Este formulario debe ser completado en este mismo archivo y enviado solamente por

mail a: amoyano@tigre.gov.ar, con copia a mrodriguezblanco@tigre.gov.ar y

cdeglise@tigre.gov.ar
Por cada disciplina de capacitacin artstica que dicta debe completar la siguiente
propuesta pedaggica sin omitir ningn campo:
1. Disciplina: Piano
2. Apellido y nombre: Sanseverino Ivan Luciano
3. Telono celular:1!!"31#$$"
%. Telono particular: %&%"1121
!. '(mail: )or*#1+,otmail.com
$. -b.etivos:
Desarrollar en el estudiante las capacidades individuales, mediante el
descubrimiento de sus potenciales artsticos y creativos.
Estimular el inters del estudiante hacia la msica, brindndole una serie variada
de piezas progresivas que le permitan el desarrollo tcnico en el aprendizaje del
instrumento.
ue los estudiantes incorporen los elementos del lenguaje musical a travs de la
al!abetizaci"n desde el instrumento.
#rindar conocimientos vlidos para !uturas especializaciones acadmicas.
#rindar a la comunidad en general la posibilidad de aprender a tocar el piano a
travs de un taller libre que satis!aga sus necesidades e intereses.
&. Destinatarios: El taller est destinado a toda la comunidad.
#. /etodolo01a:
$e evaluarn los conocimientos previos e intereses de cada alumno para determinar los
contenidos acordes a sus necesidades y su secuenciaci"n pertinente.
$e establecer como prioridad un primer momento de adquisici"n de saberes
!undamentales para la ejecuci"n del instrumento, con obras que acompa%en el desarrollo
de la tcnica pianstica y su comprensi"n te"rica.
$e dispondr de situaciones de ense%anza grupal e individual teniendo en cuenta las
distintas capacidades y conocimientos previos de los estudiantes.

". 2ontenidos: &ara la selecci"n de los contenidos y del material bibliogr!ico
utilizado, se ha tomado en cuenta los conocimientos y te'tos utilizados en los distintos
conservatorios de msica pblicos y privados( con !in de brindar conocimientos vlidos
que !aciliten un !uturo estudio acadmico del instrumento.
Contenidos Tericos (Lenguaje musical):
)ectura e interpretaci"n de escritura en pentagramas*
+otas, ,iguras, -ompases, -laves, .atices,
/lteraciones, etc.
Entrenamiento rtmico 0 auditivo
/rmonizaci"n
/nlisis de !orma y estilo
-i!rado americano

Contenidos Prctico:
Digitaci"n y postura correcta
Ejercitaci"n y ejecuci"n con ambas manos
)ectura de pentagrama
Estructura y ejecuci"n de escalas .ayores y .enores
con sus arpegios
1econocimiento de intervalos
Ejecuci"n en distintos tiempos* 203( 4 ( 303 y 506
1econocimiento y ejecuci"n de acordes* .ayores,
.enores, Disminuidos y /umentados con sus
inversiones.
/compa%amiento y armonizaci"n
.odulaci"n
-adencias simples y compuestas
-onducci"n de voces
7mprovisaci"n
Ejercicios de tcnica
Ejecuci"n de obras a cuatro manos
Ejecuci"n en ensamble con otros instrumentos
1epertorio propio
13. /odo de evaluaci4n: !eniendo en cuenta que el proceso de aprendiza"e o
adquisicin de conocimientos es un proceso inacabado que depende de la
edad y el particular desarrollo de las capacidades cognitivas, se entender# la
evaluacin como la regulacin del proceso educativo en donde tanto el
estudiante como el docente, puedan analizar y criticar la situacin de
ense$anza%aprendiza"e.
&os estudiantes que est'n en condiciones de comenzar un estudio acad'mico
ser#n estimulados para que continen con el mismo, facilit#ndose el continuo
ingreso de nuevos alumnos al taller.

11. Datos para la diusi4n del taller:
a5 S1ntesis del curso:
El 8aller de &iano brinda un acercamiento al instrumento a travs de
conocimientos te"ricos adquiridos gradualmente por la audici"n y ejecuci"n
de ejercicios y piezas. $e acompa%ar personalmente a cada alumno en la
creaci"n de un propio repertorio acorde a sus necesidades e intereses(
!acilitando el !uturo ingreso a conservatorios y el desarrollo personal de la
e'presi"n a travs de la msica.

b5 6ivel: Inicial ( Intermedio Avanzado* (apoyo para estudios acadmicos)
c5 7e8uisitos m1nimos a cumplimentar por el alumno: )o posee
L9:A7 ; <'2=A: >Ti0re>>>>. >33.. ?>32>. ? 231%
Ivan Sanseverino
<irma y Aclaraci4n