test Para qu evaluar? Qu evaluar? Cmo evaluar?

Rango etario norma

Predi Facilitar la deteccin de
adolescentes con dficit
en el discurso no
conversacional escrito y
oral.

Se evalan las habilidades
para establecer relaciones
lxicas en un contexto
oracional, para relacionar
coherentemente oraciones
y para elaborar conceptos y
proposiciones efectuando
inferencias. PRAGMATICA
En forma individual
Ambiente apropiado
Requiere 10 a 15 min.
La interaccin debe ser
en forma oral de forma
clara y natural
Se presentan las
instrucciones
Cuando el joven
comprenda se da inicio a
la presentacin de tems.
Los estmulos pueden
presentarse hasta 2
veces
Se anotan las respuestas
en el protocolo
correspondiente.
El test consta de dos
partes una que evala las
habilidades semnticas
relacionadas con el
discurso y otra parte con
descripcin de escena y
narracin.
Se aplica a jvenes con
edades que van entre los
12 y 16 aos.
Esta norma no
corresponde a una
estandarizacin, por
lo tanto se
recomienda sea
utilizada con cautela
y solo como punto
de referencia
TAR detectar posibles dislalias
o inconsistencias
fonticas
nivel fontico, y memoria
auditiva
Se le pide al nio que
repita cada palabra o
frase que se le dice.
Estas respuestas son
transcritas a la hoja de
No estandarizado
respuestas
Luego se evalan los
errores de articulacin.
Primero se evalan los
fonemas en diferentes
posiciones :




Luego se entregan una
serie de estmulos
acsticos que constan de:
voclicos


creciente
Primero se evalan los
fonemas en diferentes
posiciones :






SAF Para detectar posible
trastornos fonolgicos
nivel fonolgico Se realiza a travs de la
evaluacin de los
procesos de
simplificacin fonolgica
a todo nio que haya
adquirido el lenguaje y
que sea capaz de
reconocer y nominar
No estandarizado
(PSF) de acuerdo a la
edad del nio. Esta
prueba implica que el
nio evoque una
representacin mental
del dibujo que se le
muestra.
imgenes.
Protocolos de
pragmtica

Definir el nivel de
desarrollo pragmtico en
que se encuentra un
sujeto
Identificar las fortalezas y
debilidades
comunicativas
manifestadas por el
sujeto.

Determinar si las
habilidades
comunicativas del sujeto
son adecuadas o no para
las distintas situaciones
comunicativas en las que
l participa
regularmente.
INTERACCIONES
COMUNICATIVAS
MANEJOR DE
TPICOS
TOMA DE TURNOS
ESTRATEGIAS DE
REPARACIN
SISTEMA DE
COMUNICACIN
NO VERBAL
PRAGMATICA
A travs de la
observacin de la
conducta, planteando
temas conversacionales
de inters del usuario.
Etc..
7 a 12 el ms utilizado el
de prutting o martinez
Pero se pueden ralizar
pruebas no
estandarizadas como m
chat y q chat
NO estandarizado
STSG test exploratorio
de gramtica espaola.
Para detectar
alteraciones gruesas en
la sintaxis del espaol.
SINTAXIS Consta de 2 sub-pruebas,
una receptiva y una
expresiva, cada una de
ellas evala 23 elementos
sintcticos los cuales se
presentan en pares de
rango etario desde 3 a 6
aos 11 meses
Estandarizado y
validado
oraciones que solo varan
en un elemento
sintctico, as por
ejemplo si la estructura
evaluada en forma
negativa, el tem
respectivo comprende
dos oraciones opuestas.