Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje HOJA DE RESPUESTA NOTA: Marca con una X la alternativa correcta. Recuerda no borrar con corrector en esta hoja. Estudiante: Fecha: Profesor Puntaje Obtenido Puntaje Total 30 Nota I. ATERNATI!A" 1 A # $ % 2 A # $ % 3 A # $ % 4 A # $ % 5 A # $ % 6 A # $ % II 7 A # $ % 8 A # $ % 9 A # $ % 10 A # $ % 11 A # $ % 12 A # $ % 13 A # $ % 14 A # $ % 15 A # $ % 16 A # $ % 17 A # $ % 18 A # $ % 19 A # $ % 20 A # $ % 21 A # $ % 22 A # $ % 23 A # $ % 24 A # $ % 25 A # $ % 26 A # $ % 27 A # $ % 28 A # $ % 29 A # $ % 30 A # $ % Control del Proceso Educativo Evaluacin de Sntesis I Semestre Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje I. Compr!"#$! %&'or(: %( ('!'(m!' ) "#*+#!' ','o. E% CONDOR - %A PASTORA U!( %.!/( A.m(r(. En el ca&'o( cerca del 'ueblo( una 'astora cuida su )anado cuando se le acerca un joven bajo * &u* bien vestido( el cual co&ien+a a hablarle de a&or. El joven desea casarse con la 'astora( 'ero ella no ,uiere. -acen chistes sobre lo bajo ,ue es .l. El joven le dice ,ue 'ese a lo bajo ,ue es( es ca'a+ de levantarla. a 'astora se sube en su es'alda *( con )ran aso&bro( ve co&o los lar)os bra+os del joven se transfor&an en alas( 'ara e&'render el vuelo hasta una cueva en &edio de un cerro( donde era dif/cil lle)ar. El joven curco era el c0ndor ,ue se volv/a ho&bre cuando hablaba. El c0ndor deja a su a&ada en la cueva * sale a buscarle co&ida( trae carne cruda( 'ero la 'astora la recha+a( no la ,uiere. !uelve a volar el c0ndor * de'osita la carne sobre restos de fue)o donde la so'ea. Ali&entando as/ a la &uchacha( ,ue si)ue viviendo en la cueva( 'asan tres a1os. a 'astora *a tiene una )ua)ua. a 'astora ,uiere irse 'ero no 'uede avisar a sus 'adres( su cuer'o co&ien+a *a a cubrirse de 'lu&as. 2na tarde la 'astora ve ,ue 'or abajo 'asa un +orro. Ella lo lla&a * desde lo alto de la cueva lo )rita 'idi.ndole 'or favor ,ue avise a su 'adre( 2rrucutu Pancho( lo ,ue ha 'asado * donde est3. El +orro corre 'or el ca&'o )ritando: 42rrucutu Pancho... 2rrucutu Pancho ... $uando encuentra una la)artija * e&'ie+a a 'erse)uirla 'ara ca+arla. $uando se la co&e se acuerda del encar)o de la 'astora( 'ero ve ,ue se le ha olvidado el no&bre del 'adre de la 'astora. Re)resa a la &onta1a donde est3 la cueva. a 'astora le dice: 42rrucutu Pancho es el no&bre de no&bre de &i 'adre. !uelve el +orro a correr 'or los cerros lla&ando al 'astor: 42rrucutu Pancho... 2rrucutu Pancho ... Pero ahora ve a un 'ajarito * co&ien+a a 'erse)uirlo( * otra ve+ se le olvida el no&bre del 'astor. !uelve nueva&ente a los 'ies de la &onta1a donde vive la 'astora. Ella vuelve a re'etirle el no&bre de su 'adre * a 'edirle 'or favor ,ue cu&'la su encar)o. 5ritando 'or el ca&'o el +orro lle)a cerca del rancho donde viv/a 2rrucutu Pancho. $uando el 'astor ve rondando cerca al +orro( lar)a los 'erros 'ara ,ue lo corran * lo si)an( 'or,ue el 'astor no sab/a a lo ,ue iba el +orro. $uando el +orro se ve acorralado )rita al 'astor: 4No te dir. donde se encuentra su hija 'erdida. 2rrucutu Pancho detiene a los 'erros * al saber lo ,ue le ocurrido a su hija se a'ura 'ara salvarla( si)uiendo al +orro ,ue lo lleva hasta la cueva. %urante el d/a el c0ndor no estaba en la cueva 'or,ue ten/a ,ue salir lejos a buscar ali&entos 'ara su hijo * su a&ada. El 'astor 2rrucutu Pancho( se a'rovecha de eso * sube hasta lo alto del cerro( desde ah/ deja caer una cuerda hasta la cueva donde estaba su hija. a 'astora se a&arra con ella * es i+ada 'or su 'adre junto a su hijo. Es tarde( *a se esconde el sol( cuando el c0ndor re)resa cansado a su casa( en la cueva del cerro. Ah/ ve deses'erado co&o no est3 la 'astora * ta&'oco su hijo. lorando el c0ndor recorre los cerros * los ca&'os sin 'oder encontrarlos. A)otado( ve un rancho * 'arte 'ara all3 a descansar enci&a del techo de 'aja. 2rrucutu Pancho * su hija ven acercarse al c0ndor( 'or,ue era de ellos la casa. i)ero el 'adre esconde a la 'astora * su hijo en un huil,ui 6c3ntaro( vasija )rande7 * lo ta'a * hace co&o ,ue est3 trabajando. El c0ndor lle)a a la casa * llora callado. %e uno de sus ojos sale a)ua cristalina( el otro ojo llora san)re. M3s tarde el c0ndor e&'rende solitario el vuelo hacia la cordillera. Al ,uedar s0lo( 2rrucutu Pancho corre a a*udar a su hija a salir del huil,ui. Pero ve con )ran 'ena ,ue su hija * su nieto est3n &uertos convertidos en c0ndores. S*0! ) ','o (!'r#or r"po!/ )(" "#*+#!'" pr*+!'(": 1. os 'ersonajes 'rinci'ales del cuento son: a7 El c0ndor * la 'astora. b7 2rrucutu Pancho( la 'astora * el c0ndor. Control del Proceso Educativo Evaluacin de Sntesis I Semestre Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje c7 2rrucutu Pancho * la 'astora. d7 2rrucutu * el c0ndor. 2. 8%0nde lleva el c0ndor a la 'astora9 a7 a llev0 a su casa. b7 A una 'rofunda * lar)a ,uebrada. c7 A una cueva dif/cil de lle)ar. d7 A una cueva f3cil de lle)ar. 3. 8:ui.n llev0 el &ensaje a 2rrucutu Pancho9: a7 El c0ndor. b7 El +orro. c7 El 'ajarito. d7 a la)artija. 4. 8$on ,uien se encuentra el +orro cuando lleva el &ensaje9 a7 2na la)artija. b7 2n 'ajarito. c7 2na la)artija * un 'ajarito. d7 2na la)artija * otro +orro. 5. 8En ,ue lu)ar esconde 2rrucutu Pancho a la 'astora9 a7 En una &aleta )rande. b7 En una vasija )rande. c7 En una caja. d7 %ebajo de la &esa. 6. Al re)resar el c0ndor a su cueva( la 'astora * su hijo se encuentra: a7 Felices con 2rrucutu Pancho. b7 Muertos * convertidos en c0ndores. c7 Tristes e;tra1ando al c0ndor. d7 Felices * contentos solos. II. % &(/( or(&#$! . r&o!o& "*0! &orr"po!/(: 7. En la oraci0n( <as &ari'osas eran co&o reinas del bos,ue ecuatorial= la 'alabra m(r#po"(" corres'onde a: a7 Predicado. b7 N>cleo del sujeto. c7 N>cleo del 'redicado. d7 "ujeto. 8. En la oraci0n( <as ni1as del vecindario celebraron a,u/ su fiesta= la 'alabra &)1r(ro! corres'onde a: a7 "ujeto. b7 N>cleo del sujeto. c7 N>cleo del 'redicado. d7 Predicado. 9. En la oraci0n <"e o/an a trav.s de la 'ared unas voces= la 'alabra 2o&" corres'onde a: a7 N>cleo del sujeto. b7 Predicado. c7 N>cleo del 'redicado. d7 "ujeto. Control del Proceso Educativo Evaluacin de Sntesis I Semestre Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje 10. El n>cleo del sujeto en una oraci0n corres'onde a: a7 "ustantivo. b7 verbo. c7 adjetivo. d7 Todas las anteriores. 11. En la oraci0n <as 3(m#)#(" &+#/(1(! co&o tesoros los altos 'ehuenes= las 'alabras subra*as corres'onde res'ectiva&ente a: a7 N>cleo del sujeto * n>cleo del 'redicado. b7 "ujeto * 'redicado. c7 N>cleo del Predicado * n>cleo del sujeto. d7 "ujeto. 12. os &onos/labos ,ue llevan tilde co&o <.l= * otros no ,ue no lo llevan <el= tienen 'or no&bre:
a7 Acento diacr/tico. b7 Acento dier.tico. c7 Acento 'ros0dico. d7 Nin)una de las anteriores. 13. Esco)e la oraci0n ,ue est3 correcta&ente tildada a7 Es el ,uien &as trabajara. b7 "olo 'ensaba en lo ,ue te ocurri0. c7 Mi &adre lle)0 de Parral( donde *o nac/. d7 Tu *a sabes ,ue esta oraci0n es bi&e&bre. 14. "i tilda&os la 'alabra 45)= 8$u3l ser/a su funci0n9 a7 Art/culo. b7 Prono&bre 'ersonal. c7 Pre'osici0n. d7 "ustantivo. 15. <Me lla&o ???( cuando ???el tren lle)0= 8$u3les son los &onos/labos ,ue faltan9 a7 .l4 el b7 el4 .l c7 el4el d7 &i @ el 16. a 'alabra <adivinando= 'ertenece a la for&a no 'ersonal lla&ada: a7 Infinitivo. b7 5erundio. c7 Partici'io. d7 Nin)una de las anteriores. 17. a for&a no verbal lla&ada 'artici'io se e;'resan en las si)uientes 'alabras: a7 $onta&inando( &idiendo. b7 Ense1ando( cortado. c7 $reado( o/do. d7 "o1ando( co&ido. 18. a 'alabra <venido= 'ertenece a la for&a no 'ersonal lla&ada: a7 Infinitivo. b7 5erundio. e7 Partici'io. d7 Nin)una de las anteriores. Control del Proceso Educativo Evaluacin de Sntesis I Semestre Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje 19. a for&a no verbal lla&ada )erundio corres'onde a: a7 El no&bre del verbo. b7 a acci0n en su desarrollo. c7 a acci0n ter&inada. d7 a acci0n no ter&inada. 20. El te;to ar)u&entativo tiene co&o finalidad: a7 Infor&ar de una situaci0n. b7 -acer ca&biar de o'ini0n al rece'tor. c7 Narrar un aconteci&iento. d7 E;'resar un senti&iento. 21. El te;to ar)u&entativo se co&'one de tres 'artes funda&entales( la si)uiente e;'resi0n <a conta&inaci0n del aire es cul'a de las industrias= corres'onde a: a7 Tesis. b7 Ar)u&ento. c7 $onclusi0n. d7 Nin)una de las anteriores. 22. <as radiaciones ultravioletas lle)ar/an con &a*or intensidad a la su'erficie terrestre 'roduciendo un au&ento en los casos de c3ncer a la 'iel= esta e;'resi0n corres'onde a: a7 Tesis. b7 Ar)u&entos. c7 $onclusi0n. d7 Nin)una de las anteriores. 23. as si)uientes 'alabrasA ca&inante( enu&erar( bicicleta( banana( a'arejo * acta se ordenan alfab.tica&ente en: a7 A'arejo( acta( banana( bicicleta( ca&inante( enu&erar. b7 Acta( a'arejo( bicicleta( banana( ca&inante( enu&erar. c7 Acta( a'arejo( banana( bicicleta( ca&inante( enu&erar. d7 Acta( banana( a'arejo( bicicleta( ca&inante( enu&erar. 24. as si)uientes 'alabrasA 'ensar( actuar( locali+ar( al&acenar( retirar * 'at/n se ordenan alfab.tica&ente en: a7 Actuar( al&acenar( locali+ar( 'at/n( 'ensar( retirar. b7 Actuar( al&acenar( 'at/n( 'ensar( locali+ar( retirar. c7 Actuar( al&acenar( locali+ar( 'ensar( 'at/n( retirar. d7 Al&acenar( actuar ( locali+ar( 'ensar( 'at/n( retirar. 25. as si)uientes 'alabrasA 'atinaje( 'asi0n( 'al&era( 'osible( 'anto&i&a * 'altas se ordenan alfab.tica&ente en: a7 Pal&era( 'anto&i&a( 'asi0n( 'atinaje * 'osible. b7 Pal&era( 'anto&i&a( 'osible( 'asi0n * 'atinaje. c7 Pal&era( 'anto&i&a( 'asi0n( 'osible * 'atinaje. d7 Panto&i&a( 'al&era( 'asi0n( 'osible * 'atinaje. 26. a s/laba t0nica es a,uella en donde: a7 "0lo se &arca la tilde. b7 "e 'roduce &enor intensidad vocal. c7 "e 'roduce &a*or intensidad vocal. d7 %onde sie&'re se coloca tilde. 27. a s/laba t0nica en la 'alabra <di'utado= es: a7 'u b7 do Control del Proceso Educativo Evaluacin de Sntesis I Semestre Quintos Bsicos R 7. 5. 1. Instituto San Lorenzo Departamento de Lenguaje c7 ta d7 di 28. as s/labas 3tonas en la 'alabra <reflejo= son: a7 fle4jo b7 re4jo c7 re4fle d7 jo4fle 29. a s/laba t0nica en la 'alabra <referencia= es: a7 fe b7 cia c7 ren d7 re 30. a s/laba t0nica en la 'alabra <actividades= es: a7 vi b7 da c7 des d7 ti BBCXITODD