QU

QU ES LA INTELIGENCIA?
LA INTELIGENCIA HUMANA
-QU
QU ES LA INTELIGENCIA?
-INTELIGENCIA O INTELIGENCIAS
-LOS TEST DE INTELIGENCIA Y EL C.I.
C.I.
-EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
-GEN
GENTICA Y AMBIENTE DE LA
INTELIGENCIA
-LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
-LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Etimol
Etimolgicamente: intus legere,
legere, leer en el
interior de las cosas.
No hay acuerdo un
unnime para definir la
inteligencia
Incluso a nivel coloquial, aunque todo el mundo
tenemos una idea de lo que es, no resulta f
fcil
definirla. La asociamos a CAPACIDAD de
solucionar de la mejor manera posible los
distintos problemas que la vida nos plantea.

INTELIGENCIA O
INTELIGENCIAS

DISCUSIONES EN TORNO A LA
INTELIGENCIA
A lo largo del tema intentaremos dar
respuesta a las siguientes preguntas:
Una o varias capacidades
Capacidad innata o adquirida.
Se mantiene o var
vara a lo largo de la vida
Se puede medir de forma precisa.
Relaci
Relacin con resultados acad
acadmicos.
Si es exclusiva de los seres humanos.

TEOR
TEORA BIFACTORIAL
SPEARMAN, La naturaleza de la inteligencia
(1927).
(1927). La inteligencia est
est compuesta de dos
tipos de factores:
Un factor general denominado g que se
caracteriza por estar presente en todos los
procesos intelectuales llevados a cabo por los
seres humanos
un factor espec
especfico llamado factor s
s,
responsable de la habilidad necesaria para una
tarea concreta.

LA TEOR
TEORA BIFACTORIAL DE SPEARMAN
LA TEOR
TEORA MULTIFACTORIAL DE
THURSTONE
OTROS MODELOS
INTELIGENCIA FLU
FLUDA Y CRISTALIZADA DE
CATTELL
INTELIGENCIA VERBALVERBAL-EDUCATIVA Y
MEC
MECNICONICO-ESPACIAL DE VERNON
INTELIGENCIA ACAD
ACADMICAMICA-ABSTRACTAY
PERSONALPERSONAL-SOCIALSOCIAL-EMOCIONAL

LA TEOR
TEORA BIFACTORIAL DE
SPEARMAN
Inteligencia
manipulativa
o mecnica
s-4
Inteligencia
verbal
s-1

Inteligencia
general g

Inteligencia
numrica
s-2

Inteligencia
espacial
s-3

As cuando una
persona realiza
distintas pruebas,
se comprobar
correlacin, pero
puntuar ms en
unas que en otras.
dnde crees que
puntuars ms t?

TEOR
TEORA MULTIFACTORIAL
THURSTONE. No reconoce ning
ningn factor g de
inteligencia general. Para l, la inteligencia se
compone de 8 factores primarios distintos e
independientes entre s
s.
Comprensi
Comprensin verbal (V)
Fluidez verbal (W)
Rapidez perceptiva (P)
Capacidad espacial (S)
Aptitud num
numrica (N)
Memoria (M)
Razonamiento inductivo y deductivo (R)

OTROS MODELOS

OTROS MODELOS
La inteligencia general est
est compuesta de
dos o tres inteligencias diferentes.
Veamos
Veamos

TIPOS DE INTELIGENCIA
THORNDIKE

CATTELL.
CATTELL. Dos inteligencias:
INTELIGENCIA FLUIDA (NATURAL). Heredada y
dependiente del desarrollo neurol
neurolgico.
INTELIGENCIA CRISTALIZADA (EDUCATIVA).
Adquirida y dependiente de la educaci
educacin.

VERNON. Dos inteligencias:

INTELIGENCIA PR
PRCTICA
INTELIGENCIA CONCEPTUAL

INTELIGENCIA MEC
MECNICONICO-ESPACIAL.
INTELIGENCIA VERBALVERBAL-EDUCATIVA

OTROS:
OTROS:

INTELIGENCIA SOCIAL

Distinguen entre la inteligencia acad

acadmica o abstracta y otra no
acad
acadmica (social, personal, emocional)
emocional) lo veremos al final
final

A MODO DE CONCLUSI
CONCLUSIN

PR
PRCTICA

El concepto de inteligencia engloba un

conjunto de aptitudes (capacidad de
aprendizaje, memoria, almacenamiento de
informaci
informacin, percepci
percepcin selectiva,
lenguaje, razonamiento, habilidades
sociales
sociales) que permite al ser humano
adaptarse al mundo que le rodea y
solucionar sus problemas con eficacia.

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Ejercicios 5, 6, 7, 8, 9 (corregir en el
cuadro, LA FILA DE ENCABEZAMIENTO
ES
FACTOR

TAREA