Aprendiendo a

travs de las tic a

mejorar la
convivencia escolar.
"Hemos aprendido a volar como los pjaros, a nadar
como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte
de vivir como hermanos."
King, Martin Luther

NIDIA FRANCO
MARIA ZENETH DE LA PAVA
ELIZABETH MONTES MORALES
GLADYS TORRES

I. E. LA MISERICORDIA
SEDE E U I SAN RAFAEL
CAUCASIA-ANTIOQUIA

Tabla de contenido
PROBLEMATIZACIN .................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 4
JUSTIFICACION. ............................................................................................................................. 5
FUNDAMENTO CONCEPTUAL .................................................................................................... 6
TEMATIZACIN. .............................................................................................................................. 7
RED RECURSO EDUCATIVO DIGITAL. ..................................................................................... 8
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ............................................................................................. 9
EVALUACION ................................................................................................................................. 10
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................... 11

PROBLEMATIZACIN

DEFINICIN DEL PROBLEMA.

Una de las problemticas presentadas en la Institucin Educativa
La Misericordia Sede San Rafael del grado Tercero, es el mal comportamiento de
los nios y nias en el aula de clase.
Por causa de la agresividad, el mal vocabulario, el manoteo, los
Gritos, los apodos, los insultos, la desobediencia, la prdida de tiles escolares y
del dinero que sus padres le dan para gastar
En horas de recreo y la falta de acatamiento para cumplir las normas, no acatan
las sugerencias del docente.
Por lo cual la convivencia se dificulta y puede afectar la salud y
El aprendizaje de los estudiantes.
A esta dificultad la hemos considerado VIOLENCIA ESCOLAR.
Por tal motivo se hace necesario un trabajo especial con los nios
Y nias para despertar en ellos el inters por mejorar la convivencia escolar.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.
Recocer la importancia de la prctica de los valores en especial:
El respeto, la amistad y la tolerancia para lograr una sana convivencia en el aula
escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Realizar actividades que ayuden a mejorar la convivencia
Escolar.
Adquirir buenos hbitos para la convivencia escolar.
Promover estrategias de cultura , paz y convivencia en
el aula de clase.
Fomentar actitudes de cuidado y respeto por s mismo y por mi entorno.

JUSTIFICACION.

Dentro del mbito educativo el mal comportamiento de los nios y

Nias del grado tercero es muy relevante, por tal razn los docentes vemos la
necesidad de buscar o emplear estrategias
Pedaggicas que aporten a un cambio comportamental y actitudinal de los
estudiantes, por ello consideramos necesarios el desarrollo de actividades que
fortalezcan habilidades sociales, para la construccin de estilos de vida
saludables que permitan mejorar las relaciones de convivencia de nuestros
alumnos en los diferentes espacios de interaccin.
Que tambin aprendan que la buena convivencia es el hilo conductor que permite
desarrollar todos los procesos educativos, buscando fortalecer su desempeo en
todas las reas del conocimiento, adems su aplicacin a las competencias con
las cuales puede desempearse en el colegio y en su vida cotidiana.

FUNDAMENTO CONCEPTUAL

Qu significa comportamiento?
Manera de comportarse una persona en una situacin determinada o en general.

Qu se entiende por buen comportamiento?

El comportamiento que se tenga en cualquier actividad debe ser siempre ejemplar.

Qu se entiende por mal comportamiento.

El mal comportamiento es una conducta inadecuada desde el punto de vista

social, el que una persona se comporte mal todo el tiempo, hace que no pueda
tener una buena relacin con la sociedad.

Que se entiende por convivencia escolar?

Convivencia Escolar se refiere a la coexistencia pacfica de los miembros de la
comunidad educativa, que supone una interrelacin positiva entre ellos y permite
el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el
desarrollo integral de los estudiantes.

TEMATIZACIN.

Las actividades que se realizaran con los nios y nias del grado tercero son:

Dramas.

Reflexiones.

Crucigramas.

Sopas de letras.

Completa. King, Martin Luther

Charlas: Sacerdote. Psicloga..

Rondas y juegos infantiles.

Elaboracin de tarjetas.

Compartir (refrigerio)

RED RECURSO EDUCATIVO DIGITAL.

Para la ejecucin de este proyecto de aula, se utilizara una serie de herramientas

Educativas digitales valiosas que nos ayudaran a fortalecer los lazos de respeto,
Amistad y tolerancia entre los nios y nias del grado tercero, para as lograr
Una mejor convivencia escolar.
El recurso digital que vamos a implementar es:

Educaplay

Educa nave.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD

FECHA

RESPONSABLES

Charla.

07- 14-2.014

Psicloga.

Reflexin.

07-21- 2.014

Docente. Elizabeth

Crucigramas.

08- 12-2.014

Docente. Mara zeneth.

Charla.

08-20-2.014

Sacerdote

Sopas de letras.

08-10-2.014

Docente .Nidia

Elaboracin de tarjetas

09-26. 2.014

Mara Zeneth

Compartir

Sep.30.2.014

Docentes.

Juegos infantiles

07- 30 2.014

Docente Mara Zeneth.

Docente, Gladys
Completa

08-28 2.014

EVALUACION

Luego de la realizacin de este proyecto los docentes esperamos ansiosos y con

una buena perspectiva que disminuir el mal comportamiento de los nios y
nias del grado tercero, as mismo esperaremos que se fortalezcan esos lazos de
amistad, de respeto y tolerancia, para alcanzar una sana o buena convivencia en
el ambiente escolar.

BIBLIOGRAFIA

https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=que+se+entiende+por+comportamiento

http://www.gestiopol
is.com/canales/derrhh/articulos/16/errores.htm
http://www.geshttp://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/16/errores.htmti
opolis.com/canales/derrhh/articulos/16/errores.htm
http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/16/errores.htm
ahttps://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF8#q=que+se+entiende+por+mal+comportamientod
http://www.buenastareas.com/ensayos/Mal-Comportamiento/3317548.html

http://www.alcantara-alicante.cl/convivencia-escolar/definicion-de-convivenciaescolar

ANEXOS