ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS

PROF. SERAFIN CONTRERAS MANZO

Evidencias de la unidad 1.

Panorama actual de la educacin bsica en

Mxico.

Academia de primer grado

Grupo A.

Alumna: Thala Guadalupe Moreno Caldern.

21/NOVIEMBRE/2014.

Unidad 1: Acercamiento a las condiciones actuales de las

escuelas de educacin bsica en Mxico y su relacin con el
sistema educativo nacional.
Preguntas orientadoras para abrir situaciones inciales:
1-Qu tipo de escuela es por su horario y organizacin?
-Es de organizacin completa, tiene siete educadoras titulares, una
profesora de educacin fsica, un maestro de msica, tres personas de
intendencia y un velador.
Su horario es de 8:30 am a 12:30 pm.
2-Cul es la modalidad especifica del plantel escolar?
-Es preescolar regular por que tiene el horario de 9 a 12 y el personal a
tiende a todo tipo de nios.
3-Cmo se articula con el sistema educativo nacional?
-Usamos el PEP el programa que manda la secretaria, la curricula oficial se
adapta a los mandatos federales, no cobramos cuota y es de
organizacin estatal.
4-Cuales son las normas internas y oficiales que rigen la vida escolar?
-Tenemos reglamento oficial de jardines de nios, un reglamento de
consejos tcnicos y un reglamento interno para papas, maestros y
alumnos.
En trminos generales:
Cules son las caractersticas del contexto?

-Es urbano se encuentra en una colonia, que es considerada una colonia

muy acomodada ay muchos centros comerciales esta a un costado del
acueducto.
Cmo se han asumido los nuevos lineamientos del 2011 en cuanto a la
reforma educativa?
-Poco a poco conforme a los cambios, primeros los maestros y luego los
papas, proponen metas para cumplir de medio ao a un ciclo escolar
acatando todo.
Cmo dan respuesta o como se preparan para el examen enlace?
-Van a cursos las maestras de actualizacin y tienen preparacin personal
cada una.
Cules son los principales problemas socioeconmicos y culturales del
contexto escolar?
-La mujer ya est muy inmersa en el campo laboral y ya casi los padres no
conviven con los nios.
La urbanizacin hace que los nios no tengan varios espacios libres para
jugar y por la calle donde est ubicado el jardn pasan muchos carros.
Jardn de nios Emilio Carranza
Calle general Manuel Balbotin col. Chapultepec Oriente sin nmero.
Directora: Laura Anglica lvarez Cervera.

Descripcin de la organizacin del jardn de nios: Emilio

Carranza.
Es un jardn de nios con direccin en la colonia Chapultepec oriente sin
nmero es un jardn de nios de organizacin completa cuenta con
personal basto que atienden diferentes secciones como estn en el cargo
de los nios siete educadoras cada una se encarga de una aula en
especial, tambin cuentan con un docente que est encargado de la sala
de msica o de artsticas, en el personal tambin estn tres personas de
intendencia que se encargan de mantenimiento y aseo del jardn de nios
adems de que esta institucin cuenta con un velador para el cuidado de
este.
El horario del jardn de nios comienza desde las 8:30 am hasta las horas de
las 12:30 pm.
Es un preescolar de modalidad regular ya que tiene como ya se haba
mencionado horario de 9 a 12 y el personal a cargo a tiende a todo tipo
de nios entre las edades de 3 a 6 aos.
La forma en que se articula con el sistema educativo nacional es que usan
el PEP el programa que manda la secretaria, la curricula oficial se adapta
a los mandatos federales, no cobramos cuota y es de organizacin estatal.
El jardn de nios Emilio Carranza se rige en reglamentos como lo son:
- reglamento oficial de jardines de nios.
- reglamento de consejos tcnicos.
-reglamento interno para papas, maestros y alumnos interno.
Las caractersticas del contexto donde se encuentra el jardn de nios es
urbano se encuentra en una colonia, que es considerada una muy
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acomodada ay muchos centros comerciales esta a un costado del

acueducto.
El jardn a asumido los nuevos lineamientos del 2011 en cuanto a la reforma
educativa de manera en poco a poco conforme a los cambios, primeros
los maestros y luego los papas, proponen metas para cumplir de medio
ao a un ciclo escolar acatando todo.
El personal de este jardn toma cursos de actualizacin, y tambin los
docentes toman preparacin individual como lo vayan necesitando de
acuerdo a las necesidades que se presenten.
De los principales problemas socioeconmicos y culturales que presenta el
contexto escolar de este jardn es en cierto punto la urbanizacin que se
encuentra ya que esta no permite muchos lugares libres para que los nios
puedan jugar de manera libre sin accidentes, porque por la calle donde se
encuentra este jardn pasan muchos carros etc. Otro problema es que la
mujer y el hombre estn muy sumergidos en el campo laboral ya es as que
casi no pasan mucho tiempo con los nios o no conviven de manera tan
directa como en tiempos pasados.
Esta es una breve descripcin de acuerdo a la entrevista realizada en el
jardn de nios Emilio Carranza, ubicado en la ciudad de Morelia col.
Chapultepec de oriente.