Informe de Laboratorio N 7

LABORATORIO N7
MEDIDAS, LEYES DE KIRCHHOFF Y ANALISIS DE MAYAS
ACEVEDO DIAZ ANYI LIYEXI, MEDINA MENDOZA HANNASHARLENE,
ORDUZ FERNANDEZ OSCAR YESSID, ROMERO GUTIERREZ YULENY
ANDREA
FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL- SEDE YOPAL
INGENIERIA AMBENTAL
YOPAL- COLOMBIA


Liyexi_18@hotmail.com
Medinahannasharlene@gmail.com
Oscar95yesid@gmail.com
Yaromero0@hotmail.com


Resumen

El sptimo laboratorio se desarrolla con el
fin de a construir mallas, medir su voltaje y
determinar el sentido en el que se dirigen la
corriente elctrica del circuito, Conocer y
manejar un osciloscopio para anlisis de
circuitos resistivos en ac, Verificar que la
resistencia total de un grupo de resistencias
conectadas en serie, es igual a la suma de
resistencias parciales. Tambin se busca
comprobar que el inverso de la resistencia
equivalente de un grupo de resistencias
conectadas en paralelo, es igual a la suma
de los inversos de las resistencias del grupo
y adems se quiere modificar el potencial de
un circuito mediante el uso de un restato y
dos voltmetros.
Palabras clave
Voltaje, resistencia, mallas, circuito,
osciloscopio, electricidad, series, voltmetro,
restato.
Abstract

The seventh laboratory develops in order to
build the mesh, measure its voltage and
determine the direction in which the electric
current of the circuit, Meet target and
manage an oscilloscope for analysis of
resistive ac circuits, verify that the total
resistance a group of resistors connected in
series, is equal to the sum of partial
resistances. Check that the inverse of the
equivalent resistance of a group of resistors
connected in parallel is equal to the sum of
the reciprocals of the resistances of the
group, and change the potential of a circuit
using a resistor and two voltmeters.

Keywords
Voltage, bresistance, mesh, circuit,
oscilloscope, power, series, voltmeter,
rheostat.
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INTRODUCCIN

Los mtodos de anlisis de nodos y mallas
son herramientas que permiten la Aplicacin
organizada y sistemtica de las leyes de
Kirchhoff (KVL o KCL) para resolver
problemas complejos con un nmero de
incgnitas y ecuaciones linealmente
independientes muy reducido. la ley de
corriente de kirchhoff ley tambin es
llamada ley de nodos o primera ley de
kirchhoff y es comn que se use la
sigla lck para referirse a esta ley. la ley de
corrientes de kirchhoff nos dice que: en
cualquier nodo, la suma de las corrientes que
entran en ese nodo es igual a la suma de las
corrientes que salen. de forma equivalente,
la suma de todas las corrientes que pasan por
el nodo es igual a cero.En un circuito
elctrico, un nodo es un punto donde se
cruzan dos o ms elementos de circuitos, sea
una fuente de voltaje o corriente,
resistencias, capacitores, inductores entre
otros.

1. ACTIVIDADES A
DESARROLLAR

1.1.CONEXIN DE RESISTENCIAS
EN SERIE (Experiencia No. 1)
Recursos
Dos voltmetros
Una fuente de poder
Un ampermetro o multimetrUn
interruptor de codillo
Dos portalmparas con lmpara
Ocho cables para conexin
Dos Resistencias
Un Protoboard


Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura 1.
Se cierra el circuito y se comprueba si la
lectura del voltaje 1 sumada a la lectura del
voltaje 2 equivale a la lectura que seale un
voltmetro de la fuente. Con esta lectura y la
que da el ampermetro, se calcula la
resistencia total, la cual debe ser igual a la
suma de las resistencias. Registre las
medidas en la siguiente tabla 1.

1.2. CONEXIN DE RESISTENCIAS
EN PARALELO (Experiencia No.
2)
Recursos
Dos voltmetros
Una fuente de poder
Un ampermetro o multimetro
Un interruptor de codillo
Ocho cables para conexin
Dos Resistencias
Un Protoboard







Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura 2.
Se cierra el circuito y se comprueba la
relacin entre la lectura del voltmetro de la
fuente y la del ampermetro, con las dos
lmparas encendidas. Posteriormente,
desconecte una de las resistencias; la lectura
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del ampermetro disminuye, lo cual indica
que la resistencia aumenta en comparacin
con el resultado anterior, luego la resistencia
en paralelo es menor. Registre las medidas
en la siguiente tabla 2.

1.3.CAIDA DE POTENCIAL
(Experiencia No. 3)
Recursos
Una fuente de poder
Un ampermetro o Multimetro
Un interruptor de codillo
Un restato
Ocho cables para conexin
Un voltmetro
Una Resistencia
Un Protoboard

Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura3.
Inicialmente el cursor de la resistencia
variable se encuentra en el punto mnimo,
luego se va corriendo lentamente hasta el
valor mximo y se observa la lectura tanto
del voltmetro 1 como la del voltmetro 2 en
el momento de cerrar el interruptor y
mientras se va variando el restato. Elabore
sus conclusiones.
1.4. ANLISIS DE MALLAS
(Experiencia No. 4)
Recursos
Una fuente de poder
Un multimetro
cables para conexin
Resistencias de diferentes valores
Un Protoboard











Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura 4.
Escoja el valor de cada una de las
resistencias, y el voltaje de las fuentes,
posteriormente realice la medicin de
voltajes en cada una de los elementos de los
circuitos, as como la intensidad de corriente
en cada ramal del circuito, registre los
valores en la siguiente tabla 3
1.5. ANLISIS DE MALLAS CON
CAPACITOR (Experiencia No. 5)

Recursos
Una fuente de poder
Un Multimetro
cables para conexin
Resistencias de diferentes valores
Capacitor de 2200 MFD X 50 V
Un Protoboard}








Figura 4
Figura 5
Figura 7
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Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura 5.
Haga el mismo procedimiento del ejercicio
anterior, y registre los valores en la tabla 5.

1.6. CARGA Y DESCARGA DE
CAPACITORES (Experiencia No.
6)
Recursos
Una fuente de poder
Un ampermetro o Multmetro
cables para conexin
Resistencia 1 K
Dos capacitores de 100
microfaradios a 50v
Un Protoboard










Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura3.
Conecte el circuito a 12 Voltios,
inicialmente el interruptor deber estar en la
posicin del punto A, luego cambie la
posicin del interruptor al punto B. registre
sus observaciones y concluya.








1.7.VOLTAJE EN AC (Experiencia
No. 7)
Recursos
Un osciloscopio
Un transformador de voltaje
Una protoboard
cables de conexin
Resistencias de diferentes valores








Procedimiento
Se realiza el montaje indicado en la figura 7.
Escoja los valores de las resistencias que
usted quiera, el transformador se conecta
directamente a la toma. Y el ser la fuente
del circuito, posteriormente realice las
mediciones de voltajes con el osciloscopio,
registre sus observaciones.











Figura 6
Figura 7
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2. Anlisis y Resultados
2.1.CONEXIN DE RESISTENCIAS
EN SERIE (Experiencia No. 1)

Tabla Numero 1



Fotografa n 1 En donde se muestra el
circuito en serie montado en la protoboard,
para as comenzar a tomar las medidas de
voltaje y ohmios en las resistencias con el
Multmetro, tomada por Oscar Orduz.

Fotografa n2 Toma de la corriente en la
resistencia n1 con el multmetro dando
como resultado 12.2 A tomada por Oscar
Orduz.

Fotografa n 3 Toma del voltaje en la
resistencia n 2 con el multmetro dando
como resultado 6.10 V tomada por Oscar
Orduz.
2.2.CONEXIN DE RESISTENCIAS
EN PARALELO (Experiencia No.
2)







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Tabla Numero 2


Fotografa n 4 En donde se muestra el
circuito en paralelo montado en la
protoboard, para as comenzar a tomar las
medidas de voltaje y ohmios en las
resistencias con el Multmetro, tomada por
Oscar Orduz.










Fotografa n5 Toma de la corriente en la
resistencia n2 con el multmetro dando
como resultado 59,3 A tomada por Oscar
Orduz.
2.3.CAIDA DE POTENCIAL
(Experiencia No. 3)

Fotografa n 6 En donde se muestra el
circuito con el interruptor de codillo
montado en la protoboard, para as comenzar
a tomar las medidas de voltaje en la
resistencia y el interruptor de codillo con el
Multmetro, tomada por Oscar Orduz.

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Fotografa n7 Toma del voltaje y la
resistencia del interruptor de codillo que
aumenta hacia la derecha hasta 10.65 k,
6.0V y disminuye hacia la izquierda hasta
2.6, 0.14V tomada por Oscar Orduz


2.4.ANLISIS DE MALLAS
(Experiencia No. 4)
Tabla Numero 3


Fotografa n 8 Montaje del circuito mixto
en la protoboard donde se analizan las
mallas encontradas en el circuito

Fotografa n 9 Toma de la corriente de la
resistencia n 1 con el multmetro dando
como resultado como resultado 0,4 A
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Fotografa n 10 toma del voltaje de la
resistencia nmero 1dandocomo resultado
4,26 V
2.5.ANLISIS DE MALLAS CON
CAPACITOR (Experiencia No. 5)
Tabla Numero 4



Fotografa n11 Montaje del circuito
con el capacitor en la protoboard donde
se analiza la resistencia del capacitador

Fotografa n12 Toma de la corriente en
amperios en la resistencia nmero 1 con
el multmetro dando como resultado 0,03
A
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Fotografa n 13 Toma de la corriente
en amperios en la resistencia nmero 2
con el multmetro dando como resultado
0,7A
2.6.CARGA Y DESCARGA DE
CAPACITORES (Experiencia No.
6)


Fotografa n14 Montaje del circuito con los
dos capacitor y el diodo en la protoboard
donde se pudo observar fue que del diodo
despus de que el interruptor se desplazara
del punto A hacia el punto B fue que se
encendi solo por unos segundos dado
porque el capacitador solo guarda cierta
energa donde el diodo se gasta esa energa
en tan solo unos segundos

2.7.VOLTAJE EN AC (Experiencia
No. 7)


Fotografa n 15
3. PREGUNTAS
3.1.Experiencia No. 1 y 2
3.1.1. Anote los valores de voltaje en
cada resistencia y calcule segn
la corriente que circula el valor
de resistencia equivalente.
Rta:
Resistencia equivalente de la
experiencia 1:

Resistencia equivalente de la experiencia 2

A
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3.1.2. Deduzca segn el cdigo de
colores el valor de la resistencia
elctrica e indique a que se debe
la diferencia existente (si la hay)
con el valor de resistencia
equivalente obtenido arriba.
Rta:
La resistencia debe tomarse de tal
forma que el extremo hacia el cual las
bandas coloreadas estn recorridas
quede a la izquierda. Ahora las bandas
se identifican de izquierda a derecha.
Resistencia 1: La primera es verde.
Vemos que este color corresponde al
nmero 5. La segunda es negra, es decir,
corresponde al 0. La tercera, rojo, es el
2. La cuarta es azul, lo que implica un
0,25% de tolerancia. El valor buscado se
escribe como: 5k0 0.25%.
Resistencia 2: La primera es blanco.
Vemos que este color corresponde al
nmero 9. La segunda es gris, es decir,
corresponde al 8. La tercera, marrn, es
el 1 . La cuarta es azul, lo que implica
un 0,25% de tolerancia. El valor
buscado se escribe como: 980R
0.25%.
Resistencia 3: La primera es blanco.
Vemos que este color corresponde al
nmero 9. La segunda es morada, es
decir, corresponde al 7. La tercera,
marrn, es el 1 . La cuarta es azul, lo
que implica un 0,25% de tolerancia. El
valor buscado se escribe como: 970R
0.25%
Resistencia 4: La primera es blanco.
Vemos que este color corresponde al
nmero 9. La segunda es gris, es decir,
corresponde al 8. La tercera, negra es el
0 . La cuarta es azul, lo que implica un
0,25% de tolerancia. El valor buscado se
escribe como: 98R 0.25%.
3.1.3. Explique qu sucede con la
polaridad (direccin circulacin
de corriente) cuando invierte la
polaridad de la fuente de poder
Rta:
La electricidad es debida al flujo de
partculas cargadas conocidas como
electrones. En la corriente directa (DC)
la electricidad fluye en una sola
direccin, y es generada por las bateras
o fuentes de alimentacin especiales.
Una fuente de corriente continua est
compuesta por dos terminales
etiquetados como positivo y negativo. La
polaridad de una fuente puede ser
invertida mediante intercambio de los
cables en el terminal positivo y el
negativo.



3.2.Experiencia No. 3
3.2.1. Que observa del comportamiento
del voltaje a medida que vara el
restato desde un mnimo hasta
un mximo.
Rta:
Que aumenta hacia la derecha hasta
10.65 k, 6.0V y disminuye hacia la
izquierda hasta 2.6, 0.14V

3.2.2. Que sucede cuando invierte la
polaridad de la fuente. Explique
Rta: ?

3.3.Experiencia No. 4 y 5
3.3.1. Explique sobre que leyes se
fundamenta el anlisis de mayas.
Rta:
Esta ley es llamada tambin Segunda
ley de Kirchhoff, ley de lazos de
Kirchhoff o ley de mallas de
Kirchhoff y es comn que se use la
sigla LVK para referirse a esta ley.
Esta ley se basa en la conservacin
de un campo potencial de energa.
Dado una diferencia de potencial,
una carga que ha completado un
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lazo cerrado no gana o pierde
energa al regresar al potencial
inicial. Esta ley es cierta incluso
cuando hay resistencia en el circuito.
La validez de esta ley puede
explicarse al considerar que una
carga no regresa a su punto de
partida, debido a la disipacin de
energa. Una carga simplemente
terminar en el terminal negativo, en
vez del positivo. Esto significa que
toda la energa dada por la
diferencia de potencial ha sido
completamente consumida por la
resistencia, la cual la transformar
en calor. Tericamente, y, dado que
las tensiones tienen un signo, esto se
traduce con un signo positivo al
recorrer un circuito desde un mayor
potencial a otro menor, y al revs:
con un signo negativo al recorrer un
circuito desde un menor potencial a
otro mayor.


3.3.2. Encuentre la potencia en cada
uno de los elementos, que
participan activamente en los
circuitos de la experiencia 1 y 2.
Igualmente para los elementos
pasivos, ser cierto que la
potencia de los que suministra es
igual al de los que consumen.
(EXPLIQUE)
Rta: ?

3.3.3. Qu variables de un circuito
son necesarias de buscar? Y Por
qu?
Rta: ?

3.3.4. Explique por qu el capacitor del
circuito de la experiencia 2, no
registra el paso de ninguna
corriente.
Rta: ?

3.3.5. Es posible calcular la carga
elctrica almacenada en el
capacitor de la experiencia Si es
posible encuentre la.
Rta:
Si es posible porque, la capacidad de carga
o capacitancia de los capacitores se mide en
faradio o farad en el sistema
internacional de medidas (SI) y se
representa por la letra F en honor a
Michael Faraday. Un farad equivale a una
carga de 1 coulomb* (C), cuando a un
capacitor se le aplica 1 volt (V) de tensin
elctrica. La representacin matemtica
sera la siguiente:



4. Experiencia No. 6
4.1.Explique el comportamiento del
diodo, luego de que el interruptor se
desplazara del punto A hacia el punto
B.
Rta:
El Comportamiento del diodo despus de
que el interruptor se desplazara del
punto A hacia el punto B fue que se
encendi solo por unos segundos dado
porque el capacitador solo guarda cierta
energa donde el diodo se gasta esa
energa en tan solo unos segundos

5. Experiencia No. 7
5.1. Que observo en osciloscopio al
intentar medir el voltaje, de los
elementos que participan en el
circuito de la experiencia 4.
Rta:?

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CONCLUSIONES

La suma algebraica de las cadas de
potencial a lo largo de una malla es
igual a la suma algebraica de las
fuerzas electromotrices y contra
electromotrices que se encuentran en
ella.

La suma algebraica de las
intensidades de corriente que
concurren en un nudo es igual a cero.



BIBLIOGRAFIA

Fsica para ciencias e ingeniera
volumen 1 y 2, 6 edicin; Serway,
Raymond A. Y John W. Jewett.
Thomson. Mxico, 2005.

copernico.escuelaing.edu.co/

http://www.fisica.ru/dfmg/laborato

http://electronicacompleta.com/lecciones
/leyes-de-kirchhoff