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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia

Si escribo bien, hablo mejor

Informacin Institucional
Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
Jos del Carmen Meja


Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos: Jonathan G. Arias

rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Yaviza 6602-9357 Jhonathann230@hotmail.com

DESCRIPCIN
En vista de los constantes errores ortogrficos por parte del estudiantado y la poca importancia
de profesores en hacerle frente a ese mal, he propuesto un interesante proyecto enfocado en
ortografa para estudiantes de 8.

Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
5 horas semanales por un lapso de un mes-
En desarrollo o finalizada: Aos: Meses:


Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).

Llev a cabo la experiencia con los estudiantes de 8 porque considero que necesitan afianzamiento
sobre ciertas reas donde presentan un enorme grado de deficiencia. Retroalimentarlos sera de gran
ventaja para sus aos como estudiantes.


Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Los estudiantes de 8 a los que este ao enfrento, poseen deficiencias en reas fundamentales inclinadas
a la ortografa. Lo que me ha motivado a implementar un proyecto que retroalimente o que cubra con los
conocimientos requeridos para su nivel escolar.


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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.




Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Inici con preguntas exploratorias para conocer el grado de conocimientos de los grupos (3). Luego
proced a la explicacin desde el inicio para esclarecer o refrescar las memorias. A medida que bamos
avanzando programaba tareas o trabajos por realizar basados en las 4 competencias del siglo 20; trabajo
colaborativo, uso de las TIC, pensamiento crtico y solucin de problemas. Todas las competencias
fueron desarrolladas plenamente y muchos vivieron la experiencia con los conocimientos adquiridos.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
El ambiente de aprendizaje mejor considerablemente porque las actividades eran totalmente diferentes
a las habituales, lo que les impresion y les llam la atencin.

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement

Trabajamos de manera variada. Utilice el proyector para una mejor explicacin de los temas; el saln de
cmputo para trabajar el rea tecnolgica; Trabajos en grupo para fortalecer el trabajo en conjunto; y
sobre todo la bsqueda de la solucin del problema fue lo que ms trabajo cost. Los trabajos
individuales eran en el saln para que nada se trajera de casa. Un mural informativo fue la estrategia que
a muchos estudiantes les gust.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Bueno fue interesante la planificacin porque tena que tomar en cuenta todos los elementos de juicio
para su comunicacin y captacin de informacin por parte de los estudiantes. Realizar un material de
estudio adecuado al nivel del grupo, porque los estudiantes indgenas les cuesta enormemente la
asimilacin de esos contenidos.


Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Los grupos les gusta trabajar en conjunto y es por eso que esa estrategia en algunos casos da resultados
y otras veces no. Pero lo que se quiere lograr es que puedan y sepan trabajar con la colaboracin de
todos.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
El retroproyector en las explicaciones tericas de los contenidos y muchas veces las computadoras en el
saln de informtica para realizar algunos cuadros y transcripcin de textos.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Bueno algunos profesores en horas libres discutamos sobre cual estrategias utilizar para trasmitir
conocimientos y que estos conocimiento sea duraderos. Juegos y dinmicas grupales nos aconsejaban
algunos docentes basados en las competencias.





Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin.


Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
Bueno fue excelente el apoyo tanto de los directivos como del personal docente para que el proyecto se
desarrollara como lo tena estipulado. Y a pesar de los das perdidos por actividades extracurriculares se
logr abarcar muy profesionalmente.

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Bueno me siento contento por el grado de conocimiento adquirido por los estudiantes despus de
presentado el proyecto. A pesar de las limitaciones muchos lograron comprender los contenidos
sealados y otros ampliaron ms lo que ya haban asimilado.