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DECRETO 194/2014, de 26 de agosto, por el que se establece el currculo
del ciclo formativo de grado medio de Tcnico en Carpintera y Mueble en la
Comunidad Autnoma de Extremadura. (2014040222)
El Estatuto de Autonoma de Extremadura, en redaccin dada por Ley Orgnica 1/2011, de
28 de enero, en su artculo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autnoma la competencia de de-
sarrollo normativo y ejecucin en materia de educacin, en toda su extensin, niveles y gra-
dos, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los
centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las activi-
dades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Aut-
noma de Extremadura funciones y servicios en materia de enseanza no universitaria.
La Ley Orgnica de Educacin 2/2006, de 3 de mayo, en su nueva redaccin dada por la Ley
Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, en su artculo 6
bis 4, con relacin a la Formacin Profesional, establece que el Gobierno fijar los objetivos,
competencias, contenidos, resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin del currculo
bsico.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional,
establece en el artculo 10.1 que la Administracin General del Estado, de conformidad a lo
dispuesto en el artculo 149.1.30. y 7. de la Constitucin, y previa consulta al Consejo Ge-
neral de la Formacin Profesional, determinar los ttulos y los certificados de profesionalidad,
que constituirn las ofertas de formacin profesional referidas al Catlogo Nacional de Cuali-
ficaciones Profesionales.
La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educacin de Extremadura, establece en su artculo 70.2
que el currculo ser determinado por la Administracin educativa, en el marco de la norma-
tiva bsica estatal.
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece en el artculo 9 la estructura de los t-
tulos de la formacin profesional, tomando como base el Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales, las directrices fijadas por la Unin Europea y otros aspectos de inters social.
Asimismo, el artculo 7 del citado real decreto establece que el perfil profesional de los ttu-
los incluir la competencia general, las competencias profesionales, personales y sociales, las
cualificaciones y, en su caso, las unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualifi-
caciones Profesionales incluidas en el ttulo.
EL Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre, establece el ttulo de Tcnico en Carpinte-
ra y Mueble y fija sus enseanzas mnimas.
En virtud de todo lo cual, previo informe del Consejo Escolar de Extremadura y del Consejo
de Formacin Profesional de Extremadura, a propuesta de la Consejera de Educacin y Cul-
tura, previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su sesin de 26 de agosto de 2014,
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D I S P O N G O:
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo correspondiente al ttulo de Tc-
nico en Carpintera y Mueble en la Comunidad Autnoma de Extremadura.
Artculo 2. Marco general de la formacin.
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno profesionales, las com-
petencias, la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los accesos y vincu-
lacin con otros estudios, la correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de
competencia incluidas en el ttulo y las titulaciones equivalentes a efectos acadmicos, profe-
sionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 1128/2010, de 10 de sep-
tiembre.
Artculo 3. Mdulos profesionales.
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes:
1. Los incluidos en el Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre, es decir:
0538. Materiales en carpintera y mueble.
0539. Soluciones constructivas.
0540. Operaciones bsicas de carpintera.
0541. Operaciones bsicas de mobiliario.
0542. Control de almacn.
0543. Documentacin tcnica.
0544. Mecanizado de madera y derivados.
0545. Mecanizado por control numrico en carpintera y mueble.
0546. Montaje de carpintera y mueble.
0547. Acabados en carpintera y mueble.
0548. Formacin y orientacin laboral.
0549. Empresa e iniciativa emprendedora.
0550. Formacin en centros de trabajo.
2. Los que son propios de la Comunidad Autnoma de Extremadura:
0551-Ex Ingls.
Artculo 4. Aspectos del currculo.
1. La contribucin a la competencia general y a las competencias profesionales, personales
y sociales, los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los crite-
rios de evaluacin, y las orientaciones pedaggicas del currculo del ciclo formativo para
los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1 de este decreto son los definidos
en el Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
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2. Los contenidos de los mdulos relacionados en el artculo 3.1 de este decreto se incluyen
en el Anexo I del presente decreto.
3. Los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de eva-
luacin, los contenidos y las orientaciones pedaggicas de los mdulos profesionales re-
lacionados en el artculo 3.2, son los relacionados en el Anexo II de este decreto.
Artculo 5. Organizacin modular y distribucin horaria.
La duracin de este ciclo formativo es de 2.000 horas, distribuidas en dos cursos acadmicos.
La distribucin de cada uno de los cursos, la duracin y asignacin horaria semanal de cada
uno de los mdulos profesionales que conforman estas enseanzas se concretan en el Anexo
III de este Decreto.
Artculo 6. Desarrollo curricular.
1. Los centros educativos, en virtud de su autonoma pedaggica, concretarn y desarrolla-
rn las enseanzas correspondientes al ttulo de formacin profesional de Tcnico en Car-
pintera y Mueble mediante la elaboracin de un proyecto curricular del ciclo formativo que
responda a las necesidades del alumnado y a las caractersticas concretas del entorno so-
cioeconmico, cultural y profesional, en el marco del proyecto educativo del centro.
2. El equipo docente responsable del desarrollo del ciclo formativo elaborar las programa-
ciones para los distintos mdulos profesionales. Estas programaciones didcticas debern
contener, al menos, la adecuacin de las competencias profesionales, personales y socia-
les al contexto socioeconmico y cultural dentro del centro educativo y a las caractersti-
cas del alumnado, la distribucin y el desarrollo de los contenidos, la metodologa de ca-
rcter general y los criterios sobre el proceso de evaluacin, as como los materiales
didcticos.
Artculo 7. Evaluacin.
1. El profesorado evaluar los aprendizajes del alumnado, los procesos de enseanza y su
propia prctica docente.
2. La evaluacin del alumnado se realizar atendiendo a los resultados de aprendizaje y sus
criterios de evaluacin establecidos para los diferentes mdulos profesionales, as como
los objetivos generales del ciclo formativo.
3. Dada la estructura modular de los ciclos formativos la evaluacin de los aprendizajes del
alumnado se realizar por mdulos profesionales.
4. El alumnado que obtenga una evaluacin positiva en todos los mdulos profesionales co-
rrespondientes al ciclo formativo obtendr e1 ttulo de formacin profesional de Tcnico
en Carpintera y Mueble.
5. Por otra parte, para la evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida
en este decreto se atendr a las normas dictadas al efecto por la Consejera competente
en materia de educacin.
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Artculo 8. Convalidaciones, exenciones y correspondencias.
1. Las convalidaciones de mdulos profesionales de los ttulos de formacin profesional es-
tablecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General
del Sistema Educativo, con los mdulos profesionales de los ttulos establecidos al ampa-
ro de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, son las establecidas en el Ane-
xo IV del Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
2. En los trminos del artculo 38 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes ten-
gan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrn convalidados los mdulos profesionales
correspondientes segn se establezca en la norma que regule cada ttulo o cursos de es-
pecializacin. Adems de lo anterior, y de acuerdo con el artculo 38.1.c) del Real Decre-
to 1147/2011, de 29 de julio, quienes hubieran superado el mdulo profesional de For-
macin y Orientacin Laboral establecido al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, podr ser objeto de convalidacin siempre que se acredite haber su-
perado el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral al amparo de la Ley Or-
gnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y se acre-
dite la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la
actividad preventiva, expedida de acuerdo con la normativa vigente.
3. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39.1 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de
julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin
en Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se
acredite una experiencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao, rela-
cionada con los estudios profesionales respectivos.
4. La correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los mdulos profe-
sionales que conforman las enseanzas del ttulo de Tcnico en Carpintera y Mueble pa-
ra su convalidacin o exencin queda determinada en el Anexo V A) del Real Decreto
1128/2010, de 10 de septiembre.
5. La correspondencia de los mdulos profesionales que conforman las enseanzas de este
ttulo con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el Ane-
xo V B) del Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
Artculo 9. Metodologa didctica.
1. La metodologa didctica debe adaptarse a las peculiaridades colectivas del grupo, as co-
mo a las peculiaridades individuales.
2. La tutora, la orientacin profesional y la formacin para la insercin laboral, forman par-
te de la funcin docente y sern desarrolladas de modo que al finalizar el ciclo formativo
el alumnado alcance la madurez acadmica y profesional. Corresponde a los equipos edu-
cativos la programacin de actividades encaminadas a conseguir la optimizacin de los
procesos de formacin del alumnado.
3. La funcin docente incorporar la formacin en prevencin de riesgos laborales dentro de
cada mdulo profesional y ser considerada como rea prioritaria.
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Artculo 10. Especialidades del profesorado.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secun-
daria, de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin Pro-
fesional, segn proceda, con atribucin docente en los mdulos profesionales relaciona-
dos en el artculo 3.1 son las establecidas en el Anexo III.A) del Real Decreto 1128/2010,
de 10 de septiembre. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titula-
ridad privada o de titularidad pblica de otras Administraciones distintas de las educati-
vas para impartir dichos mdulos son las que se concretan en el Anexo III.C) del referido
real decreto.
2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con atribucin docente
en los mdulos profesionales incluidos en el artculo 3.2 de este decreto son las que se
determinan en el Anexo IV del presente decreto.
Artculo 11. Espacios y equipamientos.
1. Los espacios y equipamientos recomendados para el desarrollo de las enseanzas de es-
te ciclo formativo son los establecidos en el Anexo V de este decreto.
2. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos de alum-
nos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.
3. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente me-
diante cerramientos.
Disposicin adicional primera. Calendario de implantacin.
El currculo establecido por este decreto se implantar en el curso escolar 2014/2015 para los
mdulos profesionales de primer curso y en el curso 2015/2016 para el resto de los mdulos
de segundo curso.
Disposicin adicional segunda. Oferta en rgimen a distancia.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofer-
tarse a distancia, siempre que se garantice que el alumno puede conseguir los resultados de
aprendizaje de los mismos.
En el anexo VI se recogen los mdulos susceptibles de ser impartidos en rgimen a distan-
cia, as como su modalidad.
Disposicin adicional tercera. Unidades formativas.
1. Con el fin de promover la formacin a lo largo de la vida, la Consejera con competencias
en materia de educacin podr configurar mediante orden los mdulos profesionales in-
cluidos en este ttulo en unidades formativas de menor duracin, de conformidad con lo
dispuesto en el artculo 6.2 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio.
2. Las unidades formativas que conformen cada mdulo profesional deben incluir la totali-
dad de los contenidos de dichos mdulos. Cada mdulo no podr dividirse en ms de cua-
tro unidades formativas ni estas tener una duracin inferior a 30 horas.
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3. Las unidades formativas superadas podrn ser certificadas con validez en el mbito de la
Comunidad Autnoma de Extremadura. La superacin de todas las unidades formativas
que componen un mdulo profesional dar derecho a la certificacin del correspondiente
mdulo profesional con validez en todo el territorio nacional.
Disposicin adicional cuarta. Otras organizaciones y distribuciones de los mdulos
profesionales.
Se autoriza al titular de la Consejera competente en materia de educacin para reordenar la
distribucin de los mdulos profesionales establecidos en la normativa que determina los cu-
rrculos de los ciclos formativos de la familia profesional de Madera, Mueble y Corcho, o de
otras familias, con el fin de poner en prctica iniciativas o proyectos experimentales propicia-
dos por centros autorizados por dicha Administracin educativa, manteniendo los contenidos
y las horas anuales atribuidas a cada mdulo profesional en los currculos vigentes de los ci-
clos formativos objeto de la experiencia.
Disposicin transitoria nica. Convocatoria extraordinaria.
1. El alumnado que durante el curso 2013/2014 haya estado matriculado en mdulos profe-
sionales correspondientes al primer curso del anterior ttulo y no promocione, se podr in-
corporar al primer curso de las enseanzas reguladas por el presente decreto sin perjui-
cio de las convalidaciones o reconocimientos de mdulos a los que pudiera tener derecho,
segn lo previsto en el artculo 8 de este decreto.
2. Durante los cursos 2014/2015 y 2015/2016 se organizarn dos convocatorias extraordi-
narias anuales de mdulos profesionales de primer curso, a las que podr concurrir, con
los lmites establecidos en las normas de evaluacin, aquel alumnado que pueda promo-
cionar a segundo curso pero tenga pendiente mdulos profesionales de primer curso.
3. Durante los cursos 2015/2016 y 2016/2017 se organizarn dos convocatorias extraordi-
narias de mdulos profesionales de segundo curso, a las que podr concurrir, con los l-
mites establecidos en las normas de evaluacin, el alumnado con estos mdulos profe-
sionales pendientes.
Disposicin final primera. Habilitacin normativa.
Se faculta al titular de la Consejera competente en materia de educacin para el desarrollo
y ejecucin del presente decreto.
Disposicin final segunda. Entrada en vigor.
El presente decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial
de Extremadura.
Mrida, a 26 de agosto de 2014.
El Presidente de la Junta de Extremadura,
JOS ANTONIO MONAGO TERRAZA
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE
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A N E X O I
MDULOS PROFESIONALES
Mdulo Profesional: Materiales en carpintera y mueble
Cdigo: 0538
DURACIN: 130 horas
CONTENIDOS:
1. Identificacin de tipos de madera:
La madera. El rbol. Partes. Alimentacin. Apeo.
Estructura macroscpica y microscpica. Composicin qumica.
Maderas nacionales y de importacin. Conferas y Frondosas.
Especies maderables en Extremadura. Especies sostenibles y especies en peligro.
Clasificacin. Normas espaolas. Normas Europeas. Maderas aserradas en Finlandia y
Suecia.
Clasificacin de la madera: rollo (confera, frondosa); aserrada; estructural.
Maderas de sierra. Medidas comerciales. Identificacin. Aplicacin industrial.
Enfermedades y defectos de las maderas.
Singularidades de la madera. Defectos e irregularidades de crecimiento. Agentes bi-
ticos y abiticos.
Sistemas de proteccin de la madera. Tipos de protectores. Tratamientos superficiales
y en profundidad.
Aparatos de medicin y control. Esfuerzos mecnicos. Normas de calidad y ensayos.
Propiedades de la madera (propiedades organolpticas, fsicas y mecnicas, entre
otras).
El corcho. Propiedades y caractersticas. Procesos de extraccin. Primera transforma-
cin. Maquinara e instalaciones. Elaboracin de productos. Aplicacin industrial. Ma-
quinaria y herramientas. Calidad en el corcho y sus productos.
2. Criterios para la seleccin de productos derivados de la madera y materiales comple-
mentarios:
Tableros de virutas, fibras y compuestos. Caractersticas fsicas y mecnicas.
Tableros manufacturados. Otros tableros.
Patologa de tableros. Clasificacin y medidas comerciales.
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Chapas de madera. Clases. Chapeado.
Vidrios. Tipos. Medidas comerciales. Aplicaciones.
Adhesivos. Tipos y sistemas de junta.
Adhesivos naturales. Adhesivos sintticos. Caractersticas y aplicaciones. Tecnologa del
encolado.
Plsticos. Tipos (termoplsticos, termoestables, elastmeros, entre otros). Aplicaciones.
Metales. Aplicaciones. Tipos. Herrajes.
Lacas y barnices. Productos de acabado. Tecnologa. Seleccin de productos de acaba-
do. Criterios ambientales. Seguridad. Equipos de proteccin individuales.
Otros materiales.
3. Caracterizacin de los procesos de transformacin de la madera:
Sistemas de despiece y troceado de la madera.
Maquinaria para el despiece y troceado de la madera. Defectos durante el aserrado.
Prevencin. Almacenaje y apilado durante y despus del troceado.
Sistemas de secado. Tratamiento de las maderas. Defectos durante el secado. Hume-
dad. Equilibrio Higroscpico.
Sistemas de obtencin de chapas. Maquinaria.
Fabricacin de tableros.
Fabricacin de laminados decorativos.
Fabricacin de elementos de carpintera (puertas, ventanas, barandillas, entre otros).
Fabricacin de mobiliario.
Muebles de madera maciza. Muebles de tableros.
Curvado de la madera. Proceso.
Configuracin de talleres de carpintera y ebanistera.
Necesidades de los talleres de carpintera y ebanistera (maquinaria, equipos e insta-
laciones - cabina de barnizado, sistema de aspiracin, transporte, y aire comprimido,
entre otras).
Espacios y condiciones ambientales de seguridad en talleres de carpintera y ebanistera.
4. Caracterizacin de los procesos de fabricacin de carpintera y mueble:
Fabricacin de puertas, ventanas y marcos de madera.
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Maquinaria y proceso en fabricacin de puertas, ventanas y marcos de madera.
Fabricacin de escaleras, ventanas, barandillas y estructuras simples de madera.
Maquinaria y proceso en fabricacin de escaleras, ventanas, barandillas y estructuras
simples de madera.
Fabricacin de juguetes, instrumentos musicales y objetos diversos de madera.
Fabricacin de mobiliario urbano.
Fabricacin de muebles para cocinas y baos.
Fabricacin de armarios.
Fabricacin de muebles en KIT.
Revestimientos de madera en suelos, techos y paredes.
Sistemas de fabricacin e instalacin de revestimientos de madera
Revestimientos de corcho en suelos, techos y paredes. Sistemas de fabricacin e ins-
talacin.
Estilos de muebles. Breve historia y elementos identificadores.
Componentes principales de muebles. Funcin. Identificacin y definicin.
5. Reconocimiento de los principales sistemas constructivos:
Tipos de mobiliario y sistemas constructivos.
Herrajes. Programas informticos para colocacin de herrajes. Catlogos.
Puertas y Ventanas. Sistemas industriales de fabricacin. Nomenclatura.
Estructuras simples. Entramado ligero, pesado y troncos.
Prgolas. Cerchas, marquesinas y buhardas.
Escaleras.
Sitios Web de Internet.
6. Aplicacin de la normativa ambiental referente al uso de la madera:
Bosques. Especies de maderas. Distribucin geogrfica.
Distribucin mundial, europea, nacional y extremea de bosques.
Repoblacin del bosque. Sistemas.
La explotacin de los recursos forestales y medioambientales.
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Sistemas de certificacin. PEFC. FSC. Normas y estndares internacionales.
Bosques sostenibles.
Asociacionismo en el sector de la carpintera, ebanistera y corcho. Instituciones ofi-
ciales y asociaciones de empresarios (AITIM, AIDMA, FEDEXMADERA, IPROCOR, entre
otros). Funciones y utilidad.
Mdulo Profesional: Soluciones constructivas
Cdigo: 0539
DURACIN: 190 horas
CONTENIDOS:
1. Elaboracin de bocetos y croquis de productos de carpintera y mueble:
Sistemas de representacin grfica.
Instrumentos de dibujo a mano alzada.
Normas de acotacin.
Simbologa. Representacin de materiales.
Croquizacin de elementos de carpintera y mobiliario. Aspectos funcionales y estticos.
Sistemas de proporcionalidad.
Croquizacin de sistemas constructivos.
Definicin y caracterizacin de detalles constructivos.
2. Definicin de soluciones de fabricacin en instalacin de carpintera y mueble:
Sistemas constructivos.
Clasificacin de sistemas constructivos (ensambles, uniones, herrajes, entre otros).
Determinacin del sistema de construccin y montaje.
Definicin de muebles y elementos de carpintera.
Dimensionado del conjunto y sus componentes.
Factores esttico funcionales, ergonmicos y resistentes.
Espacios disponibles y accesibilidad.
Lugar de construccin/instalacin y transporte.
Determinacin de materiales y componentes.
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Criterios de seleccin y optimizacin de materiales y componentes requeridos.
Recursos humanos necesarios.
Medios de fabricacin e instalacin necesarios.
Definicin del proceso. Elaboracin de Hojas de procesos.
Estimacin de tiempos de fabricacin.
Coste del producto y presupuesto disponible.
3. Dibujo de elementos de carpintera y mueble:
tiles y soportes para el dibujo tcnico.
Normas de representacin de dibujo tcnico.
Tcnicas de representacin (polgonos regulares, tangencias, elipses, valos, ovoides,
enlaces de lneas entre otros). Aplicacin de nociones bsicas de dibujo geomtrico.
Perspectivas. Tipos y utilidades. Representacin de mobiliario y elementos carpintera
en perspectiva.
Representacin grfica de elementos de carpintera y mueble.
Normas de Dibujo (UNE, ISO, etc.). Lneas y rotulacin normalizadas. Acotacin.
Planos. Representacin de detalles. Cortes y secciones.
Escalas. Tipos de escalas. Escalas normalizadas.
Elementos de carpintera y mueble. Medidas estndar y normalizadas.
Arcos y molduras.
Diseo asistido por ordenador 2D.
Diseo asistido por ordenador 3D.
Diseo asistido por ordenador. Programas informticos.
4. Elaboracin de listas de materiales:
Diferenciacin entre materia prima, pieza, subconjunto y conjunto.
Referenciacin de materiales. Sistemas.
Clasificacin de referencias.
Clculo de necesidades para la fabricacin.
Cubicacin. Elaboracin de Notas de Madera. Unidades de medida en carpintera y
mobiliario.
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Herramientas de informtica aplicada.
Hojas de Clculo y Bases de Datos aplicadas.
5. Representacin de plantillas:
Piezas complejas (curvas, dobles ngulos, entre otras).
Toma de datos (coordenadas y ngulos, entre otros).
Materiales para plantillas (cartn y contrachapado, entre otros) de carpintera y
mueble.
Escalas empleadas en plantillas.
Elaboracin de tiles y accesorios de dibujo en plantillas.
Sistemas de elaboracin de plantillas.
Elaboracin de plantillas. Normas de seguridad.
Referenciacin y almacenamiento de plantillas.
Mdulo Profesional: Operaciones bsicas de carpintera
Cdigo: 0540
DURACIN: 255 horas
CONTENIDOS:
1. Identificacin de sistemas de ensamblado y unin:
Caractersticas. Tipos. Aplicaciones.
Simbologa empleada en el dibujo de piezas.
Interpretacin de vistas, secciones y perspectivas de piezas y conjuntos simples.
Tipos y caractersticas de vistas, secciones y perspectivas de piezas y conjuntos simples.
Sistemas de unin. Ensambles. Empalmes. Acoplamientos. Descripcin.
Resistencia y trabajo de los ensambles.
Identificacin y descripcin de herramientas y tiles utilizados en los diferentes en-
sambles.
Identificacin de los diferentes ensambles con su aplicacin en elementos de carpinte-
ra. Aspectos funcionales y estticos.
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2. Seleccin de la madera para la fabricacin de elementos de carpintera:
Identificacin de la madera. Tipos.
Tipos de madera adecuados en carpintera.
Caractersticas mecnicas de la madera y tableros.
Saneado de defectos. Optimizacin del material. Control del grado de humedad.
Singularidades de la madera.
Despiezos. Escuadras. Cubicacin.
Escuadras comerciales de madera y tableros.
3. Realizacin de marcado, trazado y medicin:
Identificacin de piezas y aspectos caractersticos (forma y dimensiones entre otras).
Terminologa.
Herramientas para medir, marcar y trazar. Manejo.
tiles de trazado.
Operaciones de trazado y marcado con tiles.
Tolerancias.
Seleccin de caras y cantos vistos.
Simbologa convencional de marcado y trazado.
Verificacin del trazado.
Plantillas.
4. Elaboracin de piezas de carpintera con herramientas manuales:
Herramientas manuales. Tipos y caractersticas. Aplicaciones.
Mantenimiento de herramientas manuales.
Mecanizado manual. Aplicaciones. Caractersticas de las piezas obtenidas.
Medios auxiliares para el mecanizado. Banco de trabajo. Prensas. Soportes.
Operaciones de mecanizado con herramientas. Secuencias. Procedimientos.
Adecuacin de las herramientas a cada secuencia del proceso de fabricacin.
Seguridad en las operaciones con herramientas manuales. Riesgos. Medidas de
prevencin.
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Normativa de seguridad en mecanizado.
Verificacin, ajustes y tolerancias.
Equipos de proteccin individual en la elaboracin de piezas con herramientas manua-
les. Empleo y mantenimiento.
5. Elaboracin de piezas de carpintera con mquinas convencionales:
Mquinas convencionales. Tipos. Caractersticas. Funcionamiento. Aplicaciones.
Elementos de las mquinas convencionales. Partes fijas y mviles, herramientas y ti-
les y sistemas accesorios (aire comprimido y extraccin, entre otros).
Secuencia lgica de mecanizado. Situacin de cada mquina en el taller.
Identificacin de mquinas convencionales con el proceso de mecanizado.
Elementos de seguridad y proteccin en mquinas. Comprobacin y regulacin de pa-
rmetros.
Preparacin de las mquinas. Colocacin de herramientas y tiles. Regulacin de pa-
rmetros.
Regulacin de parmetros de mquinas. Velocidad. Orientacin del material.
Operaciones de mecanizado. Secuencias.
Operaciones de mecanizado. Procedimientos. Comprobaciones.
Seleccin de caras.
Operacin de mecanizado eligiendo caras y posicionndolas en las mquinas.
Comprobacin de la calidad del trabajo antes, durante y despus del proceso (forma,
dimensiones, aspecto superficial entre otras).
Seguridad en el mecanizado con mquinas convencionales. Riesgos. Medidas de pro-
teccin.
Normativa de seguridad en mecanizado.
Equipos de proteccin individual durante la elaboracin de piezas con mquinas con-
vencionales. Empleo y mantenimiento.
Actitud ante la maquinara. Ergonoma y buenas prcticas.
6. Composicin de conjuntos de carpintera:
Secuencia.
tiles de montaje. Tipos.
tiles de montaje. Aplicaciones. Manejo.
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Adhesivos. Encolado.
Aplicacin de los adhesivos. tiles.
Ensamblado. Comprobacin de conjuntos. Ajuste.
Rectificacin de ensamblados. Procedimiento manual.
Prensado. Disposicin/situacin de los elementos de apriete.
Tecnologa y maquinaria en el prensado. Regulacin de los parmetros de prensado.
Colocacin en prensa.
Preparacin de la superficie para el posterior acabado. Lijado.
Ajuste de elementos mviles del conjunto (puertas, ventanas entre otras).
Herrajes. Colocacin y aplicaciones.
Mantenimiento del puesto de trabajo.
7. Mantenimiento de herramientas y mquinas:
Manuales mantenimiento.
Instrucciones de mantenimiento. Interpretacin.
Operaciones de mantenimiento.
Secuenciacin y periodicidad de operaciones de mantenimiento.
Mantenimiento operativo y preventivo.
Operaciones de afilado, manual y mecnico. Herramientas y mquinas empleadas.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
Comprobacin de elementos en mquinas (trasmisiones y elementos de seguridad en-
tre otros).
Comprobacin y sustitucin de herramientas (discos de sierra, fresas, cuchillas, y cin-
tas de sierra, entre otros).
Histrico de incidencias.
Comprobacin final de los parmetros de las mquinas y herramientas.
8. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.
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Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de mecanizado.
Identificacin y empleo de los sistemas de seguridad en mquinas de mecanizado (pa-
ros de emergencia, sensores, rejillas, y protecciones, entre otras).
Equipos de proteccin individual.
Caractersticas de equipos de proteccin individual.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza.
Normativa de prevencin de riesgos laborales. Normativa tcnica.
Normativa de proteccin ambiental.
Gestin de residuos.
Mdulo Profesional: Operaciones bsicas de mobiliario
Cdigo: 0541
DURACIN: 230 horas
CONTENIDOS:
1. Seleccin de materiales para fabricacin de mobiliario.
Madera. Identificacin. Clases. Propiedades.
Enfermedades, singularidades y defectos de la madera. Despiezo. Escuadras y medi-
das comerciales. Cubicacin. Sistemas de optimizacin de material.
Chapas y laminados. Clases. Manipulado.
Chapas y laminados. Tcnicas operativas. Encolado.
Adhesivos. Clases. Caractersticas. Manipulado. Aplicaciones.
Encolado de chapas. Tcnicas y procedimientos.
Adecuacin de tcnicas y procedimientos de chapeado segn tipo de superficies. Prensado.
Canteado. Sistemas.
Tableros. Caractersticas. Tipos.
Medidas comerciales de tableros. Aplicaciones.
Herrajes. Colocacin y aplicaciones.
Complementos. Colocacin y aplicaciones.
Otros materiales que intervienen en el mueble: cristales, metacrilato, plsticos entre
otros.
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Materiales de revestimiento de tapicera: tela, piel, entre otros.
Riesgos en la manipulacin de materiales.
2. Elaboracin de plantillas.
Interpretacin de documentacin grfica.
Materiales. Caractersticas. Aplicaciones.
Medicin. Trazado. Marcado.
Fases en la elaboracin de plantillas.
tiles en la elaboracin de plantillas.
Signos convencionales de marcaje. Realizacin.
Trazado y marcado.
Sistemas de medicin, marcaje y montaje de las piezas.
Herramientas. tiles manuales. Mquinas.
3. Mecanizado mediante mquinas porttiles.
Mquinas porttiles. Tipos. Caractersticas. Aplicaciones y manipulacin.
Preparacin de las mquinas porttiles. Regulacin de parmetros.
Ajuste de parmetros en mquinas porttiles. Afilado. Colocacin de tiles. Velocidad.
Orientacin del material.
Operaciones de mecanizado. Secuencias.
Procedimientos y comprobaciones en el mecanizado de mquinas porttiles.
Seguridad en el mecanizado con mquinas porttiles. Riesgos. Medidas de proteccin.
Normativa de seguridad en mecanizado.
Equipos de proteccin individual en la elaboracin de piezas con herramientas manua-
les. Empleo y mantenimiento.
4. Mecanizado mediante mquinas convencionales.
Mquinas convencionales. Tipos.
Mquinas convencionales. Caractersticas. Aplicaciones y manipulacin.
Elementos de las mquinas convencionales. Partes fijas y mviles, y sistemas acceso-
rios (aire comprimido, extraccin, entre otros).
Identificacin de mquinas convencionales con el proceso de mecanizado.
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Elementos de seguridad y proteccin en mquinas. Comprobacin y regulacin de
parmetros.
Herramientas y tiles. Tipos.
Afilado de cuchillas.
Preparacin de las mquinas. Colocacin de herramientas y tiles. Regulacin de
parmetros.
Regulacin de parmetros de mquinas. Velocidad. Orientacin del material.
Comprobacin de la calidad del trabajo antes, durante y despus del proceso (forma,
dimensiones y aspecto superficial entre otros).
Operaciones de mecanizado. Secuencias.
Operaciones de mecanizado. Procedimientos .Comprobaciones.
Seleccin de caras.
Operacin de mecanizado eligiendo caras y posicionndolas en las mquinas.
Actitud ante la maquinaria. Ergonoma y buenas prcticas.
Secuencia lgica de mecanizado. Situacin de cada mquina en el taller.
Seguridad en el mecanizado con mquinas convencionales. Riesgos. Medidas de
proteccin.
Normativa de seguridad en mecanizado.
Equipos de proteccin individual durante la elaboracin de piezas con mquinas con-
vencionales. Empleo y mantenimiento.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
5. Montaje de elementos de mobiliario:
tiles de montaje. Tipos. Aplicaciones. Manejo.
Adhesivos. Encolado.
Aplicacin de los adhesivos. tiles.
Ensamblado. Comprobacin de piezas. Ajuste.
Rectificacin de ensambles. Procedimiento manual.
Prensado. Disposicin/situacin de los elementos de apriete.
Regulacin de los parmetros de prensado. Colocacin en prensa. Tecnologa y
maquinaria.
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Ubicacin de piezas mediante herraje. Comprobacin y ajuste.
Fijacin de piezas mediante herraje. Clavado. Atornillado.
Premontaje y montaje. Montaje final.
Ajuste de elementos mviles del conjunto.
6. Mantenimiento operativo de mquinas convencionales y herramientas porttiles:
Manuales de mantenimiento.
Instrucciones de mantenimiento.
Interpretacin de manuales e instrucciones de mantenimiento.
Operaciones de mantenimiento.
Secuenciacin y periodicidad de operaciones de mantenimiento.
Mantenimiento operativo y preventivo.
Comprobacin de elementos en mquinas (trasmisiones y elementos de seguridad, en-
tre otros).
Operaciones de afilado, manual y mecnico. Herramientas y mquinas empleadas.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
Comprobacin y sustitucin de herramientas (discos de sierra, fresas, cuchillas y cin-
tas de sierra, entre otros).
Histrico de incidencias.
Comprobacin final de los parmetros de las mquinas y herramientas.
7. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de mecanizado.
Identificacin y empleo de los sistemas de seguridad en mquinas de mecanizado (pa-
ros de emergencia, sensores, rejillas, protecciones, entre otras).
Equipos de proteccin individual.
Caractersticas de los equipos de proteccin individual.
Orden y limpieza en instalaciones y equipos.
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Normativa de prevencin de riesgos laborales en Espaa. Normativa tcnica.
Normativa de proteccin ambiental.
Gestin de residuos.
Mdulo Profesional: Control de almacn
Cdigo: 0542
DURACIN: 65 horas
CONTENIDOS:
1. Recepcin de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:
Manipulacin y manejo de materiales en recepcin.
Control de calidad visual en la recepcin de suministros.
Tcnicas de recepcin.
Recepcin. Fases. Protocolos. Documentacin.
Recepcin de artculos para tcnicas de produccin Justo a Tiempo.
Conformidad de la recepcin. Casos de no conformidad. Actuaciones.
Documentacin y gestin administrativa (albaranes, facturas, entre otros).
Programas informticos de recepcin y almacn. Funciones. Utilidad.
Identificacin de productos recepcionados por cdigos de barras. Sistemas.
Clasificacin de materiales y productos en recepcin (segn destino, tamao, peligro-
sidad, entre otros factores).
Recepcin de maderas, tableros y materiales para construcciones de madera.
Mercanca mnima y mxima establecida en componentes y accesorios. Stock de se-
guridad. Lote econmico de pedido. Costes de almacenamiento.
Riesgos fsicos en la recepcin y manipulacin de materiales.
Equipos de seguridad. Mtodos y equipos para manipular materias primas.
2. Almacenaje de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:
Funcin de los almacenes en la industria de la carpintera y mobiliario. Tipos y carac-
tersticas.
Espacios para almacenamiento. Requerimientos necesarios. Control de condiciones (hu-
medad, temperatura, entre otros). Normativa.
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Codificacin y marcado-etiquetado de los materiales recibidos. Sistemas empleados.
Control de existencias. Funcin. Parmetros a controlar. Sistemas y grficos de control.
Programas informticos. Inventarios.
Clasificacin de materiales y productos segn destino.
Sistemas de paletizacin de productos.
Parmetros en sistemas de paletizacin de productos (segn volumen, peso, artculos
y destino).
Almacenaje y ubicacin de elementos segn parmetros establecidos (frecuencia de
uso, peso, volumen, peligrosidad, inflamabilidad, toxicidad, caducidad y destino, entre
otros).
Organizacin de almacenes.
Tipos, aplicaciones y caractersticas de materias primas, componentes y accesorios.
Apilado y colocacin de materiales.
Conservacin y mantenimiento de materiales.
Apilado de madera maciza. Apilado de tableros. Defectos producidos. Acciones
preventivas.
Almacenamiento de productos qumicos. Normativa. Fichas de seguridad y fichas tc-
nicas. Defectos y daos producidos. Riesgos.
Almacenamiento de residuos. Normativa. Reciclaje.
Riesgos en almacenes (fsicos, de incendios, y qumicos, entre otros).
Elementos de seguridad. Personales. Mquinas e instalaciones.
Sistemas de prevencin-extincin de incendios en almacn de materiales y productos.
3. Seleccin de medios de transporte:
Manipulacin y transporte interno de materias primas, componentes y accesorios. He-
rramientas y accesorios.
Transpaletas: Clases, manejo y mantenimiento.
Carros manuales.
Actitud personal en el empleo de medios de transporte.
Medidas de prevencin de riesgos laborales y salud laboral en el traslado de materias
primas, componentes y accesorios.
Equipos de proteccin individuales.
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4. Preparacin de pedidos:
Tcnicas de preparacin de pedidos.
Proteccin de los elementos preparados.
Embalaje. Tipos y caractersticas de embalajes. Espacios disponibles, mquinas y ma-
teriales auxiliares.
Unidades de carga. Caractersticas.
Gestin de documentacin en pedidos.
Paletizacin de pedidos. Pals. Medidas estndar.
Riesgos laborales en la preparacin de pedidos.
Medidas de prevencin de riesgos laborales y salud laboral en la preparacin de pedidos.
5. Expedicin de materias primas, componentes y productos de madera y mueble:
Medios de carga.
Inmovilizado de cargas.
Control de los productos expedidos.
Productos expedidos: clasificacin y codificacin, etiquetado y gestin de documentos.
Tcnicas de ubicacin de productos en los medios de transporte.
Medidas de prevencin de riesgos laborales y salud laboral en la manipulacin y carga
de productos acabados.
Mdulo profesional: Documentacin tcnica
Cdigo: 0543
DURACIN: 125 horas
CONTENIDOS:
1. Recopilacin de datos destinados a la fabricacin a medida de carpintera y mueble:
Instrumentos y tiles para la toma de datos.
Tcnicas de medicin y toma de datos.
Instalaciones de fontanera y electricidad.
Reconocimiento, representacin, normalizacin y simbologa de instalaciones de fonta-
nera y electricidad, entre otras.
Dibujo de croquis a mano alzada.
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Proporcionalidad entre medidas y elementos.
Croquizacin de espacios para fabricacin a medida.
Interpretacin y representacin de elementos arquitectnicos. Elementos caractersticos.
2. Evaluacin de soluciones constructivas en fabricacin de carpintera y mueble:
Compras y acopio de materiales.
Procesos de fabricacin.
Optimizacin del proceso de fabricacin.
Mquinas, equipos y herramientas.
Estimacin del riesgo durante el proceso de fabricacin. Medidas preventivas.
Elementos estandarizados. Medidas normalizadas. Legislacin bsica.
Subcontratacin de procesos.
Necesidades de materiales semielaborados o elaborados.
Generacin y gestin de residuos. Materiales alternativos.
3. Elaboracin de documentacin grfica para la fabricacin de carpintera y mueble:
Planos de fabricacin. Tipos.
Interpretacin de planos de fabricacin.
Normas de dibujo industrial.
Conocimiento y aplicacin de las normas de dibujo industrial.
Vistas. Disposicin en el sistema europeo. Lneas, acotacin, rotulacin y escalas nor-
malizadas.
Planos de conjunto y despiece.
Representacin de elementos de carpintera y mueble.
Elaboracin de planos de fabricacin.
Cortes y secciones. Tipos y aplicaciones. Identificacin de materiales.
Trazado y plegado de planos. Presentacin de documentacin.
Diseo Asistido por Ordenador.
Diseo Asistido por Ordenador. 2D, 3D. Modelado de elementos de carpintera y mueble.
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4. Seleccin de procesos para la fabricacin de carpintera y mueble:
Procedimientos de mecanizado. Maquinara y herramientas.
Procedimientos de montaje. Herramientas y accesorios.
Procedimientos de acabado. Maquinaria e instalaciones.
Diagrama de procesos.
Tipos de diagramas. Utilidad. Elaboracin.
Maquinaria en procesos de fabricacin.
Herramientas e instalaciones en procesos de fabricacin.
Estimacin y prevencin de riesgos en el manejo de maquinaria, herramientas e ins-
talaciones en procesos de fabricacin.
Temporizacin de procesos.
Optimizacin de recursos.
5. Valoracin de soluciones de fabricacin de carpintera y mueble:
Manejo y actualizacin de tarifas.
Organizacin de catlogos de suministradores.
Mediciones.
Necesidades y listados de materiales.
Estimacin del tiempo de trabajo. Toma de datos y elaboracin de histricos.
Elaboracin de hojas de procesos.
Tipos de costes ligados a la fabricacin. Discriminacin entre costes directos e indirectos.
Clculo de costes.
Manejo de hoja de clculo.
Manejo de base de datos.
6. Elaboracin de documentacin de proyectos:
Estructura de un documento-proyecto de fabricacin.
Documentos que componen el proyecto de fabricacin.
Justificacin de soluciones. Aspectos (funcional, esttico, ergonmicos, entre otros).
Descripcin de caractersticas de productos.
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Descripcin de calidades de productos.
Definicin de acabado y aspecto final del producto.
Normas de Seguridad e Higiene durante el proceso de fabricacin.
Elaboracin de documentos-proyectos. Presentacin.
Elaboracin de presupuestos.
Herramientas informticas de aplicacin.
Mdulo profesional: Mecanizado de madera y derivados.
Cdigo: 0544
DURACIN: 145 horas
CONTENIDOS:
1. Seleccin de materiales para la fabricacin en carpintera y mueble:
Tcnicas de optimizacin de material.
Documentacin tcnica.
Interpretacin de documentacin tcnica.
Planos de fabricacin. Interpretacin.
rdenes de fabricacin. Interpretacin.
Predimensionamiento del material. Demasas y tolerancias.
Tcnicas de apilado y colocacin de materiales.
2. Preparacin de operaciones para el mecanizado convencional de madera y derivados:
Acopio de materiales.
Mquinas convencionales, industriales y equipos fabricacin.
Principios del mecanizado por arranque de viruta.
Operaciones de mecanizado.
Adecuacin del proceso de fabricacin a los recursos que dispone el taller.
Tipos de organizacin de talleres.
reas productivas de un taller.
Medicin y trazado de piezas y conjuntos.
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Realizacin de plantillas. Marcado de piezas con curvaturas.
Procesos de fabricacin.
Elaboracin de piezas rectas, y curvas, entre otras.
Programacin y lanzamiento del trabajo.
3. Puesta a punto de mquinas para el mecanizado:
Montaje y ajuste de herramientas.
Ajuste y verificacin de elementos accesorios en mquinas. Sistemas de aspiracin,
protecciones y alimentadores, entre otros.
Riesgos. Medidas de proteccin.
Elementos de proteccin.
Secuencias de mecanizado.
Adecuacin de las piezas (dimensiones, forma y resistencia, entre otras) a las carac-
tersticas de las mquinas.
Preparacin de las mquinas. Colocacin de herramientas y tiles y adecuacin a los
materiales. Regulacin de parmetros. Velocidad. Orientacin del material.
Normativa de seguridad.
Condiciones del puesto de trabajo. Orden y limpieza, entre otras.
4. Realizacin de operaciones de mecanizado y prensado:
Mquinas y herramientas en operaciones de mecanizado y prensado. Ajustes.
Riesgos y medidas de proteccin durante el mecanizado. Equipos de proteccin
individual.
Seleccin de caras y cantos para el mecanizado.
Obtencin de piezas y subconjuntos.
Caractersticas y parmetros de control.
Operaciones de control. Mediciones.
Recubrimiento de superficies.
Prensado y encolado.
Tiempos de ejecucin. Optimizacin de recursos.
Control de calidad.
Ergonoma en el puesto de trabajo.
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5. Mantenimiento de mquinas y equipos:
Manuales de mantenimiento.
Interpretacin de manuales e instrucciones de mantenimiento.
Operaciones de mantenimiento.
Secuenciacin y periodicidad de operaciones de mantenimiento.
Mantenimiento operativo y preventivo.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
Comprobacin de elementos en mquinas (trasmisiones, y elementos de seguridad, en-
tre otros).
Comprobacin y sustitucin de herramientas (discos de sierra, fresas, cuchillas, cintas
de sierra, entre otros).
Operaciones de afilado, manual y mecnico. Herramientas y mquinas empleadas.
Histrico de incidencias.
Comprobacin final de los parmetros de las mquinas y herramientas.
6. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de mecanizado.
Identificacin y empleo de los sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de me-
canizado (paros de emergencia, sensores, rejillas y protecciones, entre otras).
Definicin y delimitacin de zona de seguridad.
Equipos de proteccin individual.
Caractersticas de equipos de proteccin individual.
Mantenimiento del entorno de trabajo. Orden y limpieza en instalaciones y maquinaria.
Normativa de prevencin de riesgos laborales. Normativa tcnica.
Normativa de proteccin ambiental.
Gestin de residuos.
NMERO 169
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Mdulo profesional: Mecanizado por control numrico en carpintera y mueble
Cdigo: 0545
DURACIN: 90 horas
CONTENIDOS:
1. Programacin de control numrico (CNC):
Mquinas CNC. Tipos.
Prestaciones de las mquinas CNC.
Comparativa con sistemas tradicionales. Lote mnimo.
Implantacin CNC en fabricacin.
Especificaciones de las mquinas CNC.
Parmetros en mquinas CNC: origen mquina, origen pieza, ejes y sistemas de coor-
denadas, campos de trabajo, planos o caras de trabajo, disposicin de herramientas,
entre otras).
Herramientas y tiles.
Configuracin y ajuste de herramientas y tiles. Parmetros de seguridad.
Programacin. Tipos CNC.
Funciones y lenguajes de programacin (cdigos ISO, editores mquina, importacio-
nes, paramtrica).
Elaboracin de programas y subprogramas (funciones de corte, de fresado y de tala-
dro, entre otras).
Programacin de elementos de carpintera y mueble. Optimizacin del proceso.
2. Preparacin de mquinas de control numrico (CNC):
Gestin de archivos y programas. Almacenamiento y guardado.
Simulacin de programas en ordenador. Ajuste de parmetros a caractersticas y con-
diciones del trabajo.
CNC de 3 ejes. Caractersticas y aplicaciones.
Secuenciacin de operaciones.
Preparacin de plantillas y tiles de sujecin de piezas.
Velocidades de rotacin, avance y velocidades de trabajo.
Gestin de almacenes de herramientas.
NMERO 169
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Montaje, ajuste y configuracin de herramientas (fresas, discos de cortes, broca, y pal-
padores entre otros).
Procedimientos de seguridad.
Programacin de parmetros de seguridad.
Gestin de campos.
Elaboracin y gestin de suplementos.
3. Control del proceso de mecanizado:
Interpretacin documentacin tcnica.
Optimizacin de programas.
Procedimientos de seguridad.
Protocolo de encendido, arranque y puesta en funcionamiento de mquinas CNC.
Sistemas de control mecanizado.
Modificacin programas en base a objetivos.
Control de variables durante y despus del proceso. Mediciones.
4. Mantenimiento de primer nivel de mquinas CNC:
Operaciones de mantenimiento.
Mantenimiento de tiles y herramientas.
Manuales e instrucciones de mantenimiento. Interpretacin.
Mantenimiento operativo y preventivo.
Mantenimiento de sistemas e instalaciones accesorios (aire comprimido, extraccin y
refrigeracin entre otros).
Mantenimiento de la mquina (elementos fijos y mviles). Operaciones de manteni-
miento (limpieza y engrase, entre otras).
Comprobacin de elementos de seguridad.
Mantenimiento de la zona de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
Histrico de incidencias.
5. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
NMERO 169
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Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de mecanizado.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de mecanizado.
Elementos de seguridad (clulas fotoelctricas, paros de emergencia, protecciones, re-
jillas de seguridad, sensores y alarmas, entre otras).
Equipos de proteccin individual.
Mantenimiento del puesto y entorno de trabajo. Orden y limpieza, entre otros.
Normativa de prevencin de riesgos laborales.
Gestin de residuos. Normativa de proteccin ambiental.
Mdulo Profesional: Montaje de carpintera y mueble
Cdigo: 0546
DURACIN: 90 horas
CONTENIDOS:
1. Organizacin y control de componentes para el montaje:
Procesos de montaje. Fases. Protocolos.
Identificacin de componentes para el montaje.
Accesorios, componentes y herrajes.
Interpretacin de documentacin tcnica para el montaje.
Planos de montaje. Listas de materiales. Instrucciones de montaje. Simbologa.
Organizacin de la zona de trabajo.
Comprobaciones previas al montaje.
Riesgos fsicos en la manipulacin de materiales.
2. Preparacin de maquinaria, tiles y accesorios para el montaje:
Herramientas electro-porttiles. Tipos. Accesorios y mantenimiento.
Caractersticas de las herramientas electro-porttiles.
Preparacin de las mquinas. Colocacin de tiles. Regulacin y ajustes de parme-
tros. Plantillas.
Herramientas manuales. Tipos. Caractersticas. Manejo. Afilado y conservacin.
Sistemas de elementos de unin.
NMERO 169
Martes, 2 de septiembre de 2014
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Sistemas de encolado.
Adhesivos. Caractersticas. Maquinaria. Tipos. Mantenimiento.
Sistemas de prensado.
Maquinaria en el prensado. Tipos. Mantenimiento.
Sistemas de lijado. Maquinaria. Tipos. Mantenimiento.
Medidas de seguridad. Equipos de proteccin individual.
3. Composicin de conjuntos de carpintera y mueble:
Plantillas. Tipos.
Aplicaciones de plantillas.
Mecanizado, montaje y ajuste.
Elementos de carpintera.
Premontaje y montaje.
Herramientas manuales para fijacin de herrajes.
Prensado. Fases. Medios.
Colocacin de piezas en prensa.
Abrasivos. Tipos. Granulometra. Mtodos de aplicacin. Masillado.
Normas de seguridad. Mtodos y medios de proteccin individual.
4. Montaje de herrajes y accesorios:
Herrajes para estructuras de mobiliario.
Tipos, caractersticas y aplicacin de herrajes para estructuras.
Tcnicas de unin.
Sistemas de accionamiento.
Regulacin y ajuste de sistemas de accionamiento.
Sistemas de condena.
Mecanismos de cierre.
Equipamiento para muebles de cocina y bao.
Montaje de lmparas de bajo voltaje.
Instrucciones tcnicas para el montaje de herrajes.
NMERO 169
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Ubicacin de herrajes.
Clavado. Atornillado.
Control de calidad. Parmetros que hay que controlar. Procedimientos.
5. Prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Prevencin de riesgos laborales en las operaciones de montaje.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas de montaje.
Identificacin y empleo de sistemas de seguridad.
Equipos de proteccin individual. Caractersticas.
Orden y limpieza en el puesto de trabajo.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Mdulo Profesional: Acabados en carpintera y mueble
Cdigo: 0547
DURACIN: 90 horas
CONTENIDOS:
1. Comprobacin de soportes en madera y derivados:
Idoneidad de superficies de madera y derivados para aplicacin.
Aclimatado de soportes.
Precauciones durante la manipulacin de los soportes antes del acabado.
Caractersticas de las superficies segn el acabado solicitado.
Temperatura y humedad segn productos.
Preparacin de las superficies. Lijado. Masillado. Pulido. Limpieza.
Mquinas y tiles de lijar y pulir. Aplicaciones. Operaciones. Regulacin.
Abrasivos para lijado de acabados. Granulometra. Determinacin del tipo en funcin
de la superficie.
2. Preparacin de productos de acabado para madera y derivados:
Preparacin de productos segn equipos y tcnica de aplicacin.
Compatibilidad de productos para acabado.
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Productos de acabado. Mezcla. Agitacin/homogeneizacin.
Productos. Tipos y caractersticas principales. Tintes. Barnices. Pinturas. Disolventes y
diluyentes. Otros productos (ceras y decapantes, entre otros).
Simbologa caracterstica: de seguridad, de producto, de aplicacin, de tiempos.
Proporcionalidad en mezclas de productos.
Manipulacin de productos de acabado.
Control de la viscosidad.
Control de otros parmetros: volumen, peso y peso especfico, entre otros.
Hojas de seguridad y fichas de instrucciones del fabricante.
Tiempo de vida de la mezcla. Envasado.
Limpieza y conservacin de los tiles de barnizado.
Riesgos caractersticos en la manipulacin, mezcla y manejo de productos de acabados.
3. Realizacin de acabados decorativos. Productos y tcnicas:
Productos para aplicacin manual de acabados decorativos. Propiedades.
Procedimientos y operaciones en aplicacin manual.
Afinidad de productos de aplicacin manual con el soporte.
Equipos de aplicacin mecnico (air-less, air-mix, entre otros).
Tcnicas de aplicacin manual del acabado. Fases. Secuenciacin.
Aplicacin de tintes, acabados decorativos y especiales.
Control de calidad en la aplicacin manual de productos.
Operaciones de aplicacin. Condiciones ambientales.
tiles en aplicacin manual, pincel, rodillo, pistolas aerogrficas.
Otros sistemas tradicionales de aplicacin manual: muequilla.
Limpieza y mantenimiento de tiles de aplicacin manual.
Riesgos caractersticos de las instalaciones y procesos de acabados.
Elementos de seguridad.
Prevencin de riesgos: equipos personales y elementos en mquinas. Condiciones en
instalaciones.
4. Control del proceso de secado-curado de productos:
Sistemas de secado.
NMERO 169
Martes, 2 de septiembre de 2014
26390
Procedimientos de secado.
Control de calidad en el proceso. Temperatura, humedad, ventilacin.
Parmetros de secado-curado de los productos (temperatura, tiempo, velocidad y hu-
medad del aire).
Equipos e instalaciones de secado. Mantenimiento.
Riesgos caractersticos de las instalaciones y procesos de acabados.
Riesgos: incendio, explosin y toxicidad.
Elementos de seguridad.
Aplicaciones de elementos de seguridad.
5. Gestin de los residuos generados y prevencin de riesgos laborales en el acabado de la
madera y derivados:
Identificacin, tratamientos y eliminacin de los residuos generados por el acabado.
Extraccin de polvo de lijado.
Residuos de las cabinas de aplicacin. Filtros.
Envases. Restos de productos no empleados.
Reciclaje de los residuos. Empresas medioambientales externas.
Riesgos caractersticos de las instalaciones y procesos de acabados.
Legislacin sobre residuos. Simbologa normalizada.
Elementos de seguridad.
Aplicaciones de elementos de seguridad.
Mdulo Profesional: Formacin y orientacin laboral
Cdigo: 0548
DURACIN: 90 horas.
CONTENIDOS:
1. Bsqueda activa de empleo:
Valoracin de la importancia de la formacin permanente para la trayectoria laboral y
profesional del Tcnico en Carpintera y Mueble. Adaptacin a la evolucin de las exi-
gencias del mercado de trabajo
Anlisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
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Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el Tcnico en Carpintera y
Mueble.
Definicin y anlisis del sector profesional del Tcnico en Carpintera y Mueble.
Proceso de bsqueda de empleo en pequeas, medianas y grandes en empresas de la
madera, mueble y corcho.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
Tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo. Preparacin para la entrevista de
trabajo.
Nuevos yacimientos de empleo.
El proceso de toma de decisiones: definicin y fases.
2. Gestin del conflicto y equipos de trabajo:
La comunicacin eficaz como instrumento fundamental en la relacin con los miembros
del equipo. Barreras en la comunicacin. Comunicacin asertiva. Comunicacin no ver-
bal. Escucha activa e interactiva.
Valoracin de las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo para la eficacia de la
organizacin.
La inteligencia emocional.
Equipos en la industria de la madera, mueble y corcho segn las funciones que de-
sempean.
La participacin en el equipo de trabajo. Diversidad de roles. Tipologa de los miem-
bros de un equipo. Tcnicas para dinamizar la participacin en el equipo. Herramien-
tas para trabajar en equipo.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: conciliacin, mediacin, negocia-
cin y arbitraje.
Negociacin: concepto, elementos, proceso y cualidades del negociador.
3. Contrato de trabajo y relaciones laborales:
El derecho del trabajo. Concepto, fuentes, jerarqua normativa.
Anlisis de la relacin laboral individual.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. Medidas
establecidas para la conciliacin de la vida laboral y familiar. Normativa autonmica. El
fraude de ley en la contratacin laboral.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
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El tiempo de trabajo y su retribucin: Jornada laboral. Anlisis de la jornada determi-
nada en convenios colectivos del sector profesional en el que se ubica el ttulo. El pe-
rodo de prueba y el tiempo de trabajo.
El salario: elementos que lo integran. Nminas: anlisis de nminas de acuerdo con
las percepciones salariales determinadas en convenios colectivos que les sean de
aplicacin.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo. Consecuencias econmi-
cas derivadas: el finiquito y la indemnizacin.
Representacin de los trabajadores. Participacin de los trabajadores en la empresa:
unitaria y sindical.
Negociacin colectiva como medio para la conciliacin de los intereses de trabajadores
y empresarios.
Anlisis de un convenio colectivo aplicable al mbito profesional del Tcnico en Car-
pintera y Mueble.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios
sociales, entre otros.
4. Seguridad Social, empleo y desempleo:
Estructura del sistema de la Seguridad Social. Accin protectora y regmenes. El Ser-
vicio Extremeo de Salud.
Determinacin de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en mate-
rias de Seguridad Social, afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
La cotizacin a la Seguridad Social: bases de cotizacin y cuotas, empresarial y del tra-
bajador, resultantes segn el tipo de contrato.
Accin protectora de la Seguridad Social: Introduccin sobre contingencias, prestacio-
nes econmicas y servicios.
Situaciones protegibles por desempleo: situacin legal de desempleo, prestacin y sub-
sidio por desempleo.
5. Conceptos bsicos sobre seguridad y salud en el trabajo y evaluacin de riesgos profe-
sionales:
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud. Importancia de la cultura preventi-
va en todas las fases de la actividad. Sensibilizacin de la necesidad de hbitos y
actuaciones seguras a travs de las estadsticas de siniestrabilidad laboral nacional
y extremea.
Marco normativo bsico de la prevencin: derechos y deberes en materia de preven-
cin de riesgos laborales.
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Responsabilidades y sanciones.
Condiciones de trabajo y salud. Riesgos y daos sobre la salud: accidente laboral y en-
fermedad profesional.
Anlisis de factores de riesgo y sus efectos.
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad preven-
tiva. Riesgos especficos en el sector profesional en el que se ubica el ttulo: tcnicas
de evaluacin de riesgos y aplicacin en el entorno de trabajo.
Anlisis de riesgos ligados a condiciones de: seguridad, ambientales y ergonmicas.
Anlisis de riesgos ligados a la organizacin del trabajo: carga de trabajo y factores
psico-sociales.
Riesgos especficos en el sector de la madera y el mueble.
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivarse de
las situaciones de riesgo detectadas.
6. Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:
Determinacin de las medidas de prevencin y proteccin individual y colectiva para
los diferentes tipos de riesgos. Sealizacin de seguridad.
Derechos y deberes en materia de prevencin de riesgos laborales.
Gestin de la prevencin en la empresa, documentacin. Planificacin de la prevencin
en la empresa.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
Planificacin de la prevencin en la empresa.
Planes de emergencia y de evacuacin en entornos de trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una Pyme relacionada con el sector en el que
se ubica el ttulo.
7. Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:
Aplicacin de medidas de prevencin.
Medidas de proteccin colectiva: la sealizacin de seguridad.
Medidas de proteccin individual. Los equipos de proteccin individual.
Especial proteccin a colectivos especficos: maternidad, lactancia, trabajadores de una
empresa de trabajo temporal y trabajadores temporales.
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8. Organizacin de la prevencin de riesgos en la empresa:
Organizacin y planificacin de la prevencin en la empresa: El control de la salud de
los trabajadores. Representacin de los trabajadores en materia preventiva. La gestin
de la prevencin en la empresa: definicin conceptual. Organismos pblicos relaciona-
dos con la prevencin de riesgos laborales. Vigilancia de la salud de los trabajadores.
El plan de autoproteccin: Plan de emergencias y de evacuacin en entornos de tra-
bajo. Elaboracin de un plan de emergencias en una Pyme.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia. Clasificacin de emergencias
y diferentes situaciones que las pueden provocar. Equipos de emergencia.
9. Primeros auxilios:
Primeros auxilios: aplicacin de tcnicas de primeros auxilios. Composicin y uso del
botiqun. Clasificacin de heridos segn su gravedad.
Aplicacin de las tcnicas de primeros auxilios segn el tipo de lesin del accidentado.
Mdulo Profesional: Empresa e iniciativa emprendedora
Cdigo: 0549
DURACIN: 65 horas.
CONTENIDOS:
1. Iniciativa emprendedora:
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin en el
sector profesional en el que se ubica el ttulo(materiales, tecnologa, organizacin de
la produccin, etc). Procesos de innovacin sectorial en marcha en Extremadura.
Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad, formacin y colaboracin.
Desarrollo del espritu emprendedor a travs del fomento de las actitudes de creativi-
dad, iniciativa, autonoma y responsabilidad
La actuacin de los emprendedores como empleados en una pyme del sector profesio-
nal en el que se enmarca el ttulo. Concepto de intraemprendedor
La actuacin de los emprendedores como empresarios en una pyme del sector en el
que se ubica el ttulo.
El riesgo como elemento inevitable de toda actividad emprendedora.
La empresa como fuente de creacin de empleo y bienestar social.
El empresario. Requisitos y actitudes para el ejercicio de la actividad empresarial.
La estrategia empresarial como medio para conseguir los objetivos de la empresa.
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Bsqueda de ideas de negocio. Anlisis y viabilidad de las oportunidades de negocio en
el sector profesional en el que se enmarca el ttulo
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito profesional en el que se enmarca el
ttulo.
Definicin de una determinada idea de negocio.
2. La empresa y su entorno:
La Empresa. Concepto
Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema. La estructura organizativa de la empresa.
Anlisis del entorno general de una pyme del sector profesional en el que se ubica el
ttulo. Entorno econmico, social, demogrfico y cultural.
Anlisis del entorno especfico de una pyme del sector profesional en el que se enmarca
el ttulo: los clientes, los proveedores y la competencia. Variables del marketing mix:
precio, producto, comunicacin y distribucin.
Relaciones de una pyme del sector de la madera, mueble y corcho, con su entorno y
con el conjunto de la sociedad.
Responsabilidad social de la empresa. Elaboracin del balance social de la empresa:
descripcin de los principales costes y beneficios sociales que produce. Viabilidad me-
dioambiental.
La cultura empresarial y la imagen corporativa como instrumentos para alcanzar los
objetivos empresariales.
La tica empresarial. Identificacin de prcticas que incorporan valores ticos y socia-
les. Aplicacin a empresas del sector en el que se enmarca el ttulo en Extremadura.
Estudio y anlisis de la viabilidad econmica y financiera de una Pyme del sector de
la madera, mueble y corcho.
3. Creacin y puesta en marcha de una empresa:
Tipos de empresa. Empresario individual y empresario social. La franquicia.
Ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de empresa. La responsabilidad de los
propietarios de la empresa en funcin de la forma jurdica.
La fiscalidad en las empresas. Impuesto de Sociedades e Impuesto sobre la Renta de
las Personas Fsicas.
Eleccin de la forma jurdica.
Trmites administrativos para la constitucin de una empresa. Oficinas virtuales: Se-
guridad Social, Servicio Pblico de Empleo, etc.
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Asesoramiento y gestin administrativa externos. La ventanilla nica.
Viabilidad econmica y viabilidad financiera de una pyme del sector profesional en el
que se ubica el ttulo.
Plan de empresa: eleccin de la forma jurdica, estudio de viabilidad econmica y fi-
nanciera, trmites administrativos y gestin de ayudas y subvenciones.
4. Funcin econmica, administrativa y comercial:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas. El registro de la informacin contable. Los
libros contables.
Anlisis de la informacin contable. Clculo e interpretacin de las ratios de solvencia,
liquidez y rentabilidad. Umbral de rentabilidad.
Obligaciones fiscales de las empresas. Tipos de impuestos. Calendario fiscal.
Principales instrumentos de financiacin bancaria.
Gestin administrativa de una empresa del sector profesional en el que se ubica el t-
tulo: cumplimentacin de la documentacin bsica de carcter comercial y contable
(facturas, albaranes, notas de pedido, letras de cambio, cheques y otros). Descripcin
de los circuitos que dicha documentacin recorre en la empresa.
Plan de empresa: documentacin bsica de las operaciones realizadas.
Concepto de Mercado. Oferta. Demanda.
Anlisis del Mercado en el sector de la madera, mueble y corcho.
Marketing mix: precio, producto, promocin y distribucin.
5. Proyecto de simulacin empresarial en el aula.
Constitucin y puesta en marcha de una empresa u organizacin simulada.
Desarrollo del plan de produccin de la empresa u organizacin simulada.
Definicin de la poltica comercial de la empresa u organizacin simulada.
Organizacin, planificacin y reparto de funciones y tareas en el mbito de la empre-
sa u organizacin simulada.
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A N E X O I I
MDULOS PROFESIONALES PROPIOS DE LA COMUNIDAD AUTNOMA
Mdulo Profesional: Ingls
Cdigo: 0551-Ex
DURACIN: 40 horas.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIN:
1. Utiliza la lengua oral para interactuar en situaciones habituales de comunicacin y en si-
tuaciones propias del sector profesional.
Criterios de evaluacin:
a) Participa espontneamente en conversaciones relacionadas con situaciones habituales
o de inters, as como con situaciones propias de su mbito profesional.
b) Utiliza las estrategias necesarias para resolver las dificultades durante la interaccin.
c) Identifica elementos de referencia y conectores e interpreta la cohesin y coherencia
de los mismos.
d) Expresa con fluidez descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones, argumentos,
planes, deseos y peticiones en cualquier contexto cotidiano.
e) Comprende informacin general e identifica detalles relevantes en mensajes emitidos
cara a cara o material emitido por los medios de comunicacin sobre temas habituales
o de inters personal, as como sobre temas propios de su familia profesional siempre
que la articulacin de la lengua sea clara y relativamente lenta.
f) Utiliza los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado, tanto en la
pronunciacin de sus mensajes como en la comprensin de los ajenos
2. Comprende textos escritos de inters general o relacionados con la profesin.
Criterios de evaluacin:
a) Encuentra informacin especfica en textos claros y en lengua estndar de un rea co-
nocida.
b) Comprende la informacin general y especfica e identificar el propsito comunicativo
de textos de diversos gneros.
c) Identifica la estructura de la informacin en los textos tcnicos relacionados con su rea
de trabajo.
d) Utiliza el contexto para localizar una informacin determinada.
e) Utiliza fuentes diferentes con el fin de recabar una informacin necesaria para la rea-
lizacin de una tarea.
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f) Utiliza los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado para la com-
prensin de los textos
3. Escribe textos con fines diversos y sobre temas conocidos y temas relacionados con la pro-
fesin respetando los elementos de cohesin y coherencia.
Criterios de evaluacin:
a) Produce textos continuados y marcar la relacin entre ideas con elementos de cohe-
sin y coherencia.
b) Utiliza las estructuras y el lxico adecuado en los escritos profesionales: cartas, emails,
folletos, documentos oficiales, memorandos, respuestas comerciales y cualquier otro
escrito habitual en su mbito laboral.
c) Expresa descripciones, narraciones, explicaciones, opiniones, argumentos, planes, de-
seos y peticiones en contextos conocidos. planes, deseos y peticiones en contextos co-
nocidos.
d) Toma notas, resumir y hacer esquemas de informacin leda o escuchada
e) Respeta las normas de ortografa y puntuacin.
f) Presentar sus escritos de forma clara y ordenada.
g) Utiliza los conocimientos adquiridos sobre el sistema lingstico estudiado para la ela-
boracin de los textos. Encuentra informacin especfica en textos claros y en lengua
estndar de un rea conocida.
4. Valora la importancia del ingls como instrumento para acceder a la informacin y como
medio de desarrollo personal y profesional.
Criterios de evaluacin:
a) Identifica y muestra inters por algunos elementos culturales o geogrficos propios de
los pases y culturas donde se habla la lengua extranjera que se presenten de forma
explcita en los textos con los que se trabaja.
b) Valora la lengua extranjera como instrumento de comunicacin en los contextos pro-
fesionales ms habituales.
c) Muestra inters e iniciativa en el aprendizaje de la lengua para su enriquecimiento per-
sonal.
d) Utiliza las frmulas lingsticas adecuadas asociadas a situaciones concretas de comu-
nicacin: cortesa, acuerdo, desacuerdo.
CONTENIDOS:
1. Uso de la lengua oral:
Participacin en conversaciones que traten sobre su rea de trabajo o sobre asuntos
cotidianos.
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Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar situaciones comunicativas
propias de su familia profesional: presentaciones, reuniones, entrevistas, llamadas
telefnicas,...
Identificacin de elementos de referencia y conectores e interpretacin de la cohesin
y coherencia de los mismos
Uso adecuado de frmulas establecidas asociadas a situaciones de comunicacin oral
habituales o de inters para el alumno.
Escucha y comprensin de informacin general y especfica de mensajes emitidos ca-
ra a cara o por los medios audiovisuales sobre temas conocidos.
Produccin oral de descripciones, narraciones, explicaciones, argumentos, opiniones,
deseos, planes y peticiones expresados de manera correcta y coherente.
Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales mediante el
uso de estrategias: ayuda
2. Uso de la lengua escrita:
Comprensin de informacin general y especfica en textos de diferentes gneros sobre
asuntos cotidianos y concretos y sobre temas relacionados con su campo profesional.
Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante: lectura rpida para la iden-
tificacin del tema principal y lectura orientada a encontrar una informacin especfica.
Uso de elementos lingsticos y no lingsticos para la inferencia de expresiones des-
conocidas.
Uso y transferencia de la informacin obtenida a partir de distintas fuentes, en sopor-
te papel o digital, para la realizacin de tareas especficas.
Composicin de textos de cierta complejidad sobre temas cotidianos y de temas rela-
cionados con su familia profesional utilizando el lxico adecuado, los conectores ms
habituales y las estrategias bsicas para la composicin escrita: planificacin, textua-
lizacin y revisin.
Uso de las estructuras y normas de los escritos propios del campo profesional: cartas,
informes, folletos, emails, pedidos y respuestas comerciales, memorandos, currculum
y otros.
Uso correcto de la ortografa y de los diferentes signos de puntuacin.
Inters por la presentacin cuidada de los textos escritos, en soporte papel o digital.
3. Aspectos socioprofesionales:
Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio de la familia profesional.
Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio asociado a situaciones ha-
bituales de comunicacin: describir (personas, rutinas, intereses, objetos y lugares),
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expresar gustos y preferencias, comparar, contrastar y diferenciar entre datos y opi-
niones, describir experiencias, costumbres y hbitos en el pasado, expresar procesos
y cambios, expresar planes, predecir acontecimientos, expresar obligacin y ausencia
de obligacin, necesidad, capacidad, posibilidad, deducciones a acciones presentes y
pasadas, expresar causa, consecuencia y resultado.
Uso adecuado de elementos gramaticales.
Pronunciacin de fonemas de especial dificultad.
Reconocimiento y produccin autnoma de diferentes patrones de ritmo, entonacin y
acentuacin de palabras y frases.
4. Medios lingsticos utilizados:
Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio de la familia profesional.
Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio asociado a situaciones ha-
bituales de comunicacin: describir (personas, rutinas, intereses, objetos y lugares),
expresar gustos y preferencias, comparar, contrastar y diferenciar entre datos y opi-
niones; describir experiencias, costumbres y hbitos en el pasado, expresar procesos
y cambios, expresar planes, predecir acontecimientos, expresar obligacin y ausencia
de obligacin, necesidad, capacidad, posibilidad, deducciones a acciones presentes y
pasadas; expresar causa, consecuencia y resultado.
Uso adecuado de elementos gramaticales.
Pronunciacin de fonemas de especial dificultad.
Reconocimiento y produccin autnoma de diferentes patrones de ritmo, entonacin y
acentuacin de palabras y frases.
ORIENTACIONES PEDAGGICAS:
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para responder a las necesidades co-
municativas en lengua extranjera propias del ttulo.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar todos los objetivos generales del ciclo forma-
tivo y las competencias del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los ob-
jetivos del mdulo debern considerar los siguientes aspectos:
El alumno debe ser el centro del proceso de enseanza-aprendizaje, lo que conlleva que
el diseo y desarrollo del programa y los materiales estarn determinados por las nece-
sidades comunicativas del alumno.
Es fundamental, por tanto, llevar a cabo un anlisis de cules son las necesidades del sec-
tor propio de su familia profesional, as como un estudio de las situaciones en las que el
alumno tendr que utilizar la lengua.
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Teniendo en cuenta estos principios y la duracin del mdulo, resulta aconsejable plante-
ar, desde el punto de vista metodolgico, la adopcin de enfoques comunicativos, y ms
especficamente los basados en tareas (Task-Based Language Teaching) a la hora de con-
cretar el currculo. Estas aproximaciones plantean clases en las que el alumno desarrolla
una serie de tareas en las que slo se presta una atencin consciente al aspecto lings-
tico si es necesario para el desarrollo de la actividad. Lo importante es, que el alumno de-
sarrolle su competencia comunicativa poniendo en prctica las destrezas bsicas y que la
actividad no la realice de una forma mecnica, sino espontnea, natural y creativa. La
puesta en prctica de esta metodologa resultar particularmente til para los alumnos del
ciclo formativo, ya que necesitan la lengua inglesa como un medio a travs del cual rea-
lizan unas actividades acadmicas o profesionales. Con este enfoque se refuerza la cone-
xin entre las tareas de clase y las que el estudiante desempear en su trabajo, lo que
indudablemente potencia su inters y motivacin.
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ANEXO III

Organizacin modular y distribucin horaria por curso escolar.

Mdulo Profesional Primer
curso
Segundo
curso

Horas
totales
Horas
semanales
Horas
totales
Horas
semanales
0538. Materiales en carpintera y mueble. 130 4
0539. Soluciones constructivas. 190 6
0540. Operaciones bsicas de carpintera. 255 8
0541. Operaciones bsicas de mobiliario. 230 7
0542. Control de almacn. 65 2
0543. Documentacin tcnica. 125 6
0544. Mecanizado de madera y derivados. 145 7
0545. Mecanizado por control numrico en
carpintera y mueble.
90

4
0546. Montaje de carpintera y mueble. 90 4
0547. Acabados en carpintera y mueble. 90 4
0548. Formacin y orientacin laboral. 90 3
0549. Empresa e iniciativa emprendedora. 65 3
0551 Ex. Ingls 40 2
0550. Formacin en centros de trabajo. 400
TOTALES 960 30 1040 30




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ANEXO IV
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribucin docente en
los mdulos profesionales incorporados al ciclo formativo por la
Comunidad de Extremadura.
Mdulo
Profesional
CUERPO DOCENTE Y
ESPECIALIDAD
Titulaciones (*)
Cuerpo Especialidad
Ingls
- Catedrtico de
Enseanza
Secundaria.

- Profesor de
Enseanza
Secundaria
Ingls
- Licenciado, Ingeniero,
Arquitecto o el ttulo de
grado correspondiente u
otros ttulos equivalentes a
efectos de docencia.

(*) Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo
en los centros de titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y
orientaciones para la Administracin educativa.





























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ANEXO V


Espacios y equipamientos recomendados
Espacios:

Espacio formativo *
Superficie en m
2

30 alumnos 20 alumnos
Aula tcnica 120 90
Taller de mecanizado 270 200
Taller de montaje e instalacin 210 140
Almacn 60 60
* Los diversos espacios especificados no deben diferenciarse necesariamente.




Equipamientos:

Espacio formativo Equipamiento
Aula tcnica
- Equipos audiovisuales.
- PCs instalados en red.
- Impresora A3 color.
- Plter A0.
- Can de proyeccin.
- Conexin a Internet.
- Pizarra digital.
- Balanza de precisin.
- Microscopio de 100 aumentos.
- Estufa de secado.
- Mquinas porttiles y tiles para elaboracin de
plantillas.
- Programas de optimizacin de corte.
- Programas CAD/CAM.
- Instrumentos de ensayo (xilohigrmetro,
durmetro, rugosmetro, colormetro,
viscosmetro y abrasmetro, entre otros).
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Taller de mecanizado
- Bancos de trabajo.
- Equipos de herramientas manuales.
- Sierras (de cinta, escuadradora y tronzadora-
ingletadora).
- Cepilladora.
- Regruesadora.
- Fresadora-tup.
- Taladro horizontal mltiple.
- Escopleadora.
- Chapadora de cantos.
- Prensa de platos.
- Lijadora-calibradora.
- tiles y accesorios.
- Centro de mecanizado CNC.
- Software de simulacin CNC.
- Equipos de aspiracin.
- Compresor insonorizado.
- Instalacin de aire comprimido.
Taller de montaje e
instalacin
- Bancos de trabajo.
- Equipos de herramientas manuales.
- Compresor para el circuito de aire
comprimido.
- Prensas de montaje.
- Utillaje de montaje.
- Maquinaria porttil (fresadora electroporttil
con juego de fresas y colocacin de bisagras,
cepillo porttil, ingletadora, caladora, taladro-
atornillador porttil con inversin de giro y con
bateras de repuesto y cargador, grapadora y
atornillador neumticos, lijadora electroporttil
de banda, clavijadora manual y fresadora
porttil).
- Equipo informtico (con programa de gestin y
mdulo de control de stocks y expediciones).
- Lectores de cdigo de barras.
- Impresora.
- Etiquetadora.
- Mesa de lijado.
- Cabina presurizada y atemperada de acabados.
- Pistolas (aerogrficas, airless, airmix,
electrostticas, entre otras).
- Lnea de acabado compuesta por:
- Mquina de rodillo en lnea y/o revers.
- Mquina de cortina en lnea.
- Tnel de secado (infra-rojos, ultravioleta de alta
y de baja, aire calefactado).
- Mesa para aplicacin de serigrafiado.
- Pulidora manual.
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- Bombas de dosificacin y mezclado.
- Sistemas para apilado de piezas.
- Equipos de movimiento de material.
- Lijadora manual.
- Caballetes para soportar piezas durante
procesado.
Almacn
- Equipos de movimiento de material (transpaleta y
carros, entre otros).
- Estanteras.
- Equipo informtico con programa de control de
existencias (impresora de etiquetas y lector de
cdigo de barras, entre otros).
- Soportes para tableros.




































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ANEXO VI
Mdulos susceptibles de ser impartidos en rgimen a distancia


Mdulos que pueden ser impartidos en modalidad teleformacin on line
0538 - Materiales en carpintera y mueble.
0548 - Formacin y orientacin laboral.
0549 - Empresa e iniciativa emprendedora.
0551-Ex Ingls.

Mdulos que pueden ser impartidos en modalidad semipresencial
0539 - Soluciones constructivas.
0542 - Control de almacn.
0543 - Documentacin tcnica.
0545 - Mecanizado por control numrico en carpintera y mueble.