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Este documento contiene 17 preguntas de física para un examen de grado 11. Las preguntas cubren una variedad de temas como óptica, termodinámica, electricidad, ondas y mecánica. Algunas preguntas incluyen diagramas e información adicional para contextualizar las preguntas.
Este documento contiene 17 preguntas de física para un examen de grado 11. Las preguntas cubren una variedad de temas como óptica, termodinámica, electricidad, ondas y mecánica. Algunas preguntas incluyen diagramas e información adicional para contextualizar las preguntas.
Este documento contiene 17 preguntas de física para un examen de grado 11. Las preguntas cubren una variedad de temas como óptica, termodinámica, electricidad, ondas y mecánica. Algunas preguntas incluyen diagramas e información adicional para contextualizar las preguntas.
1. Al poner una lupa sobre un papel bajo los rayos del Sol, el papel puede quemarse si se ubica a la distancia adecuada. Este fenmeno ocurre debido a que la lupa hace que: A. Los rayos se reflejen en su superficie, aumentando la intensidad de la luz. B. Los rayos se difracten aumentando la intensidad de la luz. C. Los rayos diverjan alejndose entre s, aumentando la intensidad de la luz. D. Los rayos converjan hacia el mismo punto, aumentando la intensidad de la luz.
2. Se ubican dos recipientes A y B con dos gases distintos separados por una pared transparente y se enva un rayo de luz monocromtica desde el recipiente A al recipiente B, como se indica en la figura.
Si el gas dentro del recipiente A tiene menor densidad que el gas dentro del recipiente B se espera que: A. La frecuencia de la onda dentro del recipiente A sea menor que en el recipiente B. B. La velocidad de propagacin de la luz dentro del recipiente A sea mayor que en el recipiente B. C. La frecuencia de la onda dentro del recipiente A sea mayor que en el recipiente B. D. La velocidad de propagacin de la luz dentro del recipiente A sea menor que en el recipiente B.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
Un recipiente hermtico contiene un gas ideal en su interior. El gas se encuentra inicialmente a presin P1, volumen V1 y temperatura T1. La tapa del recipiente puede moverse o puede mantenerse fija.
Sobre el gas se realizan dos ciclos. Para el primer ciclo se muestran los diagramas PT y PV. Para el segundo ciclo se muestra solamente el diagrama PT. Los distintos procesos involucrados en cada ciclo estn rotulados con nmeros romanos.
El diagrama PV del ciclo II es:
4. Durante el proceso III del ciclo 1, la densidad del gas aumenta. Esto explica el hecho de que: A. El volumen disminuye. B. El nmero de partculas disminuye. C. La presin se mantiene constante. D. La temperatura disminuye.
5. Se introdujo una cuchara metlica a una temperatura Tc en una sopa caliente que se encontraba a una temperatura superior TS (Ts>Tc). La sopa estaba aislada del medio ambiente. Despus de un tiempo, el sistema alcanza una temperatura de equilibrio Te y se realizan las siguientes afirmaciones: I. Te<Ts II. Te<Tc III. Te>Tc IV. Te<Ts
De las anteriores afirmaciones, son correctas: A. II Y IV B. III Y IV C. I Y II D. I Y III
6. Los cuerpos experimentan dilataciones en su longitud con el aumento de temperatura. La expresin que relaciona la longitud final (Lf) con estos cambios es:
donde Lo es la longitud inicial del
cuerpo; el coeficiente de expansin lineal que depende del material del cuerpo; Tf, la temperatura final y Ti, la temperatura inicial del cuerpo.
Un material A un coeficiente de expansin lineal que es dos veces el coeficiente de expansin de un material B. Si ambos tienen la misma longitud inicial y son sometidos a los mismos cambios de temperatura, es correcto afirmar que: A. El cambio en la longitud de los materiales es el mismo, porque sus cambios de temperatura son los mismos. B. El cambio en la longitud de los materiales es el mismo, porque sus longitudes iniciales son las mismas. C. El cambio en la longitud del material A ser mayor a la del material B, porque su coeficiente de expansin es mayor. D. El cambio en la longitud del material A ser menor a la del material B, porque su coeficiente de expansin es mayor.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 A 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
Carlos y Fernando han organizado una fiesta donde el sistema de sonido tendr potentes amplificadores y la iluminacin SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 2 contar con lmparas de destellos. Fernando ha llevado a la fiesta un estroboscopio. El objeto es un disco con una ranura que gira alrededor de un eje central, como se observa en la figura.
7. Fernando observa a travs del estroboscopio una lmpara que emite luz permanentemente y con cierta frecuencia f emite un destello de luz de mayor intensidad. Si la frecuencia con la que gira el estroboscopio tambin es f; puede deducirse que Fernando a travs del estroboscopio ver luz.
A. Encendida brevemente y despus apagada. B. Encendida intermitentemente sin destellos. C. Encendida cada dos vueltas del estroboscopio. D. Encendida dos veces por vuelta del estroboscopio.
8. El animador de la fiesta hace que un disco gire ms rpido de lo normal para acelerar la msica. Con esto logra que A. Aumente la intensidad del sonido. B. Aumente la frecuencia del sonido. C. Disminuya la sonoridad de la msica. D. Disminuya el volumen de la msica.
9. En uno de los equipos de amplificacin aparece una etiqueta que dice 20.000 Watts. Esto quiere decir que A. La corriente elctrica que consume el equipo es de 20.000 watts. B. La resistencia por unidad de longitud del amplificador es de 20.000 watts. C. La energa por unidad de tiempo que suministra el amplificador es de 20.000 watts. D. El voltaje del amplificador puede suministrar una descarga de 20.000 watts.
10. El cable de conexin del amplificador se ha perdido y Carlos usa un cable del mismo material pero ms delgado para reemplazar el original. Con respecto al cable original el cable delgado se calienta debido a que A. pone en corto al sistema. B. conduce potencia ms fcilmente. C. produce ms voltaje por unidad de tiempo. D. opone ms resistencia al paso de corriente.
11. Si la potencia que disipa la consola de sonido es de 12 KW, y la corriente mxima es de 40Amp. La consola debe alimentarse con A. 300 V. B. 480 V. C. 30 V. D. 60 V.
Calor especfico: Cantidad de calor necesario para elevar la temperatura de un cuerpo un grado. Conductividad Trmica: Rapidez con la que fluye calor a travs de una superficie de contacto entre dos regiones con cierta diferencia de temperaturas.
12. Cuando se pisa con los pies descalzos la alfombra y el piso de mrmol que estn en una misma habitacin, da la sensacin de que el mrmol est ms frio que la alfombra. Esta sensacin se debe principalmente a que A. La conductividad trmica de la alfombra es menor que la del mrmol. B. El calor especfico de la alfombra es menor que el del mrmol. C. El calor especfico de la alfombra es mayor que el del mrmol. D. La temperatura de la alfombra es mayor que la del mrmol. 13. Un electroimn se construye con un alambre enrollado en una puntilla de hierro como se indica en la figura. Al conducir una corriente elctrica sobre el alambre, ste atrae algunos metales
Para levantar cuerpos metlicos ms pesados se tendra que I. Aumentar el nmero de espiras sobre la barra. II. Disminuir el nmero de espiras sobre la barra. III. Aumentar la corriente elctrica sobre el alambre.
De estas afirmaciones son correctas: A. I y III B. II y III C. Slo I. D. Slo II.
14. La fuerza elctrica (F) que ejerce un campo elctrico (E) sobre una carga elctrica (q) es F= q.E. Cuatro sistemas masa-resorte 1,2,3 y 4, de idnticos resortes y diferentes masas, se colocan en una regin con campo elctrico E sobre una superficie sin friccin, como se muestra en la figura.
Respecto a la magnitud de la deformacin del resorte ( ||), puede afirmarse que es: A. Mayor para 1, porque tiene menor masa. B. Igual para todos, porque tienen la misma constante elstica. C. Menor para 4, porque la carga es positiva. D. Igual slo para 2 y 3, porque tienen igual carga.
15. Cuando una persona conecta un instrumento elctrico a una toma de corriente y no funciona, empieza a mover el enchufe en todas las direcciones y observa que el instrumento se enciende y apaga. Cuando el instrumento se apaga es porque el circuito elctrico tomacorriente-enchufe se encuentra A. Abierto y permite el flujo de electricidad. B. Abierto y no permite el flujo de electricidad. C. Cerrado y permite el flujo de electricidad. D. Cerrado y no permite el flujo de electricidad.
16. Al lanzar una piedra al agua, se produce una onda que se aleja de la fuente y finalmente desaparece. Lo que se propaga por el lago es A. La energa que la piedra transmite al agua. B. Una capa superficial de agua que puede vibrar. C. El aire que se encuentra entre dos capas de agua. D. El agua que inicialmente se encontraba en reposo.
17. La cantidad de movimiento lineal (p)de un objeto de masa (m), que se mueve con velocidad (v), se define como el producto de la masa por la velocidad (p=m.v). Un payaso de masa m se mueve con velocidad v y SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 3 choca con una colchoneta que lo detiene como se observa en la figura.
Qu cambio provoca , en la cantidad de movimiento lineal del payaso, la fuerza que ejerce la colchoneta sobre el payaso?. A. Una disminucin en la cantidad de movimiento lineal del payaso, porque la velocidad disminuye. B. Una disminucin en la cantidad de movimiento lineal del payaso, porque la masa disminuye. C. Un aumento en la cantidad de movimiento lineal del payaso, porque la velocidad disminuye. D. Un aumento en la cantidad de movimiento lineal del payaso, porque la masa disminuye.
18. La figura 1 muestra el centro de masa de varias figuras geomtricas, cuya masa est distribuida uniformemente.
Figura 1
Se tiene un disco de masa uniforme, que rueda sobre una superficie horizontal como se muestra en la figura 2
Cul de las siguientes grficas representa la trayectoria vertical (YCM) del centro de masa del disco?
19. Miguel y Andrs arman una carpa y para mantenerla elevada atan el centro del techo a dos cuerdas, como se muestra en el dibujo.
Cuando el sistema est en equilibrio se cumple que:
20. Manuela observa una naranja de masa m que cae desde la cima de un rbol de altura h con velocidad inicial v. Para hacer el clculo de la velocidad de la naranja en el momento del choque debe conocerse (g=aceleracin gravitacional)
A. m,g, h. B. v, h, m. C. v, g, h D. m, v, g.
21. Se sabe que la energa cintica de una naranja al caer depende de la masa y del cuadrado de su velocidad. Entonces es correcto afirmar que un Joule es.
A. 1 kg.m/s B. 1 kg.m 2 /s C. 1 kg.m 2 /s 2 D. 1 kg 2 m 2 /s 2
22. Un jugador de hockey se encuentra inicialmente en reposo sobre una pista de hielo sin friccin. El jugador se quita el casco y lo arroja hacia el borde la pista, por lo cual, el jugador retrocede en direccin contraria a la del lanzamiento. El retroceso del jugador lo explica el hecho de que en este sistema, durante el lanzamiento, A. La energa mecnica se conserva. B. El momentum lineal se conserva. C. La masa del patinador disminuye. D. La energa cintica se conserva.
23. Sobre una carretera recta se mueven con igual rapidez y en la misma direccin, un motociclista y un carro de la polica. En el instante to, la sirena del carro de polica empieza a emitir un sonido de frecuencia fo constante. La frecuencia del sonido escuchado por el motociclista es f. Es correcto afirmar que inicialmente A. f=fo, y despus f aumenta. B. f=fo, y despus f disminuye. C. f=fo, y f permanece constante. D. f=0, y despus f aumenta hasta ser f=2fo.
En un recipiente hermtico y aislado se tiene un gas ideal cuyas molculas se mueven con rapidez promedio v1.Si el volumen del recipiente se reduce a la cuarta parte mientras la presin se mantiene constante, se puede concluir que la velocidad promedio de las molculas del gas despus de la compresin es
SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 4
PRUEBA DE FSICA 2012 1. Para la iluminacin interna de una casa, un arquitecto propone el siguiente circuito.
Un electricista le dice al arquitecto que debe cambiar el circuito porque al fallar uno de los bombillos se apagarn los dems. l explica que en un circuito en serie, la corriente es la misma en todos las partes del circuito, mientras que en un circuito en paralelo, la diferencia de potencial es la misma en todas las partes del circuito. De acuerdo con lo que explica el electricista, cul es el mejor diseo que debera elaborarse para que la casa siempre est iluminada si se daa un bombillo?
2. Para ver los efectos de la aceleracin y la velocidad sobre un pndulo, un estudiante realiz el siguiente experimento: coloc pndulos de diferentes masas y longitudes dentro de un camin; cuando ste se mueve hacia adelante con velocidad constante, el estudiante observa que los pndulos toman la posicin que se muestra en la figura 1, y cuando el camin acelera los pndulos toman la posicin que se indica en la figura 2.
El estudiante concluye que en la figura 1 la fuerza resultante sobre los pndulos es nula, mientras que en la figura 2 la fuerza resultante es diferente de cero. Qu concepto fsico utiliz el estudiante para llegar a estas conclusiones? A. La teora de la relatividad. B. Las leyes de Newton. C. El principio de Arqumedes. D. Los postulados de Coprnico.
3. La posicin de un motociclista que se mueve en lnea recta se representa en la siguiente grfica.
En el intervalo de tiempo 3 s - 7 s, se puede afirmar que el motociclista tiene A. velocidad constante positiva, y est avanzando. B. aceleracin positiva, y est avanzando. C. velocidad variable negativa, y est retrocediendo. D. aceleracin negativa, y est retrocediendo.
4. Un estudiante quiere fabricar un paracadas de tal forma que cuando se suelte verticalmente desde una misma altura, el tiempo que se demore en llegar al suelo sea mayor. l encuentra el modelo que muestra la figura: un trozo de plstico circular atado a un cubo de madera.
El estudiante le realiza diferentes modificaciones a este modelo para lograr su objetivo. Cul de las siguientes tablas de datos le permitir al estudiante registrar sus datos para evaluar sus diseos?
5. La fuerza electrosttica que ejerce un campo elctrico sobre una carga elctrica se describe segn la expresin
Dos sistemas masa-resorte 1 y 2 se colocan en una regin con campo elctrico E como se muestra en la figura.
SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 5 Si las esferas se sueltan desde la posicin de equilibrio, estas se movern A. 1 y 2 a la derecha, porque las fuerzas sobre ellas tienen la misma direccin. B. 2 a la derecha y 1 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son contrarias. C. 1 y 2 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son negativas. D. 1 a la derecha y 2 a la izquierda, porque el campo empuja las cargas en direcciones opuestas.
6. Un acto de circo consiste en que un payaso en bicicleta se deja caer desde una altura (H) y sin tener que pedalear da la vuelta completa en un bucle de radio (R), como se muestra en la figura.
En el circo hay tres payasos: Pepini de 50 kg, Mecatin de 70 kg y Furny de 90 kg. La siguiente tabla muestra los datos cuando dos payasos dan la vuelta o se caen.
Para que Mecatin pueda dar la vuelta sin caerse, debe lanzarse A. desde una altura promedio de 16 m. B. hacia un bucle de radio promedio de 2 m. C. desde una altura inicial que sea el triple del radio del bucle. D. hacia un bucle donde el radio sea la mitad de la altura inicial.
7. Observe la siguiente grfica.
La grfica muestra cmo cambia la velocidad, en funcin del tiempo, de un nadador cuando se sumerge en una piscina. Segn la grfica cmo es la aceleracin del nadador? A. Negativa, porque el nadador se sumerge. B. Negativa, porque la velocidad disminuye. C. Cero, porque la velocidad disminuye. D. Cero, porque el movimiento es uniforme.
8. Una estudiante quiere analizar el principio de cada libre de los cuerpos. Para hacerlo, mide la velocidad de cada de balones de diferente masa que se liberan desde diferentes alturas. La siguiente tabla presenta las medidas efectuadas por la estudiante.
Segn los valores observados, de qu depende la velocidad de cada de los balones? A. De la altura y la gravedad. B. De la masa del baln solamente. C. De la masa y de la altura. D. De la gravedad solamente.
9. La figura muestra una situacin en la que un bombillo se encuentra apagado y otra en la que se encuentra encendido. Alrededor de uno de los cables que conectan el bombillo con la batera se colocan varias brjulas que en el momento en el que se enciende el bombillo cambian de posicin como indica la figura.
El cambio en la orientacin de las brjulas, puede explicarse porque A. las cargas elctricas en movimiento producen un campo magntico. B. un campo magntico en movimiento produce cargas elctricas positivas. C. las cargas elctricas en movimiento producen un campo gravitacional. D. un campo magntico en movimiento produce cargas elctricas negativas.
10. A un recipiente con hielo, inicialmente a una temperatura de -30C, se le suministra calor (Q) por medio de una estufa hasta que alcanza una temperatura de 130C. La relacin entre la cantidad de calor (Q) y la temperatura (T) para el hielo se muestra de manera cualitativa en la siguiente grfica:
De acuerdo con la grfica, en qu zona se puede tener agua lquida y vapor de agua simultneamente? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 6 11. Si se considera que el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra es circular y que tarda 28 das en recorrer su rbita, se puede afirmar que la Luna describe un movimiento circular A. uniforme, porque su velocidad angular se incrementa linealmente con el tiempo. B. uniforme, porque su velocidad angular permanece constante con el tiempo. C. uniformemente acelerado, porque su velocidad angular permanece constante con el tiempo. D. uniformemente acelerado, porque su velocidad angular se incrementa linealmente con el tiempo.
12. La radiacin es un proceso de transferencia de energa mediante la transmisin de ondas electromagnticas. Los cuerpos calientes, como el Sol, transmiten energa en forma de radiacin trmica. Un objeto a una distancia x del Sol recibe una cantidad de energa directamente proporcional a su rea transversal A, e inversamente proporcional a x 2 . La siguiente tabla muestra el rea transversal y la distancia al Sol de cuatro satlites de Jpiter
Con base en la informacin anterior, se puede concluir que A. Calisto recibe menos radiacin porque es el ms lejano del Sol. B. Ganmedes recibe ms radiacin del Sol porque tiene mayor rea. C. Europa recibe ms radiacin porque es el ms cercano al Sol y tiene menos rea. D. los cuatro satlites reciben la misma radiacin porque la distancia al Sol es similar.
13. Una carga A (de valor Q) se desplaza a una velocidad constante v, mientras otra carga idntica B se encuentra en reposo. Es correcto afirmar que A. las cargas A y B producen solamente campos elctricos. B. la carga A produce solamente campo elctrico mientras la B produce campo elctrico y magntico. C. la carga A produce campo elctrico y magntico mientras la carga B solamente campo elctrico. D. las cargas A y B producen campos elctricos y magnticos.
14. Se tiene un gas ideal en una caja hermticamente sellada, pero no aislada trmicamente, con una pared mvil indicada en la figura entre los puntos A y B. Manteniendo constante la temperatura, se coloca sobre la pared movible un bloque de masa M que comprime el gas muy lentamente.
La grfica que ilustra apropiadamente el cambio de presin en funcin del volumen, durante este proceso, es
Responda las preguntas 15 A 17 de acuerdo con la siguiente informacin
En una clase de fsica quieren analizar el movimiento del pndulo, el cual consta de una cuerda y una esfera que cuelga de ella, las cuales oscilan como se muestra en la figura.
15. El perodo del pndulo se define como el tiempo que tarda en realizar un ciclo completo de movimiento. El docente le pide a un estudiante que mida el perodo del pndulo usando un sensor que tiene un cronmetro. Cuando la esfera pasa la primera vez por el sensor, el cronmetro se inicia y cuando pasa la segunda vez se detiene. En qu punto debe colocarse el sensor para que mida correctamente el perodo del pndulo? A. En el punto 1. B. En el punto 2. C. En el punto 3. D. En cualquiera de los tres puntos.
16. El docente les pide a sus estudiantes analizar cmo cambia el perodo de este pndulo si se le modifica la longitud de la cuerda. Cul sera la tabla ms apropiada para registrar sus datos?
17. El docente les pide a sus estudiantes que midan la velocidad mxima con un sensor de velocidades. Para medir la velocidad mxima, cuatro estudiantes tienen acceso al pndulo y cada uno lo hace de manera distinta. El estudiante que midi con mayor precisin la velocidad mxima fue SABER 11 - Fsica Ejemplos de Preguntas
Andrs Mauricio Grisales Matemtico puro 7 A. el que repiti el experimento tres veces colocando el sensor en el punto 2 y sac el promedio. B. el que repiti el experimento tres veces colocando el sensor en el punto 3 y sac el promedio. C. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor en el punto 3. D. el que hizo el experimento una vez colocando el sensor en los puntos 1, 2 y 3 y sac el promedio.
Responda las preguntas 18 y 19 de acuerdo con la siguiente informacin
Un estudiante realiza un experimento para determinar las caractersticas de las ondas estacionarias en una cuerda como se muestra en la figura.
Los datos obtenidos en la prctica se consignan en la siguiente tabla.
18. A partir de los resultados obtenidos, el estudiante cree que: I. Al aumentar el nmero de antinodos, la longitud de onda aumenta para una masa determinada. II. Al aumentar la masa en la cuerda, aumenta la longitud de onda. III. Al aumentar la masa, la longitud de onda permanece constante.
De lo propuesto por el estudiante se puede afirmar que es verdadero
A. I y II solamente. B. I y III solamente. C. I solamente. D. II solamente.
19. Con base en los resultados obtenidos en el experimento, se puede concluir que para una masa constante A. la longitud de onda no cambia. B. la longitud de onda es proporcional al nmero de antinodos. C. al aumentar los antinodos, la longitud de la cuerda aumenta mientras que la longitud de onda disminuye. D. al disminuir los antinodos, la longitud de la cuerda aumenta mientras que la longitud de onda disminuye.
20. La primera ley de la termodinmica relaciona las cantidades fsicas de energa interna (E), calor (Q) y trabajo (W = PV) mediante la ecuacin Q = E + PV, donde P y V son presin y volumen, respectivamente. A un recipiente cerrado que contiene un gas ideal se le suministra calor por medio de un mechero; si todo el calor se convierte en energa trmica del gas, se sabe que ste A. no realiza trabajo porque es un proceso isotrmico. B. no realiza trabajo porque es un proceso isovolumtrico. C. realiza trabajo porque es un proceso adiabtico. D. realiza trabajo porque es un proceso isobrico.
21. La eficiencia para una mquina trmica se define como
, donde W es el trabajo realizado por
la mquina, y QA es el calor suministrado a la mquina. Una mquina realiza un trabajo W = QA - QC, donde QC es el calor cedido por la mquina al medio. La eficiencia para este proceso es menor que 1 porque
A. el calor cedido es mayor que cero. B. el calor cedido es mayor que el calor suministrado. C. el trabajo realizado por la mquina es igual al calor suministrado. D. el trabajo sobre la mquina es igual al calor cedido.
22. Se realiza un experimento para medir el voltaje en funcin de la corriente para un material que tiene una resistencia (R) de 40 y que cumple la ley de Ohm (V = IR). La grfica que representa el voltaje (V) en funcin de la corriente (I) es