En los instrumentos digitales el nmero que representa el valor de la
medida aparece representado por una cifra directamente en la pantalla Son medidas directas Recuerda que! "a imprecisi#n para las medidas que o$tenemos con instrumentos anal#gicos (aquellos en los que una agu%a recorre una escala & puede pasar por todos los valores)' es la menor divisi#n de la escala "a precis#n de un aparato anal#gico electr#nico (volt(metro' etc) la indica el fa$ricante para cada rango de medida "a precisi#n define la )clase del instrumento) & esta indicada en error relativo a$soluto (porcentual a$soluto) referido al valor m*+imo de la escala & especificado para cada rango o escala El error a$soluto m*+imo de una medida en esa escala se se ,alla aplicando el error relativo al fondo de escala E%emplo! -ara un .oltimetro )clase /) en la escala de rango 01/20 . El fa$ricante asegura una -recisi#n porcentual a$soluta /3 -or lo tanto el Error a$soluto en esa esacala ser*4/3/2045 2. En una medida de /60 . tendremos una imprecisi#n de 5 2. El mismo que tendremos en una medida de /0 . en esa escala (o sea' 52.) -or lo tanto el error relativo (porcentual relativo) es muc,o ma&or en la parte $a%a de la escala! 2 7 /0' frente a 2 7 /60 en la alta En este caso la sensi$ilidad del aparato en esa escala 01/20 es 2.' ver figura arri$a' & coincide con la precis#n 8ormalmente el valor de la resolucion & el de la precisi#n no coinciden E%emplos! Sonda para medir presionnes! Resolution! / ,-a9 Accuranc&! /3 5 : ,-a Sonda amperimetro! Resolution! ;mA9 Accuranc&! ;3 5 6 mA E%emplo de la forma de proceder con I8STR<ME8T=S DI>ITA"ES "a imprecisi#n de los instrumentos de medida digitales la indica el fa$ricante En la $alan?a de la figura se indica la cota m*+ima' o peso m*+imo' que puede medir & la imprecisi#n (d) -ara pesadas entre 0 & 20 g la imprecisi#n es de 0'; g' pero entre 20 & ;00 g el fa$ricante s#lo asegura 0'/ g -or lo tanto' si medimos @'; g la e+presi#n correcta ser* @'; 5 0'; g -ero para una medida de @2'/ g la e+presi#n correcta ser*! @2'2 5 0'/ g Error relativo a fondo de escala (porcentual a$soluto)40'/7;0040'/3 El error relativo para valores menores es ma&or Todo valor que aparece en la pantalla del instrumento de$e e+presarse acompaAado de su imprecisi#n Todas las dem*s consideraciones so$re nmero de medidas & representaci#n de ellas son iguales a lo que ,emos visto en medidas directas con instrumentos anal#gicos E+isten instrumentos digitales que captan secuencias de medidas' las guardan en ta$las & tam$iBn pueden mostrarlas en gr*ficos "a sofisticaci#n de estos aparatos puede inducirnos a pensar que dan medidas totalmente precisas' lo cual no es correcto' &a que siempre de$emos tener en cuenta (aunque el aparato las muestre sin imprecisi#n) la imprecis#n del aparato indicada por el fa$ricante Es necesario cali$rar previamente los aparatos Todo instrumento tiene una imprecisi#n aunque estB perfectamente cali$rado En el siguiente e%emplo vamos a ver la toma de datos & su representaci#n en una pr*ctica de calentamiento del agua mediante un calentador elBctrico (resistencia elBctrica protegida & sumergida en el agua) Todos los valores que vemos en las ta$las & los puntos de las gr*ficas vienen acompaAados de un error -reparamos el aparato & nos fi%amos en sus caracter(sticas! ;C1 Cali$ramos el aparato despuBs de comprarlo -ara ello ponemos el sensor en agua & ,ielo & a%ustamos el tornillo ,asta ver el 0C DespuBs lo metemos en agua ,irviendo & a%ustamos con otro tornillo ,asta ver el valor ;00C en la pantalla /C1 8os fi%amos en la escala entre la que podemos medir (ver instrucciones) Con esta sonda podemos medir entre 1 /0C & ;/0 CC 6C1 8os fi%amos en la temperatura m*+ima a que podemos e+poner la sonda (;60 CC) .aso con calentador & sensor :C Miramos la precis#n de la sonda que nos da el fa$ricante para cada escala "o da en error relativo para una escala & a veces acompaAado del error a$soluto en dic,a escala E% Amper(metro! ;3' 5 / mA <na sonda de un termopar puede indicar el error a$soluto m*+imo para cada rango E%emplo! Error a$soluto (m*+imo) TD4:00C 5 : C C 9 T E :00 C 5 ; CC 2C Tiempo de respuesta Es' por e%emplo' el tiempo que de$emos esperar para que la sonda estB a la temperatura del medio Efectuamos el monta%e & conectamos la sonda "an?amos el gra$ador interno para la captura de datos Anali?amos los datos o$tenidos Estos valores de$en ir acompaAados de la sensi$ilidad (imprecisi#n o resoluci#n) que indica el fa$ricante & de las unidades de medida Si reli?amos varias medidas' por e%emplo para estudiar la temperatura donde se produce el cam$io de estado de una me?cla' de$emos calcular la representante de todas ellas & su imprecisi#n a$soluta (Ea) MEDIDAS DIRECTAS Instrumentos analgicos Definicin Es indicio de buena medida que al repetirla obtengamos el mismo valor? Cuntas medidas se deben realizar? Qu valor tomamos como representante de varias medidas y cul es su imprecisin? Epresin del resultado de la medida y de la imprecisin Cmo condiciona la imprecisin la epresin del resultado? !otacin cient"fica y orden de magnitud Error absoluto y error relativo Cambios de escala# reduccin de errores Definici#n Medida directa es aquella que se reali?a aplicando un aparato para medir una magnitud' por e%emplo' medir una longitud con una cinta mBtrica "as medidas indirectas calculan el valor de la medida mediante una f#rmula (e+presi#n matem*tica)' previo c*lculo de las magnitudes que intervienen en la f#rmula por medidas directas <n e%emplo ser(a calcular el volumen de una ,a$itaci#n "os instrumentos anal#gicos tienen' normalmente' una escala con divisiones frente a la que se mueve una agu%a En teor(a la agu%a pasa frente a los infinitos puntos de la escala $ubir FEs indicio de ,a$er reali?ado una $uena medida que al repetirla o$tengamos el mismo valorG =$tener e+actamente el mismo valor al repetir la medida es un indicio de que el instrumento es mu& )fiel)' pero tanta fidelidad lo que pone de manifiesto es una falta de )sensi$ilidad) E%emplo! Si medimos la longitud de una mesa con una regla graduada en cm (no tiene divisiones de mm) & o$tenemos H0 cm' el resultado ser*! H0 5 ; cm Si medimos la mesa con una regla tan poco sensi$le no vamos a notar diferencia entre una medida & otra' o$tendremos siempre H0 cm Si el aparato es digital se toma como imprecisi#n la que indica el fa$ricante .er instrumentos digitales "A EI-RESIJ8 DE <8A MEDIDA SIEM-RE DEKE ESTAR AC=M-ALADA DE S< IM-RECISIJ8 Si medimos el tiempo que tarda en completarse una oscilaci#n de un pBndulo con un relo% que mide centBsimas de segundo' o$tenemos distintos valores cada ve? Aqu( la sensi$ilidad del aparato aumenta & su fidelidad disminu&e los errores accidentales que afectan a cada medida <n aparato mu& fiel es' casi siempre' poco sensi$le El )valor real) de la magnitud nunca se puede conocer con total precisi#n o certidum$re Si reali?amos la medida con tBcnicas e instrumentos cada ve? m*s precisos' los resultados tienden gradual & asint#ticamente a un valor que denominaremos )valor verdadero) E+isten otras limitaciones intr(nsecas al proceso de medida Si las dimensiones que medimos son del tamaAo at#mico aparecen implicaciones cu*nticas por el fuerte impacto de la sonda que mide so$re el o$%eto a medir FCu*l de$e ser el nmero de medidas que ,a& que reali?ar para refle%ar una medida e+actaG Si repetimos la medida & o$tenemos valores diferentes' en principio de$emos reali?ar tres medidas Como valor verdadero de la magnitud medida tomamos la media aritmBtica ( ) de las tres & ,allamos la dispersi#n (D) de esas medidas -ara ,allar la dispersi#n (D) de las medidas restamos la menor de ellas de la ma&or & o$tenemos el valor )D) Mallamos el 3 de dispersi#n' 3D! Si en la medida ' tenemos una dispersi#n D' el 3 de dispersi#n ser*! Si el 3 de la dispersi#n (3D) es menor que el 23 es suficiente reali?ar tres medidas En caso contrario reali?aremos de @ a ;0 Si el 3D E H de$emos reali?ar ;2 medidas "os errores accidentales se compensan ,aciendo varias medidas .alor representativo de varias medidas & su imprecisi#n Si de$emos reali?ar varias medidas 1 recuerda que lo determina 3D1' de$emos decidir cual de ellas representa el )valor verdadero) & con que imprecisi#n la conocemos Como valor de la medida se puede tomar la moda' la mediana o la media aritmBtica 8ormalmente en f(sica tomamos la media aritmBtica "a media aritmBtica se ,alla sumando todas las medidas & diviendo entre el nmero de ellas! Si una de las medidas est* claramente apartada de las dem*s' se desprecia (es evidente que viene de un error de medida & no merece estra representada en la media) "a imprecisi#n que esta$lecemos para la media aritmBtica de varias medidas se le llama la imprecisi#n a$soluta (Ea) "a imprecisi#n a$soluta de varias medidas (Ea)' se ,alla sumando las cantidades que se desv(a cada medida de la media aritmBtica' tomadas en valor a$soluto (sin tener en cuenta el signo) & divididas por el nmero de ellas "a f#rmula de la imprecisi#n (Ea) es! "a imprecisi#n que acompaAa al resultado es la que tiene ma&or valor entre! N la imprecisi#n a$soluta (Ea) N la sensi$ilidad del aparato (menor divisi#n) El valor que estimamos como verdadero (+) estar* comprendido entre los valores de la media aritmBtica aumentada & disminu(da del Ea o de la sensi$ilidad del aparato El )valor verdadero) nunca lo conoceremos con total precisi#n & estar* comprendido entre )la media aritmBtica menos la imprecisi#n & la media aritmBtica m*s la imprecisi#n) "a imprecisi#n tam$iBn se puede representar por la desviaci#n standard' que no trataremos aqu( Es un concepto seme%ante a la imprecisi#n a$soluta que formula la teor(a de errores de >auss Su e+presi#n es! Tam$iBn se llama error cuadr*tico medio' por lo tanto + equivale a E a
E+presi#n numBrica del resultado de la medida & su imprecisi#n El valor que estimamos como verdadero (+) estar* comprendido entre los valores de la media aritmBtica aumentada & disminu(da del Ea "a imprecisi#n que acompaAa al resultado (a la media aritmBtica) es la ma&or de las dos cantidades siguientes! la imprecisi#n a$soluta de la medida (Ea) o la sensi$ilidad del aparato (menor divisi#n) El valor elegido entre los dos es el error a$soluto El )valor verdadero)nunca lo conoceremos con e+actitud & estar* comprendido entre la media aritmBtica menos la imprecisi#n & la media aritmBtica m*s la imprecisi#n (recuerda que la imprecisi#n puede ser la E a o la sensi$ilidad del aparato) Cualquier valor medido de$e darse acompaAado de su imprecisi#n (error a$soluto) & sus unidades E%emplo! masa I4:2'00 5 0'0; Og El nmero :2'00 tiene : cifras significativas Su valor estar* comprendido entre ::'PP Qg & :2'0; Qg E%emplos E+isten unas reglas para e+presar la imprecisi#n & el resultado de la medida ;1 Si reali?amos una sola medida' el resultado se acompaAa al valor le(do en el aparato de medida 5 la sensi$ilidad del mismo Si para medir una longitud grande de$emos llevar el metro varias veces so$re la magnitud a medir' el error total es la suma de los errores Esta medida es de mala calidad -or e%emplo! medir una pared con una cinta mBtrica que llevamos so$re la pared & que tenemos que mover so$re ella acumula un error igual a la sensi$ilidad de la cinta por el nmero de veces que la movimos so$re la pared Aunque unas veces montemos so$re la anterior medida & otras nos adelantemos para calcular el error de$emos ponernos en las condiciones m*s desfavora$les /1 Si de$emos reali?ar varias medidas 1 recuerda que lo determina 3D1' de$emos decidir de todas ellas cual representa el )valor verdadero) & con que imprecisi#n la conocemos .er mBtodo "a imprecisi#n que acompaAa al resultado (a la media aritmBtica) es la ma&or de las dos cantidades siguientes! la imprecisi#n a$soluta de la medidas (Ea)' o la sensi$ilidad del aparato (menor divisi#n) Redondeo! FCon cu*ntas cifras significativas se da la imprecisi#n & c#mo condiciona esta la correcta e+presi#n de la medidaG Suponemos que estamos seguros de que todas las cifras con las que e+presamos la imprecisi#n son ciertas (no ,a& incertidum$re acerca de su valor & son todas significativas) "a imprecisi#n de$e darse con una sola cifra significativa! se tomar* la cifra m*s significativa de la imprecisi#n Esta cifra se redondear* segn la que le siga Si es ma&or de 2' se incrementa en una unidad & si es menor de 2' se de%a como est* "a imprecisi#n se dar* con dos cifras significativas si la primera es un uno En este caso la segunda cifra s#lo podr* ser un 0 # un 2' redonde*ndose a estos valores segn las que le sigan E%emplos! Ea incorrecto Ea correcto 0,00423 0,004 0,89 0,9 26 30 0,123 0,10 0,138 0,15 El nmero de cifras significativas del resultado lo determina la imprecisi#n "a cifra menos significativa del resultado ser* del orden decimal determinado por la cifra significativa de la imprecisi#n E%emplo! 6:';/6 0'00; "a cifra significativa de la imprecis#n corresponde a las milBsimas & la cifra menos significativa del resultado (el 6) est* en el orden de las milBsimas E%emplos de resultados incorrectos & su equivalente correcto Incorrectos Correctos :26 0'2; :26' 0 0' 2 0' 0/6R 0'0; 0' 0/ 0' 0; 2' HPR 0'0/H 2'PP 0'06 56,789 0,138 56,79 0,15 34567 3427 34000 3000 66/ ;/0 600 ;00 8otaci#n cient(fica A menudo usamos nmeros con muc,os ceros (mu& grandes o mu& pequeAos) que pueden escri$irse a$reviadamente usando potencias de ;0 Esto permite tener' con una simple o%eada' idea de su orden de magnitud' permite operar m*s f*cilmente e incluso revisar r*pidamente operaciones reali?adas con ellos <tili?ando la notaci#n cient(fica el nmero se escri$e como el producto de dos partes! un nmero comprendido entre ; & ;0 & una potencia de ;0 Se representa el nmero con un s#lo entero seguido de todas las cifras significativas & multiplicado por la potencia de ;0 que corresponda para lograr la equivalencia E%! 0'000;/604;'/60S ;0 1:
;/00000004;'/S;0 H =rden de magnitud En los c*lculos apro+imados & en descripciones generales' como cuando decimos )es una distancia de unos )' se suele e+presar la cantidad por su orden de magnitud' para lo cual se toma por redondeo la potencia de ;0 m*s pr#+ima al nmero E%emplos <na longitud de HS ;0 1@ m decimos que es del orden de magnitud de ;0 1 2 m ( del orden de las ;0 micras) <na longitud de ;'/S ;0 6 m tiene un orden de magnitud de ;0 6 (del orden de los Om) Error a$soluto Error relativo Error a$soluto es igual a la imprecisi#n que acompaAa a la medida 8os da idea de la sensi$ilidad del aparato o de la cuidadosas que ,an sido las medidas por lo poco dispersas que resultaron Ea4imprecisi#n4incertidum$re El error a$soluto nos indica el grado de apro+imaci#n & da un indicio de la calidad de la medida El conocimiento de la calidad se complementa con el error relativo Error relativo es el cociente entre el error a$soluto & el que damos como representativo (la media aritmBtica) Se puede dar en 3 de error relativo Indica la calidad de la medida -or e%emplo! si cometemos un error a$soluto de un metro al medir la longitud de un estadio de ft$ol de ;00 m & tam$ien un metro al medir la distancia Santiago1Madrid @00000 m' el error relativo ser* ;7;00 para la medida del estadio & ; 7 @00000 para Santiago1Madrid Muc,a m*s calidad en la segunda medida Cam$io de escala Al reali?ar medidas con aparatos en los que podemos variar la escala de$emos escoger la adecuada para reducir el error As( de$emos proceder! ;C1 Comen?ar por la escala m*s alta para proteger el aparato (-or e%emplo cuando usamos un amper(metro) /C1 Emplear la escala en la que el valor a medir lleve la agu%a a la parte m*s alta de la escala sin salirse de ella El error relativo que cometemos es menor E%emplo! .amos a medir el volta%e de una pila pr#+imo a ;'2 . Si empleamos la escala del pol(metro de 0 a 20 voltios' la agu%a quedar* en el fondo de la escala (recorrera s#lo el primer 63 de la escala) Si el valor de la menor divisi#n es ; v' este valor es casi igual al volta%e a medir (error relativo4;7;'2 TenormeU ) Si cam$iamos de escala & usamos una de 0 a ;0 .' los ;'2 v llevar*n la agu%a al ;23 de la escala "a menor divisi#n es a,ora 0'/ . & el error relativo40'/7;2 Esta medida es muc,o me%or Actividad1 <sa un pol(metro & reali?a la medida del volta%e de una pila de ;'2 . cam$iando de escala