SECRETARA DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
DOSIFICACIN DE CIENCIAS III
QUMICA
AO ESCOLAR 2014-2015
Bloque I. Las Caractersticas de los Materiales
No. de Sesiones
Organizacin de los grupos, acuerdos y compromisos con los alumnos.
Panorama general de la asignatura
Aplicacin de examen de diagnstico
Visita guiada a anexos fundamentales de la escuela: laboratorio, biblioteca, aula
de medios, etc.
sesiones
!ec"a: #el $% al &' de
agosto
(a ciencia y la tecnolog)a en el mundo actual.
*elacin de la +u)mica y la tecnolog)a con el ser "umano, la salud y el
ambiente.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
-dentificacin de las propiedades f)sicas de los materiales:
.ualitati/as
0xtensi/as
-ntensi/as
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
0xperimentacin con mezclas
1omog2nea y "eterog2neas.
32todos de separacin de mezclas con base en las propiedades f)sicas
de sus componentes.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4.mo saber si la muestra de una mezcla est5 m5s contaminada +ue otra6
7oma de decisiones relacionada con:
.ontaminacin de una mezcla.
.oncentracin y efectos.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Primera re/olucin de la +u)mica.
Aportaciones de (a/oisier: la (ey de conser/acin de la materia.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Proyectos: a"ora t8 explora, experimenta y act8a. -ntegracin y aplicacin.
4.mo funciona la salinera y cu5l es su impacto en el ambiente6
49u2 podemos "acer para recuperar y reutilizar el agua del
ambiente6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Bloque II. Las propiedades de los materiales y su clasificacin
qumica
.lasificacin de los materiales.
3ezclas y sustancias puras: compuestos y elementos.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
0structura de los materiales.
3odelo atmico de :o"r.
0nlace +u)mico.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4.u5l es la importancia de rec"azar, reducir, reutilizar y reciclar los metales6
Propiedades de los metales.
7oma de decisiones relacionadas con: rec"azo, reduccin, reuso y
reciclado de los metales.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Segunda re/olucin de la +u)mica.
0l orden en la di/ersidad de las sustancias: aportaciones del traba;o de
.annizzaro y 3endeleie/.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
7abla peridica, organizacin y regularidades: de los elementos +u)micos.
*egularidades en la tabla peridica de los < elementos +u)micos
representati/os.
.ar5cter met5lico, /alencia, n8mero y masa atmica.
-mportancia de los elementos +u)micos para los seres /i/os.
$= Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
0nlace +u)mico.
3odelos de enlace: co/alente e inico.
*elacin entre las propiedades de las sustancias con el modelo
de enlace: co/alente e inico.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Proyectos a"ora t8 explora, experimenta y act8a.
4.u5les elementos +u)micos son importantes para el buen
funcionamiento de nuestro cuerpo6
4.u5les son las implicaciones en la salud o el ambiente de
algunos metales pesados6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Bloque III. La transformacin de los materiales: la reaccin qumica
-dentificacin de los cambios +u)micos y el lengua;e de la +u)mica.
3anifestaciones y representacin de reacciones +u)micas
>ecuacin +u)mica?
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
49u2 me con/iene comer6
(a calor)a como unidad de medida de energ)a.
7oma de decisiones relacionada con: los alimentos y su aporte
calrico.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
7ercera re/olucin de la +u)mica.
7ras la pista de la estructura de los materiales: aportaciones de
(e@is y Pauling.
Asos de la tabla de electronegati/idad.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
.omparacin y representacin de escalas de medida.
0scalas y representacin.
Anidad de medida: mol.
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Proyectos a"ora tu explora, experimenta y act8a:
4.mo elaborar ;abones6
4#e dnde obtienen la energ)a el cuerpo "umano6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Bloque IV. La formacin de nuevos materiales
-mportancia de los 5cidos y las bases en la /ida cotidiana y en la industria.
Propiedades y representacin de 5cidos y bases.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4Por +u2 e/itar el consumo frecuente de los Balimentos 5cidosC6
7oma de decisiones relacionada con: importancia de una dieta
correcta.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
-mportancia de las reacciones de xido y de reduccin.
.aracter)sticas y representacin de las reacciones redox.
Numero de oxidacin.
$& Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Proyectos a"ora tu explora, experimenta y act8a
4.mo e/itar la corrosin6
4.u5l es el impacto de los combustibles y posibles alternati/as de
solucin6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Bloque V. Qumica y tecnologa
4.mo se sintetiza un material el5stico6 Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
49u2 aportaciones a la +u)mica se "an generado en 32xico6 Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4.u5les son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas6 Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4#e +u2 est5n "ec"os los cosm2ticos y cmo se elaboran6 Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4.u5les son las propiedades de algunos materiales +ue utilizaban las culturas
mesoamericanas6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4.u5l es el uso de la +u)mica en diferentes expresiones art)sticas6 Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
4Puedo de;ar de utilizar los deri/ados del petrleo y sustituirlos por otros
compuestos6
Sesiones
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
*etroalimentacin
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Acti/idades reprogramadas por la propia escuela: >muestras, feria de ciencias,
etc.?
!ec"a,,,,,,,,,,,,,
Vo.Bo.
irector de la escuela !rofr. "ntonio #amre$ %arca
!rofr. &orge "l'erto Cru$ #amre$