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Solucionario
Gua Manejo de
conectores y plan de
redaccin
entrelazar ideas para
generar textos
Tabla de correccin
tem
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Alternativa
Habilidad
D
Analizar-interpretar
C
Analizar-interpretar
D
Analizar-interpretar
D
Analizar-interpretar
A
Analizar-interpretar
C
Analizar-interpretar
E
Analizar-interpretar
B
Analizar-interpretar
E
Analizar-interpretar
B
Analizar-interpretar
B
Analizar - sintetizar
E
Analizar - sintetizar
B
Analizar - sintetizar
B
Analizar - sintetizar
A
Analizar - sintetizar
C
Analizar - sintetizar
A
Analizar - sintetizar
E
Analizar - sintetizar
A
Analizar - sintetizar
C
Analizar - sintetizar
B
Analizar-interpretar
D
Analizar-interpretar
D
Interpretar
E
Comprender-analizar
C
Interpretar
B
Comprender - analizar
D
Analizar - interpretar
B
Sintetizar globalmente
D
Interpretar
B
Inferir globalmente
Solucionario
tem
Alternativa
Unidad
temtica
Habilidad
Analizarinterpretar
D
Produccin
textual
2
Analizarinterpretar
Produccin
textual
Analizarinterpretar
Produccin
textual
4
Analizarinterpretar
D
Produccin
textual
5
A
Analizarinterpretar
Defensa
Produccin
textual
Analizarinterpretar
Produccin
textual
7
E
Produccin
textual
Analizarinterpretar
Analizarinterpretar
Produccin
textual
Analizarinterpretar
E
Produccin
textual
10
Analizarinterpretar
B
Produccin
textual
11
Produccin
textual
Analizar sintetizar
12
Produccin
textual
Analizar sintetizar
13
Produccin
textual
Analizar sintetizar
14
Produccin
textual
Analizar sintetizar
15
Produccin
textual
Analizar sintetizar
16
Produccin
textual
Analizar sintetizar
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Produccin
textual
Analizar sintetizar
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Produccin
textual
Analizar sintetizar
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Produccin
textual
Analizar sintetizar
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Produccin
textual
Analizar sintetizar
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Lxico
contextual
Analizarinterpretar
22
Lxico
contextual
Analizarinterpretar
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correcta es D.
Comprensin Interpretar En el texto se advierten los siguientes
de lectura
propsitos fundamentales:
El emisor pretende describir un tipo de
texto, especficamente el ensayo. De
acuerdo con esto, se informa sobre rasgos
de este texto: mirada cambiante sobre los
hechos, de valor esttico, orden interno
artstico, etc. La descripcin del ensayo se
aborda en casi todos los prrafos, lo que
prueba la importancia que le asigna el
emisor. (Enunciado II)
El emisor se propone definir un tipo de
texto (ensayo). As se verifica en fragmentos
como Hoy, el ensayo es considerado un
discurso personal, que expone una
secuencia de argumentos. Por otra parte, si
entendemos que la definicin consiste en la
enunciacin clara y precisa de un concepto,
podemos probar que el emisor pretende
lograr dicha claridad a travs del texto.
Por lo tanto, el enunciado III es correcto.
Por ltimo, si bien en el ltimo prrafo
se enuncian rasgos que distinguen el cuento
del ensayo, esta distincin (I) no
corresponde a un propsito fundamental,
importante del emisor, ya que tiene la
funcin de aportar a la descripcin de este
tipo de texto; en este caso, por las
caractersticas que no tiene (no presenta
una serie de acontecimientos o sucesos).
En consecuencia, la alternativa correcta es D.
Comprensin Comprender- Revisemos las alternativas para comprobar si
de lectura
analizar
son verdaderas o falsas:
Opcin A: De acuerdo con el ltimo
prrafo, el ensayo tambin puede incluir
secuencias narrativas. Opcin verdadera.
Opcin B: En el tercer prrafo se plantea
que el ensayo generalmente plantea los
problemas
desde
una
perspectiva
inusitada. Si la perspectiva es inusitada
(poco usual), comprendemos que en el
ensayo se busca la originalidad. Opcin
verdadera.
Opcin C: En el tercer prrafo se afirma
que la forma, ms que la verdad, ha sido
siempre esencial a todo escrito concebido
y ejecutado como ensayo. Por lo tanto,
esta opcin es verdadera.
Opcin D: En el texto se plantea que el
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