) Investigue cmo se construye una democracia desde el enfoque epistemolgico

de Edgar Morn. Elabore una sntesis de 600 palabras.

De acuerdo al enfoque epistemolgico de Edgar Morn una democracia se construye
desde un pensamiento complejo es decir razonar las complicaciones, las
incertidumbres y las contradicciones. Pensar desde y para la complejidad va ms
all de observar lo aparente, tambin saber interpretar ms all de lo que est
escrito en textos, peridicos o documentos, es decir, es una tarea ardua de
ejercitacin como observador e investigador, es estar al tanto de las variables que
intervienen en la naturaleza para describirlas, comprenderlas, detallar como se dan
las relaciones entre un fenmeno determinado y su apropiado contexto para ser
bien interpretado, en definitiva, es buscar la explicacin del por qu se dan los
eventos o fenmenos, y cmo se producen; sto es lo que har progresar el
conocimiento cientfico.
La democracia debe ser constantemente revisada, discutida y profundizada, ya que
se alimenta de diversidad y de conflictividad de intereses e ideas. Podramos decir
que responde plenamente a la caracterizacin epistemolgica de Edgar Morn, el
que no se constituye de partes sino de acciones, asociaciones y combinaciones
omo producto emergente de las interrelaciones, por lo cual, su dinamismo hace que
se transforme, regenere, produzca emergencias.
Pero tambin es propio de la complejidad, aceptar en el seno de su desarrollo, la
convivencia, complementariedad, al mismo tiempo que el antagonismo de sus
caracteres conjuntos. Prueba de ello es la conflictividad inherente a su modo de ser.
La base de la democracia est en la comprensin de una diversidad de opiniones e
ideas que interactan en un mismo espacio que produce nuevas identidades
complejas.
Segn Morn, la extensin de la mentalidad tecnocrtica est originando
importantes consecuencias en los sistemas democrticos, que han generado
procesos de regresin democrtica, los cuales tienden a marginar a los ciudadanos
de las grandes decisiones polticas porque, al ser muy complicadas, deben ser
tomadas por expertos. Parecera haber una expansin descontrolada del saber, al
que slo pueden acceder aquellos que tienen la especializacin y el conocimiento
tcnico. Las corporaciones, sobre todo en un criterio de eficacia, conciben a la
sociedad y sus problemas de un modo abstracto y tcnico, al margen de cualquier
contexto de orden cultural, sociolgico, psicolgico, humano.
La poltica se fragmenta en diversidad de dominios y se disuelve en la
administracin, la tcnica, la economa y la tecnoburocracia; se manejan
con trminos puramente instrumentales y funcionales, se pierde la comprensin de
la vida y de los acontecimientos humanos que se expresan en niveles altos de
insatisfaccin ciudadana, en angustias, sufrimientos, en la mundializacin de las
necesidades. La autoridad de los expertos sustituye el intercambio democrtico de
opiniones, la poltica aparece, entonces, como una actividad secundaria y el
concepto de ciudadana se debilita progresivamente. La tecnocracia no percibe a los

individuos como ciudadanos, como sujetos pblicos de derechos y obligaciones,

Edgar Morn plantea 7 principios gua para un pensamiento complejo que servir
para desarrollar un pensamiento vinculante y afrontar la incertidumbre.
Este anlisis ayuda a favorecer el desarrollo de un pensamiento complejo por lo que
le permitir al ser humano una comprensin profunda de la realidad, y ms que
todo en la parte invisible de los conocimientos y fenmenos existentes ya
conocidos. Por esta razn, a medida que avanza la ciencia, es su deber el dar
respuestas satisfactorias acerca de la complejidad de los fenmenos que ocurren en
el universo, y que no escapan a la mente inquisitiva del ser humano en su afn por
encontrarles explicacin.
2) Responda a la pregunta por qu la democracia supone un conflicto?
La democracia supone un conflicto desde su planteamiento al limitar el estudio de
las rtes y considerar como deben ser tomadas en un mbito de eleccin donde debe
predominar la totalidad (holstica), el conflicto se sita predominantemente en la
divisin de las partes que conforman el grupo y cmo afecta la eleccin de tales
ante una eleccin global, cuando las mayoras y las minoras de la sociedad
divergen en su ideologa, costumbres tnicas, posturas polticas, y la propia
inconformidad ante la eleccin dada por un pensamiento supuestamente comn, se
deteriora la posibilidad de ejercer y mantener un marco de convivencia y entonces
estamos frente el conflicto
3) Explique cmo el conflicto dialogado fortalece la democracia.
El conflicto dialogado es la expresin de una salida al conflicto supuesto, cuando
hay discordancia de pensamiento, el dialectizar la problemtica permite llegar a un
consenso, este consenso se enfoca en permitir lo que establece el texto como:
restablecer las capacidades comunicativas y argumentativas de la sociedad y de
los ciudadanos, ingresar a utilizar mtodos fuera de la violencia, como es el
coloquio, discurso, el debate fundado, en este caso el sujeto es libre de exponer sus
ideas y discernir sus dudas y contradicciones por medio de un grupo, al ingresar al
dilogo este grupo tiene la posibilidad de llegar a un acuerdo y fortalecer la
democracia.
4) Explique por qu una democracia no conflictiva ni ntagnica puede favorecer el
autoritarismo y la tirana? Elabore un silogismo al respecto.
Porque si no existe una democracia as como la conflictiva y la antagnica es muy
fcil caer en la tirana ya que en todo aspecto tiene que haber pensamientos y
creencias distintas, no nos podemos sujetar a que no exista la democracia porque
sin ella caeramos en el autoritarismo y siempre tiene que haber alguien quien est
en contra de algo porque no todo lo que nos gusta a nosotros les puede gustar al
resto de personas, entonces si no existira la democracia estaramos en una tirana
y autoritarismo.

Una democracia no conflictiva ni antagnica puede favorecer la tirana en tanto no

existan puntos de discrepancia en torno al manejo de cargos, a las posturas, ideas y
decretos con que se maneja el estado, en el caso de que el presidente proponga
una orden, si no existe un fuerte antagnico esta orden ser aceptada sin
contradiccin de tal, lo cual puede ser no favorable para el grupo social.
Silogismo: Premisa Mayor: la igualdad econmica es beneficio para los trabajadores
de la urbe. Premisa menor: Juan es de la urbe. Conclusin: Juan es beneficiado con
la igualdad econmica. (Hasta aqu el silogismo). Esto es una falacia, porque la
igualdad econmica puede beneficiar en cierto punto al que no trabaja pero altera
la economa del empresario productor y trabajadores varios.
) Cules son las condiciones que un pensador crtico debe cultivar para adquirir
una actitud dialgica? Qu limita ese cambio?
Las condiciones que un pensador crtico debe cultivar son aquellas como la
humildad, la educacin, amor, f, esperanza, integridad, la autenticidad son
importantes y necesarias para tener una actitud dialgica y por supuesto un buen
dilogo. A veces ese cambio nos limita porque hay mucha arrogancia y falta de
cultura de otras personas que critican algo o a alguien sin saber realmente lo que
pasa o a lo que se refiere realmente.

5) Cules son las condiciones que un pensador crtico debe cultivar para adquirir una actitud
dialgica? Qu limita ese cambio?
Las condiciones que un pensador crtico debe cultivar son aquellas como la humildad, la
educacin, amor, f, esperanza, integridad, la autenticidad son importantes y necesarias para
tener una actitud dialgica y por supuesto un buen dilogo. A veces ese cambio nos limita porque
hay mucha arrogancia y falta de cultura de otras personas que critican algo o a alguien sin saber
realmente lo que pasa o a lo que se refiere realmente.
6) Elabore un diagrama grfico que permita ver las caractersticas de la mente simple y compleja.
7) Explique las diferencias entre el pensamiento autoritario y el pluralista.
Pensamiento Autoritario
La persona autoritaria provoca miedo ya que provoca indignacin e inmoviliza al afectado.
Muestran ms perjuicio.
Generan pocas habilidades de afrontamiento.
Son marcadamente etnocentrista, antidemocrtica y fundamentalista.
Buscan tener siempre la razn.
Pensamiento Pluralista
No crea dependencia de la autoridad irracional en ninguna de sus formas.
Discuten sin ofender y sin herir a las personas que no estn de acuerdo contigo.
Reparten democrticamente el poder, si lo tuvieran.
No ven el mundo como competencia desleal.
Dan cabida a la diferencia de opiniones.