Unidad 1

Logros
Utilizar los smbolos
matemticos adecuados para
expresar enunciados o juicios.

Contenidos

Expresa, con smbolos matemticos,

Elaboracin de listas de objetos con caractersticas

determinadas para clasificarlos en conjuntos
Identificacin de conjuntos representados por
extensin, comprensin y diagramas de Venn, a partir
de carteles
Elaboracin de un juego de memoria que relacione las
clases de conjuntos y las relaciones entre conjuntos
con su representacin

Identifica y representa conjuntos por

Operaciones entre conjuntos, unin e

interseccin
Realizacin de uniones e intersecciones
entre conjuntos y su representacin
grfica

Realizacin mental de uniones e intersecciones

entre conjuntos para escribir en el pizarrn el nuevo
conjunto y su representacin grfica
Elaboracin de tarjetas con operaciones entre
conjuntos para ser intercambiadas con otro estudiante
y resolverlas
Realizacin de ejercicios con uniones e intersecciones
entre conjuntos
Realizacin de juego en el que realicen uniones e
interseccin de conjuntos con los alumnos como
elementos de los conjuntos con caractersticas dadas
por el o la docente

Utiliza conjuntos para realizar uniones e

Operaciones entre conjuntos,

complemento, diferencia y diferencia
simtrica
Utilizacin de diagramas para
determinar el complemento de un
conjunto, la diferencia y la diferencia
simtrica entre conjuntos

Utilizacin de objetos para representar el

complemento de un conjunto, la diferencia y la
diferencia simtrica
Representacin grfica del complemento, la diferencia
y la diferencia simtrica entre conjuntos
Elaboracin de un cartel con los pasos para realizar la
diferencia y la diferencia simtrica entre conjuntos
Discusin en clase de cada una de las operaciones y
su representacin grfica

Utiliza diagramas de Venn para realizar

Simbologa matemtica

Utilizacin de signos en la expresin de

3 perodos

enunciados y juicios
Reconocimiento de las seales de
trnsito como smbolos internacionales
para el ordenamiento vehicular
Definicin y representacin de conjuntos

Reconocimiento de las caractersticas

que identifican a los objetos como parte

de un conjunto para representarlos
Valoracin del trabajo en grupo

4 perodos
Realizar y representar
grficamente uniones e
intersecciones entre conjuntos.

5 perodos
Realizar la diferencia y la
diferencia simtrica entre
conjuntos y determinar el
complemento de un conjunto.

6 perodos

Indicadores de logros

Elaboracin de carteles creativos con smbolos

matemticos
Realizacin de un concurso por grupos para expresar,
mediante smbolos, enunciados o juicios
Expresin, con palabras, de enunciados o juicios
expresados con smbolos matemticos

Identificar, representar
y establecer relaciones en
conjuntos.

Actividades

enunciados o juicios.

comprensin, extensin y diagramas.

Establece relaciones entre conjuntos.

intersecciones entre ellos.

Representa grficamente el resultado

de las uniones e intersecciones entre
conjuntos.

diferencias y diferencias simtricas

entre conjuntos y para determinar el
complemento de un conjunto.

VII

Planificacion.indd VI

10/30/07 9:34:50 AM

Unidad 2
Logros
Identificar y escribir los
mltiplos y los divisores de
nmeros naturales.

Contenidos
El conjunto , mltiplos y divisores

Construccin de tablas y diagramas con los mltiplos

de un nmero
Completacin de series en las que faltan algunos
mltiplos
Investigacin de las reglas de divisibilidad
Identificacin de los nmeros que dividen
exactamente a un nmero dado
Construccin de tablas que contengan los divisores de
diferentes nmeros

Identifica mltiplos que faltan en una

El conjunto , nmeros primos y

compuestos; mximo comn divisor y
mnimo comn mltiplo
Descomposicin de dos o ms nmeros
en factores primos
Utilizacin de diagramas de Venn

Identificacin de nmeros primos y compuestos en

series de nmeros
Trabajo en grupo para dibujar en el patio de la
escuela diagramas de Venn en cuya interseccin
coloquen los divisores y mltiplos comunes de dos
nmeros
Utilizacin de diagramas de Venn para determinar MCD
y mcm de dos nmeros
Clculo de MCD y mcm por el mtodo simplificado

Clasifica nmeros primos y compuestos

El conjunto , concepto y
representacin de nmeros enteros en la
recta numrica y el plano cartesiano
Diferenciacin y ubicacin los nmeros
enteros en la recta numrica y el plano
cartesiano
Reflexin sobre la utilidad de los
nmeros enteros en la vida prctica

Discusin sobre situaciones que tienen un valor

negativo o un valor positivo y su representacin con
nmeros enteros
Elaboracin de coordenadas cartesianas para localizar
nmeros y hacer dibujos de figuras geomtricas
Investigacin de mapas en los cuales se sealen las
coordenadas especficas de un lugar
Localizacin de nmeros enteros en la recta numrica
y en el plano cartesiano
Elaboracin de un mapa inventado por los estudiantes
para localizar ciudades

El conjunto , nmeros enteros

opuesto, valor absoluto y orden en los
nmeros enteros
Utilizacin de la recta numrica para
localizar nmeros opuestos y ordenar
nmeros enteros

Asignacin de un nmero entero a cada estudiante

para que se ordenen en forma ascendente o
descendente formando una recta numrica
Elaboracin de una recta numrica con un lazo para
localizar nmeros opuestos y la distancia entre ellos
Calcular y determinar el valor absoluto de los nmeros
enteros

Elaboracin de diagramas y utilizacin

de los criterios de divisibilidad para

hallar los mltiplos y divisores de
nmeros naturales
Disposicin para el trabajo cooperativo

3 perodos
Identificar nmeros primos
y compuestos y encontrar el
mximo comn divisor y el
mnimo comn mltiplo de
nmeros naturales.

2 perodos
Reconocer y representar
nmeros enteros en la recta
numrica y en el plano
cartesiano.

3 perodos
Determinar los nmeros
opuestos, el valor absoluto
y el orden de los nmeros
enteros.

2 perodos

VII

Contenido:

Planificacion.indd VII

Indicadores de logros

Actividades

Conceptual Procedimental

serie de mltiplos de un nmero.

Aplica los criterios de divisibilidad para

determinar los divisores de un nmero y
en la solucin de problemas.

en una lista de nmeros.

Utiliza cualquiera de los dos mtodos

estudiados para encontrar el MCD y mcm
de dos o ms nmeros.

Utiliza la recta numrica y el plano

cartesiano para ubicar nmeros enteros.

Utiliza los conceptos aprendidos para

determinar el valor absoluto y si dos
nmeros son opuestos.
Ordena en forma ascendente o
descendente los nmeros enteros.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

10/30/07 9:34:53 AM

Logros
Resolver adiciones y
sustracciones de nmeros
enteros.

Contenidos

Elaboracin de una recta numrica en el piso y

entrega de series de nmeros enteros, alternando
negativos y positivos, a los estudiantes para que se
muevan sobre la recta numrica
Resolucin de adiciones y sustracciones con fichas
de dos colores que representen nmeros positivos y
negativos
Elaboracin de rectas numricas para ilustrar
adiciones y sustracciones de nmeros enteros
Aplicacin de las propiedades de la adicin

Plantea y resuelve problemas que

Operaciones con nmeros enteros,

multiplicacin y divisin
Utilizacin de la ley de los signos para
resolver multiplicaciones y divisiones de
nmeros enteros

Utilizacin de fichas de dos colores para realizar

multiplicaciones y divisiones de nmeros enteros
Aplicacin de las propiedades de la multiplicacin
Utilizacin del clculo mental para resolver
multiplicaciones y divisiones de nmeros enteros
Resolucin de problemas que involucran
multiplicaciones y divisiones de nmeros enteros

Plantea y resuelve problemas que se

Operaciones con nmeros enteros,

potenciacin y radicacin
Simplificacin y radicacin utilizando
las propiedades de los exponentes y
radicales
Disposicin para trabajar en grupo

Elaboracin de carteles exponiendo las propiedades de

potenciacin y radicacin con algunos ejemplos
Organizacin de los estudiantes en grupos para
resolver ejercicios de potenciacin y radicacin
demostrando en cada paso las propiedades que se
estn aplicando
Simplificacin de expresiones algebraicas que
contienen potencias y radicales
Estimacin de resultados en operaciones combinadas,
calculando si el resultado es un entero o no

Simplifica expresiones algebraicas

Operaciones con nmeros enteros,

polinomios aritmticos y expresiones
con signos de agrupacin
Elaboracin de esquemas para indicar
el orden de las operaciones y la
eliminacin de signos de agrupacin
Respeto hacia reglas escolares
establecidas

Construccin de arreglos para resolver operaciones

con tapitas, botones o semillas
Elaboracin de un esquema que indique el orden en
que se realizan las operaciones
Resolucin de operaciones combinadas
Eliminacin de signos de agrupacin en ejercicios de
polinomios aritmticos con y sin signos de agrupacin

Utiliza el orden de las operaciones y la

3 perodos
Aplicar las propiedades de
la potenciacin y radicacin
para simplificar expresiones
algebraicas y encontrar races.

3 perodos
Simplificar polinomios
aritmticos y expresiones con
signos de agrupacin.

4 perodos

Indicadores de logros

Operaciones con nmeros enteros,

adicin y sustraccin
Utilizacin de la ley de los signos para
resolver adiciones y sustracciones de
nmeros enteros
Valoracin de la adicin y la sustraccin
en la resolucin de problemas cotidianos

4 perodos
Efectuar multiplicaciones y
divisiones de nmeros enteros.

Actividades

se resuelven mediante la adicin y

sustraccin de nmeros enteros.

resuelven por medio de la multiplicacin

y divisin de nmeros enteros.

y encuentra races aplicando las

propiedades de la potenciacin y
radicacin.

eliminacin de signos de agrupacin

para simplificar polinomios aritmticos y
expresiones con signos de agrupacin.

IX

Planificacion.indd VIII

10/30/07 9:34:54 AM

Unidad 3
Logros
Reconocer y representar
nmeros racionales de forma
fraccionaria y en la recta
numrica.

3 perodos
Representar grficamente,
clasificar y ordenar nmeros
decimales.

4 perodos
Resolver adiciones y
sustracciones de nmeros
racionales y nmeros
racionales en forma decimal.

4 perodos
Efectuar multiplicaciones
y divisiones de nmeros
racionales y nmeros
racionales en forma decimal.

3 perodos

IX

Contenido:

Planificacion.indd IX

Contenidos

El conjunto , concepto de nmero

racional, representacin fraccionaria

Nmeros mixtos, fracciones equivalentes

y representacin en la recta numrica
Utilizacin del concepto de
nmero racional para reconocerlos,
representarlos y localizarlos en la recta
numrica
Reconocimiento de la importancia de las
fracciones en la vida cotidiana

El conjunto , representacin decimal,

clasificacin de nmeros decimales

Plano cartesiano, fracciones homogneas

y orden de los nmeros racionales
Representacin de un nmero racional
como un nmero decimal
Reconocimiento del papel que
desempean las fracciones decimales en
la vida diaria

Nmeros racionales, adicin y

sustraccin de nmeros racionales

Adicin y sustraccin de nmeros

decimales
Utilizacin de las reglas y tablas para
sumar y restar nmeros racionales y
decimales

Nmeros racionales, multiplicacin y

divisin de nmeros racionales
Utilizacin de las reglas de la
multiplicacin y de la divisin de
nmeros decimales
Proposicin de situaciones
problemticas de la vida real para
ser resueltas a travs de fracciones y
decimales

Conceptual Procedimental

Indicadores de logros

Actividades
Representacin de fracciones con barras de papel
Elaboracin de gua para la escritura de nmeros
mixtos
Representacin y ubicacin de fracciones en la recta
numrica
Juego de las equivalencias
Representacin de fracciones en rectas numricas de
la misma longitud para comparar
Construccin y juego de un domin de fracciones

Reconoce y representa nmeros

Utilizacin del material de base 10 para formar

fracciones decimales y cantidades decimales
Elaboracin de tarjetas con fracciones decimales
Juego de lotera con nmeros decimales
Localizacin de nmeros racionales en el plano
cartesiano para formar figuras geomtricas
Amplificacin o simplificacin de una fraccin para
convertirla en una fraccin homognea

Representa grficamente, clasifica y

Operaciones con datos obtenidos de un suplemento

de ofertas
Elaboracin de una tabla de posiciones para colocar
las cantidades de la actividad anterior
Elaboracin de rompecabezas con operaciones
Realizacin de ejercicios de clculo mental
Resolucin de problemas de adicin y sustraccin

Propone y resuelve problemas que

Utilizacin de barras de fracciones para resolver

multiplicaciones y divisiones
Elaboracin de tiras de papel de diferente medida
para realizar multiplicaciones
Redaccin, en grupos, de la regla para dividir entre
nmeros con uno, dos y tres decimales
Descripcin de la regla para multiplicar y dividir
mentalmente por 10, 100 y 1 000

Propone y resuelve problemas que se

racionales de forma fraccionaria y en la

recta numrica.

ordena nmeros decimales.

se resuelven por medio de adicin y

sustraccin de nmeros racionales y
nmeros racionales en forma decimal.

resuelven por medio de multiplicacin

y divisin de nmeros racionales y
nmeros racionales en forma decimal.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

10/30/07 9:34:54 AM

Logros
Aplicar las propiedades de
la potenciacin y radicacin
para simplificar expresiones
aritmticas que contengan
nmeros racionales y encontrar
races de nmeros racionales.

4 perodos
Resolver ejercicios que
impliquen operaciones
combinadas.

6 perodos

Contenidos

Actividades

Indicadores de logros

Nmeros racionales, potenciacin y

radicacin
Aplicacin de las propiedades de
la potenciacin y radicacin para
simplificar expresiones con nmeros
racionales
Respeto de las diferencias entre las
personas para asegurar una buena
convivencia

Elaboracin de un juego de memoria en el que se

reconozcan las propiedades de la potenciacin y
radicacin que se aplican
Realizacin de ejercicios de clculo mental para
encontrar la potencia o raz de un nmero racional
Simplificacin de expresiones aritmticas con nmeros
racionales, que contienen potencias y radicales

Simplifica expresiones aritmticas

Nmeros racionales, operaciones

combinadas sin y con signos de
agrupacin
Aplicacin de la jerarqua de las
operaciones
Disposicin para contribuir en el
proceso de aprendizaje propio y de sus
compaeros o compaeras

Resolucin y comparacin de una operacin sin

mencionarles el orden de las operaciones
Formacin de grupos para plantear tres operaciones
combinadas
Proposicin de distintas maneras de agrupar
operaciones y verificar resultados

Realiza operaciones combinadas con y

Contenidos

Actividades

Indicadores de logros

Leguaje algebraico. Variable, monomios

y polinomios
Utilizacin del vocabulario adecuado
para nombrar expresiones algebraicas,
monomios y polinomios
Inters por nuevas formas de expresar
ideas

Utilizacin de diferentes colores para identificar los

factores constantes, variables, signos y exponentes en
las expresiones algebraicas
Elaboracin de carteles con las caractersticas que
identifican a los monomios y polinomios
Elaboracin de una lotera para identificar partes de
una expresin algebraica, monomios y polinomios

Identifica y nombra trminos de una

Elaboracin de un juego de memoria para unir

lenguaje comn con lenguaje algebraico
Realizacin de un juego con dados para darle valor a
las variables y as valuar expresiones algebraicas
Sustitucin de valores en las variables de una
expresin algebraica para valuarla
Resolucin de problemas utilizando lenguaje
algebraico

Vala expresiones algebraicas.

Resuelve problemas traduciendo el

con nmeros racionales aplicando

las propiedades de los exponentes y
radicales.

sin signos de agrupacin.

Unidad 4
Logros
Identificar los diferentes
trminos de una expresin
algebraica, los monomios y
polinomios, y urilizar el
vocabulario adecuado para
nombrarlos.
4 perodos

Expresar problemas en
lenguaje algebraico y valuar
expresiones algebraicas.

Leguaje algebraico. Lenguaje comn a

lenguaje algebraico,

Valuacin de una expresin algebraica

Utilizacin de expresiones algebraicas

para valuarlas y resolver problemas

4 perodos

expresin algebraica, monomios y

polinomios.

lenguaje comn a lenguaje algebraico.

XI

Planificacion.indd X

10/30/07 9:34:55 AM

Logros
Reducir trminos semejantes
de expresiones algebraicas.

Contenidos

Actividades

Trminos semejantes. Reduccin de

trminos semejantes
Agrupacin de trminos semejantes para
reducir expresiones algebraicas

Utilizacin de colores para identificar trminos

semejantes en expresiones algebraicas y luego
reducirlas
Elaboracin de un juego de fichas con expresiones
algebraicas para luego reducirlas en parejas
Construccin de expresiones algebraicas que contienen
cantidad de trminos semejantes propuestos por el o
la docente.

Reduce trminos semejantes de

Leguaje algebraico. Adicin y

sustraccin de monomios y polinomios
Aplicacin de la reduccin de trminos
semejantes para sumar y restar
monomios y polinomios
Disposicin para contribuir en el
proceso de aprendizaje propio y de sus
compaeros o compaeras

Utilizacin de fichas algebraicas de colores para sumar

y restas monomios y polinomios
Agrupacin de trminos semejantes para sumar y
restar monomios y polinomios
Formacin de parejas de estudiantes para jugar
totito con adiciones y sustracciones de monomios y
polinomios
Utilizacin de figuras geomtricas para encontrar el
permetro o el rea total de las mismas

Utiliza las estrategias aprendidas para

6 perodos
Realizar adiciones y
sustracciones de monomios y
polinomios.

6 perodos

Indicadores de logros
expresiones algebraicas agrupando sus
trminos semejantes.

hacer adiciones y sustracciones de

monomios y polinomios.

Unidad 5
Logros
Escribir razones, trminos
desconocidos de una serie
de razones y determinar la
proporcionalidad de una pareja
de razones.
7 perodos
Determinar si dos magnitudes
son directa o inversamente
proporcionales

Contenidos
Razones y proporciones. Razones, series
de razones iguales y proporciones
Aplicacin del producto de medios y
extremos
Inters por el anlisis de situaciones
diarias que impliquen relaciones de
proporcionalidad

Utilizacin de objetos reales para escribir razones

Elaboracin de tarjetas con series de razones en las
cuales faltan algunos trminos
Utilizacin del producto de medios y extremos para
determinar la proporcionalidad de dos razones
Elaboracin de tablas de proporcionalidad

Aplica la propiedad fundamental de las

Proporcionalidad directa y
proporcionalidad inversa
Identificacin de relaciones directa e
inversamente proporcionales

Ejemplificacin de relaciones de proporcionalidad

Comparacin de grficas y determinacin del
coeficiente de proporcionalidad
Elaboracin de tablas de proporcionalidad directa e
inversa para la resolucin de proporciones
Ejemplificacin de situaciones cotidianas que
representan magnitudes directas o inversamente
proporcionales

Representa en tablas la relacin de

6 perodos

XI

Contenido:

Planificacion.indd XI

Indicadores de logros

Actividades

Conceptual Procedimental

proporciones para encontrar un trmino

desconocido.
Escribe pares de razones y determina su
proporcionalidad.

proporcionalidad entre dos magnitudes

y, a travs del cociente de variacin,
determina si son directa o inversamente
proporcionales.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

10/30/07 9:34:55 AM

Logros
Aplicar proporciones para
resolver problemas con regla
de tres simple y compuesta,
directamente e inversamente
proporcionales.
6 perodos

Calcular porcentajes,
inters simple y repartos
directamente e inversamente
proporcionales.

Contenidos

Actividades

Indicadores de logros

Aplicaciones de la proporcionalidad.
Regla de tres simple y compuesta
Identificacin de magnitudes
Valoracin de la utilidad de la regla de
tres para resolver problemas cotidianos

Determinacin de la relacin entre las magnitudes

del problema para establecer si son directa o
inversamente proporcionales
Aplicacin de las propiedades fundamentales de
proporcionalidad simple y compuesta en la resolucin
de los problemas

Identifica y resuelve problemas de regla

Aplicaciones de la proporcionalidad.
Repartos proporcionales, porcentaje e
inters simple
Formacin de proporciones para calcular
porcentajes y repartos proporcionales
Reconocimiento de la utilidad de los
porcentajes en las actividades de la vida
diaria

Determinacin de la relacin entre las magnitudes

para resolver repartos directamente e inversamente
proporcionales
Clculo mental de porcentajes
Juego de Memoria con porcentajes
Elaboracin de una lista de situaciones en que se
utilizan porcentajes e intereses
Elaboracin de tablas para el clculo del inters
simple
Resolucin de problemas

Calcula porcentajes y repartos

4 perodos

de tres directa e inversa.

proporcionales a partir de la formacin

de proporciones.
Resuelve problemas cotidianos que
implican el uso de porcentajes y
repartos proporcionales.

Unidad 6
Logros
Utilizar e identificar
rectas, rayos, segmentos,
ngulos, figuras cncavas y
convexas, lneas paralelas y
perpendiculares.

6 perodos

Contenidos

Conceptos bsicos. Rectas, rayos,

segmentos, ngulos

Figuras cncavas y convexas

Rectas paralelas y perpendiculares

Uso de regla, escuadra y transportador
Ejercitacin en el trazo exacto de lneas
y figuras

Actividades
Identificacin de rectas, rayos, segmentos y ngulos
en el mapa de una ciudad
Medicin de segmentos de rectas en ventanas,
puertas, objetos y muebles de la clase
Identificacin de rectas perpendiculares y paralelas
y de figuras cncavas y convexas en dibujos y en
recortes de revistas
Trazo de rectas perpendiculares y paralelas con la
ayuda de una escuadra o un comps
Realizacin de un mosaico con los elementos
geomtricos aprendidos
Explicacin o definicin de cada concepto bsico con
lenguaje propio del alumno o alumna
Diferenciacin entre rayo, segmento y recta
Construccin de una figura abstracta que contenga los
conceptos bsicos de geometra

Indicadores de logros
Identifica y utiliza rectas, rayos,
segmentos y ngulos.

Identifica y traza figuras cncavas,

convexas, rectas, paralelas o
perpendiculares, con la ayuda de regla,
escuadra y transportador.

XIII

Planificacion.indd XII

10/30/07 9:34:56 AM

Logros
Identificar, clasificar
y calcular la medida de
ngulos.

3 perodos
Clasificacin y construccin de
tringulos segn la medida de
sus lados y de sus ngulos.

Contenidos

Identificacin, en peridicos o revistas, de dibujos

que tengan ngulos
Medicin y construccin de ngulos
Elaboracin de un reloj para medir ngulos
Representacin de diferentes clases de ngulos con
hebras de lana
Utilizacin de criterios para la clasificacin de
ngulos

Utiliza los conceptos aprendidos para

Medicin de los ngulos internos de tringulos

Identificacin de la clase de tringulo a partir de
pistas dadas
Utilizacin del comps para construir tringulos
Elaboracin de un mosaico utilizando diferentes
clases de tringulos

Clasifica tringulos dados segn sus

Tringulos. Propiedades y lneas

especiales
Aplicacin de las propiedades de los
tringulos para rectificar y dar medidas
Respeto por la diversidad del entorno

Elaboracin de carteles con la informacin de las

propiedades de los tringulos y la lneas especiales
Aplicacin de las propiedades de los tringulos para
determinar si las medidas de los lados y los ngulos
pertenecen a un tringulo
Ilustracin de diferentes tringulos con lneas
especiales para identificarlas
Trazo de todas las mediatrices, bisectrices, alturas y
medianas en un tringulo dado

Aplica las propiedades para dar las

Cuadrilteros. Clasificacin y
construccin
Reconocimiento de las caractersticas
de los cuadrilteros y utilizacin de
comps, regla y escuadra
Precisin en la utilizacin de
instrumentos de medicin

Representacin de cuadrilteros en un geoplano

Formacin de un vitral con papel celofn
Clasificacin de cuadrilteros por la descripcin de
sus caractersticas
Construccin de algunos cuadrilteros con comps,
regla y escuadra
Elaboracin de un collage con polgonos regulares

Conceptos bsicos. Diferentes ngulos

Rectas paralelas cortadas por una

secante
Medicin de ngulos con transportador
para su clasificacin segn su medida y
relacin
Inters, observacin y anlisis de
objetos del contexto

Tringulos. Clasificacin y construccin

Medicin de lados y ngulos para

clasificar tringulos
Creatividad en la realizacin de trabajos

2 perodos
Identificar lneas especiales
en los tringulos y
proporcionar las medidas que
se le soliciten aplicando las
propiedades.

4 perodos
Identificar y construir
cuadrilteros segn sus
caractersticas.

Reconocer los elementos del

crculo y de la circunferencia y
las posiciones de una recta y
una circunferencia.

Circunferencia. Crculo y circunferencia

Trazo de crculos y circunferencias

Presentacin limpia y clara de los

ejercicios

4 perodos

XIII

Contenido:

Planificacion.indd XIII

Indicadores de logros

Actividades

Conceptual Procedimental

Elaboracin de circunferencias utilizando un comps

para lue identificar con colores y lana las diferentes
partes
Elaboracin de un juego de memoria para identificar
los elementos de la circunferencia y rectas en
diferentes posiciones con relacin a la circunferencia
Creacin de una figura a base de circunferencias

identificar, clasificar y calcular la

medida de ngulos.

ngulos y sus lados

Construye tringulos con ayuda del
comps.

medidas de ngulos y lados de un

tringulo.
Identifica lneas especiales en
tringulos.

Identifica cuadrilteros a partir de la

descripcin de sus caractersticas.

Construye algunos cuadrilteros

utilizando la tcnica aprendida.

Identifica la circunferencia y el crculo

en representaciones grficas y del
entorno.
Identifica rectas en diferentes
posiciones.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

10/30/07 9:34:56 AM

Logros
Reconocer si dos figuras son
congruentes o semejantes

3 perodos

Contenidos

Actividades

Congruencia y semejanza. Figuras

congruentes y figuras semejantes
Utilizacin de criterios de congruencia y
semejanza para reconocer si dos figuras
son congruentes o semejantes

Utilizar objetos concretos que sean congruentes y

semejantes para hablar sobre los criterios
Utilizacin de los smbolos adecuados para establecer
la igualdad, congruencia y semejanza de las figuras
Reconocimiento figuras congruentes y semejantes

Contenidos

Actividades

Unidades de medida. Medidas estndar,

no estndar
Comparacin de objetos para determinar
la unidad de medida adecuada
Valoracin del uso de medidas en la vida
cotidiana

Observacin directa de objetos para relacionarlos con

unidades de medida y escoger la ms adecuada
Elaboracin de una lista de objetos para realizar
una actividad oral en la que el estudiante escoge la
unidad de medida adecuada para medirlo

Escoge la unidad de medida ms

Utilizacin de tablas de equivalencias de medidas para

realizar conversiones
Realizacin de conversiones de medidas de longitud
Utilizacin de las conversiones de medidas en la
resolucin de problemas

Utiliza tablas de equivalencias de

Comparacin de recorridos largos y cortos

Medicin de su estatura en cm, dm y m
Representacin, en km y m, de distancias entre la
capital y algunas cabeceras departamentales
Representacin de planos y clculo de permetros
Medicin del permetro de algunas habitaciones de su
casa
Aplicacin de frmulas en el clculo del permetro en
la resolucin de problemas

Realiza conversiones de medidas entre

Dibujo de figuras en una hoja cuadriculada

Conversin de unidades de superficie en sus mltiplos
y submltiplos
Utilizacin de una tabla de equivalencias para hacer
conversiones de medidas agrarias

Convierte unidades de superficie entre

Indicadores de logros
Reconoce figuras congruentes y
semejantes utilizando los criterios de
congruencia.

Unidad 7
Logros
Escoger la unidad de medida
ms adecuada para medir
objetos.

2 perodos
Realizar conversiones de
medidas de longitud y de
las medidas ms usadas en
Guatemala.

3 perodos

medidas para hacer conversiones

Reconocimiento de la utilidad de hacer
conversiones de medidas
Unidades de medida. El metro: Mltiplos
y submltiplos
Permetro de figuras planas

Medicin de longitudes y aplicacin de

4 perodos
Har conversiones de unidades
de superficie y medidas
agrarias.

Unidades de longitud y conversiones

Establecimiento de equivalencias de

Expresar mediciones en
distintas unidades: m, dm, cm,
hm, entre otras, y calcular el
permetro de figuras.

Unidades de medida. Unidades de

medida utilizadas en Guatemala

frmulas
Valoracin del conocimiento del
permetro en algunas situaciones de la
vida cotidiana
Unidades mtricas de rea. Metro
cuadrado: Mltiplos y submltiplos,
conversiones
Medidas agrarias

Indicadores de logros
adecuada para medir objetos.

medidas para realizar conversiones.

mltiplos y submltiplos del metro.

Calcula el permetro de figuras.

Resuelve problemas de permetro.

unidades del SI y entre unidades de

medidas agrarias.

XV

Planificacion.indd XIV

10/30/07 9:34:56 AM

Logros

Contenidos

Actividades

Medicin de superficies y utilizacin de

Aplicacin de conversin de medidas en la resolucin

de problemas

tabla de conversiones

3 perodos
Calcular el rea de figuras
geomtricas.

Deduccin de frmulas para clculo de reas

Identificacin de la base, la altura, los lados y las
diagonales de figuras planas y cuadrilteros con
crayones de colores
Identificacin de la base y la altura de tringulos
para sustituir los valores en la frmula
Clculo del rea de objetos de forma circular
Utilizacin del clculo del rea en la resolucin de
problemas

Calcula el rea de figuras geomtricas o

Unidades mtricas de volumen.

Volumen, unidades para medir volumen
Utilizacin de una tabla de
equivalencias para hacer conversiones
con medidas de volumen
Respeto por el espacio fsico ocupado
por sus compaeros o compaeras

Construccin de cubo base para medir volmenes

Identificacin de la medida de volumen ms adecuada
para medir objetos
Elaboracin de tablas de equivalencia para hacer
conversiones
Realizacin de conversin de medidas de volumen en
sus mltiplos y submltiplos

Identifica la medida ms adecuada para

Unidades de masa. Conversiones entre

unidades de masa
Medicin de masas
Inters por verificar, mediante medicin,
el contenido de productos de consumo

Medicin de la masa de objetos utilizando una

balanza
Localizacin, en revistas, de objetos que se miden en
gramos o kilogramos
Reconocimiento de los mltiplos y submltiplos de
las unidades de masa
Realizacin de conversiones con el esquema
propuesto
Investigacin de la diferencia entre masa y peso

Convierte medidas de masa de una

Unidades mtricas de rea. rea de

figuras planas y cuadrilteros
rea del tringulo y del crculo

Aplicacin de frmulas

Reconocimiento de la utilidad del

conocimiento del rea de algunas
superficies en situaciones cotidianas

4 perodos
Identificar la unidad ms
adecuada para medir el
volumen de un objeto y
efectuar conversiones.

2 perodos
Realizar conversiones de
unidades de masa del SI.

4 perodos

XV

Contenido:

Planificacion.indd XV

Indicadores de logros

Conceptual Procedimental

superficies de cuadrilteros.
Uso de frmulas en el clculo del rea
para resolver problemas.

medir el volumen de un objeto.

Realiza conversiones de medidas de

volumen.

unidad a otra.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

10/30/07 9:34:57 AM

Unidad 8
Logros
Utilizar adecuadamente los
conceptos de poblacin y
muestra.

Contenidos

Discusin sobre la diferencia entre poblacin y

muestra
Distincin entre variable cuantitativa y cualitativa
Anlisis de situaciones en las cuales se utilice
adecuadamente los conceptos aprendidos
Explicacin del uso de una muestra en estudios
diversos

Utiliza adecuadamente los conceptos de

Realizacin del conteo y la tabla de frecuencia de

encuesta realizada en clase
Representacin de los datos en una cartulina
Elaboracin de una tabla de frecuencia con los datos
de alguna actividad
Distincin entre una distribucin de frecuencias con
datos agrupados y no agrupados

Utiliza diferentes formas de recolectar

Representa informacin por medio de

Grficas de barras, de lneas y de

sectores
Interpretacin y representacin de
grficos de barras, de lneas y circulares
Reconocimiento de la utilidad de
representar informacin en forma grfica

Elaboracin de un cartel con los meses del ao y

otra variable para construir un diagrama de barras
verticales y horizontales
Elaboracin de una grfica circular a partir de una
tabla de frecuencias
Realizacin de encuestas en clase para elaborar
grficas de lneas
Bsqueda, en peridicos, de distintos tipos de
grficas de barras, de lneas y de sectores

Recoleccin y organizacin de datos.

Medidas de tendencia central
Anlisis de datos y tablas
Anlisis de la media aritmtica de
sus calificaciones para planificar sus
estudios

Clculo de la media aritmtica de la estatura de

algunos estudiantes
Recopilacin de datos en la clase y ordenarlos de
mayor a menor para calcular la mediana y la moda
Clculo de la media aritmtica, la mediana y la moda
de series de datos

Calcula la media aritmtica, la mediana

Poblacin y muestra

Utilizacin de vocabulario

3 perodos
Utilizar diferentes formas
para recolectar y organizar
datos estadsticos.

5 perodos
Utilizar grficas de barras,
de lneas y circulares para
representar informacin.

Recoleccin y organizacin de datos.

Recoleccin de datos

Organizacin de datos en tablas de

frecuencia
Elaboracin de tablas de frecuencias
para organizar los datos recolectados
Valoracin de la recoleccin y
organizacin de la informacin

Recoleccin y organizacin de datos.

Presentacin de la informacin en
grficas

5 perodos
Calcular la media aritmtica,
la mediana y la moda de una
serie de datos.

5 perodos

Contenido:

Indicadores de logros

Actividades

Conceptual Procedimental

poblacin y muestra.

datos.

Organiza los datos en tablas de

frecuencias.

grficas de barras, de lneas y circulares.

Interpreta grficas.

y la moda de diversas series de datos.

Actitudinal
SANTILLANA Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

Planificacion.indd XVI

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