CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 7/2

IGNACIO COMONFORT ROS

TLAPA DE COMONFORT, GRO.

Profra: Coral Ortiz de los Santos
Examen de Taller de lectura y Redaccin I


NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________ GRUPO:__________


ANOTA EN LOS CIRCULOS LOS ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO Y EN LA LINEA LAS
FUNCIONES DEL LENGUAJE: (valor 12 puntos)









SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
1.- ES LA ETAPA QUE PERMITE CONOCER CUNTO COMPRENDI EL LECTOR, LO CUAL TE AYUDAR A
DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: RESUMIR LA INFORMACIN MEDIANTE ORGANIZADORES
GRFICOS COMO: MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINPTICOS, DIVERSOS ESQUEMAS, ETCTERA:
A) POSLECTURA B) LECTURA C) PRELECTURA
2.- ES LA ETAPA QUE PERMITE GENERAR INTERS POR EL TEXTO QUE LEES. ES EL MOMENTO PARA REVISAR LOS
CONOCIMIENTOS PREVIOS. ADEMS, ES UNA OPORTUNIDAD PARA MOTIVAR Y GENERAR CURIOSIDAD, ES UNA
LECTURA RPIDA:
A) POSLECTURA B) LECTURA C) PRELECTURA
3.- ES UN EFICIENTE MEDIO DE COMUNICACIN HUMANA QUE NOS PERMITE ADQUIRIR NUEVOS
CONOCIMIENTOS, E IDENTIFICAR QUE TIPO DE TEXTO TENEMOS: INFORMATIVO, RECREATIVO O CIENTIFICO.
A) POSLECTURA B) LECTURA C) PRELECTURA

Lee los cinco textos siguientes a fin de que identifiques el prototipo textual predomina.
Chilindrina era una perrita poblana, gordita, muy lavada, y muy blanca, con su listn azul al cuello, siempre dormitando
en las faldas de doa Felicia, su ama, que era duea de un estanquillo y haba concentrado en ella todo su amor de vieja
solterona. Cuidaba del buen nombre del animal como las madres cuidan de la inocencia de sus hijos, y casi muri de
dolor cuando supo la terrible noticia: Chilindrina, la doncella sin mancha, haba tenido amores con el Capitn, escuintle
horroroso de un zapatero vecino: fruto de estos amores fueron la Diana, el Turco y el Pinto, de quien voy a ocuparme.
R.-___________________________________

El legado de un genio
Numerosas ciencias deben mucho al cientfico Einstein, desde la qumica hasta la biotecnologa. En slo unos aos l
demostr la existencia de las molculas, impuls la mecnica cuntica, y desarroll la mecnica estadstica moderna y
concibi la teora de la relatividad.
R.-___________________________________
Hablando de computadoras Bill Gates Le preocupa el fracaso?
-Le preocupa o le ha preocupado alguna vez fracasar en su tarea?
-Una parte importante de mi labor es preocuparme acerca de las amenazas que puede plantear la competencia. Me
concentro en ellas, y me aseguro que mi organizacin est al tanto de lo que
-Cul es su opinin acerca de la creatividad? Es usted una persona creadora?
-Encontrar soluciones a problemas es una actividad creadora. Parte de lo entretenido de mi labor es trabajar con otras
personas creativas a fin de descubrir nuevas formas de disear software.
R.-________________________________
La depresin en la adolescencia es un padecimiento que, en trminos clnicos, se considera similar a la del adulto y que
comparte con la depresin en la infancia las caractersticas de irritabilidad como sntoma sustitutivo de la tristeza. Debido
a su asociacin con otros padecimientos, puede manifestarse con gran cantidad de sntomas conductuales, incluyendo la
agresividad.
De la Fuente, Ramn, et al, La depresin en la adolescencia, pp. 14-15
R.-________________________________

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1.- CUAL DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE PALABRAS SON ESDRJULAS:

A) Antgona, Anaxgoras, palo, endcrino, hroe, cmpralo, dolo
B) Abstrado, Acentan, Acentas, Afona, Agona, lbum, Alcanca, Alcza
C) Accin, Acorden, Adiccin, Admiracin, Admisin, Alegr, Ans, Avin

2.- CUAL DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE PALABRAS SON GRAVES:

A) Antgona, Anaxgoras, palo, endcrino, hroe, cmpralo, dolo
B) Abstrado, Acentan, Acentas, Afona, Agona, lbum, Alcanca, Alcza
C) Accin, Acorden, Adiccin, Admiracin, Admisin, Alegr, Ans, Avin

3.- CUAL DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE PALABRAS SON AGUDAS:

A) Antgona, Anaxgoras, palo, endcrino, hroe, cmpralo, dolo
B) Abstrado, Acentan, Acentas, Afona, Agona, lbum, Alcanca, Alcza
C) Accin, Acorden, Adiccin, Admiracin, Admisin, Alegr, Ans, Avin



II.-Lee los siguientes fragmentos de textos personales. Pon atencin en su propsito comunicativo y anota en la lnea el nombre
de cada texto si es: (CUADERNO DE VIAJE, CARTA PERSONAL, ANCDOTA, AUTOBIOGRAFA, MEMORIA,
AGENDA, BITACORA)
Texto 1
Hola amiga, hace tiempo que nose nada de ti, me gustara verte y platicar contigo, me haces falta, ya que no tengo amigas verdaderas
como t. En la escuela me siento tan sola, nada es igual sin ti.
Tipo de texto:_________________________________________________
Texto 2
Ya estaba por comenzar el partido de basquetbol y nuestro equipo no se completaba, bueno, estbamos los cinco titulares, pero
ninguno en la banca. No era posible jugar los cuarenta minutos sin un jugador de cambio; cmo reaccionar ante alguna fractura, un
expulsado, o simplemente por la rotacin que se tiene este deporte en la cancha. En eso lleg Juancho, el morenito de la casa 4, su
amplio parecido a Michael Jordan llam la atencin, nosotros lo metimos de cachirul en el equipo, lo registramos y todo bien. Cuando
entr de cambio, el buen Juancho no pudo encestar una sola canasta en los nueve minutos que estuvo sobre la duela. Lstima de
rostro, le gritaba el ramillete de admiradores que tenamos.
Tipo de texto:____________________________________________________
Texto 3
Llegamos al aeropuerto de Huatulco a las 13:30; un hornazo de primera, y de ah directo al hotel Spain, en el paseo de Chahu. La
primera tarde salimos a comer al centro de La Crucecita, el principal pueblo de Huatulco, donde disfrutamos una sopa de mariscos,
tostadas de cazn, algunos cocteles y un delicioso jugo de pia. Dimos un recorrido y nos subimos a un trenecito, que es una especie
de turibs, pero no tan sofisticado. No faltan los guas que se ofrecen para llevarlo a uno hasta el fin del mundo si es necesario; nos
hicieron la oferta de acompaarnos a bucear, a practicar surfing, a la pesca deportiva y otras actividades propias de cualquier destino
de playa. Ivonne y Margarita comenzaron a discutir sobre las bondades que ofrece cada una de las bahas de Huatulco: Tangolunda,
Cacaluta, Santa Cruz, San Agustn y las dems que completan este mosaico natural. Pero Too quera ir a las cascadas de Copalitilla y
a visitar alguna finca cafetalera. Nos pusimos de acuerdo y el primer da decidimos ir a Mazunte, famoso porque ah est el Centro
Mexicano de la Tortuga.
Tipo de texto: ______________________________________
Texto 4
La fecha de mi nacimiento es un tanto anecdtica por el horario del alumbramiento: nac al filo de la medianoche del 12 de julio de
1995. Mi padre dice que escuch el llanto al primer minuto del siguiente da; mi mam. Que dos minutos antes. Total que en el
registro civil asentaron la fecha que he sealado, y sa es la oficial. Era un verano tan clido que no requer tanto arropo en aquella
casa improvisada como sanatorio particular. El doctor Mireles, una eminencia en perinatologa, cit a mi madre seis horas antes de
que diera a luz, pareca imposible que fuera un parto natural
Tipo de texto: _________________________________________
II.- Escribe dentro del parntesis la letra que responda correctamente a cada enunciado.
1. Funcin en la cual el enunciatario expresa sus estados de nimo. ( ) Carta

2. Funcin lingstica que se da cuando el enunciador busca persuadir al enunciatario de algo en
particular
( ) Emotiva

3. Es un rasgo distintivo de los textos personales que se refiere a lo intimo y lo
propio de cada individuo
( ) Diario

4. Es un texto en el cual se relatan los acontecimientos realizados cada da
( ) Bitcora


5. Son textos histricos
( ) Mensaje electrnico


6. Tipo de texto en el que escribimos nuestro itinerario y describimos personas y hechos importantes
de algn recorrido realizado.
( ) Subjetividad


7. Es un escrito que funciona como medio de comunicacin entre dos sujetos o
Instituciones, para informarle algo de inters personal
( ) Agenda


8.- Se dirigen a personas con quienes tenemos un trato ms cercano con el fin de saludar, felicitar,
comentar algo, etctera
( ) Cuaderno de viaje


9. Actualmente es uno de los medios de comunicacin ms utilizados a nivel mundial, sobre todo entre
los jvenes.

( ) Apelativa

10. Es un texto que nos auxilia en la organizacin de nuestras actividades diarias distribuidas por mes,
da y hora
( ) Diario, autobiografa,
Memoria, cuaderno de viaje

11. Es un escrito en el cual quedan asentados el desarrollo y el avance de una obra, una clase, una idea,
un programa o una investigacin, para conocimiento del alumno y del maestro.

( ) Carta Personal
( ) ancdota, la carta,
mensaje electrnico


Lee las oraciones y escribe usando color rojo "g" o "j" segn la ortografa correcta de la palabra.
1. _u_ando con el _ato me rompi las _afas.
2. Al _usano de seda le _usta la ho_a de morera.
3. El a_ua _oteaba encima de una _oma.
4. Tuvimos que _irar para evitar un campo de _irasoles.
5. Es una ver_enza que no haya un para_ero para el para_uas.
6. De noche, ante la ho_uera, slo se oa el canto de los _rillos.
7. Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.
8. La clebre y le_endaria actriz era muy foto_nica.
9. La a_encia de via_es nos exi_i la documentacin oportuna.
10. Era ur_ente la intervencin de los a_entes de la autoridad.