Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa

Universidad Nacional Experimental
De las fuerzas Armadas Bolivarianas Venezolanas.
U.N.E.F.A

Profesora:
Ninoska Villegas

Integrante:
Soto Ivelice C.I: 23.519.855.
Ingeniera en telecomunicaciones.

Agosto 2014

Introduccin

La investigacin es un proceso que mediante la aplicacin del mtodo cientfico

procura obtener informacin relevante para entender, verificar corregir o aplicar
el conocimiento generalmente el ensayo es el documento de naturaleza
informtica que tiene como principal funcin comunicarle oficialmente el
resultado final que se obtuvo durante dicho proceso de investigacin, a lo largo
de este estudio se darn a conocer los elementos necesarios al momento de
formular plantear y desarrollar una investigacin

Proceso de investigacin.
El proceso de investigacin es un medio simple de efectividad al localizar la
informacin para un proyecto de investigacin, sea esta documental, una
presentacin oral, o algo mas asignado por el profesor. Dado que la
investigacin es un proceso, usted tiene que tomarse el tiempo para refinar y
cambiar su tema. Puede darse cuenta que su tema es muy amplio muy escaso.
El tema necesitar ser investigado en diferentes fuentes que requieran
numerosas visitas a la biblioteca y/o sesiones en la computadora. Adems,
puedes necesitar la ayuda de un bibliotecario y/odel profesor. Debe considerar
unas semanas para recabar los materiales solicitados a otras bibliotecas u
organizaciones. La investigacin no es un proceso que se realice de la noche a
la maana. Seleccionar un tema y localizar fuentes de informacin al inicio del
semestre puede facilitar el proceso completo.
Idea de la investigacin.
Las ideas son el primer acercamiento con lo que ha de investigarse segn
perspectiva cuantitativa, o a los fenmenos o eventos para estudiar segn la
perspectiva cualitativa. Es la conceptualizacin basada en la reflexin del
investigador sobre algn aspecto de la realidad que llama su atencin y que a
travs del anlisis plantea una problemtica que cumple con caractersticas
que la hacen viable para el diseo de un protocolo de investigacin.
La idea puede surgir de donde se congregan grupos, la misma dinmica de la
sociedad en su quehacer cotidiano y los problemas evidentes que aquejan a la
sociedad.
Fuentes de ideas de investigacin.
Existen grandes cantidades de fuentes que pueden generar ideas de
investigacin entre las cuales podemos mencionar las experiencias
individuales, materiales escritos como (libros, revistas, peridicos y tesis),
teoras, descubrimientos productos de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.
Una persona que lea un peridico y extraiga de ella una idea de investigacin
esto no implica que la idea de esta persona trasmita un mensaje de mejor
calidad que otra que obtuvo una idea mientras se encontraba en el cine viendo
una pelcula. ; sea que ellas pudieran generar ideas cada una por separadas
o conjuntamente dependindose del caso que se est estudiando.

Para generar ideas de investigacin se sugiere:

1. Ideas que intrigan de manera personal al investigador.
2. Ideas que no son necesariamente nuevas pero son novedosas.
3. Ideas que ayuden a comprender y describir fenmenos sociales.
4. Investigaciones que vendrn a resolver problemas de la sociedad.
Enfoques de la investigacin:
*Investigacin Cuantitativa:
La Metodologa Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de
manera cientfica, ms especficamente en forma numrica, generalmente con
ayuda de herramientas del campo de la estadstica. Pretende la generalizacin
de los resultados a poblaciones ms amplias.
El conocimiento en este enfoque se fundamenta en el mtodo hipottico
deductivo, se establece una o varias hiptesis (suposiciones acerca de la
realidad), se disea un plan para someterlas a prueba, se miden los conceptos
incluidos en las hiptesis (variables) y se transforman las mediciones en
valores numricos (datos cuantificables), para analizarse posteriormente con
tcnicas estadsticas y extender los resultados a un universo ms amplio, o
para consolidar las creencias (expuestas de manera lgica en una teora).
Diferentes temas de la investigacin.
Hay una variedad de temas interesantes que los estudiantes pueden
considerar al encarar un trabajo de investigacin. Al elegir un tema que les
interese personalmente y pasar por el proceso de la investigacin, los alumnos
pueden prepararse eficazmente para su escritura de trabajos futuros.
Estructura de la investigacin.
Temas de investigacin
Un tema de investigacin es un asunto que concierne al campo disciplinar.
Pueden precisarse algunas caractersticas que sirven como claves para la
construccin de un tema de investigacin.
Otra caracterstica importante es la claridad, coherencia y cohesin en la
enunciacin del tema de investigacin, basados en la:
1. Precisin: Para ir delimitando el tema, una vez que nos encontramos
con una primera definicin (que en general es muy amplia), debemos
advertir que el tema no sea tan amplio como para no poder ser
abarcado, ni tan limitado que no podamos encontrar informacin al
respecto.

2. Enunciacin: La buena enunciacin de un tema de investigacin es

consecuencia de la precisin con la que hemos delimitado nuestro tema
de investigacin.
Seleccionar el tema de investigacin se hace simple y sencillo si siguen los
siguientes pasos.

El tema tiene que ser accesible: esto significa que debe tener acceso
pleno a la
bibliografa y a toda la informacin necesaria para la
realizacin de la investigacin,
El tema tiene que ser concreto.
Conocer la temtica.

Perspectiva de la investigacin.
Perspectiva Metodolgica Cualitativa
La investigacin cualitativa opera con representaciones simblicas de la
realidad social. Lo que se cualifica son las caractersticas o propiedades
simblicas de los objetos-unidades de anlisis, destacamos la vivencia
concreta de los sujetos, su experiencia acumulada, sus sentimientos,
creencias, propsitos, significados y otras caractersticas importantes del
mundo subjetivo. En esa direccin, lo cualitativo est relacionado con
cualidades, valores, motivos, contenidos, intenciones y acciones.
En forma estricta, lo cualitativo son las dimensiones, propiedades subjetivas
que unifican y dan sentido a cada acto o hecho social. La perspectiva
cualitativa permite una ruptura lingstica de la lgica del sentido cotidiano,
proyecta integrar informacin y sentido en la conducta social. El conocimiento
re-construye la realidad social por lo que es propiamente humano: el mundo de
significaciones.
Perspectiva Metodolgica Cuantitativa
La investigacin social cuantitativa es la que utiliza nmeros, magnitudes
para dar cuenta de los objetos-unidades de anlisis en el plano emprico,
mientras que en el plano terico incluye los nmeros para representar a los
conceptos y proposiciones de la realidad social.
La investigacin social cuantitativa opera con mediciones de los fenmenos
sociales (72). Este tipo de investigacin permite generar una ruptura
cuantitativa de la lgica de los saberes cotidianos, la realidad social se
reconstruye conceptualmente en forma fisicalista, es una lgica basada en la
asociacin estadstica que excluye el sentido y la significacin de la accin
humana.

Innovacin de la investigacin.
La investigacin y la innovacin contribuyen directamente a la prosperidad y
al bienestar individual y colectivo.
El principal objetivo de la poltica de investigacin y desarrollo tecnolgico es
convertir a la Unin Europea en una economa del conocimiento de primer
plano. Desde este punto de vista, la realizacin de un espacio comn de
investigacin debera facilitar a largo plazo el mximo aprovechamiento de la
cooperacin en los distintos niveles de actuacin, una mejor coordinacin de
las polticas europeas y nacionales, la consolidacin de las capacidades
estructurales y la creacin de redes de equipos de investigacin, adems de
una mayor movilidad de las personas y las ideas.
Las etapas del proceso de investigacin cientfica
La investigacin es una aventura relacionada directamente con el anhelo de
conocimiento propio del ser humano y es un proceso que resulta fascinante
desde su gestacin. Los profesionales participan en muchas ocasiones en la
fase emprica de investigaciones proyectadas por otros profesionales
Pero la investigacin es mucho ms, es un proceso creativo que va creciendo a
medida que avanza y cuyas fases estn estrechamente interrelacionadas. Con
el propsito de acercar este proceso a los que desean llevar a cabo un estudio
de investigacin, podramos decir, que este proceso tiene tres fases claramente
delimitadas:
1. Fase conceptual
2. Fase metodolgica
3. Fase emprica
-La fase conceptual de la investigacin es aquella que va desde la concepcin
del problema de investigacin a la concrecin de los objetivos del estudio que pretendemos llevar a cabo.
-La fase metodolgica es una fase de diseo, en la que la idea toma forma. En
esta fase dibujamos el "traje" que le hemos confeccionado a nuestro estudio a
partir de nuestra idea original.
La ltima fase, la fase emprica es, sin duda, la que nos resulta ms atractiva,
porque, por fin, podemos materializar nuestra idea. Como el diseador de
moda que plasma su idea en un figurn y construye unos patrones para
confeccionar su traje, nosotros nos adentramos en el campo de investigacin,
intentando abordar la realidad con las herramientas que hemos decidido usar
para encontrar un resultado al problema de investigacin.

Conclusin.
Para terminar este ensayo se requiere resaltar que la metodologa como el
conocimiento mismo es accin y actividad no existe fuera de la investigacin
del trabajo de la gente preocupada intensamente por conocer y dar respuestas
a las cosas cotidianas que suceden alrededor del ser humano.
Solo investigando se aprende a investigar solo en la prctica se comprende el
verdadero sentido de los supuestos preceptos metodolgicos y se alcanza a
captar la rica variedad de casos que se presentan al investigador real.