EVALUACIN SUMATIVA

I. Encierra la alternativa correcta. ( 10 puntos)

1. El resultado de 27 : 3 es:
A. 29
B. 9
C. 3
D. 2
2. Cada ta!la de una cerca re"uiere clavos. #Cu$ntas ta!las puede
colocar un carpintero con un pa"uete de 2% clavos&
A. 3
B. '
C. 7
D. %
3. (a tienda de )ascotas tiene % loros distri!uidos en ' *aulas.
#Cu$ntos p$*aros de!en ponerse en cada *aula&
A. %
B. +
C. 2
NOMBRE ALUMNO (A) CURSO 3 ao Bsico
NOMBRE PROFESOR
Profesora Macarena Vegas C
FEC!A "Oc#"$%&'
NOMBRE UN()A)
Uni*a* N+ ,- .)i/isi0n1
PUN2A3E
2O2AL
3& 45n#os
OB3E2(VOS A EVALUAR
)e6os#rar 75e co64ren*en 8a *i/isi0n en e8 con#e9#o
*e 8as #a:8as *e 3; <; ' = >- re4resen#an*o = e948ican*o
8a *i/isi0n co6o re4ar#ici0n = agr54aci0n en 4ar#es
ig5a8es; con 6a#eria8 concre#o = 4ic#0rico crean*o =
reso8/ien*o 4ro:8e6as en con#e9#os 75e inc85=an 8a
re4ar#ici0n = 8a agr54aci0n e94resan*o 8a *i/isi0n
co6o 5n s5s#racci0n re4e#i*a *escri:ien*o = a48ican*o
8a re8aci0n in/ersa en#re 8a *i/isi0n = 8a 658#i48icaci0n
a48ican*o 8os res58#a*os *e 8as #a:8as *e 658#i48icaci0n
PUN2A3E
ALUMNO
N(VEL )E
E?(@ENC(A
<%A
NO2A-
D. 3
. El n,)ero "ue -alta en la si.uiente divisi/n es:
1': 0000 1
A. 20
B. 12
C. 1'
D.
+. 2uan tiene 2 l$pices para repartir en cantidades i.uales en '
estuc3es. (a pre.unta "ue se puede plantear a la situaci/n
anterior es:
A. #Cu$ntos l$pices tiene en total 2uan&
B. #En cu$ntos estuc3es 2uan repartir$ los l$pices&
C. #De "u4 color son los l$pices de 2uan&
D. #Cu$ntos l$pices pondr$ 2uan en cada estuc3e&
II. 5esuelve las si.uientes divisiones: ( 9 puntos)
21 : 7 1 30 : ' 1 2+ : + 1
0 : 101 +0 : 101 %: 1
2 : 7 1 1' : 1 12 : 3 1
III. 5esuelve las si.uientes divisiones asociadas a reparto e"uitativo.
( % puntos)
I6. 5esuelve los si.uientes pro!le)as. ( %
puntos)
1. 7i 3a8 1' patas en una ra)a. #Cu$ntos pa*aritos 3a8&
2. En un !os"ue 3a8 %1 $r!oles. 7i se cortan 9 cada d9a. #Cu$ntos d9as
se de)orar$n en cortarlos todos&
:peraci/n 5espuesta:
:peraci/n: 5espuesta:
3. 7e 3an repartido 2% cartas entre 7 personas. #Cu$ntas cartas
reci!ieron cada persona&
. (a se;ora <edina co)pr/ 30 =i>is para "ue sus ' ni;os los
co)partan por i.ual. #Cu$ntos =i>is reci!ir$ cada ni;o&
6. Escri!e un pro!le)a de divisi/n? (ue.o resuelve. (
puntos)
0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
#000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
&
:peraci/n: 5espuesta:
:peraci/n: 5espuesta:
:peraci/n: 5espuesta:
Estudie mucho Estudie un poco No
estudie