COLEGIO SAN CARLOS- ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES

Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(

MODULO 1- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE I GRADO 10
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
PRIMER
SEMESTRE
Conceptos y
fundamentos bs!cos
de e"ect#!c!dad$
Leyes %undamenta"es
de "a E"ect#!c!dad$
An"!s!s de C!#cu!tos
con co##!ente cont!nua$
E"ementos
A"macenado#es de
Ene#&'a$
Desa##o""a# conceptos
necesa#!os pa#a ut!"!(a# y
d!se)a# c!#cu!tos *ue
mane+en co##!ente d!#ecta o
cont!nua$
Ident!f!ca# "os fundamentos y
conceptos bs!cos de
e"ect#!c!dad$
Conoce# "os d!fe#entes c!#cu!tos
bs!cos de co##!ente d!#ecta$
Ap"!ca# "eyes y t,cn!cas de
an"!s!s de c!#cu!tos en c!#cu!tos
con co##!ente cont!nua pa#a
dete#m!na# -a#!ab"es en un d!se)o
espec'f!co$
Ap"!ca# "os conceptos pa#a
med!c!ones en "os c!#cu!tos con
co##!ente cont!nua$
D!se)a# c!#cu!tos de co##!ente
d!#ecta pa#a ap"!cac!ones
espec'f!cas$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Capac!dad de an"!s!s de
"os c!#cu!tos con co##!ente
cont!n2a$
Conoc!m!entos te.#!cos y
p#ct!cos de "os
e"ementos de c!#cu!tos
con co##!ente cont!n2a$
3ab!"!dades de d!se)os
de c!#cu!tos DC$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
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Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO 4- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE I GRADO 10
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
PRIMER
SEMESTRE
5#!nc!p!os &ene#a"es
de "as ma*u!nas
e",ct#!cas$
Int#oducc!.n a "as
ma*u!nas e",ct#!cas$
T#ansfo#mado#es$
0a*u!nas de Co##!ente
Cont!nua$
0*u!na As'nc#ona y
6!nc#.n!ca$
Cont#o"es y
Automat!smos
7t!"!(a# "os p#!nc!p!os
fundamenta"es de
func!onam!ento de "as
ma*u!nas e",ct#!cas y sus
automat!smos8 ap"!cndo"os a
"as neces!dades t,cn!cas de"
me#cado$
0ode"a# matemt!camente
m*u!nas e",ct#!cas 9moto#es DC
y AC8 &ene#ado#es DC y AC8 y
"os t#ansfo#mado#es:
Conoce# "os fundamentos
E"ect#oma&n,t!cos de "as
ma*u!nas e",ct#!cas$
Comp#ende# "os p#!nc!p!os
bs!cos de func!onam!ento8 "os
mode"os estt!cos y d!nm!cos y
"as est#ate&!as de cont#o" de "as
m*u!nas e",ct#!cas$
Reconoce# automat!smos pa#a
c!#cu!tos de acc!onam!ento8
#e&u"ac!.n y cont#o"$
0onta# c!#cu!tos de cont#o"
senc!""os8 a pa#t!# de un p"ano o
es*uema$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Capac!dad de an"!s!s de
"os mode"os matemt!cos
de "as ma*u!nas
e",ct#!cas$
Conoc!m!entos te.#!cos y
p#ct!cos de "os
automat!smo y cont#o"es
de "as ma*u!nas
e",ct#!cas$
3ab!"!dades de
#epa#ac!.n y monta+e de
c!#cu!tos de
acc!onam!ento8
#e&u"ac!.n y cont#o"$
Capac!dad de auto-
ap#end!(a+e de nue-as
tecno"o&'as$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
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MODULO ;- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE II GRADO 10
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
SEGUNDO
SEMESTRE
Teo#'a bs!ca de
c!#cu!tos AC$
Inductanc!a <
Capac!dad$
Respuesta de "os
c!#cu!tos monofs!cos$
5otenc!a 0onofs!ca$
C!#cu!tos T#!fs!cos$
Desa##o""a# conceptos
necesa#!os pa#a ut!"!(a#8
man!pu"a# y monta#
c!#cu!tos *ue mane+en
co##!ente a"te#na$
Conoce# "os m,todos y t,cn!cas
pa#a dete#m!na# "a #espuesta
natu#a" de condensado#es y
bob!nas$
Dete#m!na# "a #espuesta comp"eta
de un c!#cu!to e",ct#!co con
-a#!os e"ementos de
a"macenam!ento de ene#&'a$
Conoce# "os conceptos de faso# e
!mpedanc!a *ue #e"ac!onan
"!nea"mente "a co##!ente$
Conoce# "os conceptos de
supe#pos!c!.n y e" teo#ema de "a
m=!ma potenc!a$
Desc#!be "a #espuesta en
f#ecuenc!a de c!#cu!tos AC *ue
muest#an ca#acte#'st!cas de
f!"t#ado$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Capac!dad de an"!s!s de
"os c!#cu!tos AC$
Conoc!m!entos te.#!cos y
p#ct!cos de "os
e"ementos de c!#cu!tos
AC$
3ab!"!dades de d!se)os
de c!#cu!tos AC$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
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Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO >- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE II GRADO 10
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
SEGUNDO
SEMESTRE
Componentes pas!-os$
Teo#'a de "os
sem!conducto#es$
D!odos$
T#ans!sto#es$
Amp"!f!cado#
ope#ac!ona"$
Desa##o""a# e" conoc!m!ento
necesa#!o pa#a #eso"-e#
p#ob"emas t,cn!co-
e"ect#.n!cos en c!#cu!tos de
ba+a y med!ana comp"e+!dad$
Ca"!b#a# y ope#a# "a
!nst#umentac!.n de med!da de
ma&n!tudes e",ct#!cas$
Reconoce# componentes
e"ect#.n!cos ana".&!cos dent#o de
"os c!#cu!tos$
Conoce# "os c!#cu!tos
e"ect#.n!cos bs!cos y sus
d!fe#entes conf!&u#ac!ones
9fuentes de a"!mentac!.n8
amp"!f!cado#es y osc!"ado#es:$
D!se)a# c!#cu!tos e"ect#.n!cos de
med!ana comp"e+!dad$
D!se)a c!#cu!tos con e"
amp"!f!cado# ope#ac!ona" de
med!ana comp"e+!dad$
Desa##o""a# t,cn!cas de
-e#!f!cac!.n de -a#!ab"es
e",ct#!cas en c!#cu!tos
e"ect#.n!cos$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Capac!dad de
#econoc!m!ento de
d!spos!t!-os y e"ementos
e"ect#.n!cos$
3ab!"!dad pa#a
med!c!ones de
componentes
e"ect#.n!cos$
Ap"!cac!ones de d!se)o a
p#oyectos de med!ana
comp"e+!dad$
Ad*u!s!c!.n de nue-as
tecno"o&'as a" desa##o""o
tecno".&!co de su
amb!ente acad,m!co y
"abo#a"$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
COLEGIO SAN CARLOS- ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO 1- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE I GRADO 11
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
TERCER
SEMESTRE
Int#oducc!.n a "os
conceptos d!&!ta"es$
6!stemas de
nume#ac!.n8
ope#ac!ones y c.d!&os$
5ue#tas ".&!cas$
A"&eb#a de ?oo"e y
s!mp"!f!cac!.n ".&!ca$
L.&!ca comb!nac!ona"$
%unc!ones de "a ".&!ca
Comb!nac!ona"
Int#oducc!.n a "a
e"ect#.n!ca de
potenc!a$
D!odos
Ad*u!#!# conoc!m!entos y
@ab!"!dades necesa#!as pa#a
man!pu"a#8 ensamb"a# y
d!se)a# c!#cu!tos d!&!ta"es
comb!nac!ona"es y c!#cu!tos
de potenc!a8 ap"!cados a
p#ob"emas t,cn!cos$
Ana"!(a# func!ona"mente
c!#cu!tos e"ect#.n!cos d!&!ta"es8
!nte#p#etando "os es*uemas de "os
m!smos y desc#!b!endo su
func!onam!ento$
Conoce# y mane+a# con dest#e(a
"as ope#ac!ones y func!ones
b!na#!as bs!cas y su ap"!cac!.n a
"os s!stemas d!&!ta"es$
Rea"!(a# s!mp"!f!cac!ones de
c!#cu!tos con "as #e&"as y "eyes
de" "&eb#a de ?oo"e y mapas de
Aa#nau&@$
0ane+a# e" compo#tam!ento y
ope#ac!.n de "os d!spos!t!-os
e"ect#.n!cos #e*ue#!dos en e"
cont#o" y con-e#s!.n de "a
ene#&'a e",ct#!ca$
Conoce# "os sem!conducto#es de
potenc!as 9d!odos8 t#ans!sto#es8
t!#!sto#es8 etc:8 sus ca#acte#'st!cas
y t,cn!cas de d!se)o$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Reconoc!m!ento de
compue#tas d!&!ta"es
bs!cas$
Ap"!cac!.n de #e&"as y
"eyes de" a"&eb#a de
?oo"e pa#a e" d!se)o
d!&!ta" comb!nac!ona"$
D!se)o de c!#cu!tos
d!&!ta"es con compue#tas
un!-e#sa"es$
Conoce# y man!pu"a# "os
d!st!ntos sem!conducto#es
de potenc!a en c!#cu!tos
de med!ana comp"e+!dad$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
sem!conducto#es$
Rect!f!cado#es con
d!odos$
T#ans!sto#es de
potenc!a$
COLEGIO SAN CARLOS- ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO 4- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE II GRADO 11
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
TERCER
SEMESTRE
Int#oducc!.n a "os
s!stemas de
comun!cac!.n$
5#!nc!p!os de "as
comun!cac!ones$
5#!nc!p!os de
te"e!nfo#mt!ca$
N!-e" de en"ace de
datos$
Redes de #ea "oca"
9LAN:$
?uses de campo$
Cab"eado est#uctu#ado$
Conoce# "os conceptos
!nt#oducto#!os de "os s!stemas
de comun!cac!.n y cab"eado
est#uctu#ado8 destacando "as
comun!cac!ones en ento#nos
!ndust#!a"es$
Entende# "os t,#m!nos y "os
conceptos !n-o"uc#ados en todo
t!po de comun!cac!.n$
Ident!f!ca# "as p#!nc!pa"es
!nte#faces f's!cas y p#otoco"os de
comun!cac!.n usados en "a
!ndust#!a$
E=p"!ca e" mode"o de #efe#enc!a
O6I 9Open 6ystem
Inte#connect!on: de I6O
9Inte#nat!ona" 6tanda#d
O#&an!(at!on:$
C"as!f!ca# t,cn!cas de t#ansm!s!.n
de datos en func!.n de
tecno"o&'as8 t!pos8 modu"ac!.n8
cod!f!cac!.n y tama)o de "os
datos t#ansm!t!dos$
D!st!n&u!# "os med!os de
t#ansm!s!.n y "os pa#met#os de
t#ansm!s!.n$
Def!n!# conceptos bs!cos de
cab"eado est#uctu#ado y
#econoce# "as no#mas *ue "o
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
3ab!"!dad pa#a d!st!n&u!#
"os e"ementos
const!tuyentes de un
s!stema de comun!cac!.n$
Ap"!cac!.n de "as
t,cn!cas necesa#!as pa#a
"as comun!cac!ones en
ento#nos !ndust#!a"es$
E-!denc!a de
conoc!m!ento t,cn!co de
med!os de t#ansm!s!.n$
E" estud!ante es capa( de
#ea"!(a# y documenta#
t#aba+os de
te"ecomun!cac!ones$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
#!&en$
Conoce y man!pu"a "os e"ementos
p#!nc!pa"es de un cab"eado
est#uctu#ado$
COLEGIO SAN CARLOS- ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO ;- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE II GRADO 11
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
CUARTO
SEMESTRE
%"!p-f"ops$
Contado#es y #e&!st#os
de desp"a(am!ento$
0emo#!as$
Int#oducc!.n a "os
d!spos!t!-os ".&!cos
p#o&#amab"es$
Int#oducc!.n a "os
m!c#ocont#o"ado#es$
0!c#ocont#o"ado#es
5IC$
T!#!sto#es y
#ect!f!cado#es
cont#o"ados$
Ad*u!#!# conoc!m!entos y
@ab!"!dades necesa#!as pa#a
man!pu"a#8 ensamb"a# y
d!se)a# c!#cu!tos d!&!ta"es
secuenc!a"es
90!c#ocont#o"ado#es: y
c!#cu!tos de potenc!a8
ap"!cados a p#ob"emas
t,cn!cos$
Reconoce# "as d!fe#enc!as ent#e
contado#es s!nc#.n!cos y
as'nc#onos$
Conoce# "os t!pos bs!cos de
#e&!st#os de desp"a(am!ento y sus
d!-e#sas ap"!cac!ones$
Def!n!# "as ca#acte#'st!cas bs!cas
de "as memo#!as8 su c"as!f!cac!.n8
sus d!fe#entes usos y nue-as
tecno"o&'as$
Ana"!(a# e" func!onam!ento de
"os d!fe#entes t!pos de %LI5-
%LO5s$
Conoce# "a est#uctu#a !nte#na y e"
func!onam!ento de "os
m!c#ocont#o"ado#es 5IC$
Ana"!(a y d!se)a p#oyectos con
m!c#ocont#o"ado#es de med!ana
d!f!cu"tad$
Re-!s!.n te.#!ca de "os tema$
Ta""e#es Te.#!co-p#ct!cos$
/!deoconfe#enc!as de "os temas$
0ane+o de" soft1a#e de
s!mu"ac!.n$
Reconoc!m!ento de
contado#es8 b!estab"es8
#e&!st#os de
desp"a(am!ento y
m!c#ocont#o"ado#es$
Ap"!cac!.n de #e&"as y
"eyes de" a"&eb#a de
?oo"e pa#a e" d!se)o
d!&!ta" secuenc!a"$
D!se)o de c!#cu!tos
d!&!ta"es con
m!c#ocont#o"ado#es 5IC$
Conoce# y man!pu"a# "os
d!st!ntos sem!conducto#es
de potenc!a en c!#cu!tos
!n-e#so#es y fuentes de
pode#$
Au"as de c"ase
Ento#no esco"a#
Ento#no soc!a"
Labo#ato#!o$
Cont#o"ado#es de
-o"ta+e AC y fuentes
de pode#$
COLEGIO SAN CARLOS- ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
Proyecto de articulacin reolucin !"# del $% de &ar'o de $##(
MODULO >- ASIGNATURA ELECTRONICA SEMESTRE II GRADO 11
TIEMPO
)Se&ana*
CONTENIDO
TEMATICOS
COMPETENCIA DESEMPE+OS
ESPERADOS
ESTRATEGIAS
METODOL,GICAS
CRITERIOS DE
E-ALUACION
RANGOS DE
APLICACI,N
CUARTO
SEMESTRE
Gene#a"!dades$
Def!n!c!.n de"
p#oyecto$
5#o&#amac!.n de"
p#oyecto$
6e&u!m!ento de"
p#oyecto$
5#esentac!.n de"
p#oyecto$
La asignatura Planeacin
de Proyectos se cursa con
el fin de que el estudiante
cuente con una gua para
planificar y programar el
proyecto que realizar
como propuesta final de
grado.

OB.ETI-O/ A0licar conce0to de circuito al an1lii y olucin de 0ro2le&a de circuito el3ctrico en Corriente Directa )DC*4
TIEMPO ESTIMADO/ 5# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ Identi:ica y utili'a lo conce0to 21ico de electricidad y ade&1 conoce lo di:erente circuito 21ico de corriente directa4
MODULO ;- M<=UINAS > AUTOMATISMOS -PRIMER SEMESTRE ?GRADO ;#@
OB.ETI-O/ Dearrollar en :or&a clara y co&0leta la 2ae :unda&entale de lo diAero ti0o de &1Buina el3ctrica )&otore DC y ACC Deneradore DC y ACC
y lo tran:or&adore*C aE co&o e etudia el &odelo de la &1Buina de corriente continuaC EncronaC aEncrona y 0ao a 0aoC tanto en r3Di&en din1&ico co&o
lo eBue&a de reDulacin de Aelocidad de la &i&a4
TIEMPO ESTIMADO/ 5# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ Identi:ica lo conce0to y 0rinci0io 21ico de :unciona&iento de la &aBuina el3ctrica y auto&ati&o94
OB.ETI-O/ A0licar conce0to de circuito al an1lii y olucin de 0ro2le&a de circuito el3ctrico en Corriente Directa )DC*4
TIEMPO ESTIMADO/ 5# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ Identi:ica y utili'a lo conce0to 21ico de electricidad y ade&1 conoce lo di:erente circuito 21ico de corriente alterna4
OB.ETI-O/ Anali'ar lo circuito y di0oitiAo electrnico analDico utili'ado en el 1&2ito de la &edida y reDulacin electrnicaC inter0retando lo eBue&a >
circuito de lo &i&o y decri2iendo u :unciona&iento4
TIEMPO ESTIMADO/ ;$# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ A0lica la electrnica a la Aida cotidiana y e a0ro0ia de la tecnoloDEa necearia 0ara la reolucin de 0ro2le&a t3cnico9
OB.ETI-O/ LoDrar un acerca&iento del etudiante con lo ite&a de co&unicacin y u etructura 21icaC ditinDuiendo cada uno de u ele&ento contitutiAo
y u di:erente :uncione4 Ade&1 conocer lo ditinto &edio de tran&iin y u a0licacione indutriale4
TIEMPO ESTIMADO/ 5# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ ManeFa lo conce0to 21ico de la co&unicacione actuale y de u a0licacione en entorno indutriale9
OB.ETI-O/ AdBuirir conoci&iento y Ga2ilidade en la electrnica diDital 21ica4 Ade&1 el etudiante de2e conocer la lDica co&2inacionalC u :uncione
)u&adoreC co&0aradoreC decodi:icadoreC &ulti0leHore y de&ulti0leHore* y u a0licacin a ite&a diDitale reale4 Por otra 0arteC etudiar la a0licacin de la
electrnica en el controlC conAerin y reDulacin de la enerDEa el3ctricaC Gaciendo 3n:ai en lo 0rinci0io :unda&entale de o0eracin de lo di0oitiAo de
0otencia )MOSIETC IGBTC SCRC TRIACC entre otro*4
TIEMPO ESTIMADO/ ;$# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ A0lica la electrnica diDital )lDica co&2inacional* y de 0otencia a la Aida cotidiana y a la reolucin de 0ro2le&a t3cnico a0ro0i1ndoe de
la tecnoloDEa necearia 0ara la ello9
OB.ETI-O/ LoDrar Bue el etudiante recono'ca y &aneFe la etructura Deneral de lo ite&a ecuenciale4 Ade&1 co&0render el iDni:icado de retardo de
0ro0aDacinC tie&0o de eta2leci&ientoC tie&0o de &anteni&ientoC :recuencia &1Hi&a de :unciona&ientoC ancGura &Eni&a del 0ulo de reloF y dii0acione de
0otencia 0reente en lo circuito diDitale4 Por Jlti&oC i&0le&entar la lDica co&2inacional y ecuencial en a0licacione indutriale con PLD y
&icrocontroladore PIC4 Etudiar la :or&a en Bue lo inAerore on ca0ace de Denerar y 0ro0orcionar AoltaFe &ono:1ico y tri:1ico de AC a 0artir de un
AoltaFe de DC :iFo o Aaria2le en la alida4
TIEMPO ESTIMADO/ ;$# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ A0lica la electrnica diDital )lDica ecuencial y &icrocontroladore* y de 0otencia a la Aida cotidiana y a la reolucin de 0ro2le&a t3cnico
a0ro0i1ndoe de la tecnoloDEa necearia 0ara la ello9
OB.ETI-O/ A0licar conce0to de circuito al an1lii y olucin de 0ro2le&a de circuito el3ctrico en Corriente Directa )DC*4
TIEMPO ESTIMADO/ 5# 6ORAS
UNIDAD DE COMPETENCIA PARA UN SEMESTRE4 CR7DITOS/ 894
6ILO CONDUCTOR/ Identi:ica y utili'a lo conce0to 21ico de electricidad y ade&1 conoce lo di:erente circuito 21ico de corriente alterna4