Consejos para Padres con hijos con

Dificultades de Aprendizaje
La mayor contribucin de los padres a sus hijos con Problemas
de Aprendizaje es su empata y comprensin:

Tratar de entender la situacin desde el punto de vista de

su hijo.
Forzar al nio a simplemente trabajar y esforzarse ms,
no funciona. Puede ser que el nio se este esforzando al
mximo, pero simplemente no puede
procesar la
informacin correctamente.
Controlar los sentimientos de rabia, pena o frustracin que
podemos sentir frente a las dificultades de nuestros hijos y/o a la imposibilidad de ayudarlos.

FOMENTAR LA AUTOESTIMA

Las preocupaciones escolares no se deben convertirse en punto focal de la mayora de

discusiones entre usted y su hijo. El nio ya tiene problemas con la escuela, por lo tanto
centrarse en asuntos de la escuela en casa slo lo hace sentirse ms derrotado.
Es necesario encontrar actividades fuera de la escuela que ayudarn a su hijo/a a
desarrollar una autoestima positiva. Mientras que un nio puede ser un mal lector, no hay
ninguna razn por la que no pueda convertirse en un experto en gimnasia, montar a
caballo, tocar la guitarra / piano, pintura, etc. Todo el mundo tiene que desarrollar un
sentido de dominio y fortaleza!
Encontrar el justo equilibrio entre la ayuda y el fomento de la Independencia
El padre no debe ser el maestro de su hijo, sin embargo, con nios con Problemas de
Aprendizaje, el equilibrio adecuado entre la ayuda y la independencia sigue siendo una
lnea delicada y muy fina. Hay circunstancias que hacen que sea importante ayudar a un
nio con la tarea, es muy conveniente tambin fomentar mayor independencia y
autonoma lo antes posible. Escuchar a su hijo leer unos minutos cada noche, repasando
las palabras de ortografa, ejercitando las tablas de multiplicar o ayudando a su hijo a
encontrar material para los proyectos escolares puede ser muy til.
Los padres deben hacer esfuerzos para evitar situaciones en las que se sientan a
acompaar y ayudar a sus hijos en las tareas.
Su rol deber ser de gua: no resolver los problemas sino ms bien darles las alternativas
para que ellos puedan tomar sus propias decisiones.
Ofrecer los recursos tambin significa dejar que un nio cometa errores sin ser implicado
personalmente.
Es difcil ser objetivo con sus propios hijos y fcil llegar a estar excesivamente envueltos
en los esfuerzos para ensearles.
Cunta ayuda necesita un nio se responde mejor si primero examinamos el propsito de
la tarea. Si la idea de la tarea es reforzar las habilidades que se ensean en la escuela,
entonces ser un facilitador de recursos para su hijo puede ser til. Sin embargo, ayudar a
un nio a responder cada problema correctamente no le demuestra al maestro lo difcil
que se le hace al nio y sus reas de debilidad.

APOYANDO EN CASA
CMO AYUDAR CON LAS TAREAS PROLONGADAS

Determinar si las asignaciones se puede recortar

Divida la tarea en secciones y realice slo un segmento a la vez.
Elija el mejor momento del da para realizar la tarea, segn las caractersticas de su hijo.
Asegurarse que el nio tenga oportunidad para jugar y no pasar toda la tarde y parte de la
noche haciendo la tarea.
Si el nio tiene un lapso de atencin corto, conceda descansos cada 15 a 20 minutos.

CMO AYUDAR CON LOS PROBLEMAS DE ESCRITURA?

Deje que su hijo escriba las asignaciones en una computadora

Pdale que le dicte las respuestas y usted acta como su secretario (sin editar). SOLO EN
CASO DE DIFICULTADES SEVERAS.
Haga que el nio escriba slo las respuestas a las preguntas sin copiar la pregunta.

CMO AYUDAR CON LA LECTURA?

Leerle a su hijo puede ser tan importante como que l lea.

Si usted est leyendo con su hijo cercirese que el nivel de lectura sea exitoso para l (puede
leer exitosamente 9 de cada 10 palabras). Por debajo de esto, se convertir en una actividad
frustrante lo cual afectara su rendimiento y gusto por la lectura.
Realice lectura simultnea, cambios de voces / entonacin.

CMO AYUDAR CON LA ORTOGRAFA?

Ensee slo una o dos palabras por la noche, y la revisin acumulativa de las noches
anteriores.
Haga que su nio le dicte una oracin utilizando la palabra en su lista de ortografa y acta
usted como una grabadora/copiadora.
Pdale a su nio escribir palabras en lugar de decir por va oral con el fin de prepararlo con
ms xito para las pruebas.
Juegos como, el ahorcado y memoria son muy efectivos.
Utilice papel de colores y / o post it para escribir una por una las palabras a manera de
pequeo libro.

CMO AYUDAR CON MATEMTICAS?

Utilice calculadoras y otros materiales manipulativos/ concretos para el clculo: fsforos,

lentejas de chocolate, frejoles, etc.
Proporcione ejemplos concretos
Trabaje un concepto a la vez. Ejemplo: Aprender la tabla del 2 a fondo antes de pasar a la
tabla del 3
Aliente al nio a trabajar en la cocina con usted horneando galletas, tortas con el fin de
permitirle realizar las medidas que refuercen algunos conceptos de matemticos.
Juegue a las cartas, dados y otros juegos de mesa.
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