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1. OBJ ETIVOS :
Verificar el principio de equilibrio de una partcula
Poner en prctica los conocimientos tericos adquiridos en clase.
Obtener experiencias con valores
Prepararnos para un futuro laboral
2. MATERIAL :
- Utilizamos los siguientes materiales:
Conjunto de Materiales
Cubos y en su interior pesas metalicas:
Decastacion
Soporte Universal
Barretas de hierro
Baldesitos
Transportador :
Nivel :
Tijera :
Balanza digital :
3. FUNDAMENTO TERICO:
Una partcula se encuentra en equilibrio cuando la resultante de todas las fuerzas que actuan sobre
la partcula, es igual al vector nulo. Al respecto debemos recordar la primera ley del movimiento de
Newton. "Si la fuerza resultante que acta sobre la particula es cero, la partcula permanecera en
reposo (si est inicialmente en reposo) o se mover con velocidad constante segn una recta (si est
en movimiento inicialmente)". Se concluye de la definicin de equilibrio y de sta ley, que una
partcula en equilibrio o est en reposo o se est moviendo describiendo una linea recta con
velocidad constante.
PROBLEMAS EN LOS QUE INTERVIENE EL EQUILIBRIO DE UNA PARTCULA.
-Diagrama del slido aislado
En los problemas fsicos que se presentan en situaciones reales y que tienen aplicacin en la
ingenieria, en particular en el rea de la mecnica, uno de los elementos iniciales que apuntan a la
solucin de los mismos, corresponde a una buena representacin grfica de los efectos fsicos que
intervienen en ellos.
-Condiciones de equilibrio para fuerzas coplanares
Un cuerpo rgido sometido a la accin de fuerzas coplanares permanece en equilibrio si se satisfacen
las dos condiciones siguientes:
CUADRO N1
N Q1 Q2 M3 M1 M2
1 51 45 0.1241 0.1123 0.1051
2 49 53 0.1328 0.1389 0.1100
3 35 42 0.1024 0.1471 0.0540
4 58 67 0.1378 0.0893 0.0927
5 55 56 0.1119 0.0782 0.0798
6 66 54 0.1458 0.1160 0.0721
7 48 58 0.1480 0.1273 0.1257
8 58 59 0.1870 0.1235 0.1257
9 39 54 0.1320 0.1050 0.1410
10 47 61 0.1567 0.1005 0.1249
4. DESARROLLO :
Calcular y comparar los valores de las tensiones T1, t2 obtenidos por ecuaciones.
1.
1 2
M3 M1 M2
51 45 0.1241 0.1123 0.1051
T1= T3 T2= T1 x cos 1
Sen 1 + cos 1 . sen 2 cos 2
cos 1
t1= 1,21618 T2 = 0.86470600755. cos 1
1,406466353 cos 2
T1 = 0.8647060755 T2 = 0.0951233476
2:
1 2
M3 M1 M2
49 53 0.1328 0.1389 0.1100
T3 = M3.9 T1 = 1.30144 T2 = T1. cos 1
Sen 1 + cos 1.sen 2 cos 2
Cos 2
T3 = 0.1328.98
T3 = 1.30144
Comparacin maldita T1 T2 o T2 T1 = 0.07217246037
T1 = 0.8007238817 T2 = 0.8728963421
3.
1 2
M3 M1 M2
35 42 0.1024 0.1471 0.0540
P3 = M3 x g T1 = T3
Sen 1 + cos 1. sen 2
Cos 2
P3 = 0.1024 x 9.8 m/s2
T3 = 1.00352 T1 = 0.765377265
T2 = T1 cos 1 => Comparamos
cos 2 T2 T1 o T1- T2 = 0.0782811038
T2 = 0.8436583688 T1 = 0.765377265
4.
1 2
M3 M1 M2
58 67 0.1378 0.0893 0.0927
P3 = T3 T1 = T3
P3 = M3 x g Sen 1 + cos 1 . sen 2
P3 = 0.1378 x 9.8 m/s2 cos 2
T3 = 1.35044 T1 = 0.6441526318
T2 = T1 cos 1 => Comparamos
cos 2 T2 T1 o T1- T2 = 0.2294631715
T2 = 0.8736158033 T1 = 0.6441526318
5.
1 2
M3 M1 M2
55 56 0.1119 0.0782 0.0798
T3 = M3 x g T1= T3
sen 1 + cos 1 . sen 2
cos 2
p3 = 0.1119 x 9.8 m/s2
T3 = 1.09662
T2 = T1 cos 1 => comparamos:
cos 2 T2-T1 o T1-T2 = 0.1052472068
T2 = 0.6737452648 T1 = 0.6568498058
6.
1 2
M3 M1 M2
66 54 0.1488 0.1160 0.0721
T3 = P3 T1 = T3
Sen 1 + cos 1 . sen 2
Cos 2
P3 = 0.1488 x 9.8 m/s2
P3 = 1.45824
T2 = T1 cos 1 => Comparamos
Cos 2
T2 = 0.6848755764 T1 = 0.989730743
7.
1 2
M3 M1 M3
4.8 58 0.1480 0.1273 0.1257
T3 = P3 T1 = T3
T3 = M3 . g sen 1 + cos 1 . sen 2
Cos 2
T3 = 1.4504
T2 = T1 cos 1 T1 = 0.7995688418
cos 2
8.
1 2
M3 M1 M3
58 59 0.18.70 0.1235 0.1258
T3 = P1 T1 = T3
T3=M3 . g sen 1 + cos 1 . sen 2
Cos 2
T2 = 1.009617917 T1 = 1.059327469
9.
1 2
M3 M1 M3
39 54 0.1320 0.1050 0.1410
T3 = P3
T3 = M3 x g
T3 = 0.1320 x 9.8 m/s2 = 1.2936 1.2936
T2 = 0.9703360316 T1 = Sen 39 + cos 39 . 59 = 0.7339023008
Cos 54
10.
1 2
M3 M1 M3
47 61 0.1567 0.1008 0.1249
T3 = P3
T3 = M3. G
T3 = 0.1567 x 9.8 m/s2
= 1.53566
T2 = T1 x cos 1 1.101171869 T1 = 0.7827859229
cos 2
5. RECOMENDICIONES
Para tener buenas medidas al momento de usar la regla circunferencial o transportadora hay
que tener buen punto de vista o buena visin
Tener siempre buenos materiales para as llevar a cabo cualquier trabajo
Tener paciencia al momento de resolver las formulas ya dadas.
6. CONCLUSIONES
Hemos llegado a la conclusin de que al momento dado de pesar los ciertos cubos con
diferentes pesos hemos obtenido diferentes ngulos variando as al momento de calcular los
resultados.
Pudimos llevar a la practica el tema de Equilibrio de una partcula satisfactoriamente.
Logrando comprender como funciona la teora .
7. BIBLIOGRAFIA
http://www.buenastareas.com/ensayos/Equilibrio-De-Una-Particula/1253574.html
http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/equilibrio-particulas/equilibrio-
particulas.shtml
http://html.rincondelvago.com/equilibrio.html