Bloque A Datos personales Datos econmicos

Preguntas abiertas: son respondidas por el encuestado a nivel personal; sirven

para determinar el nivel econmico que posee y cul es su condicin actual a
nivel acadmico
Cul es su edad: _____
Semestre que actualmente cursa: ____
Promedio ponderado: _____
Pregunta dicotmica: controla si el estudiante se ha encontrado condicional.
Alguna vez ha estado o est condicionado por el articulo 36C
Si

no

Pregunta tipo abanico: conocer dependencia econmica del encuestado.

De quin depende econmicamente?
Padres
Independiente
Familiares
Otros
especifique:_______________________
Pregunta dicotmica:
Tipo de vivienda
Propia
Arriendo
Pregunta dicotmica con profundizacin:
Posee vehculo
NO
SI
Cuantos? _____

Bloque B Uso del Mvil

En este bloque se profundizar el aspecto de dispositivos mviles del
encuestado.
Pregunta dicotmica:
1.

Tiene usted telfono mvil?

1 SI

2 NO

A continuacin tenemos un enunciado de procedimiento para el encuestado para que

proceda de forma correcta la encuesta
Si su respuesta a la pregunta anterior es SI prosiga con la encuesta de lo
contrario, le agradecemos por su colaboracin la encuesta ha terminado.
Pregunta abierta
2.

Cuntas veces ha cambiado su dispositivo mvil durante los ltimos dos (2) aos?

________
Pregunta dicotmica:
3.

Qu tipo de contrato tiene? (Mvil)

1 Prepago

2 Postpago

Pregunta tipo abanico

4. Qu operador de telefona mvil utiliza?

1 claro

3 Movistar

2 Tigo

4 Otro

Pregunta abierta:
5. En qu ao compr su primer mvil?
________
Pregunta abierta:
6. Cunto suele gastar en mvil al mes?
________

Pregunta de tipo abanico con profundizacin:

7. Quin costea el consumo de su mvil?
1 Yo

3 Mis padres

2 El trabajo

4Otros(especificar)_____________

Pregunta dicotmica:
8. Posee un Smartphone u otro dispositivo mvil?

si

no

Enunciado que controla el procedimiento de la encuesta

Si su respuesta a la pregunta anterior es SI prosiga con la encuesta de lo
contrario le agradecemos su colaboracin la encuesta a terminado.
Pregunta dicotmica:
9. Cree que el uso del mvil es imprescindible en su vida?
1 SI

2 NO

Pregunta que se realiza de forma dicotmica y que sirve para evaluar al

encuestado ya que dependiendo su respuesta puede entrar en controversia con la
respuesta a la pregunta anterior as sabremos si est mintiendo.
10. Cuando sale de su casa y olvida su dispositivo mvil Cmo procede?
Vuelve en busca de este
Contina con su jornada normalmente
Pregunta dicotmica:
11. cundo esta en clase manipula sus dispositivos mviles ?
SI

NO

Enunciado que controla el procedimiento de la encuesta.

Su respuesta a la pregunta anterior fue NO puede ignorar la siguiente pregunta.
Pregunta estructurada esta codificada para obtener el resultado de la utilizacin
que se da a los dispositivos
12. De acuerdo con el manejo que usted le da a su dispositivo mvil en clase clasifique
de 1 a 3 el fin con el que manipula dicho dispositivo desde 1 como el menos frecuente y
3 como el ms frecuente respectivamente.
Fin con el manipula su dispositivo mvil en clase
Aspecto netamente acadmico
Relaciones sociales
Diversin, juegos, ocio

clasificacin

Pregunta dicotmica
13. Cundo desarrolla alguna actividad acadmica fuera del saln de clase utiliza su
dispositivo mvil como herramienta de ayuda?.
SI

NO

Pregunta abierta
14. Qu aplicacin ms utiliza cuando manipula su Smartphone?

______________________________________________________________________

Pregunta dicotmica con profundizacin intentamos investigar cuantas personas

sufren del SINDROME DE NOMOPHOBIA
15. Apaga intencionalmente su Smartphone en el trascurso del da?
SI Cuntas veces?_____

NO

Pregunta dicotmica utilizada para investigar cuantas personas sufren de

SINDROME DE LLAMADA FANTASMA
16. En alguna ocasin ha percibido que su celular est vibrando o sonando y cuando
verifica se percata de que no es as?
SI

NO

Pregunta dicotmica:
17. cuando debe realizar una actividad acadmica en grupo cmo prefiere llevarla a
cabo?
Reunirse con los miembros del grupo personalmente
Planear un encuentro virtual
Pregunta dicotmica
18. Ha utilizado alguna red social para desarrollar o reforzar alguna actividad
acadmica?
SI

NO