CIRCULAR N 125

Reglamento para la provisin de cargos de Maestros de Educacin Inicial en carcter interino o suplente de clases en escuelas y/o Jardines
La provisin de cargos de Maestros en carcter interino y/o Suplente en las Escuelas y/o Jardines de Infantes de T.C., se regir por los siguie
prioridad
1.- Con los Mtros Efectivos en Ed.lnicial, con antecedentes calificados en Ia funcin en esc.y/o Jardines de T.C.y una calificacin en aptitud
docente promedial del
grado mnima de 91 ordenados por art.13(ordenanza N 45)
1.1-Maestros egresados del IMS. Especializacin
NOMBRE
1.2- Maestros con doble titulacin (Comn e lnicial)
1.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
1.2.2 -SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES
GRADO
A.C.
A.D
FALCAO GUTIERREZ LUCILA
7.2
135,77
96
MENA FRAGA MARTA
5.4
133,3
95
NOVAS PIMENTEL SILVIA
5.1
128,19
91
THEDY BARBOZA CARLA
4.1
128,04
96
GOMEZ MATTOS ADRIANA
4.1
125,8
93
1.3- Maestros solo con Orientacin inicial
1.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
1.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
JACQUES TEODORO, BRENDA
MLLER MARTINEZ, JUDITH
CALVO MARTINEZ LORENA

4.3
3.3
2.1

130,79
120,38
113.70

97
91
91

1.4. Maestros slo con Educacin Comn

1.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
OBSERVACIONES
1.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
2.- Con los Maestros Efectivos en Ed. lnicial, con antecedentes calificados en la funcin en Esc. y/o jardines de T.C. y una calificacin en
aptitud docente promedial
Escuelas y /o Jardines de lnfantes de Tiempo Completo, y una calificacin en Aptitud Docente del grado mnima de 81
ordenados por art.13 (ordenanza N 45)
2.1- Maestros Egresados del IMS Especializacin
2 .2- Maestros con doble titulacin (Comn e lnicial)
2.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
2.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
GRADO
A.C
A.D
RACEDO GARCIA SANDRA
4.2
110,89
84
2.3- Maestros solo con Orientacin lnicial
2.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
2.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
2.4. Maestros slo con Educacin Comn
2.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
2.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
3.- Con los Maestros Efectivos en Educacin lnicial sin antecedentes calificados en la funcin en escuelas y/o Jardines de T.C. y una
calificacin en A.D. promedial

del Grado, mnima de 91 ordenados por Art.13 (Ordenanza No45)3.1- Maestros Egresados del IMS Especializacin
3 .2- Maestros con doble titulacin (Comn e lnicial)
3.2.1 -CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO IPES
MENONI CHIESA, CAROLINA

GRADO

A.C.

A.D

4.2

123,38

91

GRADO
6.2
5.1
4.3
4.3
4.2
4.1
3.1

A.C
135,85
128,66
125,38
124,88
123,68
132,9
121.92

A.D.
97
96
91
91
91
100
93

3.1
3.1

122,27
120,82

93
93

5.1

131,76

95

3.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES

NOMBRE
GALBARINI MARTINEZ, MARA
SILVA GULARTE, MARCELA
MARTINEZ FLORES SANDRA
URROZ BASSO LAURA
NARDI SIQUERA, IKEN
PEREIRA BENITEZ, Sabrina
BURGOS BULDAIN, MARISA
3.3- Maestros solo con Orientacin lnicial
3.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
PUYOL ALVES VALERIA
FINOZZI NUEZ KARINA
3.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
REPETTO PAOLINI MARIEL

WESTON GALEANO ALEXA

MENENDEZ ARCE ADRIANA
RAPETTI LOPEZ, LUCILA
HERRMAN MINTEGUI, MARA
UGARTEMENDA PAMPARATO MARA

3.4
3.1
3.1
2.3
2.3

127,35
123,31
119,29
117,23
116,71

96
94
91
92
91

3.4. Maestros slo con Educacin Comn

3.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
3.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
4.- Con los Maestros Efectivos en Ed lnicial, sin antecedentes calificados en la funcin en la escuela y/o Jardines de Infantes de
T.C. y una calificacin en A.D.
promedial del Grado, mnima de 81 por Artculo 13 (Ordenanza
N"45).
4.1- Maestros Egresados del IMS Especializacin
4.2- Maestros con doble titulacin (Comn e lnicial)
4.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.2.2. SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES
BOBE BORRELI, MARTA
MESTA SAYES VERNICA
MARTINEZ MOTTA CARLA LETICIA
SOTTO PORCARO CLAUDIA
ROODRIGUEZ, LUCA FRANCISCA
GONZALEZ RICCHETTO VALERIA

GRADO
4.1
4.3
4.3
2.4
2.3
2.2

ACP
117,68
123,27
115,52
113,64
115,83
114,27

ADP
86
89
81
88
90
87

FAGUNDEZ MARA
SANGUINET ARRIGONI AGOSTINA

0
2.1

110,36
115,26

88
90

4.3- Maestros solo con Orientacin lnicial

4.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.4. Maestros slo con Educacin Comn
4.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
5.- MAESTROS CONCURSANTES.
Con Maestros integrantes de la Lista de concursantes de Ed. inicial ordenados de acuerdo al puntaje
obtenido en el concurso
5.1 - Con puntaje de efectividad con antecedentes calificados en Jardines y/ o
escuelas de Tiempo Completo
5.1.1. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a
91
NO HAY ASPIRANTES
5.1.2. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a
81
PUNTAJE
NOBRE SUAREZ, JSSICA

44

5.2 Con puntaje de efectividad sin antecedentes calificados en Jardines y/ o

escuelas de Tiempo Completo
5.2.1. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a
91

2011

NO HAY ASPIRANTES
5.2.2. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a
81
PUNTAJE
PATRICIA FAGUNDEZ
MARA CHAIBN CUNHA
SEQUEIRA SAMUEL (POSEE CALIFICACIN EN EL BIENIO)

39
37
42

2011
2012
2013

5.3 - Sin puntaje de efectividad que hayan superado un 40% del total
posible de obtener
5.3.1. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a 91
NO HAY ASPIRANTES
5.3.2. Con aptitud promedial en el ltimo trienio no inferior a PUNTAJE
81
C.
AO
MARY RODRIGUEZ FAGUNDEZ
35
2012
NO HABILITADOS POR NO SUPERAR EL 40% DEL TOTAL
POSIBLE A OBTENER
NIDIA GELS MORALES

23

2011

6.- CON LOS MAESTROS EFECTIVOS EN EDUCACIN COMN ORDENADOS DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN CAP. 1 AL
CA. 4. NO SE CONSIDERAR EL SUB-ITEM
"SOLO CON ORIENTACIN INICIAL"
6.1- Maestros Egresados del IMS Especializacin
LLANES LEITES NANCY
6 .2- Maestros con doble titulacin (Comn e lnicial)
6.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
EN LOS PUNTOS SIGUIENTES NO HAY ASPIRANTES

7.6

116.68

6.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES

6.3. Maestros slo con Educacin Comn
6.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
6.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES

7.- Con Maestros sin efectividad en Educacin Comn que cumplan

con los requisitos
7.2. Maestos con doble titulacin (Comn e Inicial)
7.2.2- Sin curso perfeccionamiento IPES
7.3. Maestros slo con Educacin Comn
7.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
8-Criterios de ordenamiento dentro de cada numeral:
8.1- Los Maestros efectivos se ordenarn por el criterio de precedencia que
establece el artculo 13
del Estatuto del Funcionario Docente.
8.2- Los Maestros integrantes de las listas de concursantes se ordenarn por los
puntajes del
concurso que corresponda.
9- Criterios de interpretacin
9.1- Se consideran antecedentes calificados en Jardines de
Infantes Asistenciales o
clases de Inicial en Escuelas de Tiempo Completo los otorgados por
la Junta
Calificadora en el rol del Maestro de Educacin Inicial.

9.2- La expresin Aptitud docente promedial en el grado integra en el clculo

todas las
calificaciones del grado independientemente del cargo o rea en que
se hubiera
desempeado el docente.
9.3- La efectividad que se exija debe ser en la jurisdiccin en la que se inscribe
el aspirante a
desempear interinatos o suplencias.
9.4 -Donde se expresa aptitud docente promedial en tlimo trienio, el clculo
corresponde a las
calificaciones en aptitud docente de los ltimos tres aos independiente del
rea a la que
pertenece.
Derganse todas las disposiciones existentes a la fecha, que se opongan al
presente reglamento

Sabina Lima

Mercedes

Insp Ed Inicial

Insp Ed

Curti
Inicial