DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE

CYPRESS-FAIRBANKS



CDIGO DE CONDUCTA DEL ESTUDIANTE

2007-2008
















Carta de notificacin del envo del
Manual y el Cdigo de Conducta del Estudiante
2007-2008

Estimado padre de familia o tutor legal:

Esta publicacin contiene el Manual y el Cdigo de Conducta del Estudiante del Distrito Escolar Independiente
Cypress-Fairbanks cuyo propsito es servir de recurso para los estudiantes, los padres de familia, el personal y la
J unta Directiva. Un comit formado por padres, estudiantes y personal del distrito revisa y actualiza anualmente
la informacin provista en esta publicacin. El Manual del Estudiante ofrece informacin general con respecto a
las normas, prcticas y procedimientos del distrito. El Cdigo de Conducta, aprobado por la J unta Directiva,
especifica las expectativas de la conducta de los estudiantes, las tcnicas que se usan en la administracin de la
disciplina y las consecuencias por la mala conducta.

Es muy importante que usted y su hijo lean esta informacin y que ambos entiendan claramente las expectativas
del distrito y las consecuencias del mal comportamiento. Estamos seguros de que, con su apoyo y estmulo, su
hijo cumplir con las normas de conducta detalladas en la pgina 2 del Cdigo de Conducta. Adems de la
comunicacin regular entre la escuela y el hogar, recomendamos que los estudiantes y los padres ofrezcan a la
escuela o autoridades del distrito toda informacin til que fortalezca la meta prioritaria del distrito que es:
Escuelas seguras para todos los estudiantes y el personal escolar.

Una vez llenado y firmado el formulario que sigue, desprndalo y envelo a la escuela de su hijo dentro de
diez (10) das de haberlo recibido. Si tiene preguntas relacionadas con el Manual del Estudiante o con el
Cdigo de Conducta, comunquese con la administracin de la escuela de su hijo.

Atentamente,



Dr. David Anthony
Superintendente de Escuelas

__________________________________________________________________________________________

Acuse de recibo

He recibido una copia en espaol del Manual y el Cdigo de Conducta del Estudiante del Distrito
Escolar Independiente Cypress-Fairbanks para el ao escolar 2007-2008. Entiendo que mi hijo tiene la
responsabilidad de cumplir con las normas y los reglamentos detallados en este documento.

Nombre del estudiante (con letra de imprenta): _______________________________________

Escuela: ___________________________________________Fecha: _____________________

Grado: _________________ Maestro: ______________________________________________

Firma del padre, madre o tutor legal_________________________________________________

Firma del estudiante (de 6
to
a 12
mo
grado): __________________________________________



CONTENIDO
Plan de Procedimientos Disciplinarios y Cdigo de Conducta del Estudiante

Pgina
Propsito 1
Compromiso a la Seguridad 1
Conducta del estudiante: Expectativas y Normas 2-3
Autoridad disciplinaria del distrito escolar 3
Notificacin y asignacin de la disciplina 3
Administracin de la disciplina 4
Abreviaturas y terminologa usadas en este documento 4-5
Tcnicas para la administracin de la disciplina 5-6
Niveles de mala conducta de los estudiantes e infracciones 6
Conducta en el autobs 6-7
Nivel I 8
Infracciones 9
Opciones disciplinarias 9
Nivel II 10
Infracciones 11
Opciones disciplinarias 11
Nivel III 12
Infracciones 13
Opciones disciplinarias 14
Infracciones relacionadas al uso de los productos de tabaco 14-15

Nivel IV
Criterios de conducta para la colocacin en un Programa Educativo
Alternativo Disciplinario (DAEP) 16
Colocacin obligatoria en un DAEP 17-19
Colocacin discrecional en un DAEP 20

Nivel V
Colocacin en un Programa Educativo Alternativo de J usticia del Tribunal
de Menores (J J AEP) 21
Expulsin obligatoria 22-24
Expulsin discrecional 25-27
Lugar de la expulsin 27

Normas, prcticas y procedimientos relacionados con la conducta de los estudiantes y las escuelas seguras

Reglas generales y requisitos para los procedimientos de remocin
Reglas generales para las remociones 29-30
Remocin de la escuela por delitos 30
Remocin a corto plazo 31
Remociones que sobrepasen el siguiente perodo de calificaciones 31
Remociones que sobrepasen el final del ao escolar 31
Estudiantes que buscan la admisin o volver a matricularse 32
Procedimientos generales para la expulsin 32
Audiencias de expulsin 33
Otras acciones a nivel de la J unta Directiva y a otros niveles superiores 33


CC-i

Contenido (Continuacin) Pgina
Audiencia de expulsin a nivel de DAEP y Proceso de apelacin 33
Informacin adicional de expulsin 33
Procedimientos adicionales
Visitas a la oficina del director o subdirector 34
Remocin de un estudiante por el maestro 34-35
Suspensin de estudiantes 35
Servicios educativos durante el trmino de la expulsin 35
Condiciones de DAEP y colocaciones o expulsiones disciplinarias 35
Colocacin de emergencia o expulsin 36
Disciplina de estudiantes de educacin especial bajo IDEIA 36
Disciplina de estudiantes bajo el Artculo 504 de la Ley de Rehabilitacin 36
Autoridad general del distrito escolar 37
Cooperacin con las agencias encargadas de imponer el cumplimiento de la ley 37
Arrestos de estudiantes en las escuelas 37
Informes a agencias locales encargadas de imponer el cumplimiento de la ley 37-38
Intervencin judicial 38
Registros realizados por las autoridades 38-39
Uso de cmaras de seguridad 39
Uso de perros amaestrados 39-40
Uso de detectores de metales 40
Uso de restriccin fsica 40
Prohibicin de novatadas 40
Prohibicin de pandillas y actividades pandilleras 41
Prohibicin de aparatos electrnicos de comunicacin 41-42























CC-ii


Clave de las abreviaturas (por sus siglas en ingls)

Cdigo: El Cdigo de Conducta del Estudiante contiene las reglas, las directivas y los
procedimientos relativos a lo que se espera del estudiante, su comportamiento y
su conducta.
DAEP: Programa Educativo Alternativo Disciplinario (Remtase a CC-16 y 17 para ver
una lista de escuelas DAEP)
ALC: Centro Alternativo de Enseanza
DMC: Clase para el Manejo de la Disciplina
ISS: Suspensin en la Escuela
J J AEP: Programa Educativo Alternativo del Tribunal de Menores
SAC: Centro Alternativo de Educacin Secundaria
SOS: Escuela de Oportunidad Especial
TEC: Cdigo de Educacin de Texas


CC-1

ADMINISTRACIN DE LA DISCIPLINA
Y
CDIGO DE CONDUCTA DEL ESTUDIANTE

Propsito

En esta comunidad, la educacin representa un compromiso importante de recursos humanos y econmicos.
Los beneficios que el estudiante obtiene de esta inversin dependen mayormente de su actitud hacia el
aprendizaje y su adhesin a las altas normas de conducta.

El documento que sigue a continuacin es la respuesta especfica del distrito a los requisitos del Artculo 37 de
la Ley de Educacin de Texas. El distrito escolar utiliza un programa de administracin de disciplina as como
un Cdigo de Conducta del Estudiante con normas y consecuencias progresivas por sus infracciones. La ley
exige al distrito que defina la mala conducta que pueda o deba tener como resultado una gama especfica de
consecuencias disciplinarias. Este Cdigo es el fruto de la colaboracin entre el distrito, el personal de las
escuelas, los padres de familia y otros miembros de la comunidad. Este Cdigo, adoptado por la J unta
Directiva, proporciona informacin y direccin a estudiantes y a padres de familia con respecto a las normas de
conducta as como las consecuencias de la mala conducta.























Compromiso a la Seguridad Escuelas Primarias
Quiero que mi escuela sea un lugar donde los estudiantes se sientan seguros y se traten con respeto.
No pelear, provocar o herir a nadie. Si oigo que hay peleas o provocaciones, le pedir a la
persona que deje de hacer lo que est haciendo y la reportar a un adulto.
Inmediatamente dir a un adulto si oigo a alguien amenazando a otra persona.
Inmediatamente le dir a un adulto si un estudiante trae algo a la escuela que pueda herir a alguien.
Compromiso a la Seguridad Escuelas Intermedias y Secundarias
Reconociendo que todos los estudiantes tienen derecho a estar en un ambiente seguro donde se trata a todos
con respeto:
Entiendo que tengo un rol muy importante en la seguridad de la escuela y en la prevencin de la
violencia.
Reportar de inmediato toda amenaza de violencia, suicidio, presencia de armas de fuego,
explosivos o drogas al personal administrativo de la escuela, permitindoles que investiguen y que
determinen la seriedad del reporte.
Har todo lo posible para terminar el acoso de los dems.
Promover la aceptacin de las diferencias individuales, reconociendo que la diversidad contribuye
a la fortaleza de mi escuela.
CC-2

Conducta del estudiante: Expectativas y Normas
Se espera que cada estudiante:
cumpla con la Promesa de Seguridad del Estudiante
sea respetuoso y corts hacia los dems
respete los derechos y privilegios de otros estudiantes, maestros y personal del distrito
respete la propiedad ajena, incluyendo la del distrito
se comporte de manera responsable en la escuela, en el autobs escolar y en todas las funciones
dentro y fuera de la escuela
obedezca todas las reglas de la escuela y de la clase
asista a todas las clases, regular y puntualmente
se prepare para las clases y lleve a clase las tareas y los materiales correspondientes
venga bien aseado y vestido apropiadamente
coopere con el personal escolar y ayude a mantener la seguridad, el orden y la disciplina
informe al personal de la escuela los comportamientos y situaciones peligrosas
informe al director de la escuela, a un maestro o a un adulto toda amenaza a la seguridad de los
estudiantes y los miembros del personal escolar al igual que todo mal comportamiento de parte de
otros estudiantes o miembros del personal escolar
informe de inmediato al maestro todo problema de seguridad tecnolgica observado o sospechado
evite violar las normas del Cdigo de Conducta del Estudiante
sepa que el consumo, la posesin y/o la venta de drogas o medicamentos ilegales, bebidas
alcohlicas y armas es ilegal y est prohibido y que sepa tambin que los estudiantes estn sujetos a
cacheos (registros) al azar en conformidad con la Poltica de la J unta y las leyes estatales y federales
para garantizar un ambiente escolar seguro para todos.
En general, todos los estudiantes merecen disfrutar los derechos cvicos bsicos reconocidos y protegidos por la
ley para personas de su edad y madurez. El Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks promover un
ambiente de respeto mutuo para los derechos de los dems. Se espera que todos, y cada uno de los estudiantes,
respeten los derechos y los privilegios de otros estudiantes, maestros y personal del distrito.
El distrito podr imponer otras reglas para las escuelas, las clases o los clubes y organizaciones adems de las
que se encuentran en el Cdigo de Conducta del Estudiante. Estas reglas podrn incluirse en manuales del
distrito o de las escuelas o anunciarse en las clases o publicarse en manuales curriculares o en la constitucin de
organizaciones estatales o nacionales y podrn constituir, o no, infracciones del Cdigo de Conducta. Los
patrocinadores, los directores de escuelas y los administradores adoptan y aprueban reglas o requisitos
adicionales que no forman parte del Cdigo de Conducta.
Los patrocinadores y entrenadores de actividades extracurriculares podrn desarrollar y hacer cumplir normas
de conducta que van ms all de las normas generales del distrito y podrn condicionar la aceptacin de
miembros o la participacin en dichas actividades de acuerdo con el cumplimiento de dichas normas. Las
normas de conducta extracurricular podrn tomar en cuenta la conducta que ocurre a cualquier hora, dentro y
fuera de la propiedad escolar. No obstante, ninguna provisin de una norma de conducta extracurricular tendr
el efecto de discriminar sobre la base de gnero, raza, discapacidad, religin u origen tnico.
Las normas de organizacin de una funcin extracurricular son independientes del Cdigo de Conducta del
Estudiante. Las violaciones de estas normas de conducta, que tambin son infracciones del Cdigo de
Conducta, podrn producir acciones disciplinarias independientes. Se podr negar la participacin de un
CC-3
estudiante en funciones extracurriculares o de honores escolares por infraccin de las normas de organizacin
de una funcin extracurricular o por infraccin del Cdigo de Conducta.
Se espera que todos los alumnos mantengan el ms alto nivel de disciplina y decoro en todas las funciones
escolares. La falta del cumplimiento de las directivas administrativas que promueven el orden y el respeto
podran tener como resultado la remocin del estudiante de las actividades escolares incluyendo las ceremonias
de graduacin.

Autoridad disciplinaria del distrito escolar
Las reglas escolares y la autoridad del distrito para administrar la disciplina se aplican siempre que el inters de
la escuela est de por medio, dentro y fuera de la misma, conjunta o independientemente de las clases y de las
actividades patrocinadas por la escuela. Para mantener un ambiente seguro y ordenado, el personal de la escuela
tiene la autoridad y la responsabilidad de hacer preguntas a los estudiantes y de solicitar declaraciones por
escrito de parte de los mismos respecto a su conducta y la conducta de otros.
El distrito tiene autoridad disciplinaria y jurisdiccin sobre los estudiantes:
1. Durante el da escolar regular y mientras el estudiante utilice el transporte escolar provisto por el distrito.
2. Mientras el estudiante est participando en cualquier actividad durante el da escolar en propiedad escolar.
3. Durante el perodo del almuerzo; durante el cual se permite que el estudiante salga de la escuela.
4. Mientras el estudiante est asistiendo a toda actividad relacionada con la escuela, independientemente de la hora
y el lugar.
5. Por toda conducta indebida relacionada con la escuela, independientemente de la hora y el lugar.
6. Cuando el estudiante amenaza o lleva a cabo represalias en contra de un empleado o voluntario de la escuela,
dentro o fuera de la propiedad escolar.
7. Cuando el estudiante comete un delito de acuerdo con las estipulaciones del Cdigo de Educacin de Texas,
Artculos 37.006 o 37.0081 en la propiedad escolar o dentro de 300 pies de la propiedad escolar.
8. Cuando el estudiante comete un delito de acuerdo con las estipulaciones del Artculo 37.006 del Cdigo de
Educacin de Texas fuera de la propiedad escolar.
9. Por ciertas ofensas dentro o fuera de la propiedad escolar como se define en el Cdigo de Conducta.

Asignaciones y notificaciones disciplinarias















*Conferencia: reunin con un padre de familia o tutor legal, en persona o por telfono, en la cual se decide la
disciplina para la infraccin.


Asignacin Recomendado o
asignado por
Notificacin - Proceso debido Apelacin a
Sala de detencin (DH) Maestro o Subdirector Carta a los padres y/o conferencia* Director o representante
Clase para el manejo de la
disciplina (DMC)
Subdirector Carta a los padres y/o conferencia* Director o representante
Suspensin Subdirector Carta a los padres y/o conferencia* Director o representante
Programa de Educacin
Alternativo (ALC/SOS)
Colocacin de 6 semanas

Subdirector
Carta a los padres y/o conferencia* Director o representante
Programa de Educacin
Alternativo (ALC/SOS)
Colocacin de 9 semanas o
ms


Subdirector

Carta a los padres y/o conferencia*
Director o representante
Oficina de Servicios
Estudiantiles


Expulsin


Director
Carta a los padres y/o conferencia* Director o representante
Oficina de Servicios
Estudiantiles
J unta Directiva
Corte del distrito
CC-4

Administracin de la disciplina
En trminos generales, el propsito de la accin disciplinaria es corregir la mala conducta y animar a todos los
estudiantes a cumplir fielmente sus responsabilidades como ciudadanos de la comunidad escolar. Las medidas
disciplinarias se administrarn cuando sea necesario para proteger a los estudiantes, los empleados o la
propiedad escolar y para mantener el orden y la disciplina esenciales. Las decisiones referentes a la medida
disciplinaria debern hacerse basndose en el juicio profesional de los maestros y administradores y en una
variedad de tcnicas disciplinarias y administrativas. Las consecuencias por infracciones de Nivel I, II y III se
administrarn imparcial y equitativamente y en razn de un anlisis cuidadoso de las circunstancias de cada
caso.* Los factores a considerarse son:
1. Defensa propia
2. El efecto o los posibles efectos de la mala conducta en el mbito escolar
3. La gravedad de la ofensa
4. La edad del estudiante
5. La actitud del estudiante
6. Los antecedentes disciplinarios del estudiante
7. La intencin o la falta de intencin del estudiante al momento de la actividad
8. La discapacidad del estudiante
9. Si la ley del estado exige consecuencias particulares
Nota: *Las consecuencias para los niveles IV y V han sido predeterminadas como ofensas para las cuales el
distrito ha establecido la duracin.

Abreviaturas y terminologa usadas en el documento
Cdigo: El Cdigo de Conducta del Estudiante contiene las reglas, las directivas y los procedimientos
relativos a lo que se espera del estudiante, su comportamiento y su conducta.
DAEP: Programa Educativo Alternativo Disciplinario (Ver CC-16 y 17 para ver una lista de escuelas
DAEP)
ALC: Centro Alternativo de Enseanza
DMC: Clase para el Manejo de la Disciplina
ISS: Suspensin en la Escuela
J J AEP: Programa Educativo Alternativo del Tribunal de Menores
SAC: Centro Alternativo de Educacin Secundaria
SOS: Escuela de Oportunidad Especial
TEC: Cdigo de Educacin de Texas

Bullying: este trmino en ingls usado para describir cierto tipo de conducta no tiene traduccin directa al
espaol pero se refiere a toda conducta que involucre la expresin verbal o escrita y/o el contacto fsico que un
director escolar determine que:
1. pueda daar fsicamente a un estudiante, a la propiedad de un estudiante o que ponga al estudiante
en una posicin de temor razonable de que ocurran ambas cosas, o
2. sea lo suficientemente grave, persistente o dominante para que la accin o la amenaza cree un
ambiente escolar intimidante, amenazante o abusivo.
Acoso: se define como toda amenaza de causar dao o lesin corporal a otro estudiante; demostrar una
conducta sexualmente intimidante; causar dao fsico a la propiedad de otro estudiante; someter a otro
estudiante al confinamiento o al dominio fsico o maliciosamente actuar de manera que sustancialmente dae la
salud o la seguridad fsica o emocional de otro estudiante.
Lista de vctimas potenciales (Hit List): se define como una lista de personas que han sido sealadas para ser
lastimadas usando un arma de fuego segn lo definido por el Artculo 46.01 (3) del Cdigo Penal; un cuchillo
segn lo definido en el Artculo 46.01 (7) del Cdigo Penal; o cualquier otro objeto usado con la intencin de
causar dao corporal.
CC-5
Posesin: se define como el cuidado, la custodia, el control o el manejo real de un objeto o sustancia. Se
considerar que un estudiante est en posesin de cualquier sustancia u objeto prohibido o regulado por este
Cdigo si el objeto o la sustancia se encuentran:
1. en la persona del estudiante o en propiedad del estudiante, incluyendo entre otros: en la ropa, la
cartera, la bolsa de libros o la mochila del estudiante;
2. en cualquier vehculo privado usado por el estudiante para transportarse a, o de, la escuela o a
actividades relacionadas con la escuela, incluyendo, entre otros, un automvil, un camin, una
camioneta, una motocicleta o una bicicleta;
3. toda propiedad escolar usada por el estudiante, incluyendo un casillero o un pupitre.
Defensa propia: se considera apropiada y ser considerada como una circunstancia mitigante slo cuando el
estudiante tenga una creencia razonable que la fuerza sea inmediatamente necesaria para protegerse contra el
uso, o intento de uso, de fuerza que podra producirle un grave dao fsico. Las amenazas o los ataques verbales
no son nunca motivos suficientes para justificar la defensa propia. Creencia razonable en el ambiente escolar
significa una creencia que ser sostenida por el director de la escuela u otro administrador apropiado en las
mismas circunstancias encontradas por el actor. Todo estudiante ser responsable de hacer todo el esfuerzo
posible para evitar el uso de la fuerza y se aconseja que se retire de la situacin si le fuese absolutamente
posible. El distrito no perdona o autoriza que los estudiantes usen la fuerza contra otro individuo, an cuando
ese individuo provoque o instigue una lucha o altercado.
Bajo la influencia: se define como no tener el uso normal de las facultades fsicas y mentales; no obstante, el
estudiante no tiene que estar legalmente embriagado. El deterioro de las facultades fsicas y mentales de una
persona podrn ser evidenciadas por un patrn de conducta anormal o errtica o por la presencia de sntomas
fsicos del uso de drogas o bebidas alcohlicas. Una enfermera escolar podr administrar una evaluacin fsica.

Uso: significa que un estudiante ha introducido en su cuerpo, por cualquier medio, una sustancia prohibida lo
suficientemente reciente como para que se perciba por la apariencia fsica, el aroma, las acciones (incluso la
admisin oral o por escrito), el aliento o el habla del estudiante.

Tcnicas para la administracin de la disciplina
Las siguientes tcnicas disciplinarias podrn usarse solas o en combinacin por infracciones al Cdigo de
Conducta y por infracciones no relacionadas con el Cdigo de Conducta:

correccin verbal

tiempo para calmarse o penitencia

cambio de asientos en la clase

recibir consejos por parte de maestros, consejeros o personal administrativo

comunicacin y reuniones entre la escuela y el hogar

estrategias de intervencin, tales como horarios flexibles, mediacin entre nios de la misma edad,
resolucin de conflictos, clase de destrezas sociales o tribunal de adolescentes

anulacin o restriccin de privilegios, incluyendo el privilegio de viajar en el autobs

restauracin y/o restitucin, como fuese aplicable

confiscacin de artculos que interrumpan el proceso educativo

sanciones escolares permitidas por las normas

CC-6
contratos de comportamiento

enviar al estudiante a la oficina o a otro lugar designado

suspensin en la escuela - clase para el manejo de la disciplina (DMC)

detencin, antes, durante o despus de la escuela o el sbado

suspensin en el hogar de hasta tres (3) das por infraccin

asignacin de servicios escolares o comunitarios

anulacin de privilegios, como la participacin en funciones extracurriculares y la elegibilidad para
buscar y mantener puestos de honor

tcnicas o sanciones identificadas en el reglamento o la constitucin de una organizacin estudiantil

perodo de prueba impuesto y administrado por la escuela

expulsin o colocacin en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario del Distrito

recomendacin para una agencia externa y/o autoridad legal para el proceso delictivo adems de las
medidas disciplinarias impuestas por el distrito

otras estrategias y consecuencias especificadas en el Cdigo de Conducta del Estudiante

Niveles de mala conducta y/o infracciones de los estudiantes
En el Cdigo de Conducta del Estudiante se describen una amplia variedad de comportamientos considerados
ser infracciones por parte del estudiante. El comportamiento descrito debe verse como representativo de las
infracciones que con mayor frecuencia perjudican el desarrollo ordenado del proceso educativo. Las
infracciones enumeradas en los Niveles I, II, III, IV y V no son exhaustivas. El estudiante que cometa una
infraccin clasificada en cualquiera de los cinco niveles, quedar sujeto a la accin disciplinaria por el maestro
de la clase, el subdirector, el director y/o todo representante del personal del distrito.

El director de la escuela tiene la autoridad final para determinar la accin disciplinaria por las infracciones de
un estudiante. Las excepciones sern:

1. una asignacin a un DAEP que se extienda ms all de 60 das o el final del siguiente perodo de
calificaciones, el que suceda primero; o
2. el mantenimiento de la colocacin de un estudiante en un DAEP despus de haber sido informado
acerca del Artculo 15.27 (g) de la Ley de Procedimientos Legales; o
3. una recomendacin para la expulsin

Cuando ocurran estas determinaciones o recomendaciones, el administrador deber seguir los procedimientos
detallados en este documento.

Conducta en el autobs
El servicio de autobuses se ofrece para transportar estudiantes de ida y vuelta a la escuela. El servicio de
transporte no se provee para ALC o SAC. A fin de promover un transporte de estudiantes seguro y placentero,
es necesario seguir ciertas reglas de conducta. Las reglas y las normas del distrito se aplicarn tambin en
los autobuses. Los alumnos debern obedecer las siguientes reglas:
1. Escuchar y seguir las instrucciones del conductor.
2. Sentarse debidamente con las manos y los pies quietos. Llevar sus pertenencias en la falda.
3. Hablar en voz baja usando un vocabulario corts.
CC-7
4. Recordar que en el autobs escolar est prohibido comer o beber.
5. Mantener limpio el autobs, utilizar los botes de basura!
6. Los conductores tienen autorizacin para asignar asientos.

El distrito podr usar cmaras de vdeo que le ayuden a garantizar el transporte seguro de todos los estudiantes.
La conducta que no se permite incluye lo siguiente:

1. No respetar los procedimientos seguros para cruzar la calle
2. Subir o bajar en paradas de autobuses incorrectas
3. Desobedecer o faltar el respeto al conductor
4. Moverse, no sentarse debidamente mientras el autobs est en marcha
5. Sacar la cabeza o las manos por la ventana
6. Tirar objetos
7. Usar lenguaje inaceptable o ruidoso
8. Pelear o forcejear en el autobs
9. Maltratar el equipo o el autobs
10. Comer, beber o usar tabaco en el autobs
11. Tirar basura en el autobs
12. Molestar a otros
13. Traer envases de vidrio o animales en el autobs
14. Ponerse a s mismo, o a otros, en peligro
15. No sentarse en el asiento asignado al lado del conductor

Los informes de conducta en el autobs son acumulativos desde el principio del ao escolar. Si un
estudiante no cumple las reglas, el conductor se lo notificar de inmediato y se podrn invocar consecuencias.
Por lo general, se seguir la siguiente secuencia:
Primer informe de conducta en el autobs: El estudiante tendr una reunin con el director o con un
representante y/o se tomar otra accin disciplinaria. Los padres recibirn notificacin de la ofensa, de la
reunin a celebrarse y/o de otras acciones disciplinarias.
Segundo informe de conducta en el autobs: Si el estudiante recibe un segundo informe, se le podr sacar del
autobs por tres (3) das o se podr tomar otra accin disciplinaria. Se notificar a los padres.
Tercer informe de conducta en el autobs: Se sacar al estudiante del autobs por cinco (5) das. Se
notificar a los padres acerca de la expulsin y de cualquier otra accin disciplinaria que se haya tomado.
Cuarto y subsecuentes informes de conducta en el autobs: Se sacar al estudiante por un mnimo de cinco
(5) das y posiblemente por el resto del ao escolar dependiendo de la gravedad de la infraccin y se notificar a
los padres.

Adems de lo anteriormente mencionado, toda conducta grave podra tener como resultado la expulsin
inmediata del alumno del autobs. Se podr tambin expedir citaciones por perjuicios de transporte, artculo
37.126 del Cdigo de Educacin de Texas. Antes de que el estudiante pueda regresar al autobs deber hacerse
la restitucin de todo dao incurrido.

Nota a los padres: Todas las entradas al autobs que no estn autorizadas por el conductor estn prohibidas y
podran tener como resultado la emisin de una citacin o un arresto, artculo 37.126 del Cdigo de Educacin
de Texas.


CC-8






Nivel I


























El Nivel I incluye infracciones que por lo general son las que violan las reglas y los reglamentos del
aula o de la escuela. Estas son infracciones que por lo general podrn ser corregidas por el maestro.
Los maestros y otros miembros del personal mantendrn un registro escrito de la infraccin.
CC-9

Las infracciones en el Nivel I incluyen, entre otros, los siguientes comportamientos:

llegar tarde a la clase
comer o beber en reas no designadas
no entregar o devolver las comunicaciones escritas entre el hogar y la escuela
no traer a clase los materiales necesarios o las tareas asignadas; incluyendo entre otros a nombres
de usuarios y contraseas de acceso, recursos para la computacin (computadora Epic)
tener y/o usar artculos para fastidiar a los dems
negarse a obedecer las reglas de la clase (participar en las actividades de la clase, terminar
las tareas asignadas, etc.)
correr y/o hacer ruido excesivo en los pasillos, edificios y/o salones de clases
todo otro acto que impida el procedimiento ordenado de la clase o que interrumpa el
funcionamiento ordenado de la clase

Nivel I - Opciones disciplinarias de las que podrn usarse una o ms:
Se podr usar una o ms:

reunin entre el administrador y el estudiante
contrato de comportamiento
confiscacin de un artculo prohibido usado para fastidiar
reunin entre el consejero y el estudiante
sala de detencin
cambio de ambiente
accin disciplinaria en la clase (correccin verbal, penitencia, etc.)
comunicacin con los padres: nota, llamada o reunin
asignar servicio supervisado en la escuela
reunin entre el maestro y el estudiante
retiro de varios privilegios del estudiante
otras opciones disciplinarias que sean apropiadas.













CC-10






Nivel II

























El Nivel II incluye infracciones de naturaleza ms grave y/o una continuacin del Nivel I. Algunas
de estas infracciones podran ocasionar que se enve al estudiante a la oficina del director. Las
infracciones a las que nos referimos podran ocurrir en el aula, en la escuela o durante toda
CC-11
actividad patrocinada o relacionada con la escuela. Algunas infracciones de Nivel II podrn
elevarse a Nivel III basndose en la gravedad o contexto de la mala conducta.

Las infracciones de Nivel II incluyen, entre otros, los siguientes comportamientos:
toda infraccin repetida citada en el nivel anterior o todo caso repetido de mal comportamiento
alterar archivos escolares o firmar el nombre de otra persona en documentos escolares
alterar o borrar archivos digitales
hacer trampa y/o copiar el trabajo de otros de cualquier fuente (Internet, fuentes de la biblioteca,
otros estudiantes, etc.)
faltar a clase u otras actividades programadas
tomar parte en despliegues de afecto impropios en pblico
tener cualquier clase de contacto fsico inaceptable que pudiera resultar en una lesin
abandonar sin permiso la clase, el edificio o los terrenos de la escuela
merodear
mala conducta en el comedor o en los baos
comprar, vender o solicitar la venta de toda clase de mercanca en el campus escolar sin
autorizacin del director de la escuela (inclusive el uso de recursos de Internet y/o de aparatos
digitales)
lanzar objetos que puedan causar lesin corporal o daos a la propiedad
ausentismo escolar
contacto fsico no deseado de otros
hostigar verbal o fsicamente a otros estudiantes
infraccin de las normas de vestir y de la higiene personal (HB-31-32)
infraccin de las normas del distrito referentes a los aparatos electrnicos (CC-41)
otros actos que interfieran con el proceso educativo ordenado de la clase o la escuela

Nivel II - Opciones disciplinarias de las que podr usarse una o ms:
reuniones entre administradores, consejeros, maestros o padres de familia y estudiantes
asignacin a clases de mediacin de compaeros o de resolucin de conflictos
asignacin a servicios escolares o comunitarios
detencin despus del horario escolar, durante el horario escolar y los sbados
exclusin de actividades extracurriculares
quitar puntos en una calificacin por copiar y/o hacer trampa
suspensin en la escuela - Clase para el Manejo de la Disciplina (DMC)
intervencin de agentes encargados de imponer el cumplimiento de la ley o del departamento de
seguridad
restauracin y/o restitucin, segn corresponda
sala de detencin de das sbado
remocin del estudiante de la clase por el maestro
suspensin de varios privilegios del estudiante
otras opciones disciplinarias apropiadas








CC-12















Nivel III


























Nivel III - Estas violaciones incluyen aquellas infracciones en las cuales el efecto o el potencial
efecto de la mala conducta es perjudicial y de naturaleza ms grave que las infracciones de Nivel I o
II. Las infracciones podran ocurrir en la propiedad escolar o durante toda actividad patrocinada o
relacionada con la escuela. Una violacin de esta magnitud podra tener como resultado la
CC-13
suspensin del estudiante y/o colocacin en un programa educativo alternativo disciplinario. El
director o la persona designada determinarn la consecuencia de la disciplina a implementarse.

Las infracciones de Nivel III incluyen, entre otros, a los siguientes comportamientos:
toda infraccin repetida citada anteriormente o todo caso repetido de mal comportamiento
toda accin de desobediencia o de mal comportamiento que sean perjudiciales a la escuela,
nocivos para la salud y la seguridad y restrictivos de los derechos de los dems tales como: acoso,
intimidacin (bullying), intimidacin ciberntica (cyberbullying) o la elaboracin y posesin de
una lista de vctimas potenciales
todo dispositivo prohibido que tenga la apariencia de un arma de fuego, un cuchillo, una porra
agresin que no sea de colocacin obligatoria en un DAEP
falta de respeto al personal de la escuela o a los visitantes en la escuela
participacin en una ofensa criminal no mencionada en los Niveles IV o V
toda clase de contacto fsico inaceptable que resulte en lesin
no comunicar de inmediato a un maestro o administrador toda informacin acerca de una
situacin, un aparato, un objeto o una sustancia que pudiera causar dao a s mismo o a otros
negarse a obedecer las consecuencias disciplinarias asignadas
peleas, lo cual se define como conflicto fsico entre dos individuos o ms. Un estudiante que se
encuentre en una situacin de ataque debe distanciarse de la situacin y buscar la ayuda de un
adulto. La pelea ocurre cuando el estudiante devuelve los golpes y participa activamente
comportamiento o actividades pandilleras o ser miembro de una pandilla (Artculo 37.121 del
Cdigo de Educacin de Texas) o novatadas (Artculo 37.151 del Cdigo de Educacin de Texas)
proporcionar informacin falsa o engaosa a un administrador durante una investigacin escolar
interferir con las autoridades escolares, los programas escolares o la enseanza mediante
boicoteos, manifestaciones de protesta o entradas ilegales (Artculo 37.123 del Cdigo de
Educacin de Texas)
uso indebido de la tecnologa del distrito inclusive la Internet, la red o el equipo del distrito
uso indebido de medicamentos que se venden sin receta mdica
participacin en organizaciones ilegales tales como fraternidades de hombres y mujeres,
sociedades secretas, pandillas, sectas u otras agrupaciones prohibidas por la ley (Artculo 37.121
del Cdigo de Educacin de Texas)
posesin de aparatos, objetos o sustancias que pudieran causar dao a la propiedad o a las
personas como lpices de lser, cuchillos de bolsillo, petardos, navajas, cadenas y mace (gas
lacrimgeno)
posesin de material obsceno o pornogrfico
posesin de objetos relacionados con el consumo de drogas
posesin, uso o distribucin de cualquier sustancia presentada como droga o bebida alcohlica
anunciar o distribuir comunicaciones no autorizadas en propiedad escolar
negarse a obedecer demandas razonables del personal escolar
fumar
solicitacin
hurto, robo, extorsin, juegos de azar o posesin de propiedad robada
amenazas (orales o escritas) de hacer dao a otros o a la propiedad de otros
uso de lenguaje y/o gestos irreverentes u obscenos, comentarios indecentes o raciales o de origen
tnico ofensivos hacia otros
uso indebido de todo aparato electrnico que permita grabar la voz o la imagen de una persona y
que altere el ambiente educativo; invada la privacidad de otras personas o que se use sin el
consentimiento previo de la persona a quien se est grabando
vandalismo y/o desfiguracin de la propiedad personal o del distrito
CC-14
acoso verbal, fsico o en lnea de otros alumnos
infracciones de las normas del distrito para los medicamentos
infracciones por uso de productos de tabaco; o por fumar
otras acciones que interrumpan seriamente el orden de la escuela

Nivel III - Opciones disciplinarias de las que podr usarse una o ms:
exclusin de actividades extracurriculares
suspensin en la escuela - DMC
intervencin de agentes encargados de imponer el cumplimiento de la ley o del departamento de
seguridad o citaciones
restitucin y/o restauracin, si fuese el caso
colocacin en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario No se proporciona transporte
asignacin a servicio escolar o comunitario
suspensin de hasta tres (3) das por mala conducta (suspensin en el hogar) (CC-29)
otras opciones disciplinarias que correspondan


INFRACCIONES DE NIVEL III
INFRACCIONES EN LA ESCUELA
LUGAR DE LA
COLOCACIN
DURACIN DE LA
COLOCACIN *
Infracciones de Nivel III que podran tener como
resultado la colocacin en un DAEP
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Infracciones relacionadas con las drogas; uso indebido
de medicamentos vendidos sin receta
ALC ALC SOS 6 sem. 6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Infracciones relacionadas con las drogas; distribucin
de medicamentos vendidos sin receta
ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 9
sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Mala conducta continua (acumulativa) ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 9
sem.
Mn. 70 das
Mx. 120 das
Infracciones de Nivel III resultando en la colocacin
en DAEP (una sola infraccin seria)
ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 9
sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Infracciones de Nivel III resultando en la 2
da

colocacin en DAEP (dos o ms colocaciones en el
mismo ao escolar)
SAC SAC SOS 9 sem. 9 sem.
Mn. 6 sem.
Mx. 12 sem.
* La duracin de la colocacin se basa en la culminacin satisfactoria del programa.













Infracciones del uso del tabaco - fumar
Se prohbe a los estudiantes fumar, usar o poseer tabaco en cualquier forma, lugar y propiedad del Distrito
Escolar Independiente Cypress-Fairbanks, en vehculos escolares o en excursiones relacionadas con la escuela.
CC-15
Tambin est prohibida la posesin de encendedores o fsforos. Todos estos artculos sern confiscados. Los
castigos por el uso o la posesin de productos del tabaco son:

Escuelas secundarias:
1. Primera infraccin: El estudiante recibir una advertencia o citacin escrita de parte de una agencia encargada
de imponer el cumplimiento de la ley y se le asignar un (1) da de DMC donde se exigir al estudiante que
complete el programa de intervencin sobre el tabaco. La escuela se pondr en comunicacin con los padres.

2. Segunda y subsecuentes infracciones: El estudiante recibir una citacin de parte de una agencia encargada de
imponer el cumplimiento de la ley.

Escuelas primarias:
1. Primera infraccin: Se suspender al estudiante por un (1) da y la escuela se comunicar con los padres.

2. Segunda y subsecuentes infracciones: Se suspender al estudiante por dos (2) das; y para que el estudiante
vuelva a ser admitido, se exigir tener una reunin con los padres.


































CC-16












Nivel IV

Criterios de conducta para la
colocacin en un
Programa Educativo Alternativo Disciplinario







NIVEL IV. Colocacin obligatoria en programas de educacin alternativos disciplinarios

Colocaciones obligatorias
CC-17
Segn el Cdigo de la Educacin de Texas, Artculo 37.006, se deber sacar de la clase a un
estudiante y colocarlo en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario si el estudiante:

a. mientras est en la propiedad escolar o dentro de 300 pies de la misma o mientras
asiste a una actividad patrocinada por, o relacionada con la escuela dentro o fuera de
la propiedad escolar:

(1) est implicado en una conducta delictiva penada como un delito;

(2) est implicado en una conducta delictiva de asalto bajo el Artculo 22.01 (a)(1) del
Cdigo Penal de Texas;

(3) vende, da o entrega a otra persona, tiene en posesin, usa o est bajo la influencia
de:

(a) marihuana u otra sustancia controlada, segn se define en el Artculo 481
del Cdigo de Salud y Seguridad de Texas, o por el U.S.C. 21 el Artculo
801 y subsiguientes (si la conducta no se castiga como un delito);

(b) una droga peligrosa definida en el Artculo 483 del Cdigo de Salud y
Seguridad de Texas (si la conducta no se castiga como un delito).

Nota: Las sustancias controladas y drogas peligrosas incluyen a los medicamentos
recetados tales como, entre otros, Xanax, Adderall, Ritalin, medicamentos que
contienen codena y muchos otros medicamentos recetados por un mdico.

(4) (a) vende, da o entrega a otra persona una bebida alcohlica, segn se define
en el Artculo 1.04, del Cdigo de Bebidas Alcohlicas de Texas (CC-23
Ofensas relacionadas con el alcohol);

(b) comete una ofensa o acto grave mientras est bajo la influencia del alcohol
(si no se castiga como un delito); o

(c) posee, usa o est bajo la influencia de una bebida alcohlica;

(5) est implicado en una conducta delictiva relacionada con sustancias voltiles
adictivas, bajo los Artculos 485.031 a 485.035 del Cdigo de Salud y Seguridad
de Texas;

(6) est implicado en una conducta delictiva de obscenidad en pblico bajo el
Artculo 21.07 del Cdigo Penal de Texas; o

(7) est implicado en una conducta delictiva de exhibicionismo bajo el Artculo 21.08
del Cdigo Penal de Texas.

b. mientras est dentro o fuera de la propiedad escolar, sin tener en cuenta el lugar o la
hora, se colocar a un estudiante en un DAEP por la siguiente clase de conducta;



(1) est implicado en conducta delictiva de una falsa alarma o un informe falso bajo el
Artculo 42.06 del Cdigo Penal de Texas o una amenaza terrorista bajo el
Artculo 22.07, del Cdigo Penal de Texas involucrando a una escuela pblica
CC-18

(2) represalias contra cualquier empleado escolar; o

(3) delito de Ttulo 5 del Cdigo Penal de Texas que ocurre fuera de la propiedad
escolar y que no ocurre en una actividad relacionada con la escuela, si el estudiante
recibe un aplazamiento en su proceso, si un tribunal o jurado encuentra que el
estudiante ha estado implicado en una conducta delictiva por un delito de Ttulo 5,
si ha sido acusado de estar implicado en conducta definida como una ofensa de
Ttulo 5, ha sido enviado a un tribunal de menores por la presunta implicacin en
conducta delictiva de una ofensa por un delito de Ttulo 5, ha recibido libertad
condicional o ha recibido un aplazamiento en su declaracin o ha sido arrestado
por, acusado de, o condenado por un delito de Ttulo 5; o el superintendente o la
persona designada tiene la conviccin de que el estudiante haya participado en un
delito de Ttulo 5. (Las ofensas del Ttulo 5 incluyen: homicidio criminal,
asesinato, asesinato con pena capital, homicidio sin premeditacin, homicidio
criminal por negligencia, fotografas y videos indebidos, secuestro, secuestro con
agravantes, indecencia con un menor, violacin, asalto con agravantes, violacin
con agravantes, lesin a un menor, anciano o individuo discapacitado, abandono o
poner en peligro a un menor, conducta mortal, amenaza terrorista, ayudar en un
suicidio, abuso sexual continuo de un menor (o de menores) o manipulacin de un
producto de consumidor).

c. En conformidad con el Artculo 37.006(f), todo estudiante menor de diez (10) aos que
comete una ofensa por la que debe ser expulsado en conformidad con el Artculo 37.007
de Educacin de Texas, adems de una ofensa de armas de fuego (Artculo 37.007(e))
deber ser retirado de la clase y colocado en un Programa Educativo Alternativo
Disciplinario (DAEP).

d. Un estudiante menor de seis (6) aos de edad no podr ser retirado de la clase y colocado
en un DAEP a menos que el estudiante haya cometido una ofensa federal con arma de
fuego.

e. No se colocar a un estudiante de primaria en un DAEP con otros estudiantes que no
sean de primaria.



El distrito mantiene la opcin de expulsar a alumnos que cometan infracciones de Ttulo 5 fuera de la
escuela y a delincuentes sexuales inscritos hasta que hayan cumplido con los requisitos para la
graduacin.







INFRACCIONES DE NIVEL IV No se proporciona servicio de transporte para ALC o SAC.

CC-19
INFRACCIONES EN LA ESCUELA
OBLIGATORIO
LUGAR DE LA
COLOCACIN
DURACIN DE LA
COLOCACIN *
Nivel IV - infracciones que requieren la colocacin
obligatoria en un DAEP
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Falsa alarma y reportes falsos ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Amenaza terrorista ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Actividad y Conducta Delictiva; excluyendo las
infracciones de drogas que son penadas como un
delito.
ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Asalto ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Marihuana, sustancias controladas o drogas
peligrosas. Posesin, uso o bajo la influencia (no
delito) Inclusive medicinas recetadas.
ALC ALC SOS 6 sem. 6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Marihuana, sustancias controladas o drogas
peligrosas. Vende, da o entrega (no delito) Inclusive
medicinas recetadas.
ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 9
sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Alcohol: Posesin, uso o bajo la influencia ALC ALC SOS 6 sem. 6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Alcohol: Vende, da o entrega ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 9
sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Participa en conducta con elementos de una ofensa
relacionada con pegamento, pintura de aerosol o
sustancias voltiles adictivas
ALC ALC SOS 6 sem. 6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Lascivia pblica ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Exhibicionismo ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Represalias contra un empleado de la escuela ALC ALC SOS
6 9
sem.
6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
Delincuente sexual inscrito ALC ALC SOS
Mn: 85 das
Mx: obtencin
de requisitos de
graduacin
Mn: 3 sem.
Mx: obtencin
de requisitos de
graduacin
Nivel IV: infracciones que tengan como resultado la
2
da
colocacin en DAEP (en el mismo ao escolar)
SAC SAC SOS 9 sem. 9 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 6 sem.
INFRACCIN FUERA DE LA ESCUELA
OBLIGATORIO
LUGAR DE LA
COLOCACIN
DURACIN DE LA
COLOCACIN *
Nivel IV: infracciones que requieran la colocacin
obligatoria en un DAEP.
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Todas las ofensas de Ttulo 5 del cdigo penal ALC ALC SOS
Mn: 6 sem.
Mx: obtencin
de requisitos de
graduacin
Mn. 3 sem.
Mx. obtencin
de requisitos de
graduacin







CC-20

AVISO:
La duracin de la colocacin en un DAEP se basar en la culminacin satisfactoria del programa.
Si el final de la colocacin ocurre durante las dos ltimas semanas de un semestre, el alumno
tendr la opcin de permanecer en el DAEP por esas semanas para rendir los exmenes
semestrales.
Las infracciones de Nivel V que ocurran mientras el estudiante est asignado a un ALC o SAC
tendrn como resultado la expulsin y la colocacin del alumno en un J J AEP (Programa
Educativo Alternativo del Tribunal de Menores) por un ao civil.
El distrito mantiene la opcin de expulsar a alumnos que cometan delitos de Ttulo 5 fuera de la
escuela y a delincuentes sexuales inscritos hasta que hayan cumplido con los requisitos para la
graduacin.

Nivel IV. Colocacin discrecional en un programa educativo alternativo disciplinario

Colocacin discrecional
Se podr retirar de la clase a un estudiante y colocarlo en un Programa Educativo Alternativo
Disciplinario por conducta que ocurra fuera de la escuela y mientras el estudiante no est asistiendo
a una actividad patrocinada o relacionada con la escuela si:

1. a juicio del superintendente, o la persona designada por el superintendente, existe una creencia
razonable de que el estudiante haya estado implicado en conducta definida como ofensa de delito
adems de las definidas en el Ttulo 5 del Cdigo Penal; y
2. quela presencia continua del estudiante en la clase regular amenaza la seguridad de otros estudiantes
o maestros o perjudica el desarrollo normal de la clase.

NOTA: Un director u otro miembro apropiado del personal administrativo podra colocar a un estudiante
en un DAEP por mala conducta ocurrida fuera de la escuela para la cual se exige la remocin del
estudiante si el director o miembro apropiado del personal administrativo no tuviese conocimiento de la
conducta antes del primer aniversario de la fecha en que ocurri dicha conducta.


INFRACCIN FUERA DE LA ESCUELA
DISCRECIONAL
LUGAR DE LA
COLOCACIN
DURACIN DE LA
COLOCACIN *
Nivel IV infracciones que podran tener como
resultado la colocacin en un DAEP
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Notificacin de delito fuera de la escuela que no es de
Ttulo 5 y la presencia continua del estudiante en la
clase regular que amenaza la seguridad de otros
estudiantes o maestros.
ALC ALC SOS 6 sem. 6 sem.
Mn. 3 sem.
Mx. 12 sem.
* La duracin de la colocacin se basa en la culminacin satisfactoria del programa.









CC-21


Nivel V

Criterios de conducta
para la expulsin
COLOCACIN EN UN
PROGRAMA EDUCATIVO
ALTERNATIVO DEL
TRIBUNAL DE MENORES
(JJAEP)


CC-22
NIVEL V: EXPULSIN OBLIGATORIA POR OFENSAS GRAVES A UN JJAEP (Programa
Educativo Alternativo de Justicia del Tribunal de Menores) Cdigo de Educacin de Texas,
Artculo 37.007.

1. Las infracciones en el Nivel V incluyen el mal comportamiento grave y/o los actos ilegales que
amenazan con perjudicar la eficacia educativa de la escuela o, ms seriamente, que perjudican el
proceso educativo ordenado del aula y/o la escuela. De conformidad con el Cdigo de Educacin de
Texas, Artculo 37.007, un estudiante de diez (10) aos de edad o mayor ser expulsado y colocado
en un JJAEP si comete las siguientes ofensas en propiedad escolar o en una actividad patrocinada o
relacionada con la escuela.

Expulsiones obligatorias:
a. Usa, exhibe o posee:
1. Un arma de fuego, segn lo definido en el Artculo 46.01 (3) del Cdigo Penal de Texas es todo
artefacto diseado, hecho o adaptado para disparar un proyectil por un can usando energa
generada por una explosin o sustancia ardiente o todo artefacto fcilmente convertible para ese
uso. Bajo este artculo, una escopeta se considera un arma de fuego.

2. Un cuchillo ilegal incluyendo todo cuchillo de hoja de ms de 5 " (Artculo 46.01(6) del
Cdigo Penal de Texas) o instrumento de mano diseado para cortar o acuchillar a otra persona
al ser lanzado; tal como dagas, puales, estiletes, cuchillos de caza, espadas o lanzas.

3. Una porra, incluyendo todo instrumento especialmente diseado para causar lesiones corporales
graves o la muerte golpeando a una persona con tal instrumento e incluye entre otros a
cachiporras, porras, mazas o hachas. (Artculo 46.01 (1) del Cdigo Penal de Texas)

4. Un arma citada como arma prohibida. Bajo el Artculo 46.05 del Cdigo Penal, estas armas se
definen como armas explosivas, armas de fuego, silenciadores, municin perforante, manoplas,
fusil improvisado, artefacto dispensador de sustancias qumicas, arma de fuego de can corto,
ametralladora, navaja de resorte (todo cuchillo que tenga una hoja que se pliegue, cierre o
retracte dentro de la empuadura y que:
a. se abra automticamente por presin aplicada a un botn u otro dispositivo localizado en la
empuadura; o
b. se abra o suelte una hoja en la empuadura por la fuerza de gravedad o por la aplicacin de
fuerza centrfuga.)

b. Est implicado en conducta delictiva de:

1. Asalto con agravantes que incluye, entre otros causar lesiones al cuerpo de otro en el acto de
cometer un asalto, o usar o mostrar un arma mortfera en el acto de cometer un asalto. (Artculo
22.02 del Cdigo Penal de Texas);

2. Violacin (Artculo 22.011 del Cdigo Penal de Texas);


3. Violacin con agravantes que incluye, entre otros causar o amenazar causar lesiones graves al
cuerpo de otro en el acto de cometer una violacin, o usar o mostrar un arma mortfera durante la
perpetracin de una violacin. (Artculo 22.021 del Cdigo Penal de Texas);

4. Incendio provocado. (Artculo 28.02 del Cdigo Penal de Texas);

CC-23
5. Asesinato. (Artculo 19.02 del Cdigo Penal de Texas);

6. Asesinato con pena capital. (Artculo 19.03 del Cdigo Penal) o intento criminal de cometer
homicidio o asesinato con pena capital. (Artculo 15.01 del Cdigo Penal de Texas);

7. Indecencia con un menor. (Artculo 21.11 del Cdigo Penal de Texas);

8. Secuestro con agravantes. (Artculo 20.04 del Cdigo Penal de Texas);
9. Robo con agravantes. (Artculo 29.03 del Cdigo Penal de Texas);
10. Homicidio sin premeditacin. (Artculo 19.04 del Cdigo Penal de Texas); u
11. Homicidio por negligencia criminal. (Artculo 19.05 del Cdigo Penal de Texas).
12. Abuso sexual continuo de un menor (o de menores). (Artculo 21.02 del Cdigo Penal de
Texas).

c. El delito de vender, dar o entregar, usar o poseer marihuana o una sustancia controlada segn la
definicin en el Artculo 481, del Cdigo de Salud y Seguridad de Texas o por el U.S.C. Artculo 801
y subsiguientes, una droga peligrosa segn la definicin en el Artculo 483, del Cdigo de Salud y
Seguridad de Texas o una bebida alcohlica segn la definicin en el Artculo 1.04 del Cdigo de
Bebidas Alcohlicas de Texas si la conducta es penada como delito y ocurre dentro de 300 pies de
la propiedad escolar o de una actividad patrocinada por o relacionada con la escuela dentro o fuera de
la propiedad escolar.

Nota: Las sustancias controladas y las drogas peligrosas incluyen entre otros a medicamentos
recetados tales como Xanax, Adderall, Ritalin que contienen codena as como tambin muchos otros
recetados por un mdico.

d. Est implicado en conducta delictiva para la que se exige la expulsin mientras ejerce represalias
contra un empleado del distrito por ser ste empleado del distrito, as ocurra dentro o fuera de la
propiedad escolar o en una funcin relacionada con la escuela.
Nota: El estudiante que participe en una infraccin de Nivel IV obligatorio podr (optativo) ser
expulsado si la conducta ocurriera:

1. en propiedad escolar de otro distrito en este estado, o
2. mientras asiste a una actividad patrocinada por la escuela o una actividad relacionada con
la escuela en otro distrito en este estado.

e. Despus de terminar el plazo de una expulsin, el alumno que participe en una actividad de
hostigamiento sexual en, o fuera, del mbito escolar ser obligado a cambiarse de escuela. Si la J unta
Directiva exige el cambio del alumno a otra escuela, el distrito no proporcionar el transporte.















CC-24
INFRACCIONES DE NIVEL V

INFRACCIONES EN LA ESCUELA LUGAR DURACIN
Nivel V: infracciones que requieren la
expulsin obligatoria. Ver Cdigo de Conducta
pginas CC-21-23
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Armas de fuego: Usa, exhibe, posee J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Cuchillo ilegal: Usa, exhibe, posee J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Porra: Usa, exhibe, posee J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Arma prohibida: Usa, exhibe, posee J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Asalto con agravantes J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Violacin J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Violacin con agravantes J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Incendio provocado J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Asesinato J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Asesinato capital J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Indecencia con un menor J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Secuestro con agravantes J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Robo a mano armada J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Homicidio involuntario J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Homicidio por negligencia criminal J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil 1 ao civil
Delito por infraccin de drogas J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Abuso sexual continuo de un menor (o de
menores)
J J AEP J J AEP SOS * 9 sem. 9 sem. 3 a 9 sem.
Mala conducta grave o continua mientras est
en un DAEP (Asignacin Discrecional)
J J AEP J J AEP SOS *
Colocacin
extendida en
J J AEP
Colocacin
extendida
en J J AEP
Colocacin
extendida en
SOS
Segunda expulsin en el mismo ao escolar J J AEP J J AEP SOS * 1 ao civil 1 ao civil
Colocacin
extendida en
SOS
* Estudiante de JJAEP de diez (10) aos de edad o mayor

AVISO:
Si el final de la colocacin ocurre durante las dos ltimas semanas de un semestre, el alumno
tendr la opcin de permanecer en el DAEP por esas semanas para rendir los exmenes
semestrales.
Todas las colocaciones sern asignadas por la cantidad de tiempo designada o por un ao civil, lo
que suceda antes.
Una segunda colocacin en un J J AEP en el mismo ao escolar tendr como resultado una
colocacin de un (1) ao civil.
Las infracciones de Nivel V que ocurran mientras est asignado en un DAEP tendrn como
resultado la expulsin y la colocacin del estudiante en un J J AEP por un (1) ao civil.
El distrito mantiene la opcin de expulsar a alumnos que cometan infracciones de Nivel V por un
(1) ao civil.









CC-25
NIVEL V: EXPULSIN DISCRECIONAL POR OFENSAS GRAVES Cdigo de Educacin de
Texas, Artculo 37.007.

Expulsin Discrecional: Segn el Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.007, un estudiante
podr (optativo) ser expulsado y colocado en un Programa Educativo Alternativo de Justicia del
Tribunal de Menores (JJAEP) si el estudiante:

a. est implicado en conducta delictiva que afecta a una escuela pblica y que contiene los
elementos de:


(1) alarma o informe falsos bajo el Artculo 42.06 del Cdigo Penal de Texas, o

(2) amenaza terrorista bajo el Artculo 22.07 del Cdigo penal de Texas

b. mientras est en la propiedad escolar o dentro de 300 pies de la propiedad escolar medidos
de cualquier punto dentro de la lnea limtrofe de la propiedad misma de la escuela o
mientras asiste a una actividad patrocinada por la escuela o relacionada con la escuela
dentro o fuera de la propiedad escolar:

(1) vende, da o entrega a otra persona o posee o usa o est bajo la influencia de una
cantidad determinada de:

(a) marihuana o una sustancia controlada como la define el Artculo 481 del
Cdigo de Salud y de Seguridad de Texas o por el Cdigo 21, y
subsiguientes, de los Estados Unidos

(b) una droga peligrosa, como la define el Artculo 483 del Cdigo de Salud y
de Seguridad de Texas; o

(c) una bebida alcohlica definida por el Artculo 1.04 del Cdigo de Bebidas
Alcohlicas de Texas

(2) est implicado en conducta delictiva que contiene los elementos de una ofensa
relacionados con una sustancia voltil adictiva bajo los Artculos 485.031 a
485.034 del Cdigo de Salud y de Seguridad de Texas; o

(3) est implicado en conducta delictiva que contiene elementos de la ofensa de asalto,
Artculo 22.01 (a)(11) del Cdigo Penal de Texas, contra un empleado del distrito
escolar o contra un voluntario como lo define el Artculo 22.053 del Cdigo Penal
de Texas; o

(4) est implicado en conducta delictiva mortal segn lo definido en el Artculo 22.05
del Cdigo Penal de Texas.

c. mientras est dentro de 300 pies de la propiedad escolar medida desde cualquier punto en la
propiedad misma de la escuela, pero no en propiedad escolar

(1) Usa, exhibe o posee un arma de fuego como definida por el Artculo 46.01 (3) del
Cdigo Penal de Texas (ver definicin anteriormente mencionada bajo
expulsiones obligatorias) un cuchillo ilegal, una porra o un arma prohibida

CC-26
(2) Est implicado en conducta delictiva que contiene elementos de la ofensa de
indecencia con un menor, secuestro con agravantes, robo con agravantes,
homicidio sin premeditacin, homicidio por negligencia criminal, asalto con
agravantes, violacin, violacin con agravantes, incendio provocado, asesinato,
asesinato con pena capital o intento criminal para cometer asesinato, ofensas de
drogas o de bebidas alcohlicas que requieren la colocacin obligatoria en un
DAEP si son ofensas de delito.

(3) Vende, da, entrega, usa o posee marihuana y/o una sustancia controlada segn se
define en el Artculo 481 del Cdigo de la Salud y la Seguridad de Texas, o por el
Artculo 801, y subsiguientes, del U.S.C. 801, una droga peligrosa segn definicin
del Artculo 483 del Cdigo de la Salud y la Seguridad de Texas, o una bebida
alcohlica definida por el Artculo 1.04 del Cdigo de Bebidas Alcohlicas de
Texas, si la conducta est penada como un delito.

(4) Posee un arma de fuego como definida por la Ley Federal 18 U.S.C. 921:
a. toda arma (incluso una pistola que se usa para iniciar eventos
deportivos), diseada o que se pueda convertir fcilmente para disparar
un proyectil por la accin de un explosivo,
b la armadura o el receptor de tal arma,
c. todo amortiguador o silenciador, o
d. todo artefacto destructivo, es decir, toda bomba, granada o cohete
explosivo, incendiario o de gas venenoso que tenga una carga impelente
de ms de cuatro onzas, un misil que tenga una carga explosiva o
incendiaria de ms de un cuarto de onza, una mina o artefacto similar a
cualquiera de los artefactos descritos anteriormente. Tambin significa
toda clase de arma (adems de un cartucho de escopeta de caza o
escopeta de caza reconocida en el uso general como particularmente
adecuada para propsitos deportivos) conocida por cualquier nombre
que se convierta o pueda convertirse fcilmente para disparar un
proyectil por la accin de un explosivo u otro impelente, y que tenga un
can de ms de media pulgada de dimetro y cualquier combinacin de
partes diseadas o destinadas para usarse en convertir cualquier
artefacto en un artefacto destructivo segn se describe en este artculo, y
con los que fcilmente pudiera armarse un artefacto destructivo.

d. Independientemente a que la conducta ocurra dentro o fuera de la propiedad escolar o
mientras asiste a una actividad escolar patrocinada o relacionada con una actividad dentro o
fuera de la propiedad escolar:

(1) Falsa alarma o informe falso que involucre a una escuela pblica;
(2) Amenaza terrorista que involucre a una escuela pblica;
(3) Asalto con agravantes, violacin, violacin con agravantes, asesinato, asesinato con
pena capital, atentado criminal de cometer un asesinato o asesinato con pena
capital, robo a mano armada contra otro estudiante;
(4) Un asalto bajo el Artculo 22.01 (a) (1) del Cdigo Penal de Texas contra un
empleado o voluntario en represalias por o como resultado del empleo o asociacin
de la persona con el distrito, sin tener en cuenta el lugar de la ofensa; o
(5) Agravio criminal si es penado como un delito.
CC-27

e. Tambin se podr expulsar a un estudiante que contine participando en mala conducta
seria o continua que viole el Cdigo de Conducta del Distrito mientras est en el DAEP.

f. Si la conducta ocurre en la propiedad escolar de otro distrito escolar de Texas o mientras
asiste a una actividad patrocinada o relacionada con la escuela en otro distrito escolar de
Texas.

(1) Usa, exhibe o posee: arma de fuego, cuchillo ilegal, arma prohibida o segn lo
definido por el cdigo penal o la poltica local
(2) Asalto con agravantes
(3) Violacin
(4) Violacin con agravantes
(5) Incendio provocado
(6) Asesinato, asesinato de pena capital, o intento criminal de cometer asesinato
(7) Indecencia con un menor
(8) Secuestro con agravantes
(9) Robo a mano armada
(10) Homicidio sin premeditacin
(11) Homicidio por negligencia criminal
(12) Ofensas de drogas o de alcohol que requieran la colocacin obligatoria en un DAEP
si son ofensas de delito.
(13) Abuso sexual continuo de un menor (o de menores). Artculo 21.02 del Cdigo Penal
de Texas.

Lugar de la expulsin - Programa de Educacin Alternativo de Justicia del Tribunal de Menores
(JJAEP)

La J unta Directiva de Cypress-Fairbanks I.S.D. ha concertado un acuerdo con la J unta de Menores del
Condado Harris, estableciendo las responsabilidades de la junta de menores respecto al establecimiento y
operacin del Programa de Educacin Alternativo de J usticia del Tribunal de Menores (J J AEP por sus
siglas en ingls). El J J AEP ofrece servicios educativos a jvenes que hayan sido expulsados de la escuela
debido a delitos como los descritos en el Artculo 37.007 (a), (d) y (e) del Cdigo de la Educacin en
Texas. El J J AEP del Condado Harris tambin podr ofrecer servicios educativos a jvenes juzgados que
hayan cometido delitos fuera de las instalaciones de la escuela que no estn relacionadas con la escuela.















CC-28













Normas, Prcticas
y Procedimientos
relativos a la
Conducta de los Estudiantes
y a las
Escuelas Seguras













CC-29
Procedimiento de colocacin en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario (DAEP)
A. Reglas generales para todas las colocaciones en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario,
(DAEP) excepto para ciertos delitos cometidos fuera de la escuela especificadas en el Artculo B.
1. El director u otro administrador apropiado concertar una reunin entre el director o administrador
apropiado, uno de los padres o tutor legal del estudiante, el maestro que ha excluido al estudiante de la
clase, si fuese necesario o si el director lo considerase apropiado y el estudiante, a no ms tardar el
tercer da despus que el maestro o el director de la escuela o administrador apropiado haya retirado al
estudiante de la clase.
2. El estudiante no podr regresar a la clase regular si la reunin no se ha llevado a cabo.
3. En la reunin, el estudiante tendr derecho a ser informado y a recibir una explicacin de las razones
por las cuales fue retirado y tendr una oportunidad para responder a estas razones.
4. Despus de la reunin, est presente o no cada una de las personas convocadas y despus de haberse
hecho intentos vlidos requiriendo su asistencia, el director ordenar la colocacin del estudiante
segn provisiones en el Cdigo de Educacin de Texas, Artculos 37.002 y 37.006. Despus de la
reunin, se notificar por escrito a los padres las razones y la duracin de la colocacin. La duracin
de la colocacin ser determinada por el funcionario de la escuela o del distrito tomando en cuenta los
factores descritos en la pgina 4 del Cdigo de Conducta. El estudiante tendr que comenzar la
colocacin en el DAEP pendiente de cualquier apelacin permitida. No se proporcionar transporte
para los ALC o SAC.
5. En conformidad con el Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.008(a) (5), el plan de estudios del
DAEP incluir Ingls, Matemticas, Ciencias, Estudios Sociales y autodisciplina y deber satisfacer
las necesidades educativas y de conducta del estudiante mediante la supervisin y la orientacin. El
distrito no est obligado a proporcionar otros cursos adems de los citados arriba.
6. A los alumnos que estn asignados a un DAEP no se les permitir seguir inscritos en cursos
avanzados y en algunos de los cursos a nivel. Dependiendo de la duracin de la colocacin y de la
fecha de regreso a su escuela correspondiente, los alumnos que estaban inscritos en esos cursos antes
de ser asignados a un DAEP debern ser colocados en un curso apropiado a nivel para obtener
crditos. No se otorgarn puntos de calificaciones avanzadas; excepto bajo las siguientes condiciones:
El alumno es asignado a un DAEP con menos de tres semanas restantes en un semestre.
El alumno regresa a su escuela correspondiente dentro de las tres primeras semanas de cualquiera
de los semestres.
7. De acuerdo con la ley del estado, no se exige que el distrito proporcione en el DAEP todos los cursos
que un estudiante pudiera tomar en una escuela regular. Tampoco se exige que el distrito proporcione,
a un estudiante colocado en el DAEP, un curso necesario para cumplir con los requisitos de
graduacin de la escuela secundaria, sin embargo, de acuerdo con la ley del estado el distrito ofrecer,
a un estudiante colocado en un DAEP, la oportunidad de completar el trabajo del curso antes del
principio del ao escolar siguiente.
8. Mientras est asignado a un DAEP, se prohbe al estudiante estar en toda propiedad escolar del
Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks, utilizar el servicio de transporte del distrito o
asistir a cualquier actividad escolar patrocinada o relacionada con la escuela, en, o fuera de la
propiedad escolar. (Estas actividades incluyen, entre otras a bailes escolares, clases particulares, fiesta
de promocin, atletismo y/o deportes, escuela de verano, etc.).
9. Los Programas Educativos Alternativos Disciplinarios del distrito son los siguientes:
A. Alternative Learning Center (ALC) (Centro Alternativo de Enseanza) (grados 6 al 12)
12508 Windfern (los padres proporcionan el transporte)
B. Secondary Alternative Center (SAC) (Centro Alternativo de Educacin Secundaria)
12508 Windfern (los padres proporcionan el transporte)
CC-30
C. Special Opportunity School (SOS) (Escuela de Oportunidad Especial) (desde los 6 aos de edad
hasta 5
to
grado) Ubicada en las escuelas primarias Adam, Reed y Wilson (sirve a todas las
escuelas primarias del distrito; proporciona el transporte)
D. Programa Educativo Alternativo de J usticia del Tribunal de Menores (J J AEP) (Grados 6 al 12) (se
proporciona transporte para los estudiantes)

10. Dentro de un plazo de dos (2) das hbiles despus de tomar la decisin de colocar a un estudiante en
un DAEP, el distrito enviar una copia de la orden al oficial autorizado del tribunal de menores con
informacin requerida en el Artculo 52.04 del Cdigo Familiar de Texas.
11. Al estudiante colocado en un DAEP se le proporcionar una revisin de su estado, incluyendo una
revisin de su estado acadmico, emitida por el director de la escuela alternativa, en intervalos que no
excedan a los 120 das. En el caso de un estudiante de secundaria, la revisin incluir el progreso del
estudiante hacia el cumplimiento de los requisitos para graduarse de secundaria y establecer un plan
de graduacin especfico para el estudiante. En la revisin, el estudiante, el padre, la madre o el tutor
legal podrn presentar tambin razones o informacin que apoyen el regreso del estudiante a su
escuela de origen.
12. Si durante el plazo de la colocacin en un DAEP, un estudiante participa en mala conducta por la cual
se exige o se permite la remocin, podrn ocurrir procedimientos y consecuencias adicionales.
13. Si un estudiante se inscribe en el distrito despus de haber sido colocado en un DAEP por otro
distrito, o por inscripcin abierta en una escuela charter, el distrito podr continuar la colocacin del
estudiante en un DAEP. Si el distrito anterior estaba fuera del estado, el distrito podr continuar la
colocacin en un DAEP si los motivos de colocacin del distrito fuera del estado son motivos para
colocacin en este distrito tambin. La colocacin no deber exceder un ao de duracin a menos que
el distrito determine que el estudiante es una amenaza a otras personas o que la colocacin continua es
lo mejor para el estudiante.

B. Remocin de la escuela por delitos con notificacin del Artculo 15.27 (g):
1. Al recibir notificacin segn el Artculo 15.27 (g) del Cdigo de Procedimiento Criminal de Texas, la
administracin escolar programar una reunin con los padres o con el tutor legal del estudiante
dentro de un plazo de tres das despus de recibir la notificacin de la oficina o del oficial designado
por los tribunales.
2. Despus de revisar la notificacin y de recibir informacin de los padres o tutor legal del estudiante,
la administracin escolar podr continuar con la colocacin del estudiante en el Programa Educativo
Alternativo Disciplinario si hubiera razn para creer que la presencia del estudiante en la clase regular
amenaza la seguridad de otros estudiantes o de los maestros.
3. Los padres o el estudiante podrn apelar la decisin de la administracin escolar a la Oficina de
Servicios Estudiantiles.
4. Los padres o el estudiante podrn apelar la decisin de la Oficina de Servicios Estudiantiles a la J unta
Directiva.
5. La J unta Directiva revisar, en su siguiente reunin ordinaria, la notificacin provista en el Artculo
15.27 (g) del Cdigo de Procedimiento Criminal y recibir informacin de parte del estudiante, los
padres o el tutor legal del estudiante y la administracin y luego confirmar o revertir la decisin de
la administracin del distrito.
6. La J unta Directiva levantar un acta del proceso y, si confirma la decisin de la administracin de
continuar con la colocacin, informar a los padres o al tutor legal del estudiante acerca de su derecho
a apelar la decisin de la J unta al Comisionado de Educacin segn provisiones en los Artculos 7.057
(b), (c), (d) y (f) de la Ley de Educacin de Texas.
7. El estudiante no podr regresar a la clase regular si hubiese algn nivel de apelacin pendiente.

Aviso: Los procedimientos que siguen a continuacin se aplican solamente a circunstancias
descritas en el Artculo B de esta pgina del Cdigo de Conducta del Estudiante.
CC-31
El Cdigo de Procedimiento Criminal de Texas, Artculo 15.27 (g) exige que el abogado fiscal
notifique a las autoridades escolares si:
a. el caso no se llevar a juicio; o
b. el caso fue declarado sin derecho a nuevo juicio debido a un fallo por el tribunal o por el
jurado en favor del estudiante.

C. Remociones a corto plazo: colocacin de 6 semanas (que no sobrepasen el siguiente perodo de
calificaciones):

La J unta ha asignado al director, subdirector u otros miembros del personal administrativo de las
escuelas la autoridad para asignar la colocacin en un DAEP, en suspensin y en DMC y todos los
otros niveles de disciplina. Segn lo estipulado en otras partes de este Cdigo, al estudiante se le
conceder una audiencia sobre las consecuencias disciplinarias solamente cuando la colocacin en un
DAEP sea a largo plazo (ms de seis semanas) o cuando el estudiante sea expulsado. El director o
subdirector notificar al estudiante el motivo y las consecuencias y le dar la oportunidad de presentar
su versin del incidente. El estudiante tendr la oportunidad de apelar la decisin del administrador
que presenta la recomendacin al director o a la persona asignada. La decisin del director de la
escuela es final y no se podr apelar.

D. Remociones que sobrepasen el siguiente perodo de calificaciones:

1. Si el plazo de la colocacin recomendado por el administrador de la escuela se extiende ms all de
los 60 das o del final del siguiente perodo de calificaciones (ms all de las siguientes seis semanas),
los padres o el tutor legal del estudiante tendrn derecho a una revisin de la decisin. Tambin
tendrn derecho a una notificacin y a la oportunidad de intervenir en una reunin en la Oficina del
Superintendente Asistente de Servicios Estudiantiles. El administrador de la escuela les informar por
escrito sus derechos de apelacin y describir los procedimientos para programar la apelacin. Los
padres o tutores legales podrn renunciar al derecho de apelacin.

2. Los procedimientos para una apelacin en la Oficina del Superintendente Asistente de Servicios
Estudiantiles se llevarn a cabo de la siguiente manera:
a. Los padres se comunicarn con la Oficina de Servicios Estudiantiles al (281) 897-3879 para
programar una audiencia de apelacin dentro de un plazo de tres (3) das hbiles despus de la
decisin de colocar al estudiante en un DAEP.
b. Los padres recibirn una notificacin de la audiencia (fecha, hora y lugar).
c. Por lo general, la audiencia ser conducida por el funcionario designado para la audiencia y ante un
panel examinador de disciplina.
d. Despus de la presentacin de la administracin de la escuela y del estudiante o representante del
estudiante, el panel determinar si mantendr o enmendar la recomendacin de la escuela. La
decisin se comunicar por escrito a los padres o los tutores legales del estudiante.
e. La decisin del oficial de la audiencia y del panel examinador es final e inapelable.

E. Remociones que sobrepasen el final del ao escolar:

1. Antes de colocar a un estudiante en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario que se extienda
ms all del final del ao escolar, el administrador de la escuela deber determinar que:
a. la presencia del estudiante en el desarrollo normal de la clase o de la escuela de residencia presenta
un peligro de dao fsico para el estudiante y otros individuos, o
b. el estudiante ha tomado parte en mal comportamiento grave o continua que quebranta las normas
de conducta de estudiantes comunicadas previamente por el distrito.
2. El estudiante podr apelar la remocin que se extienda ms all del final del ao escolar. Ver (D) (2).


CC-32
Estudiantes que buscan la admisin o volver a matricularse

Por lo general, cuando un estudiante se inscribe en Cypress-Fairbanks ISD, el Distrito se adhiere a la
colocacin o recomendacin de colocacin del distrito anterior e inscribir al estudiante en el Programa
Educativo Alternativo Disciplinario por el trmino de colocacin recomendado. Si un alumno se inscribe
antes de que otro distrito presente la recomendacin para la colocacin o la orden de expulsin, el distrito
se reserva el derecho de culminar los procedimientos y presentar una orden de remocin.

En algunos casos, el estudiante que se inscribe est terminando una colocacin ms restrictiva como lo es
la de un campamento de entrenamiento bsico o de una instalacin de la Comisin J uvenil de Texas. Para
que tal estudiante tenga una transicin satisfactoria, el distrito podr utilizar una colocacin provisoria en
un Programa Educativo Alternativo Disciplinario antes de inscribir al estudiante en su escuela de
residencia.

Cuando Cypress-Fairbanks ISD recomienda a un estudiante para un Programa Educativo Alternativo
Disciplinario (SOS, ALC, SAC y J J AEP) y el estudiante se va del distrito antes de completar la
asignacin disciplinaria, la administracin de la escuela, con aprobacin de la administracin del distrito,
se reservar el derecho de volver a asignar al estudiante a un Programa Educativo Alternativo
Disciplinario si el estudiante se volviera a inscribir en el distrito. Si un estudiante se va del distrito antes
de presentar una orden para la colocacin en un DAEP, el director podr completar los procedimientos y
podr presentar una orden. La asignacin de reintegro se determinar basada en la fecha que el estudiante
sali del distrito, la razn para la colocacin, los factores enumerados en la pgina CC-4, la colocacin
provisoria y el progreso del estudiante y toda intervencin documentada.

Procedimientos generales para la expulsin
En casos de infracciones de Nivel V, el administrador de la escuela informar por escrito al estudiante, los
padres o el tutor legal las acusaciones y la recomendacin de expulsin. La decisin de expulsin no se
ejecutar hasta haber celebrado una audiencia completa, a menos que el estudiante y sus padres o tutores
legales renuncien por escrito al derecho a dicha audiencia.

A. Audiencias de Expulsin
1. La audiencia se celebrar tan pronto como sea prcticamente posible despus de notificar a los padres
o al tutor legal del estudiante acerca de la expulsin propuesta.
2. El estudiante recibir notificacin de los cargos y los castigos propuestos con una antelacin
razonable que le permita prepararse. La notificacin se har por escrito e informar la naturaleza de la
evidencia y los nombres de los testigos cuyos testimonios puedan usarse en contra del estudiante.
3. El estudiante tendr derecho a una audiencia completa e imparcial ante las autoridades competentes.
4. El estudiante tendr derecho a ser representado por los padres o el tutor legal u otro adulto que lo
pueda orientar y que no sea un empleado del distrito escolar.
5. El estudiante tendr la oportunidad de testificar y presentar evidencia y testigos en su defensa.
6. El estudiante tendr la oportunidad de examinar la evidencia presentada por la administracin de la
escuela y de interrogar a los testigos de la administracin.
7. En la presentacin del caso, no se aplicarn las reglas de tribunal, pero toda evidencia y testimonio
tendrn que ser pertinentes al proceso. La audiencia se grabar en cinta de audio.
8. Si el distrito escolar hace un esfuerzo de buena fe para informar al estudiante, a los padres o al tutor
legal la hora y el lugar de la audiencia, el distrito podr celebrar la audiencia sin que estn presentes el
estudiante, los padres o el tutor legal u otro adulto representando al estudiante.


B. Otras acciones a nivel de la Junta Directiva y a otros niveles superiores
CC-34
1. Si el estudiante o los padres desean apelar la decisin de la Oficina de Servicios Estudiantiles, los
padres tendrn que presentar una peticin por escrito al Superintendente de Escuelas dentro de un
plazo de tres (3) das hbiles de haber recibido la decisin de expulsar por parte del oficial de la
audiencia. La J unta Directiva oir la apelacin.
2. La apelacin se basar en la grabacin de la audiencia anterior. El archivo incluir una grabacin de la
audiencia, la documentacin presentada en la audiencia y la correspondencia relacionada con la
audiencia. No se admitirn evidencias o testimonios adicionales a nivel de la J unta Directiva.
3. La apelacin de la decisin de expulsin tomada por el oficial de la audiencia ser incluida en la
agenda para una futura reunin de la J unta Directiva.
4. La audiencia con la J unta Directiva se realizar en sesin cerrada a menos que los padres o el
estudiante soliciten por escrito que sea una sesin abierta.
5. Se darn diez (10) minutos al estudiante, a los padres o al tutor legal para que hagan una presentacin
oral basada en los archivos de la audiencia anterior para corroborar su posicin.
6. Se dar al personal administrativo asignado del distrito o de la escuela diez (10) minutos para
corroborar su posicin.
7. La decisin de la J unta Directiva de mantener o enmendar la recomendacin de expulsin del
administrador se enviar por escrito a los padres o al tutor legal del estudiante.
8. La decisin de la J unta Directiva de expulsar a un estudiante se podr apelar ante los tribunales del
distrito del Condado Harris.

Audiencia de expulsin a nivel de DAEP y Proceso de apelacin

1. Se podr expulsar a un estudiante por comportamiento ilegal grave o continuo mientras est en un
DAEP.
2. El director del centro DAEP es el oficial de audiencia designado por la J unta Directiva para celebrar
audiencias de recomendacin de expulsin de estudiantes que estn implicados en comportamientos
ilegales graves o continuos mientras estn en un DAEP.
3. Si el estudiante o los padres desean apelar la decisin del director, la peticin se deber presentar por
escrito a la Oficina del Superintendente Asistente de Servicios Estudiantiles dentro de un plazo de tres
(3) das de recibida la notificacin de la decisin de expulsar tomada por el director.
4. A menos que hayan de por medio circunstancias atenuantes, se programar una audiencia ante el
oficial de la audiencia designado por el distrito y un Panel Examinador de Disciplina dentro de un
tiempo razonable despus de recibir la solicitud de apelacin. La apelacin se basar en la grabacin
de la audiencia anterior hecha en la escuela.
5. La audiencia seguir los procedimientos generales detallados en el Artculo A.
6. La apelacin de la decisin de la Oficina de Servicios Estudiantiles se har a la J unta Directiva y
seguir el proceso detallado en el Artculo B.

Informacin adicional de expulsin
La ley federal ordena que un estudiante expulsado por infraccin con armas de fuego tiene que ser
expulsado de su escuela regular por un perodo de por lo menos un (1) ao. El superintendente, usando su
juicio y su discrecin profesional, podr modificar la duracin de la expulsin.
Si el estudiante tiene menos de diez (10) aos de edad en la fecha de la expulsin y est actualmente en
un Programa de Educacin Alternativo Disciplinario, el distrito deber proporcionarle servicios
educativos.
Los estudiantes menores de 6 aos de edad no sern colocados en un Programa de Educacin Alternativo
Disciplinario a menos que el estudiante cometa una ofensa federal con un arma de fuego.

CC-35
Si un estudiante se va del distrito antes de que se haya presentado una orden de expulsin, el director o la
junta, segn sea apropiado, podr completar los procedimientos y presentar una orden. Si no se presenta
una orden, el prximo distrito en que el estudiante se inscriba podr completar los procedimientos y
presentar una orden.

Si, durante el plazo de la expulsin, un estudiante participa en conducta adicional para la que se exige o se
permite la expulsin, se podrn conducir procedimientos adicionales con respecto a esa conducta y, el
director, la junta o su persona nombrada, como sea apropiado, podrn presentar una orden adicional de
expulsin.

PROCEDIMIENTOS ADICIONALES

Visitas a la oficina del director o subdirector
Un maestro podr enviar a un estudiante a la oficina del director o subdirector para mantener una
disciplina eficaz en la clase. El director o subdirector responder empleando las tcnicas correspondientes
a la administracin de la disciplina consecuentes con el Cdigo de Conducta del Estudiante.

Remocin de un estudiante por el maestro Artculo 37.002 del Cdigo de Educacin de Texas
1. Un maestro podr sacar a un estudiante de la clase habiendo documentado que ste ha evitado
repetidamente que el maestro se comunique efectivamente con los estudiantes en la clase o con el
aprendizaje de los compaeros del estudiante.
2. Despus de haber determinado que su comportamiento es tan ingobernable, obstructor o abusivo que
interfiere seriamente con la habilidad del maestro de comunicarse efectivamente con los estudiantes
en la clase o con el aprendizaje de los compaeros del estudiante. Por ofensas especficas en contra de
un maestro (asalto o asalto con intencin de crimen) en, o fuera de la propiedad escolar, el alumno no
podr regresar a la clase de ese maestro sin el consentimiento del mismo.

Revisin de la remocin de un estudiante por un maestro
1. Despus del tercer da de clases desde la fecha en que un estudiante es removido, el director de la
escuela concertar una reunin entre el mismo o una persona designada, uno de los padres o el tutor
legal del estudiante, el maestro que removi al estudiante de la clase y el estudiante.
2. El estudiante no regresar a la clase del maestro que lo excluy si el maestro pone objeciones.
Pendiente a la celebracin de la reunin, el director podr suspender al estudiante en la misma
escuela, ponerlo en otra clase o suspenderlo de la escuela por un perodo mximo de tres (3) das si el
estudiante ha cometido una infraccin que permite que se le coloque en un DAEP.
3. El director dar a todas las partes la oportunidad de ser odas. La conducta y el control de la audiencia
quedarn bajo la discrecin del director o la persona designada por el director. El director o la persona
designada, podr poner lmites razonables a la duracin de la reunin.
4. Seguidamente, ya sea que cada persona convocada est presente o no, despus de haberse hecho
intentos vlidos solicitando la asistencia de la persona, el director podr reintegrar al estudiante a la
clase del maestro que lo excluy a menos que el maestro ponga objeciones al regreso del estudiante.
Si el maestro objeta, el director ordenar la colocacin del estudiante en otra clase, en un Programa
Educativo Alternativo Disciplinario, o podr recomendar al estudiante al Comit Examinador de
Colocaciones Escolares (CPRC) para determinar la colocacin.
5. No se podr obligar al maestro a aceptar a un estudiante sin la determinacin tomada por el CPRC.
6. El CPRC determinar si el estudiante podr regresar a la clase del maestro que lo sac. El estudiante
no se podr reintegrar a la clase del maestro sin el consentimiento del mismo, a menos que el CPRC
determine que tal colocacin es la mejor o la nica alternativa disponible.
7. Si la decisin es colocar al estudiante en un DAEP, la escuela seguir los procedimientos provistos en
este documento para remover y colocar al estudiante en un DAEP.


CC-36
Comit examinador de colocaciones escolares para estudiantes removidos por el maestro
Todas las escuelas tendrn un CPRC integrado por tres miembros; dos maestros escogidos por el cuerpo
docente, incluyendo un suplente y un tercer miembro del personal profesional escogido por el director. El
maestro que remueve al estudiante no participar en el comit que determinar la colocacin cuando el
maestro no permita el regreso del estudiante a la clase.

Remocin de estudiantes por infracciones de conducta de Nivel IV y V
Si un estudiante comete infracciones de Nivel IV o V, se exige que el maestro lo saque de la clase y lo
enve al director para su colocacin en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario o para su
expulsin.

Suspensin de estudiantes
La suspensin se define como la remocin de un estudiante de la escuela. El director u otro administrador
de la escuela podrn suspender a un estudiante por infracciones de Nivel III. La suspensin podr ser de
hasta tres (3) das por cada incidente. El estudiante ser responsable del trabajo perdido a causa de la
suspensin. Antes de suspender a un estudiante, el personal administrativo asignado le notificar de la
infraccin y le dar la oportunidad de explicar su versin del incidente. El personal de la escuela har
todo el esfuerzo necesario para notificar a los padres antes de suspender al estudiante de la escuela. Si no
lo logra, se informar a los padres, lo ms pronto posible, las razones de la suspensin. El director tiene
la palabra final sobre la decisin acerca de la suspensin. Es responsabilidad de los padres, o del tutor
legal, proporcionar la debida supervisin al estudiante durante el perodo de la suspensin. Mientras est
suspendido, se prohibir al estudiante estar en toda propiedad escolar del Distrito Escolar Independiente
Cypress-Fairbanks, incluyendo entre otras a los autobuses escolares, los vehculos pertenecientes al
distrito y todas las instalaciones escolares o asistir a cualquier actividad patrocinada o relacionada con la
escuela dentro o fuera de la propiedad escolar.

Servicios educativos durante el trmino de la expulsin
El distrito escolar ser responsable de ofrecer un programa de educacin inmediata a los estudiantes que
hayan estado implicados en un comportamiento que tenga como resultado la expulsin, pero que no son
elegibles para la colocacin obligatoria en el J J AEP del Condado Harris.

Condiciones de DAEP y colocaciones o expulsiones disciplinarias
Los estudiantes colocados en un programa disciplinario de educacin alternativa (DAEP) sern asignados
por la administracin de la escuela o del distrito por las siguientes duraciones de tiempo: (no se permitir
a los estudiantes volver a su escuela de origen durante las ltimas dos semanas de un semestre sin la
aprobacin del director). Los alumnos que cometan delitos de Ttulo 5 y los delincuentes sexuales
inscritos podran ser colocados en un DAEP hasta que cumplan satisfactoriamente los requisitos para la
graduacin.

Escuela de Oportunidad Especial (SOS): Estudiantes de primaria: Colocacin mnima tres (3) semanas.
Colocacin mxima 120 das con la culminacin satisfactoria del programa.

Centro de Aprendizaje Alternativo (ALC): Estudiantes de secundaria: Colocacin mnima seis (6)
semanas. Colocacin mxima nueve (9) semanas con la culminacin satisfactoria del programa.

Centro Alternativo de Educacin Secundaria (SAC): Estudiantes de secundaria: Colocacin mnima
nueve (9) semanas. Colocacin mxima nueve (9) semanas con la culminacin satisfactoria del programa.

Programa Educativo Alternativo de Justicia del Tribunal de Menores (JJAEP): Programa para
estudiantes expulsados de diez (10) aos de edad o mayores: Mnimo nueve (9) semanas. Mximo,
depende de la culminacin satisfactoria del programa.


CC-37
Colocacin de emergencia o expulsin (Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.019)
La Ley de Educacin de Texas permite al director, o a su persona designada, ordenar la colocacin
inmediata de un estudiante en un DAEP si el comportamiento del estudiante es tan ingobernable,
perjudicial, o abusivo que interfiere con:
1. la habilidad del maestro de comunicarse eficazmente;
2. el aprendizaje de los compaeros del estudiante; o
3. el funcionamiento de la escuela o la actividad patrocinada por la escuela.
En el momento de la colocacin de emergencia o de la expulsin, se notificar oralmente al estudiante las
razones de la accin. Dentro de un plazo de diez (10) das despus de la accin, se notificar por escrito a
los padres o al tutor legal del estudiante acerca de los derechos del estudiante de tener una conferencia o
una audiencia como las descritas en las secciones sobre el Programa Educativo Alternativo Disciplinario
o la expulsin.

Disciplina de estudiantes de educacin especial bajo la Ley de Mejoras en la Educacin de Personas
con Necesidades Especiales (IDEIA)
Los estudiantes con discapacidades, bajo la Ley de Mejoras en la Educacin de Personas con Necesidades
Especiales (IDEIA), sern disciplinados de acuerdo con las leyes estatales y federales, las Reglas del
Comisionado para la Educacin Especial, el Cdigo de Conducta del Estudiante y el Programa de
Educacin Individual del Estudiante, de la manera existente en el momento de la disciplina. Los
estudiantes con discapacidades podrn estar sujetos a una serie de remociones por razones disciplinarias
de hasta diez (10) das siempre y cuando no constituya un cambio de colocacin para el estudiante y que
las consecuencias disciplinarias sean aquellas aplicadas a estudiantes sin discapacidades. Para remociones
de ms de diez (10) das se celebrar una reunin del Comit de Admisin, Evaluacin y Retiro (ARD) en
la cual se revisar el comportamiento, se conducir una revisin de la determinacin de la manifestacin
(MDR), se har una evaluacin funcional del comportamiento (FBA) y se revisar y/o se desarrollar la
programacin del estudiante y las metas del IEP (Plan Educativo Individual). El DAEP proveer el apoyo
y los servicios necesarios para que el estudiante tenga acceso al plan de estudios de educacin general y
progrese hacia el cumplimiento de sus metas del IEP.
Un estudiante discapacitado que reciba servicios de educacin especial no podr ser colocado en un
Programa Educativo Alternativo Disciplinario con fines educativos slo porque no cumpla con los
requisitos para la colocacin educativa alternativa bajo la Ley de Educacin de Texas Artculo 37.006 (a)
o 37.007 (a).

Disciplina de estudiantes bajo el Artculo 504 de la Ley de Rehabilitacin
Los estudiantes con discapacidades que reciben servicios bajo el Artculo 504 sern disciplinados de acuerdo
con las leyes federales y estatales. El plan de Administracin de la Disciplina y el Cdigo de Conducta del
Estudiante se aplica a todos los estudiantes, incluso a los estudiantes bajo el Artculo 504. Estos estudiantes
estarn sujetos a una serie de remociones por razones disciplinarias, por hasta diez (10) das escolares por vez,
por diferentes actos de mala conducta. Siempre y cuando que las remociones no constituyan cambios de
colocacin, y que las consecuencias disciplinarias sean las aplicadas a estudiantes sin discapacidades, el
Comit del Artculo 504 no tendr que determinar si la mala conducta es una manifestacin de la discapacidad.
Un estudiante bajo el Artculo 504 no ser sacado por razones disciplinarias por ms de diez (10) das
escolares consecutivos o expulsado a menos que el distrito determine primero que el mal comportamiento no
es una manifestacin de la discapacidad del estudiante. Esto podr ser determinado por el mismo grupo de
personas que toma las decisiones de colocacin. El grupo deber tener acceso a la informacin de evaluacin
que sea lo suficientemente reciente para permitirle una comprensin del comportamiento actual del estudiante.
Como mnimo, el grupo incluir a personas que conozcan al estudiante y el significado de los datos de la
evaluacin.




Autoridad general del distrito escolar
CC-38
La legislatura de Texas, por medio del Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.001, ha delegado la
autoridad de la administracin de los distritos escolares independientes y la disciplina de aquellos
estudiantes que asisten a las escuelas del distrito a la J unta Directiva y a las personas contratadas por la
misma. Si una clase de conducta en particular tiene el efecto de perjudicar el ambiente de aprendizaje,
deber estar sujeta al reglamento. La J unta Directiva posee una considerable libertad de accin para
promulgar normas que determinen la conducta apropiada de los estudiantes. La norma de la J unta
Directiva y de los empleados del Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks es mantener un
ambiente de aprendizaje seguro y sin riesgos para nuestros estudiantes. Con el fin de lograrlo, el distrito
toma una posicin muy firme en contra de las armas de fuego, las drogas y todo comportamiento violento
o abusivo en los ambientes escolares, incluyendo todos los establecimientos del distrito o actividades
patrocinadas por las escuelas. Toda persona que viole esta norma quedar sujeta a la accin
administrativa o legal incluyendo posibles citaciones y/o arrestos por parte de las agencias locales
encargadas de imponer el cumplimiento de la ley.

Cooperacin con las agencias encargadas de imponer el cumplimiento de la ley
Relacionada con la escuela
A fin de mantener un ambiente seguro y ordenado, el personal escolar tiene la autoridad y la
responsabilidad de interrogar a los estudiantes respecto a su conducta y la conducta de otros. Adems, los
administradores tienen la responsabilidad y la autoridad para determinar cundo se necesita la asistencia
de los agentes encargados de imponer el cumplimiento de la ley dentro de sus jurisdicciones respectivas.
Los administradores del distrito podrn recurrir a la polica para mantener o restaurar el orden de la
escuela o de las actividades escolares. Los agentes contratados por el distrito poseen aparatos de
grabacin y podran grabar las conversaciones con los estudiantes. Tambin se les podra llamar para
realizar investigaciones de presunta conducta delictiva en los establecimientos escolares o en actividades
patrocinadas por la escuela. Los administradores del distrito se conducirn en todo momento de una
manera que proteja y garantice los derechos del estudiante, los padres y los empleados del distrito.

No relacionada con la escuela
El Distrito y su personal cooperarn con las agencias encargadas de imponer el cumplimiento de la ley y
otras autoridades legales pertinentes. Cuando un funcionario del orden pblico, no empleado por el
distrito, desee interrogar a un estudiante en la escuela se aplicarn las siguientes normas:
1. El administrador har esfuerzos razonables para avisar a los padres del estudiante.

2. El funcionario establecer la necesidad de interrogar al estudiante durante horas escolares.

3. Se har todo lo posible para que el interrogatorio se realice fuera de la mirada de otros estudiantes
y en presencia de un representante de la escuela.
4. El funcionario proporcionar su nombre y cargo para los archivos del distrito.

Arrestos de estudiantes en la escuela
Si un estudiante va a ser arrestado o aprendido en la escuela, el director o administrador correspondiente
deber confirmar la identidad y autoridad del oficial de polica. Posteriormente, el administrador deber
entregar al estudiante a la custodia del oficial. Inmediatamente, el director de la escuela har todo lo
posible para notificar a los padres del estudiante y al administrador del distrito que corresponda. El
administrador escolar anotar lo ocurrido en un informe.

Informes a las agencias locales encargadas de imponer el cumplimiento de la ley
Conforme al Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.015 se exigir que los directores de las escuelas
reporten a las autoridades locales pertinentes las ofensas enumeradas a continuacin:

Conducta con consecuencias mortales
CC-39
Amenaza terrorista
Uso, entrega o posesin de sustancias controladas, objetos relacionados con el consumo de drogas
o marihuana
Posesin de toda arma de fuego o aparato descrito bajo los Artculos 46.01 (1)-(4) o 46.01 (16) del
Cdigo Penal de Texas
Conducta que pueda constituir una ofensa criminal bajo el Artculo 71.02 del Cdigo Penal de
Texas

Si los directores tuvieran razn para creer que un estudiante involucrado en cualquier clase de conducta
en la propiedad de la escuela o en una actividad relacionada con la escuela pudiera constituir una ofensa
criminal por la cual se podra expulsar al estudiante bajo los Artculos 37.007(a), (d) o (c) del Cdigo
Penal de Texas ellos deberan informar a la polica. Estas ofensas son:

37.007(a)
Usar, exhibir o poseer un arma de fuego, un cuchillo ilegal, una porra o un arma
Asalto con agravantes, violacin con agravantes o violacin
Incendio provocado
Asesinato, asesinato con pena capital, atento criminal para cometer un asesinato o asesinato capital
Indecencia con un menor
Secuestro con agravantes
Robo con agravantes
Homicidio sin premeditacin
Homicidio con negligencia criminal

37.007(d)
Ofensa bajo (a) mencionada anteriormente contra un voluntario o empleado en represalia

37.007(e)
Ofensa federal con arma de fuego

Intervencin judicial
A ms tardar el segundo da hbil despus de la fecha que se celebra una audiencia en la que el estudiante
se expulsa o se coloca en un Programa Educativo Alternativo Disciplinario, la J unta Directiva de un
distrito escolar o la persona designada entregar al funcionario autorizado del Tribunal de Menores del
Condado Harris una copia de la orden colocando a un estudiante en un Programa Educativo Alternativo
Disciplinario bajo el Cdigo de Educacin de Texas, Artculo 37.006, o expulsndolo bajo el Cdigo de
Educacin de Texas, Artculo 37.007, junto con toda informacin requerida por el Artculo 52.04 del
Cdigo Familiar de Texas. Hasta donde lo permite la ley o el acta de entendimiento, un estudiante
expulsado asistir inmediatamente al programa educativo a partir de la fecha de la expulsin. Si se
expulsa al estudiante por mal comportamiento grave y continuo mientras est en un DAEP, el distrito
enviar al estudiante al oficial autorizado del Tribunal de Menores para el procesamiento correspondiente
bajo el Ttulo 3 del Cdigo Familiar de Texas.

Registros realizados por las autoridades
a. Los estudiantes estn exentos de registros y decomisos irrazonables por parte de funcionarios
escolares. Los funcionarios escolares podrn registrar la ropa exterior y los bolsillos o la propiedad de
un estudiante estableciendo causa razonable o con el consentimiento voluntario del estudiante. El
funcionario podr pedir al estudiante que saque y muestre los objetos guardados o escondidos en la
ropa.

CC-40
b. El registro de un estudiante se realizar solamente si existe una sospecha particular para creer que el
estudiante est en posesin de contrabando (armas, drogas, etc.).

c. Los lugares como los casilleros, que son propiedad del distrito y que estn conjuntamente controlados
por el distrito, podran registrarse si hubiera una causa razonable para creer que dentro de los mismos
hubiera contrabando.

d. Si el registro est a cargo de oficiales, deber realizarse ms bien bajo las normas de la ley criminal
que bajo las provisiones de este reglamento.

e. El personal escolar no usar restriccin fsica para realizar los registros. Si un estudiante se niega a
cooperar, donde haya causa razonable, se notificar a sus padres y el estudiante quedar sujeto a las
sanciones disciplinarias y/o a la posible accin legal.

f. Si un estudiante abandona la escena de un registro sin permiso, el estudiante quedar sujeto a las
sanciones disciplinarias y/o a la accin legal. Adems, el estudiante deber ser responsable de los
reembolsos o restituciones pertinentes.

g. El director o representante har inmediatamente los esfuerzos razonables para avisar a los padres del
estudiante que se realiz un registro.

Uso de cmaras de seguridad
El distrito utiliza cmaras de seguridad y grabadoras de video en las escuelas y en otras instalaciones del
distrito. stas estn ubicadas en las cafeteras, los pasillos, las zonas designadas, las entradas y los
estacionamientos. La informacin provista en las cintas de video se usar, segn se necesite, para ayudar
a mantener un ambiente seguro y ordenado. El distrito tambin coloca al azar cmaras de video en los
autobuses escolares para grabar la conducta de los estudiantes. El distrito podr ver las grabaciones para
ayudar en la investigacin de la mala conducta del estudiante y las infracciones al Cdigo de Conducta.

Uso de perros amaestrados
Con el inters de responder a los problemas de abuso de drogas y alcohol en las escuelas y de mantener
un ambiente escolar seguro y propicio para la educacin, el distrito usar perros amaestrados
expresamente para olfatear contrabando oculto, drogas o bebidas alcohlicas en la propiedad escolar.

El amaestrador de perros contratado por el distrito usar perros no agresivos entrenados para alertar la
presencia de sustancias ilcitas tales como drogas, bebidas alcohlicas y plvora. Las visitas a las escuelas
no se harn al azar y sin anunciarse. Los perros se usarn para olfatear el aire en aulas vacas y otros
espacios comunes y alrededor de los casilleros y los vehculos de los estudiantes estacionados en la
propiedad escolar.

Si el perro da seales de alerta frente a un determinado casillero, vehculo o artculo en aulas u otros
espacios comunes, stos podran registrarse. Si el perro da seales de alerta a un vehculo, se pedir al
estudiante, si fuese necesario, que abra las puertas y el bal para realizar una inspeccin interior. Si el
estudiante se niega, se notificar a los padres. Si los padres no permiten el registro, un funcionario podr
obtener y ejecutar una orden de registro, si fuese apropiado.

Al comienzo de cada ao escolar se notificar a los estudiantes que:
a. Los casilleros estn bajo la jurisdiccin del distrito y estn sujetos a registros por olfateo en todo
momento. Los estudiantes sern responsables de todo lo que se encuentre en su casillero.
b. Todos los vehculos estacionados en propiedad escolar estn sujetos a un registro por olfateo en todo
momento. Los estudiantes sern responsables de todo lo que se encuentre en sus vehculos.
c. Las aulas y otros espacios comunes estn sujetos a registros por olfateo en todo momento aunque los
estudiantes no estn presentes.
CC-41
d. Si se encuentra alguna sustancia prohibida, el estudiante quedar sujeto a la accin disciplinaria
correspondiente, incluyendo la remocin de la clase, suspensin, expulsin y notificacin a las agencias
pertinentes.

Uso de detectores de metales
El Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks tiene un gran inters en:

educar y formar a sus estudiantes en un ambiente propicio para el aprendizaje;
mantener la disciplina en la clase, en la escuela y en las actividades escolares;
proporcionar un ambiente seguro para sus estudiantes, empleados y patrocinadores; e
impedir que se traiga armas de fuego a la escuela y a todas las actividades relacionadas con la escuela.

El distrito tiene conocimiento de incidentes con armas de fuego o contrabando ocurridos en propiedad
escolar y en actividades relacionadas con la escuela. El distrito est autorizado para usar detectores de
metales para descubrir armas de fuego y otros contrabandos.

Se notificar a los padres o al tutor legal del estudiante si se encuentra cualquier clase de artculo
prohibido en la persona o en su posesin como resultado de un registro realizado de acuerdo con el
Cdigo de Conducta del Estudiante.

Uso de restriccin fsica [FO (Local)]
Todo empleado del distrito podr, dentro del alcance de su responsabilidad, usar restriccin fsica con un
estudiante, si el empleado razonablemente lo cree necesario, para:
proteger de lesin fsica a una persona;
obtener posesin de un arma de fuego u otros objetos peligrosos;
proteger de daos graves a la propiedad;
remover de un local especfico a un estudiante que se niegue a un pedido legtimo de un empleado
escolar, incluso removerlo de la clase u otra propiedad escolar, a fin de restaurar el orden o imponer
las medidas disciplinarias;
refrenar a un estudiante irracional; y
la restriccin de un estudiante que recibe servicios de IDEA estar de acuerdo con el Cdigo de
Educacin de Texas, Artculo 37.0021 y las Reglas del Comisionado Respecto a la Educacin
Especial, Artculo 89.1053.

Prohibicin de novatadas
Novatada es todo acto deliberado realizado por un estudiante, ya sea individual o conjuntamente con
otros, que afecte a otro estudiante con el fin de someterlo a humillacin, intimidacin, abuso fsico,
amenazas de abuso, ostracismo social o de otro tipo, vergenza, degradacin; o segn lo defina ms
ampliamente la ley. Se prohbe a los estudiantes y a las organizaciones iniciar o participar en novatadas o
fomentar o asistir a cualquier persona en tales actos. (Cdigo de Educacin de Texas, Artculos 37.151 a
37.154)







Prohibicin de pandillas y actividades pandilleras
CC-42
En las escuelas de Cypress-Fairbanks no se tolerar ninguna actividad pandillera. Una pandilla es un
grupo de individuos, menores o adultos, que se asocian de forma continua y participan en actividades
delictivas o criminales.
Los padres deben estar conscientes de que las pandillas generalmente adoptan alguna forma comn de
vestir o de identificarse que los identifica como grupo. Los identificadores podran significar, aunque no
siempre, afiliacin a una pandilla o actividad pandillera. Entre estos identificadores se encuentran las
gorras, sombreros, camisas, pantalones, chaquetas, zapatos, pauelos, joyas, graffiti o dibujos de smbolos
pandilleros en cuadernos o ropa, cortes de cabello o tatuajes.

Se prohbe toda clase de comportamiento asociado con pandillas incluyendo, entre otros, a la infraccin
de las normas de vestir, la posesin de objetos para consumo de drogas, la intimidacin a estudiantes o
miembros del personal, las inscripciones o smbolos, los tatuajes y el lenguaje o las seas manuales para
identificarse. En la escuela se podr prohibir toda forma de vestir o de comportarse que est relacionada
con las pandillas. (Artculo 37.121, Cdigo de Educacin de Texas). Se asignar la disciplina
correspondiente a los estudiantes que se nieguen a obedecer sta u otras normas relacionadas.

Prohibicin del uso de aparatos electrnicos de comunicacin
Durante el da escolar de instruccin, est prohibido que los estudiantes usen aparatos de comunicacin,
incluyendo entre otros a telfonos celulares, telfonos con cmaras-vdeos y bpers-localizadores.
Tales aparatos no podrn estar visibles y debern permanecer apagados durante todo el da escolar.
Cambiar el modo del telfono celular a silencioso o vibrador o enviar mensajes de texto no se considera
como apagado y est prohibido.

El da de instruccin escolar se define como las horas en que los alumnos estn bajo la supervisin
directa de un empleado del Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks. El da de instruccin
escolar incluye, entre otras actividades: el tiempo de viaje en el autobs, a la escuela y de regreso a casa;
la espera de los alumnos en la zona para abordar los autobuses en la escuela (por la maana y por la
tarde); el tiempo que pasan en el edificio, antes y despus del horario escolar; las horas de clase; el tiempo
antes, durante y despus de toda evaluacin estatal o del distrito; los perodos de transicin entre una
clase y otra; la hora del almuerzo; las clases adicionales despus del horario escolar; las prcticas y los
entrenamientos; las detenciones; los paseos con fines educativos y la participacin en eventos escolares.
Algunos ejemplos de horas fuera del horario de instruccin son: cuando el alumno espera que lo recojan
sus padres fuera del edificio escolar; los eventos atlticos al aire libre y cuando los alumnos caminan a la
escuela y de regreso a la casa o a la parada del autobs. Los telfonos de la escuela estn a disposicin de
los alumnos, a solicitud, despus que sea aprobado y basndose en la necesidad.

La persona que descubra a un estudiante en violacin de esta norma, informar la infraccin al
administrador apropiado de la escuela. De acuerdo con el Cdigo de Texas, Artculo 37.082, el aparato
ser decomisado y devuelto al dueo despus de recibir $15.00 dlares para cubrir la cuota
administrativa. La infraccin a esta regla durante la administracin de toda prueba estatal (TAKS, TAKS-
1, SDAA II, TELPAS) impide la presencia de un ambiente ptimo para rendir pruebas y por lo tanto
podra tener como resultado la invalidez de dicha prueba. El uso de un telfono celular o todo otro aparato
electrnico no aprobado durante la administracin de las pruebas mencionadas anteriormente ser
considerado como hacer trampa o copiar y la prueba del alumno ser invalidada. Tambin se tomarn
medidas disciplinarias apropiadas al caso. Si un alumno no entrega el aparato de comunicacin al
personal escolar cuando se le pide que lo haga o si el alumno repite la infraccin, recibir medidas
disciplinarias adicionales, inclusive el decomiso del aparato por un determinado perodo de tiempo que
podra extenderse hasta el final del ao escolar. Est prohibido el uso de todo aparato electrnico que
permita grabar la voz o la imagen de una persona y que altere el ambiente educativo; invada la privacidad
de otras personas o que se use sin el consentimiento previo de la persona a quien se est grabando. Los
CC-43
padres, el tutor legal u otra persona que no sea un alumno podrn recoger el aparato despus de mostrar
prueba de la propiedad. Si el aparato no es reclamado, los padres, el tutor legal del alumno o la compaa
cuyo nombre aparece en el aparato tendrn 30 das de aviso de la intencin del distrito de deshacerse del
aparato. El distrito no asumir la responsabilidad de estos artculos si se daan, se pierden o son
robados.
Nota: Se pide a los padres de familia que no llamen a sus hijos al telfono celular durante las horas
de clase. En caso de emergencia, los padres que necesiten hablar con sus hijos debern comunicarse
con el personal escolar.