Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Topografia
Topografia
TITULO:
OBJETIVOS:
Realizar una perpendicular, utilizando dos mtodos: A partir de un punto
exterior (bajar) y utilizando el mtodo del tringulo a partir de una lnea
establecida (levantar).
Realizar una lnea paralela a otra ya establecida.
Realizar medidas directas a las distancias.
III
INSTRUMENTOS O MATERIALES:
IV
4 Jalones.
8 estacas.
Una wincha de 30 metros.
Un cordel de nylon.
FUNDAMENTO TERICO:
DISTANCIAS, ALINEAMIENTOS,
PERPENDICULARES Y PARALELAS
DISTANCIAS: Son distancias horizontales, hay casos que las distancias
horizontales se reducen a la del nivel del mar cuando son necesarias
transformarlas a otros niveles; aunque se presenta con frecuencia las
mediciones de distancias que estn inclinadas, que su utilizacin en clculos
de superficies, se reducen a su equivalente horizontal.
ALINEAMIENTOS: Esta definido como la interseccin del terreno por un plano
vertical que pasan por dos puntos del mismo. Se pre4senta en dos casos:
Que los puntos elegidos sean visibles entre s.
Que los puntos elegidos no sean visibles entre s.
PERPENDICULARES: Levantar una perpendicular en un punto cualquiera en
un alineamiento recto establecido. Se puede utilizar varios mtodos, pero el
ms sencillo es el mtodo del tringulo. Adems se puede trazar un
perpendicular desde cualquier punto exterior.
Q (Marca 7 m)
Wincha
5m
4m
--A----------------------
-----------------B-R
3m
(Marca O y 12 metros)
Punto exterior:
P
Wincha
QR/2
----------------------------------------------------------------------------------------Q
R
(Estaca)
(Estaca)
PROCEDIMIENTO:
A. Trazo de una alineacin recta entre dos puntos visibles entre s.
1. Elegimos los puntos visibles entre s, tales como A y B.
2. Sealamos los puntos momentneamente elevando un jaln en cada
uno de ellos.
3. Verificamos su verticalidad.
4. Un operador se pone a 1.5 2.0 m. Detrs del primer jaln
previamente establecido.
5. Este operador hace que el ayudante (jalonero ambulante) se desplace
en uno u otro sentido, hasta que se consiga que el jaln C se ubique
sobre la lnea AB.
B. Levantar una perpendicular en un punto cualquiera de un
alineamiento recto.
1. Luego de alinear la recta AB, ubicamos un punto P sobre ella del cual
trazaremos la perpendicular.
2. A partir del punto hallado medimos tres metros sobre la lnea AB
ubicando un punto R.
3. A partir del punto R, formamos un triangulo con los lados 3, 4 y 5
metros, que pasa por el punto P y luego medimos una recta de 4
metros que sea casi ortogonal a la recta AB, y a este punto le
llamaremos Q.
4. Luego de hallados los segmentos RP y PQ, completamos una recta
diagonal que une los puntos Q y R y medimos 5 metros exactos.
5. Otra forma es medir 12 metros, que parta del punto R y pase por los
puntos P y Q, formando un triangulo pitagrico.
C. Bajar la perpendicular a un alineamiento recto establecido desde un
punto situado fuera de l.
1. Se toma un punto cualquiera que sea exterior a la recta AB al cual
llamaremos P.
2. A partir de P se traza un arco de radio r que sobrepase a la recta AB.
3. El arco formado cortar a la recta AB en dos puntos a los cuales
llamaremos R y Q y estarn marcados con las estacas.
4. Medimos la distancia que hay entre los puntos R y Q, luego hallamos
la mitad RQ/2 y ubicamos un punto en el cual le colocamos una estaca
para comprobar si est bien alineado con el punto P. Y de esta forma
hallamos la perpendicular.
D. Trazar un alineamiento
establecido.
paralelo
otro
alineamiento
recto
GRAFICOS Y RESULTADOS:
A. Trazo de una alineacin recta entre dos puntos visibles entre s.
B
C (Jaln alineado)
Tramos:
AB = 19.5 m
AC = 8.45 m
CB = 11.5 m
B
R
Tramos:
PR = 3 m
PQ = 4 m
QR = 5 m
C. Bajar la perpendicular a un alineamiento recto establecido desde un
punto situado fuera de l.
P
B
R
Tramo:
PR = 11 m
PQ = 11 m
RQ = 14.35 m
RP = 7.175 m
PQ = 7.175 m
PP = 8.33 m
D. Trazar un alineamiento
establecido.
paralelo
otro
alineamiento
recto
B
R
Tramos:
PR = PQ = 7 m
PA = PB = 4 m
AR = BQ = 3 m
Adems: AB// AB
.
A
C
D
X
Y B
Tramo:
AB = 103.85 m
AC = CD=...= XY = 10 m
YB = 3.85 m
VII
DISCUSIN:
Al realizar las medidas se notaba que la wincha se colgaba a pesar de
que estaba lo mas tensa posible, lo que podra haber provocado un error
en las medidas.
Cuando bajamos la perpendicular y formamos un triangulo este tuvo un
error pues la medida de la hipotenusa era de 11.00 m y cuando
comprobamos mediante el uso de la formula de Pitgoras este marcaba
que la hipotenusa era 10.99.
Para hacer mediciones largas es necesario que se mida por partes, cada
10 m si es posible, claro que controlando al alineamiento.
VIII CONCLUSIONES:
Se plasm en la prctica lo aprendido en la teora.
Aprendimos como trazar la perpendicular a una recta.
Aprendimos como levantar y bajar una perpendicular por un punto
cualquiera.
Aprendimos como trazar una lnea paralela a otra ya establecida.
Aprendimos como realizar medidas directas a las distancias.
Aprendimos como alinear un tercer punto dentro de una recta, mediante el
uso de jalones y un cordel.
Aprendimos como medir distancias largas con el uso de jalones y una
wincha.
BIBLIOGRAFA
TOPOGRAFA BSICA/ BARBOZA WOOLLS CARLOS.
TOPOGRAFA GENERAL/ NARVEZ
GUA DE LA PRCTICA.