Carpeta Segunda

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
POSTURAS Y POSICIONES 1 De pie 4 5
2 Sentado 3 5
3 Caminar 4 5
4 Subir y bajar escaleras / rampas 1 5
5 Inclinarse al suelo 1 5
6 Agacharse 2 5
7 Arrodillarse 1 5
8 Tirarse al suelo 1 5
9 Tirar 2 5
10 Empujar 5 5
MIEMBROS SUPERIORES 11 Prensiones
bidigitales 2
5
12 Prensiones pluridigitales 5 5
13 Digito palmar 5 5
14 Dgito palmar cilndrica 5 5
15 Gancho 1 5
16 Destreza digital 3 5
17 Destreza manual 5 5
18 Precisin motriz 4 5
19 Coordinacin bimanual 5 5
20 Coordinacin viso-motriz 5 5
21 Coordinacin mano-ojo-pie 1 5
22 Movimientos bilaterales 5 5
23 Alcances por debajo de la lnea del hombro 5 5
24 Alcances en la lnea del hombro 5 5
25 Alcances por encima de la lnea del hombro 2 5
26 rea de alcance mnima 3 5
27 rea de alcance normal 3 5
28 rea de alcance mxima 1 5
29 Ejercer fuerza con su/sus manos / brazos 5 5
30 Movimientos repetitivos 5 5
MIEMBROS INFERIORES 31 Actividad con uno o
ambos 1
5
32 Ejercer fuerza con uno o ambos miembros 1 5
CAPACIDAD para LEVANTAMIENTO DE CARGAS 33 2 2
LATERALIDAD 34 Derecha 1 5
35 Izquierda 1 1
PROFESIOGRAMA

Nombre del trabajador: E.C
Edad: 23 aos
Puesto de trabajo: Preparacin de masa
Fecha: 19/06/14

REFERENCIAS:
Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4=
lo requiere frecuentemente, 5= lo requiere constantemente.
Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media, 4=
capacidad buena, 5=capacidad mxima.
Levantamiento de cargas: 1= sedentario, 2= liviano, 3= mediano, 4=pesado, 5= muy pesado.
Nivel de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5=
terciario/universitario.

36 Ambidiestra(trabajador) Indistinta(puesto) 1 1
SENSOPERCEPTIVO 37 Agudeza
visual 4
5
38 Discriminacin auditiva 3 5
39 Discriminacin olfativa 2 5
40 Discriminacin gustativa 1 5
41 Discriminacin tctil 5 5
42 Discriminacin de pesos 5 5
43 Discrimincin espacial 5 5
COGNITIVO 44 Atencin
concentrada 5
5
45 Atencin distribuida 1 5
46 Memoria inmediata 5 5
47 Memoria mediata 3 5
48 Resolucin de problemas 4 4
PSICOLGICO 49 Estabilidad y
autocontrol 5
5
50 Tacto y habilidad social 2 3
SOCIAL 51 Trabajo junto a otros 5 4
AMBIENTAL 52 En el interior 5 5
53 En el exterior 1 5
54 Ambiente fro 1 5
55 Ambiente caluroso 5 5
56 Ambiente polvoriento 1 5
57 Ambiente ruidoso 1 5
58 Exposicin a vibraciones 1 5
59 Ambiente con humo 1 5
60 Expuesto a sustancias txicas/qumicas 1 5
61 Iluminacin natural 3 5
62 Iluminacin artificial 3 5
63 Iluminacin insuficiente 1 5
64 Ventilacin insuficiente 1 5
65 Con objetos mviles 1 5
66 Trabajo en altura 1 2
67 Espacio con desniveles 1 5
68 Espacio con obstculos 1 5
69 Suelos resbaladizos 1 5
70 Suelos comunes 4 5
OTROS 71 Uso de la voz 1 5
72 Nivel de educacin 1 3
73 Conduccin de automvil 1 1
74 Conduccin de camin 1
1

PROFESIOGRAMA

Edad: 23 aos
Puesto de trabajo: Moldeado
Fecha: 19/06/14.

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 3 5
3 Caminar 1 5
6 Agacharse 1 5
7 Arrodillarse 1 5
9 Tirar 1 5
10 Empujar 2 5
bidigitales 2
5
15 Gancho 1 5
ambos 1
5
35 Izquierda 1 1
visual 5
5

concentrada 5
5
autocontrol 5
5
54 Ambiente fro 1 5
1

PROFESIOGRAMA
Edad: 23 aos
Puesto de trabajo: Horneado
Fecha: 19/06/14

REFERENCIAS:
Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4= lo
requiere frecuentemente, 5= lo requiere constantemente.
Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media, 4=
capacidad buena, 5=capacidad mxima.
Nivel de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5= terciario/universitario.

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 2 5
6 Agacharse 1 5
7 Arrodillarse 1 5
9 Tirar 2 5
10 Empujar 2 5
bidigitales 2
5
15 Gancho 1 5
ambos 1
5
35 Izquierda 1 1
visual 5
5
concentrada 5
5
autocontrol 5
5
54 Ambiente fro 1 5
1

CONCLUSION
Se determina que la capacidad funcional del concurrente E.C. es acorde a los requerimientos
de los puestos de Preparacin de Masa, Moldeado y Horneado del taller de Panadera,
requiriendo en varias ocasiones que se le recuerde trabajar con rapidez, para concluir con
todas las tareas a tiempo, debido al horario de trabajo establecido. Present dificultades en la
capacidad de resolucin de problemas, requiriendo consultar previamente a la profesora y se
observ en ocasiones, que requiere ayuda para medir cantidades de los ingredientes
necesarios para la preparacin de la masa. Por lo tanto se considera necesario adaptar este
paso, para que el concurrente contine desempendose en todos los puestos de trabajo para
maximizar sus potenciales.
Observacin:
Durante el tiempo de prctica se observ que el concurrente, se presenta introvertido,
teniendo en ocasiones escasa comunicacin con sus compaeros o con la practicante, siendo la
profesora del taller con quien se comunica mayormente.
Se observo tambin, que E.C la mayora de las veces, requiere ser incentivado en tareas como
limpieza y orden del lugar de trabajo o lavado de utensilios. En el resto de tareas referidas al
taller de panadera se muestra motivado, con nimos de continuar trabajando en el oficio.
Asiste con buena predisposicin para aprender y participa activamente del mismo, esperando
indicaciones de la profesora.

REFERENCIAS:
Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente,
4= lo requiere frecuentemente, 5= lo requiere constantemente.
Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media,
4= capacidad buena, 5=capacidad mxima.

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 3 5
3 Caminar 4 5
6 Agacharse 2 5
7 Arrodillarse 1 5
9 Tirar 2 5
10 Empujar 5 5
bidigitales 2
5
15 Gancho 1 5
ambos 1
5
PROFESIOGRAMA
Nombre del trabajador: N.R.
Edad: 27 aos
Fecha: 19/06/14

35 Izquierda 1 1
visual 4
5
concentrada 5
4
autocontrol 5
3
54 Ambiente fro 1 5
74 Conduccin de camin 1 1

REFERENCIAS:

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 3 5
3 Caminar 1 5
6 Agacharse 1 5
7 Arrodillarse 1 5
9 Tirar 1 5
10 Empujar 2 5
bidigitales 2
5
15 Gancho 1 5
ambos 1
5

PROFESIOGRAMA
Edad: 27 aos
Fecha: 19/06/14

35 Izquierda 1 1
visual 5
5
concentrada 5
4
autocontrol 5
3
54 Ambiente fro 1 5

REFERENCIAS:

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 2 5
6 Agacharse 1 5
7 Arrodillarse 1 5
9 Tirar 2 5
10 Empujar 2 5
bidigitales 2
5
15 Gancho 1 5
ambos 1
5

PROFESIOGRAMA
Edad: 27 aos
Fecha: 19/06/14

35 Izquierda 1 1
visual 5
5
concentrada 5
4
autocontrol 5
3
54 Ambiente fro 1 5

CONCLUSION
Se determina que la mayora de capacidades funcionales del concurrente N.R es acorde a los
requerimientos de los puestos de Preparacin de Masa, Moldeado y Horneado del taller de
Panadera, requiriendo en varias ocasiones que se le recuerde trabajar con rapidez, para concluir con
todas las tareas a tiempo, debido al horario de trabajo establecido. Present dificultades en la
capacidad de resolucin de problemas, en el autocontrol y trabajo junto a otros, mostrndose varias
veces, verbalmente agresivo con sus compaeros, ocasionando conflictos entre si. As mismo se
observ que requiere ayuda para medir cantidades de los ingredientes necesarios para la preparacin
de la masa. Present dificultades en la atencin concentrada, distrayndose de las tareas al conversar la
mayor parte del tiempo. Por ello se considera necesario adaptar tareas y el ambiente para que el
concurrente contine desempendose en todos los puestos de trabajo para maximizar sus
potenciales.
Observacin:
Se observo tambin, que N.R la mayora de las veces, requiere ser incentivado en tareas como
limpieza y orden del lugar de trabajo o lavado de utensilios. En el resto de tareas referidas al
taller de panadera se muestra motivado, siendo la de su mayor agrado la del amasado, la cual
la realiza adecuadamente. Se manifiesta con nimos de continuar trabajando en el oficio. Asiste
con buena predisposicin para aprender y participa activamente del mismo, esperando
indicaciones de la profesora.

ANALISIS DEL PUESTO DE TRABAJO
Puesto: Eleccin del terreno y Diseo de la huerta
Tarea:
- Selecciona la porcin del terreno que ser utilizado para la huerta.
- Tomarlas medidas de la proporcin de tierra a utilizar.
- Elabora una idea de cmo ser la huerta. (Que forma tendr).
- Elaborar el bosquejo del diseo de la huerta.
Requerimientos:
MOTORES:
- Mantener postura de pie durante toda la actividad
- Flexo-extensin de miembros inferiores (caderas, rodillas y tobillos)
- Flexo-extensin de miembros superiores (hombros, codos y muecas)
- Prensiones finas
- Desplazarse de un lugar a otro para determinar que parte del terreno se va a
trabajar
- Amplitud articular y fuerza muscular de miembros inferiores

SENSOPERCEPTUALES:
- Agudeza visual (para determinar que parte del terreno ser til).
- Discriminacin tctil (para diferenciar las semillas que se van a sembrar).

COGNITIVOS:
- Atencin para observar las condiciones del terreno.
- Concentracin
- Memoria inmediata (para poder elaborar luego un diseo del lugar).
- Resolucin de problemas (para poder superar los obstculos que se
presenten).
- Imaginacin y creatividad para el diseo de la huerta.
- Capacidad de organizacin (para secuenciar las tareas que se deben realizar).
- Calculo para medicin del terreno
AMBIENTALES:
- Trabajo al aire libre.
- Iluminacin natural.
CLASIFICACION DEL PUESTO DE TRABAJO:sedentario ya que no requiere
de mucho esfuerzo fsico.

Puesto: Limpieza del terreno
Tareas:
- Seleccionar herramientas necesarias para la limpieza.
- Trasladar herramientas al lugar de trabajo.
- Remover maleza con el aza o la pala.
- Rastrillar para juntar la maleza.
- Cargar en la carretilla la maleza.
- Llevar la carretilla a un lugar determinado y volcar la maleza.
Requerimientos:
MOTORES:
- Fuerza muscular(Levantar, utilizar y/o transportar las herramientas).
- Amplitud articular (Levantar, utilizar y/o transportar las herramientas).
- Flexo-extensin de muecas y codos (para manipular herramientas y malezas)
- Flexo-extensin de rodillas y tobillos (para trasladar las herramientas y
malezas)
- Desplazarse de un lugar a otro del terreno.
- Fuerza muscular (para transportar el peso de herramientas, y malezas).
- Flexin de tronco y flexo-extensin de brazos para manipular el aza y la pala.
- prehensiones digito palmar, pluridigitales y palmar a mano llena para manipular
herramientas.
SENSOPERCEPTUALES:
- Agudeza visual para determinar que parte del terreno limpiar.
- Discriminacin tctil
- Discriminacin espacial
COGNITIVOS:
- Atencin para observar las partes del terreno que se deben limpiar.
- Concentracin
- Resolucin de problemas, para poder superar los obstculos que se presenten.
- Capacidad para receptar y responder a las rdenes.
- Capacidad de organizacin para seguir paso por paso las tareas que se deben
realizar.

AMBIENTALES:
- Ambiente hmedo y sucio.
CLASIFICACION DEL PUESTO DE TRABAJO: trabajo liviano (requiere de
levantar y trasladar herramientas por encima de los 4kg. Caminar y estar de
pie por largos periodos de tiempo).

Puesto: Marcacin del terreno
Tareas:
- Tomar las medidas de todo el terreno a trabajar.
- Dividir el terreno en partes iguales para formar los canteros, sealarlos con estacas e
hilo.
- Dejar entre los canteros un pasillo para poder circular.
- Remover la tierra de cada cantero utilizando una pala.
- Rastrillar la superficie del cantero para dejarlo parejo y nivelado
Requerimientos:
MOTORES:
- Fuerza muscularLevantar utilizar y/o transportar las herramientas.
- Amplitud articularLevantar utilizar y/o transportar las herramientas.
- Flexo-extensin de rodillas y tobillos para manipular herramientas como rastrillo, pala,
pico, entre otros.
- Flexo-extensin de codos y muecas para manipular herramientas como rastrillo, pala,
pico, entre otros.
SENSOPERCEPTUALES:
- Agudeza visual para delimitar las medidas del terreno.
- Discriminacin tactil
COGNITIVOS:
- Atencin para tomar las medidas correctas.
- Concentracin para una buena ejecucin de las tareas correspondientes al puesto
- Resolucin de problemas, para poder superar los obstculos que se presenten.
- Capacidad para receptar y responder a las rdenes.
- Capacidad de organizacin para ejecutar los pasos las tareas que se deben realizar.
AMBIENTALES:
CLASIFICACION DEL PUESTO DE TRABAJO: trabajo liviano (levantar un
peso mnimo de 4kg, caminar y estar de pie en grado significativo)

Puesto: Siembra y riego
Tareas:
- Seleccionar el tipo de semilla a plantar, dependiendo la poca del ao.
- En los bordes del cantero hacer huecos pequeos a una distancia de 20cm unos de
otros para colocar las semillas grandes y luego taparlas.
- En el interior del cantero esparcir de manera uniforme las semillas de menor tamao.
- Con una regadera o una manguera, regar el cantero con una lluvia fina.
- Repetir el procedimiento de regado todos los das.
Requerimientos:
MOTORES:
- Flexo-extensin de rodillas y tobillos para las Posturas de pie y cuclillas para enterrar
las semillas
- Flexo-extensin de muecas y codos para la siembra y riego
- Fuerza muscular
- Amplitud articular
- Aprehensin fina para agarrar las semillas y la manguera.
- Desplazamiento para regar los canteros.
SENSOPERCEPTUALES:
- Agudeza visual para colocar las semillas pequeas.
- Discriminacin tctil (para poder regar de manera suave).
COGNITIVOS:
- Atencin para enterrar la semilla en el lugar que corresponde.
- Capacidad de organizacin para determinar que sembrar primero.
- Capacidad para receptar y ejecutar rdenes.
AMBIENTALES:
CLASIFICACION DEL PUESTO DE TRABAJO: trabajo liviano (requiere de
levantar y trasladar herramientas por encima de los 4kg. Caminar y estar de
pie por largos periodos de tiempo).

PROFESIOGRAMA

Nombre del Concurrente: TE

Fecha: 19/06/2014

Puesto de trabajo: Eleccin del terreno y diseo de la huerta

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 2 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 4
7 Arrodillarse 5 4
9 Tirar 4 3
10 Empujar 1 3
MIEMBROS SUPERIORES 11 Prensiones bidigitales 5 3
15 Gancho 1 3
MIEMBROS INFERIORES 31 Actividad con uno o ambos 5 5
35 Izquierda 1 1
SENSOPERCEPTIVO 37 Agudeza visual 5 3
COGNITIVO 44 Atencin concentrada 5 5
PSICOLGICO 49 Estabilidad y autocontrol 5 5
54 Ambiente fro 5 5

PROFESIOGRAMA

Nombre del Trabajador: T.E
Fecha:19/06/2014
Puesto de trabajo: Limpieza del terreno

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 2 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 5
7 Arrodillarse 5 5
9 Tirar 4 5
10 Empujar 1 4
bidigitales 5
4
15 Gancho 3 5
ambos 5
5
35 Izquierda 1 1
visual 5
4
concentrada 5
5
autocontrol 5
5
54 Ambiente fro 5 5

PROFESIOGRAMA


Fecha: 19/06/2014

Puesto de trabajo: Marcacin del terreno

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 4
7 Arrodillarse 5 4
9 Tirar 4 5
10 Empujar 4 3
15 Gancho 1 5
35 Izquierda 1 1
54 Ambiente fro 5 5

PROFESIOGRAMA

Fecha: 19/06/2014
Puesto de trabajo: Siembra y Riego

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 4
7 Arrodillarse 5 4
9 Tirar 3 4
10 Empujar 1 3
15 Gancho 5 5
35 Izquierda 1 1
54 Ambiente fro 5 5

CONCLUSION
Se llega a la conclusin de que la concurrente T.E de 46 aos de edad, segn lo observado en
la evaluacin funcional puede realizar la mayora de las tareas requeridas en cada puesto de
trabajo, necesitando de la adaptacin y/o graduacin de algunos pasos para su mejor
desempeo, estos pasos que se ven parcialmente limitados son aquellos que requieren en su
mayora fuerza muscular para ejercer presin sobre el material o las herramientas con las que
se trabaja, como as tambin dificultad al momento de realizar tareas que impliquen leer o
escribir en alguna actividad practica propia del taller de huerta.

Observacin:
La concurrente T.E, no presenta capacidad de lecto-escritura, dificultando de esta manera el
desempeo ptimo de la tarea requerida dentro del puesto de trabajo. La misma presenta
tambin limitacin en la comunicacin verbal aunque esta no es un obstculo considerable ya
que puede darse a entender con los dems a travs de pronunciacin de algunas palabras y
gestos.

PROFESIOGRAMA
Nombre del Trabajador: T.G
Fecha:19/06/2014
Puesto de trabajo: Eleccin del terreno y diseo de la huerta

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 2 5
3 Caminar 5
5
4 Subir y bajar escaleras / rampas 5
5
6 Agacharse 5 5
7 Arrodillarse 5 5
9 Tirar 4
5
10 Empujar 1
5
15 Gancho 1
5
16 Destreza digital 5
4
21 Coordinacin mano-ojo-pie 5
4
22 Movimientos bilaterales 5
5
27 rea de alcance normal 4
5
28 rea de alcance mxima 4
5
CAPACIDAD para LEVANTAMIENTO DE CARGAS 33 1
1
LATERALIDAD 34 Derecha 1
5
35 Izquierda 1 1
42 Discriminacin gustativa 1
5
41 Discriminacin tctil 5
5
46 Memoria inmediata 5
3
47 Memoria mediata 5
3
AMBIENTAL 52 En el interior 1
5
53 En el exterior 5
5
54 Ambiente fro 5 5
58 Exposicin a vibraciones 1
5
59 Ambiente con humo 1
1
64 Ventilacin insuficiente 1
1
65 Con objetos mviles 4
5
72 Suelos comunes 5
5
OTROS 71 Uso de la voz 3
4

PROFESIOGRAMA

Fecha:19/06/2014

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
POSTURAS Y POSICIONES 1 De pie 5
5
2 Sentado 2
5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 5
7 Arrodillarse 5
5
8 Tirarse al suelo 4
5
9 Tirar 4 5
10 Empujar 1 5
13 Digito palmar 5
5
14 Dgito palmar cilndrica 5
5
15 Gancho 3 5
19 Coordinacin bimanual 5
4
22 Coordinacin viso-motriz 5
4
25 Alcances por encima de la lnea del hombro 1
5
26 rea de alcance mnima 4
5
32 Ejercer fuerza con uno o ambos miembros 4
5
1
35 Izquierda 1 1
38 Discriminacin auditiva 2
4
39 Discriminacin olfativa 1
5
COGNITIVO 44 Atencin concentrada 5
3
45 Atencin distribuida 5
3
52 Tacto y habilidad social 3
3
SOCIAL 51 Trabajo junto a otros 3
4
54 Ambiente fro 5 5
56 Ambiente polvoriento 4
5
57 Ambiente ruidoso 1
5
62 Iluminacin artificial 1
5
63 Iluminacin insuficiente 1
1
68 Espacio con obstculos 5
5
69 Suelos resbaladizos 1
5
1

PROFESIOGRAMA


Fecha:19/06/2014


DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5
5
5
6 Agacharse 5 5
7 Arrodillarse 5 5
9 Tirar 4
5
10 Empujar 4
5
15 Gancho 1
5
4
4
5
5
5
1
5
35 Izquierda 1 1
5
5
3
3
4
AMBIENTAL 52 En el interior 1
5
54 Ambiente fro 5 5
57 Ambiente ruidoso 1
5
58 Exposicin a vibraciones 1
5
63 Iluminacin insuficiente 1
1
64 Ventilacin insuficiente 1
1
69 Suelos resbaladizos 1
5
72 Suelos comunes 5
5

PROFESIOGRAMA

Nombre del Concurrente: T.G

Fecha: 19/06/2014


DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 5
7 Arrodillarse 5 5
9 Tirar 3 5
10 Empujar 1 5
15 Gancho 5 5
35 Izquierda 1 1
54 Ambiente fro 5 5

CONCLUSION
Se llega a la conclusin que la concurrente T.G de 34 aos de edad, luego de realizar la
evaluacin funcional se encuentra en condiciones para desempear las tareas requeridas en
cada puesto de trabajo, presentando solo limitaciones en la capacidad para mantener el foco
de atencin en la tarea, siendo necesario que el encargado del taller remarque repetidamente
la tarea que debe realizar.

Observacin:
Se observo que la concurrente T.G presenta dificultad para mantener el foco atencional en la
actividad realizada debido a que la misma presenta alucinaciones, en la cual un personaje
propio de su imaginacin esta molestndola constantemente, siendo esta situacin frecuente
por parte de la concurrente.

PROFESIOGRAMA

Nombre del Concurrente: J.S.F

Fecha:19/06/2014

Puesto de trabajo: Eleccin del terreno y diseo de huerta
Edad: 31 Aos

REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere
mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4= lo requiere
frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador:
1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media, 4=
capacidad buena, 5=capacidad mxima. Levantamiento de cargas: 1=
sedentario, 2= liviano, 3= mediano, 4=pesado, 5= muy pesado. Nivel de
educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5=

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
POSTURAS Y POSICIONES
1 De pie 5
5

2 Sentado 2 5

3 Caminar 5 4



6 Agacharse 5 4

7 Arrodillarse 5 4


9 Tirar 4 3

10 Empujar 1 3
MIEMBROS SUPERIORES 11
Prensiones bidigitales 5
3




15 Gancho 1 5
















MIEMBROS INFERIORES 31 Actividad con
uno o ambos 5
5

CAPACIDAD para LEVANTAMIENTO DE
CARGAS 33
1 1
LATERALIDAD
34 Derecha 1
5

35 Izquierda 1 1

SENSOPERCEPTIVO 37
Agudeza visual 5
4






concentrada 5
2




autocontrol 5
3

SOCIAL 51 Trabajo
junto a otros 3
3
AMBIENTAL 52 En
el interior 1
5


54 Ambiente fro 5 3
















OTROS 71
Uso de la voz 3
4




Grfico:

PROFESIOGRAMA

Fecha:19/06/2014
Edad: 31 Aos

REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4= lo requiere
frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad
regular/media, 4= capacidad buena, 5=capacidad mxima. Levantamiento de cargas: 1= sedentario, 2= liviano, 3= mediano,
4=pesado, 5= muy pesado. Nivel de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5=

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR


2 Sentado 2 5

3 Caminar 5 4



6 Agacharse 5 4

7 Arrodillarse 5 4


9 Tirar 4 3

10 Empujar 1 3





15 Gancho 3 5




















35 Izquierda 1 1



















54 Ambiente fro 5 3



















Grfico:

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DATOS DEL PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL TRABAJADOR
REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4=
lo requiere frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy
disminuida, 3= capacidad regular/media, 4= capacidad buena, 5=capacidad mxima. Levantamiento de cargas: 1=
sedentario, 2= liviano, 3= mediano, 4=pesado, 5= muy pesado. Nivel de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura,
3=primario, 4= secundario, 5= terciario/universitario.

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR


2 Sentado 1 5

3 Caminar 5 4



6 Agacharse 5 4

7 Arrodillarse 5 4


9 Tirar 4 3

10 Empujar 4 3





15 Gancho 1 5




















35 Izquierda 1 1






PROFESIOGRAMA
Fecha:19/06/2014
Edad: 31 Aos













54 Ambiente fro 5 3



















Grfico:

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DATOS DEL PUESTO DE
TRABAJO

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5 4
6 Agacharse 5 4
7 Arrodillarse 5 4
9 Tirar 3 3
10 Empujar 1 3
15 Gancho 5 5
35 Izquierda 1 1
PROFESIOGRAMA
Fecha:19/06/2014
Edad: 31 Aos
54 Ambiente fro 5 3


Grfico:

Conclusin:
Se determina que la capacidad funcional de la concurrente J.S.F, es acorde a los
puestos: Eleccin del terreno y diseo de la huerta y siembra y riego del taller de
hurta y jardinera. Presentando dificultades en tareas que requieran buena atencin,
concentracin, realizar anotaciones y clculos e implementacin de fuerza de
miembros superiores, por lo tanto se sugiere realizar adaptaciones con el fin de que la
concurrente pueda participar activamente de todas las actividades que requiere el los
puestos de trabajo.
Observacin:
En la evaluacin de la concurrente realizada durante estos meses, se pudo observar
que carece de motivacin de participar en el taller, siempre necesitando de las
indicaciones minuciosas del profesor sin ningn incentivo propio por ejecutar las tareas
de dicho taller, a pesar de esto y con la constante supervisin y asistencia en algunos
casos, logra concretar las tareas designadas, acepta correcciones y sugerencias y
reconoce y respeta a las autoridades de la institucin.

PROFESIOGRAMA

Nombre del Concurrente: M.L.S

Fecha:19/06/2014
Edad: 27 Aos
Puesto de trabajo: Eleccin del terreno y diseo de la
huerta

REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere
regularmente, 4= lo requiere frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador: 1=no
posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media, 4= capacidad buena, 5=capacidad
mxima. Levantamiento de cargas: 1= sedentario, 2= liviano, 3= mediano, 4=pesado, 5= muy pesado. Nivel
de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5= terciario/universitario.

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR

POSTURAS Y POSICIONES 1 De pie 5
5

2 Sentado 2
5

3 Caminar 5
5

5

5 Inclinarse al suelo 5
4

6 Agacharse 5
4

7 Arrodillarse 5
4

8 Tirarse al suelo 1
4

9 Tirar 4
4

10 Empujar 1
4

MIEMBROS SUPERIORES 11 Prensiones bidigitales 5
4

12 Prensiones pluridigitales 5
4

13 Digito palmar 5
5

14 Dgito palmar cilndrica 5
5

15 Gancho 1
5

4

17 Destreza manual 5
4

18 Precisin motriz 4
4

19 Coordinacin bimanual 5
4

22 Coordinacin viso-motriz 5
4

4

4

23 Alcances por debajo de la lnea del hombro 5
4

24 Alcances en la lnea del hombro 5
5

25 Alcances por encima de la lnea del hombro 1
4

26 rea de alcance mnima 3
5

4

4

29 Ejercer fuerza con su/sus manos / brazos 2
3

32 Movimientos repetitivos 3
4

MIEMBROS INFERIORES 31 Actividad con uno o ambos 5
5

32 Ejercer fuerza con uno o ambos miembros 2
5

CAPACIDAD para LEVANTAMIENTO DE CARGAS 33
1 1

5

35 Izquierda 1
1

36 Ambidiestra(trabajador) Indistinta(puesto) 1
1

SENSOPERCEPTIVO 37 Agudeza visual
5
5

38 Discriminacin auditiva 1
5

5

5

41 Discriminacin tctil 5
5

42 Discriminacin de pesos 2
5

43 Discrimincin espacial 5
5

COGNITIVO 44 Atencin concentrada 5
4

2

4

47 Memoria mediata 5
4

48 Resolucin de problemas 5
3

PSICOLGICO 49 Estabilidad y autocontrol
5
4

52 Tacto y habilidad social
3
2

2

AMBIENTAL 52 En el interior
1
5

53 En el exterior
5
3

54 Ambiente fro
5
3

55 Ambiente caluroso
5
3

56 Ambiente polvoriento
4
3

57 Ambiente ruidoso
1
4

58 Exposicin a vibraciones
1
4

59 Ambiente con humo
1
1

62 Expuesto a sustancias txicas/qumicas
1
1

61 Iluminacin natural
5
5

62 Iluminacin artificial
1
5

63 Iluminacin insuficiente
1
1

64 Ventilacin insuficiente
1
1

65 Con objetos mviles
4
5

66 Trabajo en altura
1
1

67 Espacio con desniveles
5
4

68 Espacio con obstculos
5
4

69 Suelos resbaladizos
1
2

72 Suelos comunes
5
5

OTROS 71 Uso de la voz
3
4

72 Nivel de educacin
2
1

74 Conduccin de camin
1
1

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DATOS DEL PUESTO DE TRABAJO

Grfico:

PROFESIOGRAMA

Fecha:19/06/2014

Edad: 27 Aos


REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4= lo requiere
frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador: 1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad
regular/media, 4= capacidad buena, 5=capacidad mxima. Levantamiento de cargas: 1= sedentario, 2= liviano, 3= mediano,
4=pesado, 5= muy pesado. Nivel de educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5=

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR


2 Sentado 2 5

3 Caminar 5 5



6 Agacharse 5 4

7 Arrodillarse 5 4


9 Tirar 4 4

10 Empujar 1 4





15 Gancho 3 5




















35 Izquierda 1 1


















54 Ambiente fro 5 3




















Grfico:

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DATOS DEL PUESTO DE
TRABAJO

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR


2 Sentado 1 5

3 Caminar 5 5



6 Agacharse 5 4

7 Arrodillarse 5 4


9 Tirar 4 4

10 Empujar 4 4





15 Gancho 1 5




















35 Izquierda 1 1








PROFESIOGRAMA

Fecha:19/06/2014
Edad: 27 Aos











54 Ambiente fro 5 3




















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DATOS DEL PUESTO DE TRABAJO

DATOS DEL
PUESTO DE
TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
2 Sentado 1 5
3 Caminar 5 5
6 Agacharse 5 4
7 Arrodillarse 5 4
9 Tirar 3 4
10 Empujar 1 4
15 Gancho 5 5
35 Izquierda 1 1
PROFESIOGRAMA

Fecha:19/06/2014
Edad: 27 Aos
Puesto de trabajo: siembra y riego

54 Ambiente fro 5 3
REFERENCIAS: Datos del puesto: 1= no lo requiere, 2= lo requiere
mnimamente, 3=lo requiere regularmente, 4= lo requiere
frecuentemente, 5= lo requiere constantemente. Datos del trabajador:
1=no posee, 2= capacidad muy disminuida, 3= capacidad regular/media, 4=
capacidad buena, 5=capacidad mxima. Levantamiento de cargas: 1=
sedentario, 2= liviano, 3= mediano, 4=pesado, 5= muy pesado. Nivel de
educacin: 1= ausente, 2= lecto-escritura, 3=primario, 4= secundario, 5=

Grfico:

Conclusin:
Se determina que la capacidad funcional de la concurrente M.L.S, es acorde a los
puestos: Limpieza del terreno, marcacin del terreno y siembra y riego
Presentando dificultades en tareas que requieran buena atencin, concentracin, Y
realizar tareas que requieran de anotaciones y clculos, por lo tanto se sugiere realizar
las adaptaciones necesarias con el fin de que la concurrente pueda participar
activamente de todas las actividades y que requiere el los puestos de trabajo.
Observacin:
En la evaluacin de la concurrente realizada durante estos meses, se pudo observar
que carece de motivacin de participar en el taller, siempre necesitando de las
indicaciones del profesor sin ningn incentivo propio por ejecutar las tareas de dicho
taller, a pesar de esto y con supervisin, logra concretar las tareas designadas, acata las
rdenes, acepta correcciones y sugerencias, y reconoce y respeta a las autoridades de
la institucin.

SUGERENCIAS A
LA INSTITUCION
SUGERENCIAS PARA LA INSTITUCION
Se sugiere realizar evaluaciones funcionales de los concurrentes en relacin a sus puestos
de trabajo, para llevar a cabo una graduacin de las tareas en las que los mismos presenten
dificultades.
Las actividades realizadas en los talleres podran organizarse en serie, para facilitar la
ubicacin y delimitacin de puestos de trabajo especficos, en los que el concurrente se
desenvuelva con mayor facilidad, permitiendo mejorar el compromiso del mismo,
incrementando as la produccin.
Contar con equipo interdisciplinario integrando al mismo, un psiclogo y trabajador social,
adems de terapia ocupacional, para atender de manera integrada las necesidades de cada
concurrente, especialmente de las personas ms vulnerables.
Que los formadores de cada taller, reciban actualizacin y capacitacin en relacin a la
poblacin con la que trabajan, como tambin, en relacin a sus oficios, para contar con
mayores opciones y estrategias a la hora de dictar sus actividades.

BIBLIOGRAFIA

Apuntes de ctedra de Teora de Terapia Ocupacional IV- Profesoras: Dra. Adriana
Olivera y Lic. Sonia Carrizo. Ao 2011/2012.

Trabajo de Practica profesional IV de la licenciatura en Terapia Ocupacional.
Practicantes del ao 2013 en el Centro de Formacin Laboral.

ANEXO

FICHA DE EVALUACION DE FUNCIONES
Nombre y apellido:
Edad:
Sexo:
Tipo de Discapacidad:
REQUERIMIENTOS SI
LO
REALIZA
NO LO
REALIZA
OBSERVACIONES
SENSOPERCEPTUAL
Agudeza visual
Discriminacin gustativa
Discriminacin olfativa
Discriminacin tctil
-textura
-peso
- temperatura

Discriminacin Visual
- Colores
- Formas
- tamaos

Discriminacin espacial

Estimacin de velocidad

MOTOR
A. posturas y
posiciones
Postura esttica
Postura dinmica
- caminar
- agacharse
- enderezarse
- transporte de
pesos
- alcanzar
elementos
- empujar
elementos

Equilibrio
- de pie
- sentado
- movimiento

B. movimientos
con los MMSS

Coordinacin bimanual
Coordinacin visomotriz
Coordinacin mano-ojo-pie
Movimientos unilaterales
Movimientos bilaterales
- bilateral
simultaneo
- bilateral
alternado
- bilateral
disociado

Alcances
- en la lnea media
- por debajo de la
lnea media
- por encima de la
lnea media

Ejercer fuerza con las manos
Ejercer fuerza con los brazos
Movimientos repetitivos
Rapidez
Destrezas manuales
- prensin palmar
a mano llena
- prensin esfrica
- prensin
digitoplamar
- prensin
bidigital
- prensin
multidigital
- prensin en
gancho

Precisin
Amplitud articular de MSD
Amplitud articular de MSI
C. movimientos
con los MMII

Actividad con un pie
Actividad con ambos pies
Actividad con un MI
Actividad con ambos MMII
Ejercer fuerza con un MI
Ejercer fuerza con ambos MMII
COGNITIVO
Atencin concentrada
Atencin distribuida
Memoria mediata
Memoria inmediata
Memoria instructivo verbal
Memoria instructivo escrita
Habilidades de organizacin
Resolucin de problemas
- problemas
concretos
- problemas
abstractos

Orientacin temporal
Orientacin espacial
Estimacin de unidades de medida
PSICOLOGICO
Toma de decisiones
Obedecer instrucciones
Manejo del tiempo
Estabilidad emotiva
Iniciativa
Tolerancia a la espera
HABILIDADES SOCIALES
Comunicacin
Trabajo junto a otros

AMBIENTAL
SE

CUMPLE
NO SE
CUMPLE

Iluminacin artificial
Iluminacin natural
Ventilacin natural
Ventilacin artificial
Ambiente
- frio
- caluroso
- hmedo
- seco
- higinico

FICHA DE EVALUACION DEL DESEMPEO LABORAL
Nombre y apellido:
Edad:
Sexo:
Institucin:

1. ADAPTACION A LA INSTITUCION N A/V C/S S
Identificacin apropiada de los espacios de la institucin
Talleres
Oficinas
Patio
Baos
Cocina
Reconoce su puesto en el taller
Realiza slo el recorrido desde su casa a la institucin y viceversa
2. UTILIZACION DE RECURSOS
Utiliza adecuadamente los recursos fsicos
Utiliza adecuadamente los materiales
Mantiene el orden
Cuida los materiales y herramientas
3. DINAMICA INTRAINSTITUCIONAL
Demuestra entusiasmo
Se compromete con las tareas del taller
Asume responsabilidades que se le asignan
Acepta y cumple con los tiempos que respecta a su puesto en el
taller

4. ACTIVIDAD LABORAL
Conoce el producto final de su trabajo
Conoce el recorrido completo del producto
Puede variar de puesto de trabajo
Tiene constancia y cuidado de su puesto
Tiene presentacin y cuidado personal
5. EJECUCION DE LAS OCUPACIONES LABORALES
REFERENCIAS:
N: nunca A/V: A veces
C/S: Casi Siempre S: Siempre

Realiza con las destrezas requeridas las tareas
Reconoce problemas durante la ejecucin y trata de resolverlos
Pide ayuda durante la ejecucin de las tareas
Realiza en forma ordenada y completa el trabajo
Participa activamente
6. EQUIPAMIENTO
Requiere el uso de ortesis u otro equipamiento personal
Requiere de algn tipo de adaptacin en el puesto de trabajo
Requiere algn tipo de adaptacin ambiental
Requiere ayuda de otra persona
Requiere algn tipo de seal
Requiere algn tipo especial de proteccin

Observaciones:
PROFESIOGRAMA

Nombre del trabajador:
Edad:
Puesto de trabajo:
Fecha:
Siniestro:

REFERENCIAS:

DATOS DEL PUESTO
DE TRABAJO
DATOS DEL
TRABAJADOR
POSTURAS Y POSICIONES 1 De pie

2 Sentado

3 Caminar

4 Subir y bajar escaleras / rampas

5 Inclinarse al suelo

6 Agacharse

7 Arrodillarse

8 Tirarse al suelo

9 Tirar

10 Empujar

MIEMBROS SUPERIORES 11 Prensiones bidigitales

12 Prensiones pluridigitales

13 Digito palmar

14 Dgito palmar cilndrica

15 Gancho

16 Destreza digital

17 Destreza manual

18 Precisin motriz

19 Coordinacin bimanual

22 Coordinacin viso-motriz

21 Coordinacin mano-ojo-pie

22 Movimientos bilaterales

23 Alcances por debajo de la lnea del hombro

24 Alcances en la lnea del hombro

25 Alcances por encima de la lnea del hombro

26 rea de alcance mnima

27 rea de alcance normal

28 rea de alcance mxima

29 Ejercer fuerza con su/sus manos / brazos

32 Movimientos repetitivos

MIEMBROS INFERIORES 31 Actividad con uno o ambos

32 Ejercer fuerza con uno o ambos miembros

CAPACIDAD para LEVANTAMIENTO DE CARGAS 33

LATERALIDAD 34 Derecha

35 Izquierda

36 Ambidiestra(trabajador) Indistinta(puesto)

SENSOPERCEPTIVO 37 Agudeza visual

38 Discriminacin auditiva

39 Discriminacin olfativa

42 Discriminacin gustativa

41 Discriminacin tctil

42 Discriminacin de pesos

43 Discrimincin espacial

COGNITIVO 44 Atencin concentrada

45 Atencin distribuida

46 Memoria inmediata

47 Memoria mediata

48 Resolucin de problemas

PSICOLGICO 49 Estabilidad y autocontrol

52 Tacto y habilidad social

SOCIAL 51 Trabajo junto a otros

AMBIENTAL 52 En el interior

53 En el exterior

54 Ambiente fro

55 Ambiente caluroso

56 Ambiente polvoriento

57 Ambiente ruidoso

58 Exposicin a vibraciones

59 Ambiente con humo

62 Expuesto a sustancias txicas/qumicas

61 Iluminacin natural

62 Iluminacin artificial

63 Iluminacin insuficiente

64 Ventilacin insuficiente

65 Con objetos mviles

66 Trabajo en altura

67 Espacio con desniveles

68 Espacio con obstculos

69 Suelos resbaladizos

72 Suelos comunes

OTROS 71 Uso de la voz

72 Nivel de educacin

73 Conduccin de automvil

74 Conduccin de camin

FICHA DE ENTREVISTA PARA EL CONCURRENTE
Datos Personales:

Nombre y Apellido:
Edad:
Fecha de Nacimiento:
Estado civil:
Oriundo de:
Certificado de Discapacidad: SI NO
Tipo de Discapacidad:

Vivienda:
1. Dnde vive?
- Direccin:..
- Barrio:..
- Casa
- Piso o Departamento (P.B)
- Piso o Departamento (P.A)

2. Qu servicios posee la vivienda? (ej: luz, agua, gas, etc.)

OBSERVACIONES:
.
Datos escolares:

3. Asisti a la escuela? Hasta que ao?...........................................................................................
4. Hizo algn curso de capacitacin? Cul?
........................................................................................................................................................................
OBSERVACIONES:
.

Datos Laborales:
5. Asiste a los talleres por cuenta propia?......................................................................................
6. Qu taller le gusta mas realizar?
- Huerta
- Panadera
- Carpintera

7. Qu parte o tarea del taller le gusta mas realizar?.................................................................
8. Cmo se lleva con sus compaeros?.............................................................................................
9. Trabaj anteriormente? Dnde?..................................................................................................
10. Qu tareas realizaba? tenia descansos?

11. Durante cuanto tiempo trabaj? Cuntas horas de trabajo cumpla?
12. Ud. Lo eligi o fue ubicado/mandado?........................................................................................
13. Por qu motivo dejo de trabajar?...................................................................................................
14. Reciba remuneracin?......................................................................................................................
15. A que destinaba el dinero?...............................................................................................................
16. Maneja el dinero? Realiza compras por si mismo?

OBSERVACIONES:
.

Intereses:
17. Qu hace cuando esta en su casa? Describa un da comn en su vida

18. Tiene algn tipo de recreacin particular?................................................................................
19. Qu otras actividades le gusta realizar?......................................................................................
OBSERVACIONES:
.
Situacin Actual:
20. Utiliza medios de transporte? cuales? .....................................................................................
- Acompaado
- Solo

21. Qu medios de comunicacin utiliza?.......................................................................................
- Solo
- Con ayuda

22. trabaja actualmente? donde?........................................................................................................
23. Desde cuando trabaja?.......................................................................................................................
24. Qu horarios cumple?Tiene descansos? De cuanto tiempo?.......................................
.
25. Le interesa algn tipo de trabajo en particular?...................................................................
.
26. Tiene algn programa de empleo o pensin por discapacidad?...................................
.
OBSERVACIONES:
.

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