U.N.M.S.

M
Fac. de Ingeniera Electrnica y Elctrica
APELLIDOS Y NOMBRES MARI!ULA
!ene"# a"ia$ %#& Ant#ni# '()*')+,
!ri&t-al !."itay$ %eannet Pilar '/)*')(0
Pereda Palaci#&$ Dei&y Mari-el '/)*')+*
#rre& 1ct#r$ %#& L.i& ',)*'2('
!URSO EMA
In&tr.3entacin de !#rriente
La-. de Di&"#&iti4#& Electrnic#& Alterna
INFORME FE!5AS NOA
FINAL Reali6acin Entrega
NUMERO
2, de 0 de
2 ABRIL MAYO
7RUPO PROFESOR
8L9 :MARES 2 ; , ".3.< Ing. LUIS PAREO
I. INSTRUMENTACIN DE CORRIENTE ALTERNA
II. OBJETIVOS:
1. Aprender y conocer el manejo de los diferentes controles que posee el
osciloscopio.
2. Aprender a realizar la medida de los parmetros electrnicos que puede
brindar un osciloscopio
III. INTRODUCCION TEORCA:
Corriente alterna
Figura 1: Onda senoidal.
e denomina corriente alterna !abre"iada #A en espa$ol y A# en ingl%s& a la
corriente el%ctrica en la que la magnitud y direccin "ar'an c'clicamente. (a
forma de onda de la corriente alterna ms com)nmente utilizada es la de una
onda senoidal !figura 1&* puesto que se consigue una transmisin ms eficiente
de la energ'a. in embargo* en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de
onda peridicas* tales como la triangular o la cuadrada.
+tilizada gen%ricamente* la #A se refiere a la forma en la cual la electricidad
llega a los ,ogares y a las empresas. in embargo* las se$ales de audio y de
radio transmitidas por los cables el%ctricos* son tambi%n ejemplos de corriente
alterna. -n estos usos* el fin ms importante suele ser la transmisin y
recuperacin de la informacin codificada !o modulada& sobre la se$al de la
#A.
E=PERIMENO 2
.istoria
-n 1//2 el f'sico* matemtico* ingeniero el%ctrico* in"entor y genio 0i1ola 2esla*
dise$ y construy el primer motor de induccin de A#. 3osteriormente el f'sico
4uillermo tanley* reutiliz* en 1//5* el principio de induccin para transferir la
#A entre dos circuitos el%ctricamente aislados. (a idea central fue la de enrollar
un par de bobinas en una base de ,ierro com)n* denominada bobina de
induccin. 6e este modo se obtu"o lo que ser'a el precursor del actual
transformador. -l sistema usado ,oy en d'a fue ideado fundamentalmente por
0i1ola 2esla* la distribucin de la corriente alterna fue comercializada por
4eorge 7esting,ouse. Otros que contribuyeron en el desarrollo y
mejoramiento de este sistema fueron (ucien 4aulard* 8uan 4ibbs y Oli"er
,allenger entre los a$os a 1//1 a 1//9. (a corriente alterna supero las
limitaciones que aparec'an al emplear la corriente continua !##&* la cual era un
sistema ineficiente para la distribucin de energ'a a gran escala comercializado
por 2,omas -dison.
(a primera transmisin interurbana de la corriente alterna ocurri en 1/91*
cerca de 2elluride* #olorado* a la que sigui algunos meses ms tarde otra en
Alemania. A pesar de las notorias "entajas de la #A frente a la ##* 2,omas
-dison sigui abogando fuertemente por el uso de la corriente continua* de la
que pose'a numerosas patentes !"%ase la guerra de las corrientes&. +tilizando
corriente alterna* #,arles 3roteus teinmetz* de 4eneral -lectric* pudo
solucionar muc,os de los problemas asociados a la produccin y transmisin
el%ctrica. -dison a pesar de patentar la silla el%ctrica !la cual usaba corriente
alterna& para causar miedo a la poblacin* as' como electrocutar elefantes y
perros en las calles de 0e: ;or1* para nada le sir"ieron. Al final perdi la
batalla de las corrientes y el ganador fue 0i1ola 2esla y* por ende* 4eorge
7esting,ouse.
#orriente alterna frente a continua
(a razn del amplio uso de la corriente alterna "iene determinada por su
facilidad de transformacin* cualidad de la que carece la corriente continua.
(a energ'a el%ctrica "iene dada por el producto de la tensin* la intensidad y el
tiempo. 6ado que la seccin de los conductores de las l'neas de transporte de
energ'a el%ctrica depende de la intensidad* podemos* mediante un
transformador* ele"ar el "oltaje ,asta altos "alores !alta tensin&. #on esto la
misma energ'a puede ser distribuida a largas distancias con bajas intensidades
de corriente y* por tanto* con bajas p%rdidas por causa del efecto 8oule. +na
"ez en el punto de utilizacin o en sus cercan'as* el "oltaje puede ser de nue"o
reducido para su uso industrial o dom%stico de forma cmoda y segura.
(as matemticas y la #A senoidal
Algunos tipos de ondas peridicas tienen el incon"eniente de no tener definida
su e<presin matemtica* por lo que no se puede operar anal'ticamente con
ellas. 3or el contrario* la onda senoidal no tiene esta indeterminacin
matemtica y presenta las siguientes "entajas:
(a funcin seno est perfectamente definida mediante su
e<presin anal'tica y grfica. =ediante la teor'a de los n)meros
complejos se analizan con suma facilidad los circuitos de alterna.
(as ondas peridicas no senoidales se pueden descomponer en
suma de una serie de ondas senoidales de diferentes frecuencias
que reciben el nombre de armnicos. -sto es una aplicacin
directa de las series de Fourier.
e pueden generar con facilidad y en magnitudes de "alores
ele"ados para facilitar el transporte de la energ'a el%ctrica.
u transformacin en otras ondas de distinta magnitud se
consigue con facilidad mediante la utilizacin de transformadores.
Onda sinsoidal
!i"ra #: 3armetros caracter'sticos de una onda senoidal
+na se$al sinusoidal* a !t&* tensin* " !t&* o corriente* i !t&* se puede e<presar
matemticamente seg)n sus parmetros caracter'sticos !figura 2&* como una
funcin del tiempo por medio de la siguiente ecuacin:
6onde
A
$
es la amplitud en "oltios o amperios !tambi%n llamado valor mximo o
de pico&*
% la pulsacin en radianes>segundo*
t el tiempo en segundos* y
& el ngulo de fase inicial en radianes.
6ado que la "elocidad angular es ms interesante para matemticos que para
ingenieros* la frmula anterior se suele e<presar como:
6onde f es la frecuencia en ,ercios !.z& y equi"ale a la in"ersa del per'odo
!f?1>2&. (os "alores ms empleados en la distribucin son 5@ .z y A@ .z.
Valores si"ni'i(ati)os
A continuacin se indican otros "alores significati"os de una se$al sinusoidal:
Valor instant*neo !a (t)&: -s el que toma la ordenada en un instante* t*
determinado.
Valor +i(o a +i(o !A
pp
&: 6iferencia entre su pico o m<imo positi"o y su
pico negati"o. 6ado que el "alor m<imo de sen(x) es B1 y el "alor
m'nimo es C1* una se$al sinusoidal que oscila entre BA
0
y CA
0
. -l "alor de
pico a pico* escrito como A
3C3
* es por lo tanto !BA
0
&C!CA
0
& ? 2DA
0
.
Valor ,edio !A
med
&: Ealor del rea que forma con el eje de abscisas
partido por su per'odo. -l rea se considera positi"a si est por encima
del eje de abscisas y negati"a si est por debajo. #omo en una se$al
sinusoidal el semiciclo positi"o es id%ntico al negati"o* su "alor medio es
nulo. 3or eso el "alor medio de una onda sinusoidal se refiere a un
semiciclo. =ediante el clculo integral se puede demostrar que su
e<presin es la siguiente:
Valor e'i(a- !A&: su importancia se debe a que este "alor es el que
produce el mismo efecto calor'fico que su equi"alente en corriente
contin)a. =atemticamente* el "alor eficaz de una magnitud "ariable con
el tiempo* se define como la ra'z cuadrada de la media de los cuadrados
de los "alores instantneos alcanzados durante un per'odo:
-n la literatura inglesa este "alor se conoce como F.=.. !root mean
square* "alor cuadrtico medio&. -n el campo industrial* el "alor eficaz es
de gran importancia ya que casi todas las operaciones con magnitudes
energ%ticas se ,acen con dic,o "alor. 6e a,' que por rapidez y claridad
se represente con la letra may)scula de la magnitud que se trate !G* E* 3*
etc.&. =atemticamente se demuestra que para una corriente alterna
senoidal el "alor eficaz "iene dado por la e<presin:
-l "alor A* tensin o intensidad* es )til para calcular la potencia
consumida por una carga. As'* si una tensin de corriente continua !##&*
E
##
* desarrolla una cierta potencia 3 en una carga resisti"a dada* una
tensin de #A de E
rms
desarrollar la misma potencia 3 en la misma
carga si E
rms
? E
##
.
3ara ilustrar prcticamente los conceptos anteriores se coincida* por ejemplo*
la corriente alterna en la red el%ctrica dom%stica en -uropa: cuando se dice que
su "alor es de 2H@ E #A* se est diciendo que su valor eficaz !al menos
nominalmente& es de 2H@ E* lo que significa que tiene los mismos efectos
calor'ficos que una tensin de 2H@ E de ##. u tensin de pico !amplitud&* se
obtiene despejando de la ecuacin antes rese$ada:
As'* para la red de 2H@ E #A* la tensin de pico es de apro<imadamente
H25 E y de A5@ E !el doble& la tensin de pico a pico.
u frecuencia es de 5@ .z* lo que equi"ale a decir que cada ciclo de la
onda sinusoidal tarda 2@ ms en repetirse. (a tensin de pico positi"o se
alcanza a los 5 ms de pasar la onda por cero !@ E& en su incremento* y
1@ ms despu%s se alcanza la tensin de pico negati"o. i se desea
conocer* por ejemplo* el "alor a los H ms de pasar por cero en su
incremento* se emplear la funcin sinusoidal:
Re+resenta(i.n 'aso rial
+na funcin senoidal puede ser representada por un "ector giratorio !figura H&*
al que se denomina fasor o "ector de Fresnel* que tendr las siguientes
caracter'sticas:
4irar con una "elocidad angular I.
u mdulo ser el "alor m<imo o el eficaz* seg)n con"enga.
!i"ra /: Fepresentacin fasorial de una onda senoidal
(a razn de utilizar la representacin fasorial est en la simplificacin que ello
supone. =atemticamente* un fasor puede ser definido fcilmente por un
n)mero complejo* por lo que puede emplearse la teor'a de clculo de estos
n)meros para el anlisis de sistemas de corriente alterna.
#onsideremos* a modo de ejemplo* una tensin de #A cuyo "alor instantneo
sea el siguiente:
!i"ra 0: -jemplo de fasor tensin !-. 3.: eje polar&.
2omando como mdulo del fasor su "alor eficaz* la representacin grfica de la
anterior tensin ser la que se puede obser"ar en la figura J* y se anotar:
6enominadas formas polares* o bien:
6enominada forma binmico.
#orriente trifsica
!i"ra 1: 6istintas fases de una corriente trifsica.
(a generacin trifsica de energ'a el%ctrica es la forma ms com)n y la que
pro"ee un uso ms eficiente de los conductores. (a utilizacin de electricidad
en forma trifsica es com)n mayoritariamente para uso en industrias donde
muc,as de las mquinas funcionan con motores para esta tensin.
(a corriente trifsica est formada por un conjunto de tres formas de onda*
desfasadas una respecto a la otra 12@ grados* seg)n el diagrama que se
muestra en la figura 5.
(as corrientes trifsicas se generan mediante alternadores dotados de tres
bobinas o grupos de bobinas* arrolladas sobre tres sistemas de piezas polares
equidistantes entre s'. -l retorno de cada uno de estos circuitos o fases se
acopla en un punto* denominado neutro* donde la suma de las tres corrientes*
si el sistema est equilibrado* es cero* con lo cual el transporte puede ser
efectuado usando solamente tres cables.
-sta disposicin ser'a la denominada cone<in en estrella* e<istiendo tambi%n
la cone<in en tringulo o delta en las que las bobinas se acoplan seg)n esta
figura geom%trica y los ,ilos de l'nea parten de los "%rtices.
-<isten por tanto cuatro posibles intercone<iones entre generador y carga:
1. -strella C -strella
2. -strella C 6elta
H. 6elta C -strella
J. 6elta C 6elta
-n los circuitos tipo estrella* las corrientes de fase y las corrientes de l'nea son
iguales y los "oltajes de l'nea son "eces mayor que los "oltajes de fase y
estn adelantados /$2 a estos:
-n los circuitos tipo tringulo o delta* pasa lo contrario* los "oltajes de fase y de
l'nea* son iguales y la corriente de fase es "eces ms peque$a que la
corriente de l'nea y est adelantada /$2 a esta:
-l sistema trifsico es un tipo particular dentro de los sistemas polifsicos de
generacin el%ctrica* aunque con muc,o el ms utilizado
IV. MATERIAL 3 E4UI5O:
1. 6os generadores de audio.
+n generador de audio es un instrumento que proporciona se$ales el%ctricas.
2. 6os cajas d%cadas de resistencias.
H. +n =ult'metro digital.
(os mult'metros digitales se identifican principalmente por un panel
num%rico para leer los "alores medidos* la ausencia de la escala que es
com)n en los analgicos.
(o que si tienen es un selector de funcin y un selector de escala !algunos
no tienen selector de escala pues el EO= la determina automticamente&.
Algunos tienen en un solo selector central.
-l selector de funciones sir"e para escoger el tipo de medida que se
realizar.
=ult'metro 6igital:
=arca: Flu1e
0K de serie: AJA/@J2/
J. Osciloscopio de rayos catdicos
+n osciloscopio es un instrumento de medicin electrnico para la
representacin grfica de se$ales el%ctricas que pueden "ariar en el tiempo.
5. #ables y conectores.
(os cables cuyo propsito es conducir electricidad se fabrican generalmente de
cobre* aunque tambi%n se utiliza el aluminio* y suelen estar rodeados de un
material aislante con el propsito de proteger el material y e"itar el riesgo de
electrocucin.
-n las aplicaciones corrientes slo se emplean cables sin recubrimiento
protector cuando es imposible un contacto accidental con ellos !l'neas a%reas
por ejemplo&.
A. Fesistores.
e denomina resistencia el%ctrica* F* a una serie de elementos* que
comienzan de una sustancia* a la oposicin que encuentra la corriente
el%ctrica para recorrerla. u "alor "iene dado en o,mios* se designa con la
letra griega omega may)scula !L&* y se mide con el M,metro.

V. PROCEDIMIENTO:
1. =anejo de los controles que posee el osciloscopio.
a. #onectar el osciloscopio a la l'nea. (uego proceda a su encendido.
b. #onectar la punta de prueba a uno de los canales y luego seleccionar ese
canal en el osciloscopio.
c. Ajustar los controles de posicin ,orizontal !N& y de posicionamiento "ertical
!;& de tal modo que aparezca un ,az ,orizontal en el centro de la pantalla.
d. Ajustar la intensidad y la focalizacin del ,az ,orizontal en la pantalla.
e. Ajustar los controles de seleccin de barrido !tiempo>di"& y de amplitud
!"oltios>di"& de tal manera que se pueda "isualizar la se$al de calibracin del
osciloscopio.
2. =edicin de parmetros el%ctricos en un circuito por medio de un
osciloscopio.
a. #onectar un generador de audio a la l'nea. 3roceder a su encendido.
b. eleccionar una se$al sinuosidad* ajustando su amplitud a unos 1@E pico a
pico y con frecuencia de 5@@.z.
c. Armar el siguiente circuito.
1al#r de la >.ente de 4#lta?e @ )' 4
6escripcin 2erico =edido -rror
E 1@ " 9.9 " 1 O
E
P#
A.Q/2 " A.Q " 1.2 O
F
1
1@ < 1@R S 1@O L 1.11@ 1L 11 O
F
2
22 < 1@R S 1@O L 2.HJQ 1L A.A/ O
d. #onectar el punto com)n de la prueba del osciloscopio al punto # del
circuito.
e. #onectar el canal ; seleccionado al punto P del circuito.
f. =edir la amplitud* frecuencia y forma de onda en el osciloscopio.
-l per'odo de la onda se calcula con ayuda de la siguiente ecuacin:
3? !T di"..orizontal&. !Fango tiempo>di"isiones&
-n el osciloscopio se obser"a:
T di"..orizontales ? J
rango ? @.5 ms>di".
3? 2 ms frecuencia?!2<1@
CH
&?5@@.z
Fesultado que est enteramente de acuerdo con la frecuencia de salida. (a
forma de onda fue sinusoidal.
H. Obtencin de las figuras de (issajous.
a. -n el circuito anterior* proceder a conectar los bornes N e ; del osciloscopio
como sigue:
C -n el punto com)n del osciloscopio en el punto P.
C -l canal ; del osciloscopio en el punto #.
Amplitud ; ? @.25 .z
C -l canal N del osciloscopio en el punto A.
Amplitud N? @.5 .z
b. eleccionar la posicin NC; en el control de barrido para obtener una figura
de lissajous.
c. Obtencin de las figuras de lissajous con dos generadores de
audiofrecuencia.
C Ajustar la se$al de un generador a 1@E pp y una frecuencia de
1U.z.
C Ajustar la se$al sinuosidad del otro generador a 1@ E pp y una
frecuencia de 2U.z.
C #onectar el primer generador al canal N del osciloscopio.
C #onectar el segundo generador al canal ; del osciloscopio.
C eleccionar la posicin NC; en el control de barrido para obtener
una figura de (issajous.
C Eariar las frecuencias de los generadores* tales que est%n en las
proporciones de: 2 a H* 1 a H * 2 a 5 * 1 a JV y ajustar los controles
del osciloscopio para obtener las figuras de (issajous respecti"as.
CUESTIONARIO !INAL:
6. 7a(er n "ra'i(o de la se8al de (ali9ra(i.n del os(ilos(o+io:
Indi(ando s a,+litd: 're(en(ia ; 'or,a de onda.
A< #: 0=$: #<$:0>) T<#: 0=$: 1<6:#,s '<6?T<6?6: # < $:>// @7-
#. E=+li(ar las di'eren(ias Ae e=isten entre las +osi(iones DC ; AC del
Interr+tor de sele((i.n +ara (ada no de los (anales.
-l selector A#C406C6#* es muy importante. 3ermite "isualizar la se$al que se
mide seg)n la necesidad.
(a mayor'a de las se$ales !formas de onda& a medir !"isualizar& tienen tanto un
componente en corriente continua !#6&* como un componente en corriente
alterna !A#&. -n algunas ocasiones slo se desea "er la componente A# en
otras no.
5osi(i.n AC:
-sta posicin permite "er slo la componente de corriente alterna de la
se$al que se mide* eliminando la componente 6#* si la tu"iera.
3ara lograrlo ,ay en serie con el terminal de entrada de cada canal del
osciloscopio un condensador !capacitor& de gran "alor* bloqueando la
componente 6#. !Acordarse que un capacitor no permite el paso de la
corriente directa&
-sta posicin permite "er* por ejemplo* el rizado de una fuente de tensin*
eliminando la componente 6# que %sta tiene a la salida.
-l incon"eniente que e<iste con este tipo de medicin es que cuando se
,ace a bajas frecuencias* deforma la forma de onda de la se$al medida*
debido a la carga y descarga del capacitor de bloqueo !el condensador de
gran "alor mencionado anteriormente&.
5osi(i.n DC:
-n esta posicin la se$al que se desea medir se presenta e<actamente
como es. !+na combinacin de A# y 6#&.
.ay que tener cuidado y tomar en cuenta que la componente 6# de la
se$al !que se elimina en la medicin A#&* puede tener un "alor grande y
cause que la se$al en la pantalla no se pueda "er. 3ara resol"er el
problema se establece la escala de medicin "ertical de forma adecuada.
6ados los conceptos de posicin A# y 6#* establecemos que:

aB (a posicin 6# se usa para trabajar con corriente continua y la
posicin A# para la corriente alterna.
9B A diferencia de la posicin A# la posicin 6# solo se puede trabajar
con bajas frecuencias ya que la posicin A# deforma la forma de
onda de la se$al medida* debido a la carga y descarga del capacitor
de bloqueo.

(B 3ara trabajar con la posicin A# se elimina la componente 6#
mientras que en la 6# se presenta e<actamente como es !+na
combinacin de A# y 6#&.
/. Di9Car las 'i"ras de lissaCos o9tenidas en el +aso D/B del
5ro(edi,iento.

6:#
#:/
6:/
#:1
6:0

0. Desarrolle ss (on(lsiones a(er(a del e=+eri,ento.

-l funcionamiento de unos osciloscopios es anlogo al de un "olt'metro* debido
a que en %l se pueden medir "oltaje !"oltaje pico y "oltaje pico a pico&.
e puede "erificar las formas de las figuras de Lissajous correspondientes a
relaciones de frecuencias comunes.
.emos "erificado que la ley de Om sigue siendo a)n "lida en los circuitos
con corriente alterna.
VIB CONCLUSIONES
(uego de ,aber realizado los di"ersos procedimientos tanto terico como
e<perimental puedo concluir y recomendar lo siguiente:
1.C -l uso de los di"ersos equipos debe ser siempre acompa$ado de un
gu'a.
2.C -n los laboratorios se$alados* las normas de seguridad no son las
deseadas* por ello se debe trabajar con cuidado.
H.C =uc,as de las mquinas no cuentan con cone<in a tierra y los muebles
en las que se encuentran no poseen aislantes* por ello nosotros los
alumnos debemos realizar los trabajos que el profesor indique.
J.C (os laboratorios de electrnica y el%ctrica* no cuentan con mquinas de
)ltima generacin y tampoco estn lo suficientemente equipadas* pero
esto no es razn ni un impedimento para que se formen buenos
ingenieros* para ello es necesario apro"ec,ar al m<imo los equipo con
los que se cuenta.
VIIB BIBLIOERA!A:
A ttp!""###$unicrom$com
A ttp!""es$#i%ipedia$org
A &u'a para mediciones electrnicas y prcticas de la(oratorio$
)tanley *olf y +icard )mit$