Lec 1 | MIT 6.

002 Circuits and

Electronics, Spring 2007
6.002 est diseado para servir como un primer curso de una licenciatura de ingeniera
elctrica (EE), o ingeniera elctrica e informtica (Ingeniera Elctrica e Informtica)
currculo. En el MIT, 6.002 se encuentra en el ncleo de temas departamentales necesarios
para todos los estudiantes de pregrado en Ingeniera Elctrica e Informtica.
El curso introduce a los fundamentos de la abstraccin circuito agrupado. Los temas
cubiertos incluyen: elementos resistivos y redes; fuentes independientes y dependientes;
interruptores y transistores MOS; abstraccin digital; amplificadores; elementos de
almacenamiento de energa; dinmica de las redes de primer y segundo orden; diseo en los
dominios de tiempo y frecuencia; y los circuitos digitales y analgicos y aplicaciones.
Mr. Anant Agarwal empieza la clase diciendo a sus alumnos que tomen apuntes, as
mantienen sus manos ocupadas y obtienen grandes cantidades de material. Para comenzar
con la clase, habla acerca de la simplificacin de las ecuaciones matemticas. Los que nos
ha permitido crear una abstraccin del circuito de masa (LCA) donde se puede tener
elementos como resistencia, una fuente de tensin o lo que sea que podra atribuirse voltaje
y corriente. Adems tengo que tener en cuenta la convencin de la corriente que viaja del
negativo al positivo, tambin que la potencia consumida por el elemento es v*i( de esta
manera el resultado es positvo)

Con ayuda de las ecuaciones de Maxwell y la simplificacin en una forma algebraica mas
simple tenemos las leyes de Kirchhoff(1 y 2 ley)
KVL

KCL

Me dice que si med las tensiones en Similar si tomo un nodo de un circuito, la

cualquier bucle en el circuito corriente neta en ese nodo es cero.
entonces, si miro a las tensiones en
cualquier
bucle
entonces
las
tensiones deberan sumar cero.

Y haciendo uso de estas relaciones sencillas se pueden resolver los circuitos de diversos
niveles de complejidad. Entonces el profesor Mr. Anant Agarwal hace uso de un demo,
haciendo un circuito del que tomara valores reales para demostrar lo dicho anteriormente.
Demo:

Voltajes experimentales:
Voltajeac=3V

Voltajeab=-1.6V

Voltajebc=-1.37V

Se puede decir de lo observado que los voltajes suman cero

(dentro del error experimental)
Luego tomando el nodo D se hace uso experimental de un
graficador que dir los valores de las corrientes que pasan por
esos cables (con 3 cables que pasan por el nodo D)
10 mV (pico a pico)

10 mV (pico a pico)

voltaje negative(-20mv)

En todos los casos anteriores se trata de la ecuacion de una onda:

Corriente neta en el nodo D (cero)

Mtodo del anlisis de circuitos (Basada en relaciones matemticas sencillas KVL, KCL)
Este mtodo se basa en el anlisis y sntesis para averiguar las corrientes y voltajes de estos.
Paso 1: Escribir el elemento v i y aceptar la relacin para todos los elementos.
Paso 2: Escribir KCL para todos los nodos
Paso 3: Escribir KVL para todos los bucles
Luego seguir adelante y resolver el circuito
Luego procede a etiquetar los valores V, I en el circuito. Cabe resaltar una confusin que
suele pasar a veces en donde la gente confunde la variable que esta asociado con el
elemento versus el valor del elemento.
ELEMENTOS COMUNES EN LOS CIRCUITOS

Como primer paso etiqueta las corrientes y voltajes en el circuito y seguir los pasos:

Paso 1:

Paso 2

Paso 3:

Sin embargo este mtodo efectivo como se ve para este sencillo ejemplo me dan 12
ecuaciones para 12 incgnitas lo que resulta un poco engorroso. Por lo cual el profesor les
dar a los alumnos un mtodo ms intuitivo.
Metodo2: Elemento de herramientas de combinaciones es un mtodo intuitivo. Lo que har el
proceso intuitivo en el estudiante ser el de que podr solucionar rpidamente varios
circuitos por simple inspeccin.
Pasos:
A)
B) (tener en cuenta que conductancia es el reciproco de la resistencia)
C)

Mtodo 3: Mtodo del nodo, por tanto este mtodo es una aplicacin especfica del KCL
Paso 1: seccionar una referencia o un nodo de tierra. El nodo de tierra simplemente dice que
voy a denotar tensiones en ese momento para ser cero y medir todas mis otras tensiones con
referencia a este punto.
Paso 2: Etiquetar el restante de las tensiones respecto al nodo tierra (e)
Paso 3: escribir KCL a cada nodo, pero no para el nodo tierra.
Paso 4: Resolver para cada nodo los voltajes
Paso 5: una vez que se sepa las tensiones asociados con los nodos, se puede volver a
resolver las tensiones de las ramas y corrientes.

Haciendo un ejemplo:

1. Como primer paso vamos a seleccionar el nodo tierra, que es el nodo de

referencia a partir del cual se va a medir el resto de voltaje. Para esto se debe elegir
el nodo con mayor nmero de elementos conectados.
2. Y luego paso a etiquetar las tensiones de los otros nodos (estas son mis
incgnitas), as etiqueta e1, e2 y V0.
Luego en lugar de usar R*I, se va a usar las conductancias G.
3. Aplicar KCL en los nodos con potencial desconocido.( suma neta de corrientes en
un nodo igual a cero)
El KCL en e1:
El KCL en e2:
4. Resolver las ecuaciones para cada nodo (despejar las ecuaciones y aplicar
cualquier mtodo de resolucin de ecuaciones)
Despejando incgnitas de constantes:

Entonces se tiene dos ecuaciones, dos incgnitas

5. Luego esto se puede resolver aplicando diferentes mtodos, por computadora, por
algebra, etc. En este caso el profesor hacer referencia del mtodo de eliminacin de
Gauss.

Siendo este uno de los mtodos para resolverlo y para finalizar les recuerda a sus
alumnos del gran salto de las ecuaciones diferenciales de Maxwell a las ecuaciones
algebraicas sencillas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y SISTEMAS

RESUMEN DE LA 2 CLASE DE CIRCUITOS

Y ELECTRONICA-MIT
ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA INDUSTRIAL
(TP 103 U)
ALUMNO: MILLONES CASIMIRO, JOS MIGUEL
20121049E

2014-2