QUE ES LA WEB 2.0?

El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin,
la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.
La Web 2.0 no es ms que la evolucin de la Web o Internet en el que los usuarios dejan
de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen
en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad
que se informa, comunica y genera conocimiento.

Caractersticas[editar]
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edicin.
El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...).
La importancia del long tail.
El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Aplicaciones web dinmicas.

CUAL ES EL USO DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACION.

Es indudable que quienes ven una ventaja comparativa a los mtodos orales tradicionales,
tendrn mejores resultados en la utilizacin de estas herramientas, venciendo resistencia

al cambio e incluso ahondando en caminos que le son ms naturales y conocidos a medida

que pasa el tiempo y prctica.
El aprendizaje es ms eficiente, ya que los estudiantes incorporan trabajo colaborativo
siendo parte activa del mismo
Optimizacin de la comunicacin. Existe una mejor forma de comunicarse entre los
participantes del ejercicio acadmico, tanto entre estudiantes como entre estudiante y
docente de forma sincrnica o asincrnica, esta ltima rompiendo barreras de tiempo y
espacio.
Incremento de inters en herramientas web. En gran nmero de casos se incrementa la
actividad en la web perdiendo el miedo y entrando con mayor naturalidad a usar
herramientas que posiblemente antes le eran desconocidas o a reafirmar el uso de las
mismas para aquellos que ya tenan prctica.
Bajos niveles de uso tecnolgico e internet. Las herramientas web 2.0 aplicables como
recurso educativo tienen cierta simplicidad y se pueden abordar como usuario de manera
ms amigable, con tutoriales en lnea para las que puedan tener algo ms de complejidad,
por lo cual no se necesitan tener altos niveles de capacitacin para su uso, generando
menos niveles de resistencia.

EJEMPLOS.
*Blogs. Proporcionan un sistema fcil y asequible de publicar en Internet a ttulo individual
o colectivo. Es el nodo ms abundante en la Web 2.0
*Wikis. No estn tan extendidos como los blogs porque demandan mayor nivel de
compromiso en la construccin de contenidos. Se puede utilizar para crear la
documentacin de un proyecto de forma colaborativa: glosarios, enciclopedias, manuales,
enlaces, etc.
*Gestores CMS . Se suelen utilizar para crear sitios web institucionales o corporativos.
*Plataforma de elearning. Se denominan sistemas LMS y se utilizan para crear entornos de
elearning.
*Imgenes. Espacios como Flickr, etc permiten el alojamiento en lnea de imgenes y
luego su posterior utilizacin en otros servicios o recursos.
*Podcasts. Permiten el almacenamiento y difusin de audios. Se trata de recursos que se
integran en cualquier CMS o bien se enlazan directamente.

*Google Maps. La localizacin geogrfica de imgenes, textos, enlaces, vdeos o

documentos facilita el desarrollo de contenidos en mltiples contextos.
*Repositorios de vdeos. Youtube es el gran lder especializado en el alojamiento y
difusin de vdeos.
*Ofimtica en lnea. En el desarrollo de proyectos puede resultar interesante por un lado
la creacin y publicacin compartida de documentos de texto, presentaciones y hojas de
clculo y por otra la comunicacin en tiempo real (mensajera instantnea) o diferido
(emails).
*Presentaciones. Uno de los usos ms extendidos es el diseo y publicacin en la Web de
presentaciones de diapositivas como SlideShare, de fotografas como photobucket.com,
de documentos como Scribd.com, etc que luego se insertan en blogs, wikis, y otros CMS,
etc.
*Marcadores sociales. Utilizando servicios como del.icio.us se puede disponer en lnea de
los marcadores o favoritos a sitios web y compartir estas direcciones con los dems.