto procesal. en formularios informatizados) o de seguridad (para evitar alteraciones en la fecha en documentos bancarios o comerciales).: Ley 1420. 02-09-1940. mes y año con guiones.99. Ley de Disolución de la Sociedad Conyugal. leyes y textos legales en general.c) Con mucha frecuencia. utilizada en forma aislada. y no al organismo. ¿Se escribe…con mayúscula o minúscula? 11) Los días de la semana y los meses ¿ se escriben con mayúscula o minúscula? Los nombres de los días de la semana. el año puede aparecer indicado con sus cuatro cifras o solo con las dos últimas. 13) ¿ Ley N° … ¿con mayúscula o minúscula? Se escriben con mayúscula. festividades o nombres propios: Primero de Mayo. Como se ve por los ejemplos. salvo que ello sea necesario por razones técnicas (por ejemplo. y ello nos confirma que. no tiene ningún sentido escribirla con mayúscula. Solo se escriben con mayúscula cuando forman parte de fechas históricas. Se escriben con minúscula. En esa expresión hay dos errores: "alzada" no es un organismo.07. y sin blancos de separación: 28-8-98. 2-9-1940. abril. Pero aún en el caso de que se llegara a admitir aquella acepción. sino un acto procesal. Primavera de Praga. de los meses y de las estaciones del año: lunes.7. barras o puntos.6. los de 11 .

que las mayúsculas no se deben emplear para las funciones que desempeña más de una persona. En su lugar.” o “cfr. Hasta aquí. Ej. Equivalen a “compárese”. Exposición de motivos. Belluscio recomienda: evitar llenar los escritos de mayúsculas innecesarias. el papa Juan Pablo II. provienen del latín cónfer y significan “compara”. porque no son nombres propios sino comunes. 12 . pero solo la inicial de la primera palabra. por ejemplo en documentos oficiales como leyes y decretos. 16) Se dice ¿ “los ETIS” o “los ETI”. 14) ¿Se escribe juez o Juez? Según el diccionario. habría que mantener el criterio elegido a través de todo el texto. Lo que sí. o del lugar o ámbito al que corresponden (el rey Felipe IV. el ministro de Trabajo. “las ONGS” o “las ONG”? Se dice “Los ETI” y “las ONG” porque las siglas no se pluralizan. Por lo tanto. además. se pueden usar tanto mayúsculas como minúsculas. el presidente de Nicaragua. o cuando están usados en sentido genérico (El papa. papa. como lo está cualquier otro hombre). las palabras ley. se escriben con minúscula cuando aparecen acompañados del nombre propio de la persona que los posee. o “cfr”.: Disposición transitoria. irán en minúscula cuando no formen parte de una norma determinada. duque. los títulos. sino varios) o los señores jueces que integran la Corte Suprema. Ej. por razones de solemnidad. Sin embargo. lo correcto es el juez federal de La Plata (ya que no hay uno. ¿Cómo se escriben las siglas y abreviaturas? 15) ¿ Qué significa la abreviatura “cf. el juez de la Cámara de Apelaciones). Sin embargo.las disposiciones incluidas en ellos y los de las partes en que estas se dividen..”? Con respecto a las abreviaturas: “cf”. para no sobrecargar el texto de mayúsculas. puede usarse “véase”. tratado. Belluscio recuerda. sin embargo. presidente.: Conforme lo establece la citada ley. también. ministro. etc. etc. cargos y nombres de dignidad como rey. el duque están sujetos a morir. en que estas palabras pueden escribirse con mayúsculas. Existen casos. el rey.

17) ¿Cómo se escriben las siglas? Las siglas son la unión de las letras iniciales de varias palabras y hacen referencia al nombre de una institución o de un organismo de carácter político. etc. solo debe escribirse un punto. d) no se pluralizan. También pueden representar ciertos instrumentos u objetos. c) no llevan punto final. Ejemplo: OTAN. fotocopias. b) siempre se escriben con mayúscula. 19) ¿Cuándo se termina la oración con una abreviatura debe repetirse el punto (el de la abreviatura y el de final de oración)? Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado. DNI. YPF. libros. documentos. ni se deja espacio entre las letras. nunca dos. ni puntos intermedios. etc. Por ejemplo: Tenía. Las reglas que deben seguirse para su escritura son las siguientes: a) no pueden dividirse al final del renglón. 20) ¿Cómo se escribe el plural de la abreviatura 13 . e) el género y el número de la sigla vienen dados por la primera palabra del conjunto que se va a abreviar: Ejemplos: La RAE (la Real Academia Española) Los DNI (los Documentos Nacionales de Identidad) 18) ¿Llevan punto las siglas? Actualmente. las siglas no llevan puntos entre las letras que las componen. social.

. como fórmula de tratamiento de cortesía? SS. pero manteniendo el contenido del mensaje.. su seguro servidor. (Autores Varios) VV. s.UU. ¿Cómo podemos redactar lo que han dicho otros? 22) ¿Cómo podemos redactar la información que han comunicado otras personas? Podemos hacerlo de dos formas: A) Repitiendo las mismas palabras empleadas por la otra persona. Todas llevan punto porque son abreviaturas y no.correspondiente a la expresión “Vuestras Excelencias”? Se escribe VV. si la abreviatura está formada por las letras que representan cada una de las palabras que las componen. con minúscula.s. su señoría. (Estados Unidos) AA. el plural se escribe duplicando esas letras: EE.VV. Estructura: verbo introductor (decir) + "información" Ejemplo: El juez dijo: “Estoy leyendo el expediente” B) Cambiando las palabras dichas. es una abreviatura que significa santos. 14 . EE. s.. (Vuestras Majestades) 21) ¿ Qué significa SS.MM. la segunda (B) es lo que conocemos como estilo indirecto. En algunos casos.s. con minúscula. con mayúscula. Estructura: verbo introductor (decir) + que + información Ejemplo: El juez dijo que estaba leyendo el expediente. siglas.s. su servidor. su santidad. La primera manera de hacerlo (A) es en estilo directo.

referencias bibliográficas y notas al pie? Las citas son fragmentos que un autor transcribe de otro texto. conservarlo a lo largo de todo el texto. adv. (Estilo indirecto. en impresos y manuscritos españoles. especialmente los ciudadanos del área territorial involucrada (art. entre comillas. Una regla básica a seguir es: una vez adoptado el sistema de citas. sin comillas). Pero El ministro afirmó que al día siguiente trabajaría allí (o en ese lugar). deberán proporcionar la 15 . con el mismo cuerpo y tipo de letra que aquel. (Del lat. y que pudiera parecer inexacta. 1. para probar o documentar lo que se afirma. así). para dar a entender que una palabra o frase empleada en ellos. es textual.En el estilo indirecto (las mismas palabras dichas por otra persona) se cita entre comillas así: Ej. En este sentido no debe citarse en función de la autoridad de la persona citada sino por la pertinencia de la intervención en el propio texto argumentativo. dentro del texto. Pueden escribirse de diversas formas:  Si son breves. 24) ¿Cómo se transcriben las citas. (Estilo directo: cita entre comillas). Un criterio fundamental a la hora de citar es elegir la información que se transmite según el valor de los argumentos expuestos en función del caso que se analiza. 16: "Las personas físicas y jurídicas. 23) ¿ Qué significa “SIC” y para qué se usa? sic. Un programa de información ambiental publica a todo el que la requiera. por lo general entre paréntesis. U.: El ministro afirmó: “Mañana voy a trabajar aquí”. públicas o privadas. sic. Ejemplo: Cita de autoridad: Se citan 2 artículos de la Ley 25.675 (Ley General del Ambiente) para darle fundamento a la decisión tomada.

en un párrafo aparte. Es un signo que se debería usar con más frecuencia. cuando se adviertan las circunstancias específicamente contempladas en los ordenamientos procesales que habilitan dicho proceder” (Gozaíni. elaborará un informe anual sobre la situación ambiental del país que presentará al Congreso de la Nación.  Cuando se transcribe una cita o fragmento textual. entre otros. 18: "Las autoridades serán responsables de informar sobre el estado del ambiente y los posibles efectos que sobre el puedan provocar las actividades antrópicas actuales y proyectadas. no es absoluto. o bien. El Poder Ejecutivo. con el mismo tipo de letra que el resto del texto pero separadas con un interlineado mayor. 68 del Código Procesal de la Nación. Ejemplo: “El punto y coma indica una pausa más intensa que la coma (…). En este caso los tres puntos se escriben entre paréntesis o entre corchetes: (…) o […]. Ejemplo: “Por eso es que el principio objetivo de la derrota previsto en el art. Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias. social y cultural de todo el territorio nacional".” Augusto Belluscio. a través de los organismos competentes. Todo habitante podrá obtener de las autoridades la información ambiental que administren y que no se encuentre contemplada legalmente como reservada. ya que ante la existencia de situaciones excepcionales el juez encuentra facultades para eximir al perdedor." (art. entre comillas. El referido informe contendrá un análisis y evaluación sobre el estado de la sustentabilidad ambiental en lo ecológico. 1998:78). para señalar que una parte ha sido suprimida se usan los puntos suspensivos. económico.información que esté relacionada con la calidad ambiental y referida a las actividades que desarrollan. total o parcialmente.  Si se trata de citas extensas.  Las referencias bibliográficas irán a final del texto y se aplicarán las siguientes pautas: 16 . cuando exista mérito para ello.

abril de 1993. d) Lugar de publicación: editor. (2008). y Vallefín. La Plata: Librería Editora Platense.  Si se trata de una fuente electrónica Sitio web Datos a) Responsable principal. Carlos A. Libro con dos o más autores Morello. (2000). en Topía. Augusto M. Régimen Procesal.  Si se trata de un artículo Publicados en una revista especializada: a) b) c) d) e) f) g) h) Apellido y nombre del autor Título del artículo citado entre comillas Título de la revista en bastardilla Número de la publicación Editorial Lugar Fecha de edición entre paréntesis Número de página o páginas Ejemplo: Silva. fecha de 17 . Si se trata de un libro: a) b) c) d) e) Apellido y nombre del autor Fecha de edición (entre paréntesis) Título de la obra (en bastardilla) Lugar de edición Nombre de la editorial Ejemplo: Libro con un autor Faillace. (Colección). Buenos Aires. Buenos Aires: Cathedra Jurídica. H. 44-46. pp. f) Notas de publicación. El sistema de salud. N°7. 4° Edición. c) Responsables secundarios. fecha actualización/revisión. A. Edición. El amparo. “Apuntes sobre una experiencia de trabajo en una prisión”. e) Descripción física. b) Título [tipo de soporte]. Obras sociales y empresas de medicina prepaga. María Teresa.

pero en sentido negativo.rediris. 26) ¿Cómo debe usarse la palabra “ni”? La palabra ni es un coordinante copulativo. Álvaro. Pelayo Ariel.ar/princip. luego CC Dudas gramaticales 25) Se escribe: ¿”ampliar en X días” o “ampliar a X días”? Se dice "ampliar en x días".com.g) Disponibilidad y acceso [fecha de consulta].es/elies16/Garcia [consulta: 14 de mayo de 2012]. luego 26485 Código Civil. García Meseguer. Ejemplo: Labrada.htm [consulta: 10 de septiembre de 2012]. En este sentido se tendrá en cuenta lo siguiente: a) El verbo debe ir negado si precede a los miembros coordinados. una lengua no sexista”. Su significado indica conexión o adición entre los miembros coordinados. http://www. al igual que la y. “El español. pero implica que ellos sean negativos.terminologiaforense. Ejemplo: Ley de Protección Integral para Prevenir. 2002 [en línea]. http://elies. 18 . No sabe (ni) inglés ni francés. en Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) volumen 16. en su caso deberá aclararse si es nacional o provincial. Ejemplos: No tiene (ni) dinero ni propiedades. Alarcos Llorach afirma que esta conjunción señala la adición de dos o más términos. Citas Legales En la primera oportunidad se deberá consignar el nombre de la ley seguido del número y luego solamente el número de ley. Ni puede repetirse delante de cada constituyente. Terminología Forense [en línea]. Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales.

Ejemplos: Ni Juan ni María quisieron ir. También es útil tomar en cuenta que corresponde colocar una coma antes de la adversativa sino. Ejemplo: Todavía no visitó a su madre. ni el cine. Sin embargo si la conjunción ni se repite. Ejemplo: No le gustan ni la literatura. cuando el último término es introducido por la conjunción ni. Un recurso para evitar confusiones es introducir entre si y no la expresión es que o un pronombre. (Es decir. delante de la cual no debe escribirse coma. la presencia de la coma es obligatoria también delante del último miembro coordinado. me llamará en lugar de venir). ni el teatro. debe emplearse y no. a su hermana ni a mí. 27) ¿Cuándo debe usarse “sino” y “si no”? Es frecuente confundir la conjunción adversativa sino con la expresión formada por la conjunción condicional si y el adverbio de negación no. En este caso el primer ni es obligatorio. en caso de no llamarme. no viene). sino me llamará. No vendrá. Ejemplo: Están agotados y no quieren salir. 28) ¿Se dice “del 20%” o “de 20%”? 19 . Ni él la invitó ni ella concurrió. d) La conjunción ni presenta a veces un valor de énfasis. No viene si no me llama.b) El verbo no debe ir negado si se enuncia después de los miembros coordinados. Ejemplos: No se pueden ni ver (se odian) Ni loca voy a visitarlo Ni y uso de la coma En las enumeraciones completas o exhaustivas. c) Si el primer miembro no tiene un significado negativo. No viene si (es que) no me llama o No viene si él no me llama. él en este caso. (Es decir.

“motivo”. los ciudadanos y ciudadanas.etc. 31) ¿ Es correcto el uso de las conjunciones “y/o” en forma simultánea? 20 . donde la contracción del solo es válida para el masculino niño. Por qué: giro interrogativo. a esto se añade la imposibilidad de aplicar esta fórmula integradora en muchos casos sin dar lugar a graves inconsistencias. ya que este signo parece incluir en su trazo las vocales a y o: l@s niñ@s. Porqué: sustantivo equivalente a “causa”.. “razón”. la. / Esa resultó ser la causa por la que fue sancionado. 29) ¿Es correcta la utilización del signo @ para marcar la diferencia de género? Para evitar las engorrosas repeticiones a que da lugar la reciente e innecesaria costumbre de hacer siempre explícita la alusión a los dos sexos (los niños y las niñas. Se le puede agregar delante un artículo. Por que: construcción de preposición (por) seguida de pronombre relativo (que). No explicó el porqué de su silencio. Se encuentra en oraciones interrogativas directas e indirectas. del mismo modo que es correcto “el 20%”(y no “20%” directamente). su uso en estos casos es inadmisible desde el punto de vista normativo. etc. Interrogativa directa ¿Por qué no dijiste nada? Interrogativa indirecta El joven preguntó por qué no había dicho nada.Lo correcto es decir “del 20%”. por ello. ha comenzado a usarse en carteles y circulares el símbolo de la arroba (@) como recurso gráfico para integrar en una sola palabra las formas masculina y femenina del sustantivo. 30) ¿Cuándo se usa porque / por qué / porqué / por que? Porque: subordinante que introduce la enunciación de una causa. Esa resultó ser la causa por que fue sancionado. “por la cual”. Se puede anteponer a que el artículo el. Debe tenerse en cuenta que la arroba no es un signo lingüístico y. etc. Se lo puede reemplazar por “¿por qué causa (o razón)?”. como ocurre en Día del niñ@. Es equivalente a “por el cual”. Está desanimado porque no encuentra trabajo. Se lo puede reemplazar por “a causa de…”.

Entonces. desde el punto de vista gramatical. Por lo tanto. si fueran despachos. por ejemplo. por una cuestión de costumbre. La copulativa suma los elementos que une. Esta conjunción implica una elección. pretende cubrir tanto la alternativa como la oposición. en lugar de utilizarse la fórmula y/o. B y C por fundarse en la responsabilidad solidaria o indistinta de todos. correspondería escribir "vista". lo que se quiere decir es que será pagada por el propietario o por el inquilino. La conjunción “o” ´presenta varias posibilidades pero solo una puede tener lugar. lo cierto es que. o en derecho de la navegación a “capitán y/o armador y/o propietario” de un buque. cuando se quiere dar la idea de que pueden sumarse o excluirse diversos elementos. o todos si todos lo son. En algunos casos la expresión impugnada sustituye indebidamente la conjunción correcta. B. una opción (“el concurso cerrado o el concurso abierto”). o bien se demanda a A. debería decirse que se demanda a A. vistas? Si bien tal vez pueda encontrarse escrito con mayor frecuencia en singular masculino ("visto"). en temas de derecho civil se demanda a “y/o usuario. En conclusión. esta palabra debe concordar en género y número con el sustantivo al que modifica. se recomienda usar solamente la conjunción “y”. y no es lo mismo pretender la condena de todos que la de uno de entre varios. claro está que ellos difícilmente serviría para eludir la condena en costas si se demandó a quien no se debía. Ahora bien. y/o conductor. 21 . si fueran cédulas. Las dos conjunciones juntas “y/o” implican una acumulación que presta a confusión. todas válidas (“el concurso cerrado y el concurso abierto”). y/o civilmente responsable” de un vehículo. es incorrecta. La claridad expositiva y las reglas procesales requieren que la demanda sea dirigida contra personas determinadas. vista. Hasta cierto punto son incompatibles (¿es abierto o es cerrado?). con la disyuntiva uno de ellos excluye a los demás. a aquel que resulte ser el responsable. vistos. Belluscio prosigue diciendo que en otras ocasiones. ya que si es pagada por cualquiera de los dos el crédito se extingue. si el documento que se cita fuera.La conjunción “y” como inclusión introduce dos o más posibilidades. 32) ¿Visto. Belluscio dice que aunque esta suma de conjunciones se utilice en francés et/ou y en inglés and/or. B y C. En realidad. una sentencia. "vistas". Por ejemplo: la multa será pagada por el propietario y/o inquilino. Será cerrado y también abierto. "vistos" y. pues no pueden expresarse simultáneamente la conjunción copulativa que une (“y”) y la disyuntiva que separa (“o”). o C. el que de ellos resulte responsable. si lo que se pretende es que el resultado sea diferente según que los responsables resulten ser todos o uno solo. o bien se demanda a A. En este caso se suman las dos posibilidades.

que se apoya en verdades de las que se derivan otras verdades o juicios que no son tales. se dice:¿“estos autos” o “los autos”? "Estos" puede funcionar como pronombre y. Entonces. Se lo emplea de modo habitual con un sentido y función similar a la de un conector concesivo. con el sentido de "los autos que tengo frente a mí".señala que la causa de lo que deviene está en la información anterior Lo (equivale a “por eso”) -----------permite la recuperación de dicha información/ resulta transparente / deja pasar la información en movimiento hacia atrás ( anafórico) Tanto ------------------------abre un espacio de consecuencia 35) ¿Cuándo es correcto e incorrecto usar el gerundio? Uso correcto del gerundio El gerundio está bien usado cuando expresa una acción simultánea o anterior a la del verbo principal de la oración. Ejemplos 1) Acción simultánea 22 . sí bien puede hacer referencia a algo nombrado anteriormente.33) ¿Después de “Vistos”. en ese uso. es una frase reforzadora y contribuye a dar apariencia de un texto objetivo. por ejemplo: "a pesar de ello" o "pese a ello". razonado. como lo que está cerca de la persona que habla. en el ejemplo funciona como adjetivo. 34) ¿Qué significa el conector “por lo tanto”? Es una locución o expresión muy utilizada en el discurso jurídico. Por ---------. si bien tampoco habría impedimento para usar ""los". junto al sustantivo "autos". La frase conectora “por lo tanto” señala las partes más importantes del texto. es un empleo correcto.

Gerundio modal Llegó silbando o cantando. (Antes de decidir supo). (¿Cómo pasó la mañana?) Estudia escuchando música. decidió quedarse en casa. Se derrumbó una casa. muriéndose tres personas. (Antes de levantar la sesión comprobó que no hubo quórum). verificándose la ejecución al día siguiente. la dejó caer en la mesa con toda su fuerza. (¿Cómo estudia?) Aquí la fórmula para identificar el gerundio modal es preguntarse cómo lo hace o de qué modo lo hace. Tomando el arma la mano. 2) El caso del gerundio del BOE o función adjetiva. (La aprobación se dio después de la votación). La enmienda se sometió a votación. (Se verificó después de haber sido dictada). (Descubrió los dictámenes mientras visitaba la oficina) Vi al testigo paseando. (Lo vi mientras paseaba) Camina mirando el piso. descubrió los dictámenes. Salió dando un portazo. Ejemplos: El agresor huyó siendo detenido horas después. se murieron después o como consecuencia del derrumbe). Ejemplos: Una caja conteniendo… se trata de un típico galicismo. Sabiendo que llovía. 2) Acción anterior a la del verbo principal El presidente. la tomó) 3. levantó la sesión. habiendo comprobado que no había quórum. (La detención es posterior a la huida). traducción de la expresión francesa: “un boite contenant …” Y ello porque hemos imitado el 23 . Como pueden observar “mientras” es la palabra que les sirve para marcar/verificar la simultaneidad. Uso incorrecto del gerundio 1) La gramática condena el llamado gerundio de posterioridad o consecuencia: el que expresa una acción posterior a la del verbo principal. (Obviamente. (¿Cómo llegó?) Pasó la mañana leyendo el expediente. Dictó la sentencia el viernes. aprobándose por unanimidad. (Antes de dejar caer la mano.Visitando la oficina. Es incorrecto también emplear el gerundio en lugar de un adjetivo o subordinada adjetiva.

sachant) que tiene un valor adjetivo. écrivant. además. caja. abstenerse del gerundio y usar una forma verbal personal. se reemplaza por la conjunción y + verbo conjugado: El ladrón robó y huyó En el caso del gerundio del BOE o función adjetiva. d) Dicto una sentencia condenando e) Firmó un acuerdo confirmando Los ejemplos a). estará mal usado cuando se aproxime a una acción posterior o a la función adjetiva. 36) Se dice ¿ a efectos de que? o ¿ a efectos que? ‘a efectos de’. recuerden: el uso del gerundio será apropiado cuando la acción que expresa sea simultánea o inmediatamente anterior a la del verbo principal. que estos gerundios incorrectos del BOE.participio de presente francés terminado en “ant” ( parlant. orden. Pero si deciden lo contrario. ante la duda. En cambio. ¿cómo se resuelven los malos usos? En el caso del gerundio de posterioridad. mejor que ‘a efecto de’ y ‘al efecto de’ 24 . se relacionan (modifican) a un sustantivo: mujer. etc. Pero nosotros en español debemos decir: “ una caja que contiene…” Orden que dispone en lugar de Orden disponiendo. recomendamos. avión. barco. se reemplaza por el pronombre relativo que + verbo conjugado: Se dictó una resolución que regula… Para concluir. a) Dio un paquete a una mujer entrando en la casa b) Salió un barco llevando medicamentos c) Aterrizó un avión transportando heridos.b) y c) están mal escritos ¿cómo deberían reescribirse? Fíjense. En síntesis.

Luego con estas ideas se pueden hacer redes conceptuales en donde sea posible visualizar las relaciones entre las ideas presentadas. después.En los medios de comunicación es frecuente encontrar las expresiones al efecto de y a efecto de: «Solicitaron que las autoridades adoptasen los recaudos al efecto de que cese el estado de peligro». luego. es necesario organizar mentalmente las ideas que se quieren trasladar al papel antes de escribir. es necesario identificar las ideas principales y secundarias. debido a ello. posteriormente. El primero permite organizar y distribuir la información según el criterio del tiempo. «Toda persona que se sienta agraviada tiene el derecho de acudir a los tribunales a efecto de buscar que se le repare…». El uso de variadas formas de puntuación habla de un buen manejo de la información y de una prosa elaborada. es preferible emplear la locución a efectos de. El segundo consiste en una manera de ordenar un texto en el que se mencionan las razones y las consecuencias de una situación. seguimiento. También se pueden hacer índices temáticos que no son otra cosa que los esquemas de contenido de nuestro texto. de tal manera que domina la referencia de hechos reales y procesos en general y se caracteriza por una serie de nexos que ayudan a reforzarlo: inicialmente. como resultado de ello. por esto. es decir plasmar las ideas en el papel tal y como aparecen en nuestra mente. es a efectos de. la forma tradicional de esta locución.Para expresar la idea de ‘con el objeto o la finalidad de’. Una forma práctica de planificar es aplicar la técnica de lluvia de ideas. con posteridad. por medio de los siguientes enlaces: por tanto. y no a efecto de o al efecto de. en los ejemplos anteriores hubiera sido preferible escribir «Solicitaron que las autoridades adoptasen los recaudos a efectos de que cese el estado de peligro» y «Toda persona que se sienta agraviada tiene el derecho de acudir a los tribunales a efectos de buscar que se le repare…». La puntuación es un termómetro de cómo hemos organizado las ideas de nuestro texto. al final. Una vez ordenadas en la mente. Sin embargo. Organización del texto 37) ¿ Qué pasos es conveniente seguir para redactar un texto?  Planifique Para empezar.  Revise lo escrito 25 . en consecuencia.  Redacte un texto ordenado Use marcación fuerte para separar oraciones y párrafos. con anterioridad.efecto. orden que se evidencia. Los escritos del ámbito jurídico presentan dos clases de orden: cronológico y de causa. Por tanto. de inmediato. elaborando un esquema en el que se escriban en orden y de acuerdo con la importancia de cada una. al principio. y la única avalada por el diccionario académico. entre otros. finalmente.

los corrigen. su orden y extensión debe responder a las decisiones que lo motivan. los controlan durante y al fin del proceso de redacción.  los considerandos deben ser coherentes con la parte dispositiva. 38) ¿Los llamados “considerandos” se escriben empezando con o sin el relativo “Que”? La parte considerativa tradicionalmente empieza con la palabra CONSIDERANDO y está compuesta por cada una de las razones/ argumentos esenciales que preceden o sirven de apoyo a una resolución. disposición o acordada. en este sentido. Recomendaciones para redactar los considerandos Para su redacción.  deben evitarse los considerandos que simplemente declaran la conveniencia de adoptar disposiciones o resoluciones.La revisión de los textos en un subproceso de escritura fundamental para dar cuenta de un texto bien escrito. pueden tomar distancia de su producción y. podrán tenerse en cuenta como orientadores algunos de estos criterios:  exposición de los elementos de hecho y de derecho que se han tomado en consideración.  las argumentaciones políticas. Son los escritores que pueden ponerse en el lugar de los que leerán el texto y.  el contexto histórico del acto. a) La parte considerativa podrá introducirse de las siguientes maneras:   CONSIDERANDO: ( verboide/gerundio. abstracta e impersonal) CONSIDERARON: ( forma verbal conjugada que hace referencia concreta a las personas que fundamentan y resuelven ) Se sugiere la adopción de la forma verbal “CONSIDERARON” ya que los verbos conjugados hacen posible que se identifiquen los agentes o sujetos de la 26 .  los objetivos o impactos que se esperan alcanzar.. económicas u otras que lo motiven. si esta instancia resulta difícil de asumir puede ser útil que se busque un lector testigo que asuma el rol de co. así. etc. sin indicar las razones que la justifican (motivación del acto). Los escritores expertos son los que más revisan sus textos.  cada fundamento debe ir en un párrafo de manera que cada párrafo desarrolle una idea y no más. Los releen. forma no conjugada. asumir una postura crítica.lector – corrector. A veces.

teniendo en cuenta que el servicio que nos ocupa resulta imprescindible. por ejemplo: Que es necesario. se solicitó su conformidad para prorrogarlo. para un adecuado funcionamiento del personal judicial. continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional. Luego de la forma verbal se escribirán dos puntos.1) Luego de los dos puntos se adoptará la introducción de cada considerando con el pronombre relativo “Que”. por lo tanto. Por esta última categoría. usar la forma conjugada da mayores datos del contexto concreto en el que se produce el enunciado y. Pues. continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional. sin raya. Es decir. así: CONSIDERANDO/CONSIDERARON: --Que hasta tanto se concrete la adjudicación del nuevo llamado a licitación mediante expediente N° 6892/2012 y. la primera palabra que sigue a los dos puntos en los documentos jurídicos empieza siempre con mayúscula. -. Por ejemplo.acción que se expresa. hace más comprensible el escrito. así: CONSIDERARON: b) Los párrafos de la parte considerativa.2) Cada considerando deberá terminar con punto y aparte. -----------------------------------------------b. el tiempo de la acción que se ejecuta y el modo. En síntesis.-------------------------------------------------------------------------Que existen antecedentes que avalan la continuidad de servicios de apoyo técnico de arquitectura cuando las condiciones edilicias lo requieren. ------------------------------------------------------27 . para un adecuado funcionamiento del personal judicial. no se escribirá. de esta manera: -.Que es necesario. es posible reconocer si se trata de una acción real o hipotética. en mayúscula. continuar con el servicio de obras para dar solución urgente a la falta de espacio institucional.- Pero sí se escribirá la forma interlineada establecida.Que es necesario. para un adecuado funcionamiento del personal judicial. llamados “considerandos” deberán escribirse siguiendo estas pautas de redacción: b.

En este sentido podemos decir que orienta y motiva la lectura parcial o total del texto. Según el ámbito donde se produzca variará sensiblemente esta estructura. 3) Cierre: Es el resumen. etc.39) ¿Cómo se escribe un informe? Un informe bien escrito consta de tres partes: 1) Introducción: Presenta lo que se va a desarrollar (dice de qué se va a hablar). Generalmente se elabora después del cuerpo. por ejemplo: un informe de auditoría interna tiene habitualmente objetivos. Puede incluir los objetivos del trabajo. la metodología para recoger los datos. el prefijo "re" que significa "volver a " y siempre va unido a la palabra base. títulos internos (índice). metodología. hechos. el prólogo. la valoración. autoría. los hechos o resultados. Habitualmente es lo primero que se elabora. Precisión 40) ¿Se escribe: “ re examinó” o “reexaminó”? Es decir. formular líneas de acción. 41) ¿Preveer o prever? 28 . los antecedentes. el cierre proyecta la información hacia el futuro: poner en práctica las recomendaciones. Si la introducción anticipaba al lector. los agradecimientos. 2) Cuerpo: Es el núcleo del desarrollo. título. conclusiones y recomendaciones. ¿ junto o separado?” Se escribe reexaminar (todo junto). anticipa al lector sobre lo que va a encontrar en el texto. cambiar el rumbo de algunas decisiones. La introducción puede incluir varios elementos textuales: la portada. conclusión o recapitulación de lo desarrollado en el texto (es aquello que dice de lo que se habló). parte central del documento donde se exponen todos los datos (es aquello de lo que se habla ).

Jurídico Que atañe al derecho a se ajusta a él. ya que es una forma conjugada del verbo proveer. Caso contrario se reputaría antijurídica y no puede prosperar. ‘conocer. conjeturar por algunas señales e indicios lo que ha de suceder’. es necesario remarcar que son incorrectas tanto “preveer” como “prover”. 42) ¿Cuál es la diferencia entre judicial y jurídico? Judicial Perteneciente a juicio. Ejemplos: El teatro adonde/donde fuimos el sábado pasado Él irá adonde/donde ustedes vayan En el caso del adverbio interrogativo o exclamativo. ambas grafías (adónde y a dónde) son también igualmente aceptadas. Devuelta que sea la cédula. administración de justicia o a la judicatura. y a donde para aquellos son antecedente expreso. esta recomendación no ha sido adoptada en el uso y hoy se considera correcto el empleo indistinto de ambas formas. por lo tanto . No hay que agregarle una “e” (es incorrecto * “preveer”).Prever Es una palabra compuesta por el prefijo “pre” y el verbo “ver”. Significa ‘ver con anticipación’. 43) Se dice¿ “a dónde” o “adonde”? Si bien antes se recomendaba el uso del relativo adonde para aquellos casos con o sin antecedente expreso. ‘disponer o preparar medios contra futuras contingencias’. Por esa razón se dice que una acción es jurídica cuando se la ejerce conforme a derecho. Corresponde escribir se proveerá. Ejemplos: 29 . se proveerá. No hay que confundir el verbo prever con proveer.

el sustantivo apertura (acción de abrir). etc.No sabe adónde/ a dónde se fue. debe denominarse "mesa de entrada". a los espectáculos de un teatro. Y no: Ese fue el día donde lo conocí. y cuyo significado es: “Acción de abrir. que no coincide con las reglas del idioma”. aunque sean muchos los escritos que ingresen diariamente. porque la entrada es una sola. como sí lo es. De aquí que si alguien manifiesta que: “Debe aperturarse una investigación para esclarecer los hechos…” está expresándose mal pues “aperturar” no es un verbo legítimo. No obstante. la cita mostrada quedaría mejor redactada así: “Debe iniciarse (o abrirse) una investigación para esclarecer los hechos…” 30 . Ejemplos: Ese fue el día en que lo conocí. cuando nos referimos a nuestra vivienda u oficina. ¡Adónde!/ A dónde iremos a parar! Donde es una adverbio relativo de lugar: su antecedente siempre es un locativo por lo que resulta inadecuado su empleo con valor temporal. acto de dar principio. es una expresión viciosa. ya que parece que se trata de un vocablo que suena mejor que “abrir”. en un mismo ámbito tuviesen en funcionamiento esa sección. o de volver a dárselo. La habitual denominación "mesa de entradas". El nombre está referido a un lugar físico y no a los objetos que se entregan allí. se pasa por alto el hecho de que apertura deriva de “abrir”. 44) Se escribe mesa ¿ “de entradas” o “de entrada”? Labrada nos dice que: “La oficina de un juzgado donde se reciben escritos y se consultan expedientes. En consecuencia.”. La confusión se origina como consecuencia de creer que si se dice apertura puede decirse también “aperturar”. que considera el sustantivo “apertura”. Pero si estuviéramos en el caso de varios juzgados que. 45) ¿Es correcto decir “ Aperturar”? Este verbo no figura en el diccionario de la RAE. en cambio. a los estudios de una corporación. Cabe hacer notar que. razón por la cual no existe necesidad alguna de crear un nuevo verbo para darle exactamente el mismo significado (abrir). correspondería denominarla "mesas de entrada". decimos "puerta de entrada" y no "puerta de entradas" aunque sean muchas las personas que pasen por allí. a las tareas de una asamblea.

Nunca decimos "testigos cinco" ni "oficios cuatro". etc. abreviatura de United States.000. de corrida (que deriva de correr).El gráfico representativo de nuestra moneda tiene su origen en USA. nos lleva a asentar primero el signo pesos y luego la cifra. Esa modalidad no tiene nada que ver con nuestro idioma. es decir: $ 2. ni "naranjas una docena". Achacar significa 'atribuir un delito. ya que la práctica. 46) Se dice: ¿“pesos dos mil o dos mil pesos”? Se dice “dos mil pesos”. porque se sugiere que el buen hacer puede ser un delito. “corridear”. ha ido perdiendo una de ellas). es incorrecto cuando se emplea para explicar el motivo de algo en sentido positivo como en «El éxito lo achacan a su buen hacer». pero no tanto cuando lo hacemos con números. “rupturear”.Es necesario resaltar que la existencia del sustantivo apertura no nos autoriza a derivar de ese sustantivo el verbo “aperturar”. Con el tiempo la "U" se fue convirtiendo en dos rayas verticales (en los últimos tiempos. puede llevarnos a ese tipo de construcción. en el ciento por ciento de los casos. Otro caso de anglicismo que vemos diariamente en los formularios para cheques que emiten los bancos. En esa forma fue trasladado a nuestro signo monetario. entonces también podríamos derivar de soltura (que deriva de soltar). donde se indicaba el dólar con una U y una S entrelazadas. El problema es fácilmente superable cuando escribimos con letras. pero ello no nos impide mantener las reglas de nuestro idioma cuando redactamos las cifras con letras. de ruptura (que deriva de romper). habiéndose generalizado con tal fuerza que sería infructuoso pretender cambiar el hábito. 48) ¿ Cómo se dice: “de motu propio o motu proprio”? 31 . Solo una injustificada copia de la sintaxis del idioma inglés. Por lo tanto. defecto o desgracia'. pues si así fuera. culpa. “solturear”. 47) ¿Es correcto usar el verbo “achacar”? Este verbo solo debe emplearse cuando se quiere expresar un sentido negativo. una desgracia o un defecto. donde ponen la palabra "pesos" antes del espacio destinado a la cifra.

sinónimo de voluntariamente. 50) ¿Es correcto el verbo “merituar”? La palabra merituar no está registrada en el Diccionario de la Real Academia Española. 32 .Motu proprio es una locución latina que literalmente significa "con movimiento propio". Sostienen que hay cuestiones justiciables. Ortografía 51) ¿ Existe la palabra ‘almacenándose’ ?y si es así. ni quitarle una "r". de propia. El vicio está tan arraigado. En este caso “almacenándose” es una palabra esdrújula. porque abarca a los que actúan en procesos voluntarios y también a las personas que eventualmente pudieren caer en el ámbito de la justicia. 49) ¿Se dice el “justiciable” o “litigante”? Frecuentemente se utiliza en el ambiente jurídico la palabra justiciable como sustantivo.¿ lleva acento por ser esdrújula? La palabra “almacenándose” existe. por lo tanto no es correcto. por lo tanto lleva tilde. Sí. para individualizar a una persona que está sometida a un proceso o que puede llegar a estarlo. libre y espontánea voluntad. existen las palabras ameritar (merecer) y meritar (hacer méritos). No corresponde anteponer la preposición "de". pero los puristas consideran que es un error. Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación. Afirman que se trata de un adjetivo. No sería extraño verla en las futuras ediciones del diccionario oficial de nuestra lengua. el uso de aquella palabra en el ambiente judicial está muy difundida y se le da un sentido más amplio que "litigante". hay que respetarlo tal cual es. Sin embargo. pero es incorrecto denominar justiciables a los litigantes. en cambio. Es una palabra compuesta por el gerundio “almacenando” y el pronombre enclítico “se”. solo aplicable a hechos que pueden o deben someterse a la acción de los tribunales. Si se desea utilizar aquel idioma. que nos cuesta adaptarnos a su correcta pronunciación.

• Escriba títulos y subtítulos que orienten al lector sobre el contenido del texto. Sin embargo. • Enfóquese en el tema del texto. latinismos y arcaísmos. palabras como destruir. imbuido. triunfo no llevan tilde. deje lo esencial para su comprensión y elimine todo lo que se aparte de ello.52) ¿ La palabra incluido. • Elabore un glosario jurídico-administrativo que facilite el reemplazo de palabras complejas. Así. entre otros recursos. • Atenúe el uso de tecnicismos. tecnicismos o latinismos por otras más accesibles. lleva acento en la i? La palabra “incluido” no lleva acento porque el grupo “ui” y “iu” constituyen diptongo. • Use conectores que orienten sobre las conexiones lógicas del texto. estos grupos llevarán tilde sobre la segunda vocal: Ejemplos: jesuítico (esdrújula). • Sustituya cuando sea posible la voz pasiva por la activa. Se dice “en virtud de”. 53) ¿Se escribe “en virtud a” o “en virtud de”?. de tal modo que la información resulte accesible. fluido. punto y seguido). si las reglas generales de acentuación así lo exigen. • Simplifique la sintaxis mediante el empleo. de frases cortas. Recomendaciones Generales • Use un lenguaje apropiado al mensaje y a los destinatarios. viudo. • 33 . incluido. Escriba en un estilo más verbal que nominal • Racionalice el uso de gerundios • Use puntuación fuerte (punto y aparte. Benjuí (aguda terminada en vocal).

• Sea claro. preciso. ordenado. 34 .• Prefiera el uso de un léxico estándar y evite la creación de palabras (neologismos) para sustituir extranjerismos cuya utilización debe evitarse.

Madrid. Procuración del Tesoro de la Nación. Silvia (coordinadora).htm [consulta: 16 de agosto de 2011 _Lecciones de redacción para magistrados y funcionarios judiciales. 35 . http://www. _ Real Academia Española. _ Real Academia Española.(consulta: 24-6- 2014). Prácticas de Taller. 2011. CIJ.ar/lecciones-de-redaccion. Biblos.Bibliografía _Agencia EFE. 2006.gov.ª edición. _Labrada. 1998. -García Negroni. Buenos Aires. “III.terminologiaforense. _ Procuración del Tesoro de la Nación. _Belluscio. Diccionario de la lengua española. Pelayo Ariel. Buenos Aires. Buenos Aires. EspasaCalpe. 22.2005. Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias. en Terminología Forense [en línea].com. 2010. La Ley. Claves para una corrección de estilo. Nueva gramática de la lengua española. http://www.es/recursos/diccionarios/drae. Augusto. Cátedra. María Marta. Escribir en español. Buenos Aires. . Manual.. Manual de estilo. Espasa. Diccionario panhispánico de dudas. 1990.Los errores más comunes”.rae.ar/princip.html [consulta: 18 de abril de 2013] _Nogueira. Buenos Aires. José Alberto Diccionario Jurídico. Madrid. publicada en 2001 http://www.cij. 1993. Buenos Aires. Manual de lectura y escritura universitaria. Manual de español urgente.Carrone. Abeledo Perrot. 2003. Santiago Arcos. _ Real Academia Española.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful