UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN
DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
FACULTAD DE INGENIERA DEPARTAMENTO ACADEMIO DE INGENIERA CIVIL INFORME ACADMICO DEL FIN DE SEMESTRE A : Ing. Edson Salas Fortn. Jefe de Departamento Acadmico de Ingeniera Civil.
DE : Ing. Jos Alberto Montesinos Cervantes. ASUNTO : Informe acadmico del fin de semestre. REFERENCIA : Resolucin N CU-016-11/SG-UAC - Reglamento de Docentes (Cap. V, Art. 39-Inc. f) Resolucin N CU-365-13/SG-UAC - Calendario Acadmico FECHA : Cusco, mircoles 30 de julio de 2014
Previo cordial saludo, y en cumplimiento al documento de la referencia paso a informar las actividades acadmicas realizadas durante el Semestre Acadmico 2014-I, siendo como sigue: 1.- Slabo de las asignaturas regentadas: a) Asignatura: Geologa Grupo A Fecha de exposicin y entrega de silabo: 09 de abril de 2014 Nmero de unidades programadas: 04 Nmero de aportes programados: 03 Nmero de alumnos matriculados: 54 Nmero de alumnos aprobados: 50 Nmero de alumnos que no se presentaron: 02 Nmero de alumnos retirados: 01 Porcentaje del cumplimiento del slabo: 100 % Dificultades: feriados en horas acadmicas y exceso de alumnos por saln
b) Asignatura: Geologa Grupo B Fecha de exposicin y entrega de silabo: 10 de abril de 2014 Nmero de unidades programadas: 04 Nmero de aportes programados: 03 Nmero de alumnos matriculados: 56 Nmero de alumnos aprobados: 52 Nmero de alumnos que no se presentaron: 02 Nmero de alumnos retirados: 0 Porcentaje del cumplimiento del slabo: 100 % Dificultades: feriados en horas acadmicas y exceso de alumnos por saln 2. Acciones de tutora: a) Nmero de alumnos asesorados: 27 (grupo A) y 28 (grupo B) b) Horas dedicadas a tutora: 16 por cada grupo. c) Nmero de informes mensuales de tutora entregados al coordinador: 0 UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
3. Participacin en actividades de investigacin: a) Autor, coautor o colaborador en trabajos de investigacin: (ttulo de la investigacin oficial) b) Asesor (a) de tesis: no c) Dictamen de tesis: no d) Jurado replicantes de tesis: no e) Asesor de crculo de estudios: no f) Asistencia a eventos cientficos: asistente
4. Jurado de examen de suficiencia: no 5. Produccin intelectual: presentacin de exposiciones 6. Participacin en actividades de responsabilidad social y extensin universitaria: a) Organizador de actividades de responsabilidad social: no b) Participante en actividades de responsabilidad social: no c) Organizador de actividades de extensin universitaria: no d) Participante en actividades de extensin universitaria: no 7. Participacin en comisiones (carrera profesional, Departamento Acadmico, Facultad, Rectorado, Consejo Universitario, Asamblea universitaria): no
8. Capacitacin y asesoramiento pedaggico 8.1. Capacitaciones recibidas: a) Colegio de ingenieros del Per, Gobierno Regional del Cusco y Plan Meriss Inka, abril de 2014, 10 horas acadmicas, certificado.
8.2. Asesoramiento pedaggico: no
9. Sugerencias para futura s capacitaciones y/o actualizaciones Ms capacitaciones en horas adecuadas.
Es cuanto informo a su despacho para los fines consiguientes. Atentamente;
-------------------------------------------------- Ing. Jos Alberto Montesinos Cervantes. Profesor de Geologa
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Direccin de desarrollo acadmico y Pedagoga superior.
Fecha: 09 de junio de 2014 Comisin Central de Acreditacin- UAC
Fecha: 16 de junio de 2014 Vicerrectorado Acadmico-UAC. Res. N 253-2014/VRAC-UAC
FECHA: 17 DE JUNIO DE 2014
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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGA
SLABO Y PLAN DE APRENDIZAJE
A) SLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Carrera Profesional : Ingeniera Civil 1.2 Semestre Acadmico : 2014-I 1.3 Ciclo de estudios : Quinto 1.4 rea curricular : Tecnologa bsica 1.5 Cdigo de la asignatura : CIV010 1.6 Crditos : 03 1.7 Pre-requisito : 50 crditos 1.8 Duracin por semanas : 16 1.9 Nmero de horas de teora y prctica : 04 (02 tericas, 02 prcticas de gabinete y 40 horas de campo semestrales) 1.10 Calendario : Lunes y mircoles (grupo A). Martes y jueves (grupo B) 1.11 N de aula : 506 1.12 Horario : 09:00-11:00 1.14. Profesor responsable : Ing. Jos Alberto Montesinos Cervantes 1.14. Profesores de mdulos o grupos : N.P. 1.15. Jefe de Prctica : N.P.
II. SUMILLA. Asignatura del rea de tecnologa bsica, de naturaleza terico-prctica. Tiene el propsito de introducir al alumno en el conocimiento de la Geologa aplicada a la Ingeniera. Contenido: Geologa, la tierra, magmatismo, mineraloga, petrologa, rocas gneas y magmticas, intemperismo y suelos; tiempo geolgico, accin geolgica de las aguas y el viento, formacin de montaas; sismo, aplicaciones a la ingeniera, yacimientos y canteras, exploracin y muestreo.
III. COMPETENCIA (redactar la competencia general de la asignatura en coherencia con la sumilla) Aplicacin de los conocimientos geolgicos tericos y prcticos para los estudios bsicos de ingeniera y solucin de problemas geolgicos de ocurrencia en la ingeniera Civil.
IV. CAPACIDADES. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
4.1. Comprende, describe, caracteriza, diagrama, explica y analiza los fundamentos geolgicos as como los distintos fenmenos y procesos en la formacin de rocas, suelos y minerales presentes en la Tierra. Todo enmarcado en la escala geolgica y la relacin e importancia con su medio socio econmico y cultural. 4.2. Comprende, describe, caracteriza, explica, clasifica y relaciona los tipos de rocas y suelos y su relevancia en proyectos ingenieriles. 4.3. Comprende, describe, caracteriza, explica, clasifica y relaciona, primero, las geoformas con los movimientos internos y externos de la Tierra para seguidamente estudiar, investigar y aplicar preliminarmente los conocimientos y mtodos obtenidos en posibles soluciones prcticas en gabinete y campo. 4.4. Profundiza y aplica los conocimientos y metodologas geolgicas en temas de riesgos geolgicos, yacimientos, canteras, exploracin y muestreo.
V. CONTENIDOS Unidades de aprendizaje Capacidades Contenidos I Unidad. Fundamentos de Geologa. Rocas, suelos y minerales Comprende, describe, caracteriza, diagrama, explica y analiza los fundamentos geolgicos as como los distintos fenmenos y procesos en la formacin de rocas, suelos y minerales presentes en la Tierra. Todo enmarcado en la escala geolgica y la relacin e importancia con su medio socio econmico y cultural Geologa e importancia y relacin con la actividad humana Dinamismo de la Tierra Teora de la Tectnica de placas. La placa de Nazca y la placa Sudamericana. Implicancias y actualidad ssmica. Tiempo geolgico El uniformismo. El ciclo de las rocas. Formacin de las rocas Formacin de suelos Minerales. II Unidad. Rocas y suelos aplicados a la Ingeniera Civil y otras reas relacionadas. Comprende, describe, caracteriza, explica, clasifica y relaciona los tipos de rocas y suelos y su relevancia en proyectos ingenieriles.
Rocas gneas y sus usos Rocas sedimentarias y sus usos Rocas metamrficas y su usos Salida al campo: Valle del Urubamba, Tongobamba, Urcos. (los lugares pueden estar sujetos a cambios) III Unidad. Geomorfologa y Geodinmica. Introduccin a la metodologa de investigacin geolgica en la solucin de problemas ingenieriles. Comprende, describe, caracteriza, explica, clasifica y relaciona, primero, las geoformas con los movimientos internos y externos de la Tierra para seguidamente estudiar, investigar y aplicar los conocimientos y mtodos obtenidos en posibles soluciones Geomorfologa Unidades regionales Unidades locales Geodinmica interna Tectonismo y vulcanismo Geodinmica externa Movimientos de masas Agua en el macizo rocoso y suelo Metodologa de investigacin geolgica. Problemas planteados por suelos y rocas. Incluye estabilidad de taludes. Resolucin de problemas planteados. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS (redactar las estrategias generales elaboradas para la carrera profesional y las tcnicas especficas es a criterio de cada docente para la asignatura)
La metodologa de aprendizaje utilizada es el denominado estudio de caso, en donde el principal protagonista del proceso de aprendizaje es el estudiante asistido por el docente.
Las tcnicas especficas giran alrededor y aportan a la estrategia de estudio de caso y son:
Mtodo Protagonista Tcnica metodolgica Objetivo esperado Clase magistral El profesor Expositiva Demostrativa Interrogativa Comunicacin del docente y recepcin del alumno
Aprendizaje cooperativo (Trabajo en equipos ) El alumno Trabajo y exposiciones de equipo Salidas al campo o visitas guiadas Comunicacin entre iguales y produccin de contenidos nuevos a partir de lo que ya se sabe. Socializacin
Trabajo El alumno Trabajo personal Resolucin del conflicto prcticas en gabinete y campo.
Investigacin en casos reales: (Falla Cusco, Quebrada Saphy y geodinmica cerro Picol). Los lugares pueden estar sujetos a cambios. IV Unidad. Aplicaciones de la Geologa e Ingeniera Geolgica en la Ingeniera Civil. Profundiza y aplica los conocimientos y metodologas geolgicas en temas de riesgos geolgicos, yacimientos, canteras, exploracin y muestreo Riesgos geolgicos. Riesgo, peligro y vulnerabilidad Yacimientos metlicos y no metlicos Discusin de los yacimientos ms importantes del Cusco y perspectiva energtica nacional y mundial Canteras Tipos, clasificacin, utilizacin y clculos de potencia Exploracin y muestreo Tipos y mtodos. Salidas al campo: Por definir. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
individual cognitivo.
A continuacin se presentan otras tcnicas metodolgicas que se utilizarn, estas son:
Lectura, interpretacin y/o elaboracin de escalas, perfiles, mapas y planos. Anlisis de textos y comentario crtico de los mismos Bsqueda temtica e inteligente en Internet de contenidos, imgenes, videos, recursos. Interrogacin y dilogo abierto en base a preguntas, guas de reflexin o interrogacin (mtodo heurstico) Elaboracin de dibujos representativos de un tema Observacin e interpretacin de procesos y sistemas geolgicos en campo Resolucin de situaciones problemticas planteados en campo y gabinete
VII. RECURSOS PEDAGGICOS. Se enumeran:
El aula Pizarra electrnica Equipo multimedia Documentos (textos de lectura, mapas, figuras, etc.) Diapositivas
VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN (El sistema de evaluacin es continuo e integral. Art. 4.- Reglamento de Evaluacin de Estudiantes). Los estudiantes tienen derecho a solicitar recuperacin de las evaluaciones desaprobadas durante el tiempo del ingreso del aporte. No hay exmenes sustitutorios.
Actividades formativas 70% Actividades de investigacin formativa 15% Actividades de Responsabilidad Social (Extensin Universitaria y Proyeccin Social) 15%
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (Vancouver o APA)
Sinopsis de la Geologa del Per. INGEMMET Ingeniera Geolgica, Luis I. Gonzalez de Vallejo- 2000 Geologa de los cuadrngulos de Cusco, Urubamba y Calca. Hojas 27r -28s. INGEMMET Fundamentos de Geologa, 2da. Edicin; Reed Wicander-James S. Moroc.1 999. Fundamentos de Geologa Fsica, Leet y Judson, 1977 Geologa, Melndez Fuster, 1981 Introduccin a la Geologa, Eicher L. Don. Introduccin a la Geologa; Read y Watson, 1983 Geologa; Carlos Chamn, curso de orientacin universitaria, 1984 Geologa Fsica; Arthur Holmes Geologa; Carlos Chamn UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
B) PLANES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje I: Redactar el ttulo de la unidad Capacidad 4.1. Unidad. Fundamentos de Geologa. Rocas, suelos y minerales N Actividades formativas, actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social Tiempo: 01 1. socializa el silabo y el plan de aprendizaje 2. el estudiante escucha con atencin el problema propuesto por el docente que le servir de motivacin y lo introducir en el mbito de la resistencia de materiales. 3. el docentes forma equipos de trabajo para exposiciones, se incide en la investigacin y presentacin de propuestas y crticas constructivas. 4. el docente expone el caso y explica el objetivo de la metodologa propuesta 5. los alumnos exponen sus casos. 6. el docente despus de cada exposicin aporta con lluvia de ideas. 7.
02 03
Unidad de Aprendizaje II: Redactar el ttulo de la unidad Capacidad 4.2. Unidad. Rocas y suelos aplicados a la ingeniera Civil y otras reas relacionadas. N Actividades formativas actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social Tiempo: 01 02 03
Unidad de Aprendizaje III: Redactar el ttulo de la unidad Capacidad 4.3. Unidad. Geomorfologa y Geodinmica. Introduccin a la metodologa geolgica en la solucin de problemas ingenieriles N Actividades formativas, Tiempo: UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO CAMINO A LA ACREDITACIN DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social 01 02 03
Unidad de Aprendizaje IV: Redactar el ttulo de la unidad Capacidad 4.4. Unidad. Aplicaciones de la Geologa e Ingeniera Geolgica en la Ingeniera Civil. N Actividades formativas, actividades de investigacin formativa y actividades de responsabilidad social Tiempo: 01 02 03
INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN POR UNIDADES
PRIMERA UNIDAD: (construir el instrumento ms apropiado)
SEGUNDA UNIDAD: (construir el instrumento ms apropiado)
TERCERA UNIDAD: (construir el instrumento ms apropiado)
CUARTA UNIDAD: (construir el instrumento ms apropiado)
C) ELABORACIN BANCO DE PREGUNTAS: (tems que van a ser considerados para la evaluacin como final de la carrera)
Cusco, de . del 20..
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: DIRECCION DE DESARROLLO ACADMICO Y PEDAGOGA SUPERIOR
Fecha: 03 de abril de 2014. DIRECCIN DE CALIDAD ACADMICA Y ACREDITACIN UNIVERSITARIA (DCAAU)
6P Comparación de Métodos Avanzados de Análisis de Curva de Declinación para La Estimación de Reservas de Petróleo en Reservorios Fracturados Hidráulicamente