UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

PSICOLOGA AMBIENTAL
2013
AO DE LA INVERSIN PARAR EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA



REA : PSICOLOGA AMBIENTAL

TEMA : LA EXPERIENCIA HUMANA EN EL MEDIO AMBIENTE


DOCENTE : FERNANDO MONTEJO RODRIGUEZ

ESTUDIANTE: SABINA MARIBEL QUISPE ZEA

CICLO : VII

CDIGO : 700177150



2013


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PSICOLOGA AMBIENTAL
2013
NDICE
TEMA: LA EXPERIENCIA HUMANA EN EL MEDIO AMBIENTE

CAPTULO I: DEFINICIN DE MEDIO AMBIENTE Y SUS CARACTERSTICAS
CAPTULO II: TCNICAS DE INVESTIGACIN AMBIENTAL
a. Descripcin de la teora ambiental
b. Factores que influyen en el ambiente
CAPTULO III: LA COGNICIN AMBIENTAL
a. Los mapas cognitivos, orgenes y tipos
b. Distorsiones y percepciones
CAPTULO IV: FACTORES FSICOS QUE INFLUYEN EN EL MEDIO AMBIENTE
a. Que es el estrs ambiental
b. Modelos explicativos del estrs ambiental
c. Explique otros modelos que influyen en el medio ambiente
CAPITULO V: CONCLUSIONES Y BIBLIOGRAFA DE CONSULTA











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TEMA: LA EXPERIENCIA HUMANA EN EL MEDIO AMBIENTE

CAPTULO I: DEFINICIN DE MEDIO AMBIENTE Y SUS CARACTERSTICAS
El medio ambiente es un sistema conformado por tanto los elementos naturales y por los
artificiales, los cuales tienen interrelacin por la accin humana; a su vez, el medio
ambiente es un entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye
muchos aspectos ms. Se sostiene que el medio ambiente incluye factores fsicos (como
el clima y la geologa), biolgicos (la poblacin humana, la flora, la fauna, el agua) y
socioeconmicos (la actividad laboral, la urbanizacin, los conflictos sociales). Mientras
que otros dicen que el medio ambiente est compuesto de elementos abiticos (energa
solar, suelo, agua y aire) y biticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la
Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.
Importante:
DESCRIPCIN
Atmsfera Es la que protege a la Tierra del exceso de radiacin
ultravioleta y permite la existencia de vida es una mezcla
gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, dixido de
carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y
partculas de polvo. Calentada por el Sol y la energa
radiante de la Tierra, la atmsfera circula en torno al
planeta y modifica las diferencias trmicas.
Agua Un 97% se encuentra en los ocanos, un 2% es hielo y el
1% restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las
aguas subterrneas y la humedad atmosfrica y del suelo.
Suelo Es el delgado manto de materia que sustenta todo tipo de
vida terrestre. Es producto de la interaccin del clima y del
sustrato rocoso o roca madre, como las morrenas glaciares
y las rocas sedimentarias, y de la vegetacin. De todos
ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los seres
humanos.



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CAPTULO II: TCNICAS DE INVESTIGACIN AMBIENTAL
a. Descripcin de la teora ambiental

Sostiene que el ser humano se desempea mejor si las condiciones ambientales
como la luz, el calor, etc. estn en armona con el organismo del hombre, porque
de esta forma l podra obtener mayor productividad en su labor. Adems es
importante sealar que es mejor condicionar y optimizar el ambiente de trabajo y
del trabajador para aumentar la eficiencia en la produccin; sin embargo es
preciso aclarar que los factores ambientales no inciden directamente en la
productividad.
Al mejorarse el ambiente de trabajo se mejoran las condiciones fsicas del
trabajador

b. Factores que influyen en el ambiente








AMBIENTE (FACTORES EXTRNSECOS)
Ambiente Fsico
- Geografa fsica
- Geologa
- Clima
- Contaminacin

Ambiente biolgico
- Poblacin humana
- Flora
- Fauna
- Agua

Ambiente socioeconmico
- Ocupacin laboral o trabajo
- Urbanizacin o entorno
urbano y desarrollo econmico.
- Desastres

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CAPTULO III: LA COGNICIN AMBIENTAL
a. Los mapas cognitivos, orgenes y tipos

- Segn Lee; El mapa cognitivo o esquema sociotemporal es un constructo
hipottico del que inferimos su existencia al observar la conducta y los relatos
introspectivos. Se conoce poco sobre su neuropsicologa, ms all de una idea
aproximada de donde se almacena en el crtex

- Segn Milgram; Un mapa mental es el dibujo de la ciudad que una persona
lleva en su mente: las calles, barrios, plazas que son importantes para ella, de
alguna forma enlazadas y con una carga emocional adjunta a cada elemento

- Segn Bell, Fisher, Baum y Green; Un mapa cognitivo es como una
representacin muy personal del entorno familiar que nosotros
experimentamos.

- Segn Downs y Stea; El mapa cognitivo es un constructo que abarca aquellos
procesos que posibilitan a la gente adquirir, codificar, almacenar, recordar y
manipular la informacin sobre la naturaleza de su entorno



El trmino mapa cognitivo se debe al psiclogo:





Edward C. Tolman y a su artculo, Cognitive maps in
rats and men (1948)

Este autor experimenta y observa que las ratas aprenden a buscar la comida
dentro de un laberinto, por lo que llega a la conclusin de que ms all aprender o
memorizar una secuencia de giros a derecha e izquierda o viceversa, las ratas al
parecer poseen dentro de sus mentes un mapa de rutas que le permita relacionar
elementos espaciales lo cual, en ltimo trmino, determinaba su comportamiento y
su eficacia en la localizacin de la recompensa.

Pero, Kenvin Lynch fue el pionero en el trabajo de mapas cognitivos urbanos de
personas en los aos 50, ya que para l el hecho de poder orientarse es una
necesidad existencial fundamental para los humanos, para de esta forma siempre
mantenerse ubicado.
Importante

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Tipos de mapas cognitivos segn:


b. Distorsiones y percepciones

Sesgo Eucliniano; conjunto de distorsiones que hace ver que una persona
vea al mundo de forma ms reticulada, de lo que realmente es, ejemplo:
creer que una calle tiene ngulos rectos pero no es as

La buena forma; conjunto de distorsiones que tienen que ver con aumentar
o aadir elementos no existentes en la realidad, ejemplo: incluir un
aeropuerto en un cambio abierto de una gran ciudad.

Estimacin de distancia; existe dos tipos y son: distancia percibida y
distancia cognoscitiva.
Donald Appleyard
Espacial
Configurado bsicamente
por mojones y barrios
Secuencial
Configurado bsicamente
por sendas y nodos
Roger Hart y Gary
Moore
Egocntrico e
indiferenciado
El mapa est regido por
las propias acciones y
experiencias sobre el
entorno.
Diferenciadao y
parcialmente
coordinado
Existe ya un
distanciamiento pero
los distintos elementos
o grupos de elementos
que configuran el mapa
no estn coordinados
entre si.
Diferenciado y
abstracta y
jerrquicamente
coordinado
Ya no existe ninguna
referencia a la
experiencia concreta y
donde los distintos
elementos se
coordinan y secuencian
entre si.
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CAPTULO IV: FACTORES FSICOS QUE INFLUYEN EN EL MEDIO AMBIENTE
a. Que es el estrs ambiental
El trmino estrs es utilizado en mltiples ocasiones y en diversas formas, sin
embargo en este caso en especfico: el estrs ambiental se trata de una reaccin
de la persona ante una situacin en la que se presenta un conjunto de variables
ambientales que son percibidas como aversivas e irritables para la persona.
En esta reaccin estn implicados:
componentes fisiolgicos
componentes cognitivos
componentes afectivo-emocionales
componentes comportamentales
componentes socio-cultural
b. Modelos explicativos del estrs ambiental
MODELO DESCRIPCIN
E
l

m
o
d
e
l
o

d
e

S
e
l
y
e

Hans Selye llam a la coleccin de sntomas del estrs como el Sndrome
de Adaptacin General (GAS) el cual se basa en la respuesta del organismo
ante una situacin de estrs ambiental distribuida en tres fases o etapas:
1. Fase de alarma; cuando es estrs se acerca, el organismo empieza a
desarrollar una gama de alteraciones fisiolgicas y psicolgicas (ansiedad,
inquietud, etc.) que lo preparan para enfrentarse a la situacin estresante.
2. Fase de resistencia; uno se adapta a la situacin estresante,
desarrollando procesos fisiolgicos, cognitivos, emocionales y
comportamentales con el fin de "negociar".
3. Fase de agotamiento; si la fase de resistencia fracasa, se entra en la
fase de agotamiento donde los trastornos fisiolgicos, psicolgicos o
psicosociales tienden a ser crnicos o irreversibles.
E
l

m
o
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e
l
o

d
e

L
a
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c
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a
d
o
r
e
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Desarrollado por Richard Lazarus, Cohen y Folkman, el cual se centra
bsicamente en los procesos cognitivos que se desarrollan entorno a una
situacin estresante.
Para Lazarus la experiencia estresante resulta de las transacciones entre la
persona y el entorno, y que esas transacciones dependen del impacto del
estresor ambiental, impacto mediatizado en primer lugar por las
evaluaciones que hace la persona del estresor y, en segundo lugar, por los
recursos personales, sociales o culturales disponibles para hacer frente a la
situacin de estrs.

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c. Explique otros modelos que influyen en el medio ambiente
Diversos modelos apuntan el estrs ambiental como el resultado del significado
que la persona introduce en una determinada situacin ambiental; ya que lo que
ocasiona el estrs no es la persona ni la situacin ambiental sino la relacin
especfica del momento-contexto que se da, como por ejemplo: el sonido del
celular puede ser perturbador y estresante si suena cuando uno duerme, pero no
lo sera si es que se espera una llamada importante.

.























PERSONA SITUACIN O VARIABLE
AMBIENTAL
RELACIN
ESPECFICA
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CAPITULO V: CONCLUSIONES
El Medio Ambiente es una obra grandiosa de la naturaleza, por lo que se la debe cuidar
y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan
nuestro planeta, por lo tanto el hombre debe tener conciencia ambiental y as poder
entender cmo influyen las acciones que tenemos cada da en el ambiente y como eso
afecta el futuro de las prximas generaciones.
Algunas causas como:
- La contaminacin del agua
- El dixido de carbono
- Acidificacin
- Erosin del suelo
- Hidrocarburos clorados y otras causas de contaminacin como el
derramamiento de petrleo estn destruyendo nuestro planeta
Pero, la "causa que produce las dems causas" somos nosotros mismos... Sin embargo,
la conciencia ambiental solo se logra con educacin, en todos los niveles de la
sociedad, en todo momento y en todo lugar hay que educar para poder concientizar.
El estado del medio ambiente es reflejo de nuestro accionar y modo de pensar, y en la
actualidad tiene muchos desgastes y problemas; entonces, es necesario cambiar
nuestra mentalidad y de actuar para poder modificar el destino al que estamos
llevando al planeta, sin duda son necesarios un cambio social, poltico, econmico y
cultural para evitar que la crisis ecolgica destruya finalmente a la humanidad.









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BIBLIOGRAFA
http://www.ub.edu/dppss/psicamb/uni4/4820.htm
http://www.ub.edu/dppss/psicamb/uni2/2310.htm
http://teoadministrativas1.blogspot.com/2012/05/teoria-ambiental.html
http://www.monografias.com/trabajos13/paginaw/paginaw.shtml
http://elmedioambienteesdetodoscuidalo.blogspot.com/2012/05/factores-que-influyen-en-el-
medio.html
EDWIN CASTRO CHIRINOS. Psicologa Ambiental
JUAN SANDOVAL VILCHEZ. Psicologa de la Salud. Ed. Fondo Editorial de la UIGV.
ENCICLOPEDIA TEMTICA PARA EL NUEVO MILENIO (2005)
UNSA LETRAS Y CIENCIAS. Prospecto Desarrollado 2011
CHARLES MORRIS Y ALBERT MAISTO. Psicologa. Ed. Pearson 2009