Son necesarios los tres ses abajo para proceder a revisar el escrito entregado por el estudiante; un NO equivale a no derecho

de revisin.
La revisin hecha a travs de SafeAssign arroja un resultado de coincidencia aceptable? S NO = Se detect copia/plagio
Se cumpli con la extensin requerida (3 cuartillas + referencias)? S NO = Menos de 3 cuartillas + referencias
El tema tratado en el ensayo es adecuado; es decir no toca ninguno de los temas restringidos
a causa de la frecuencia de uso de los mismos para la realizacin de escritos en etapas
escolares previas?
S
NO = Toca temas como aborto, bulimia, bulliyng,
anorexia, uso o legalizacin de drogas y adopcin por
parejas de homosexuales.



A
E
V


-

R

b
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c
a

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a

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I
n
z
u
n
z
a


S No
Se organiz el ensayo en IDC (Introduccin-Desarrollo-Conclusin)? 1 0
El ttulo es adecuado para el contenido real del escrito?

1
0
No se relaciona con
el tema.
INTRODUCCIN
Se hace un planteamiento del tema y la problemtica a desarrollar?
Cul es su contexto?, dnde se origina?, qu problema plantea?, para quin?, por qu?,
etctera.
2
S, de manera
profunda y articulada
1
S, aunque no con
suficiente precisin
0
Slo se anuncia; no
se explica
Se plantea la postura (tesis) del ensayista?
2
S de manera clara y
precisa
1
S, aunque no con
suficiente claridad o
precisin
0
No se plantea
Plantea los argumentos con los que se apoyar la tesis?
2
S anuncia y explica
brevemente cada uno
de ellos
1
S los anuncia,
aunque no los
explica
0
No los anuncia; ni
explica
DESARROLLO
Ofrece pruebas (argumentos) suficientes al menos 3 para defender la tesis
planteada?
3
S, ofrece tres
argumentos
1.5
Ofrece dos
argumentos
0
Ofrece uno o
ninguno
La argumentacin es vlida y convincente?

3
Sin ningn error de
argumentacin
1.5
Presenta un error al
argumentar
0
Presenta dos o ms
errores al
argumentar
Se utilizaron -por lo menos- cinco fuentes diferentes y vlidas para garantizar los
argumentos?
Wikipedia, Rincn del vago, Yahoo responde, Buenastareas.com. Monografas.com no son
fuentes viables, ni aceptadas para un trabajo acadmico como el que se busca evaluar.
3
5 diferentes y vlidas
1.5
3 o 4 diferentes y
vlidas
0
-Slo 1 o 2
- 1 o 2 no vlidas
Las citas de otros autores, se hicieron correctamente segn la APA (6 ed.)?
No. Problemas por:
1. Falta de datos de las fuentes.
2. Datos incorrectos.
3. Error en la posicin de los elementos en las citas.
4. Errores en los espacios entre los datos.
5. Error en el manejo de los puntos y comas en las citas.
6. Errores en el uso de las cursivas y redondas para los ttulos, captulos o tipo de publicacin
7. Uso inadecuado de formato de cita (mayor/menor de 40 palabras - parfrasis)
8. Inclusin de no slo una cita de 40 palabras o ms
9. Inclusin de tablas, grfica o cuadros
2
Sin ningn error




1
Presenta uno de los
errores sealados en
(1)-(9)


0
Presenta dos o ms
de los errores
sealados en (1)-(9)


A lo largo del escrito se enfatiza la postura del ensayista y su anlisis?

2
S, de manera clara y
sustentada
1
S aunque no
suficientemente
clara o no bien
sustentada
0
No; se limita a copiar
o comentar lo que
otros han dicho al
respecto
CONCLUSIN
Se expone una sntesis de los argumentos planteados en el desarrollo del escrito?
2
S, de manera clara y
de todos los
argumentos
planteados
1
S aunque no con
suficiente claridad o
no de todos los
argumentos
0
No; no se ofrece una
sntesis
2 1 0
Nombre del estudiante Alejandra Bautista Hernndez

Se concluye propiamente el ensayo? Se explica si se
cumpli o no la tesis
planteada y por qu
Se concluye el
trabajo, pero no se
explica
si se cumpli o no la
tesis planteada
Cierra abruptamente
el escrito y no se
explica si se cumpli
o no la tesis
planteada, ni por
qu
REDACCIN + PRRAFO: unidad y coherencia
La estructura de los prrafos es correcta? (Idea principal + ideas secundarias)
2
Correcta en todos los
prrafos
1
Incorrecta en un
prrafo
0
Incorrecta en dos o
ms prrafos
La unidad de los prrafos es adecuada: se cambia de prrafo cuando se ha
agotado el tema o asunto de uno?
2
Unidad en todos los
prrafos
1
Falta de unidad en
un prrafo
0
Falta de unidad en
dos o ms prrafos
Existe una secuencia lgica y coherente entre los prrafos?
2
S entre todos los
prrafos
1
No entre al menos
dos prrafos
0
No entre tres o ms
Hay claridad y precisin en el manejo del lenguaje? 5= excelente -1 x c/error
NO. Problemas por:
1. Uso de palabras o trminos de manera equivocada.
2. Oraciones demasiado largas cuyo contenido se pierde debido a la extensin.
3. Conectores no adecuados entre las frases.
4. Errores de redaccin: concordancia, redundancia, orden lgico, manejo del gerundio, quesmo,
verbosidad, antropomorfismo...
____
3
0
ORTOTIPOGRAFA segn la APA 6 ed. S No
Ttulo centrado, en negritas, con maysculas-minsculas y sin punto final? .25 0
Tipo de letra adecuado? (Times New Roman 12) .25 0
Interlineado 2.0 en todo el texto? .25 0
Mrgenes equilibrados (izquierdo y derecho= 3 / Superior e inferior= 2.5)? .25
0
Manejo adecuado de sangras? En cada prrafo independiente .25
0
El uso de las cursivas es correcto? Slo ttulos de libros y nombres de peridicos o revistas .25
0
El uso de las negritas es correcto? Slo ttulos y encabezados del texto .25
0
El uso de las comillas es correcto? Slo para ttulos de cuentos, artculos o captulos .25
0
REFERENCIAS
Se utiliz el formato APA correctamente para acreditar las fuentes utilizadas?
NO. Problemas con:
1. La sangra.
2. Ttulo de la seccin con error: no centrado, ttulo diferente, con uno o dos puntos, en
cursivas
3. Posicin u orden alterado de los elementos en las entradas.
4. Falta de datos en las referencias.
5. Errores en el uso de las cursivas y redondas para los ttulos de las obras, captulos o tipos de
publicaciones.
6. Orden no alfabtico de las entradas.
7. Inclusin de referencias no citadas en texto o ausencia de referencias S utilizadas en el
texto
8. Errores en los espacios entre los datos.
9. Ortografa o lxico que no corresponde al espaol: 12 de Julio, Retrieved from, June
10. Interlineado diferente a 2.0
2
Sin ningn error de
los sealados en
(1)-(10)
0
Presenta uno o ms
de los sealados en
(1)-(10)
Se cumpli con el requisito de que -al menos- una de las 5 fuentes provenga de
material fsico y no electrnico?
2 0

Subtotal

______
40

ORTOGRAFA


La ortografa (acentos y grafas, uso de maysculas-minsculas, signos de puntuacin) es:
Excelente (0 errores) = 10 puntos 1 punto x cada error / mximo permitido 10 errores
_____
10


TOTAL


_____
50 ptos.

_____
50%



Debes prestar especial atencin al respeto de los derechos de autor y el uso adecuado del aparato
crtico APA, puesto que en este texto ya NO slo se descontarn puntos por plagio causado por
errores tcnicos, sino que habr sancin acadmica, a nivel sistema (SEDIS).



Alejandra Bautista Hernndez
A01227710
alejandra_alejandra_a@hotmail.com

WhatsAppitis, una realidad
El WhatsApp es una aplicacin para Smartphones de mensajera que nos permite
enviar y recibir mensajes a travs de internet de forma gratuita. Esta aplicacin en el
transcurso de muy poco tiempo ha tomado un gran impulso y una muy fuerte influencia en
la juventud mexicana, siendo uno de los medios de comunicacin ms utilizados por la
mayora de los jvenes de diferentes extractos sociales. El WhatsApp y sus efectos
negativos en los jvenes, han ido en aumento causando diversos problemas que afectan las
relaciones personales causando tensin entre amigos, o hasta ruptura de relaciones. El mal
uso de esta aplicacin puede ser muy peligroso porque crea adiccin en algunos jvenes,
as como tambin disminuye la interaccin interpersonal.
"La prdida de control, una interferencia grave en la vida cotidiana [] y dependencia []
son algunos de los sntomas que identifican a las personas que han pasado de ser usuarios
del Whatsapp o de una red social a enfermos." (Echebura, 2012)
El problema del WhatsApp cada vez a causado ms problemas en las relaciones, tal es el
hecho que se dio a conocer por el diario CyberPsychology en el cual se concluye que 28
millones de parejas rompen a causa de Whatsapp y Facebook. (CyberPsychology, 2013)


El WhatsApp utilizado de una forma irracional y como una herramienta de control hacia
otras personas resulta en problemas y malentendidos.
Otra de los ms graves efectos del WhatsApp es la adiccin que produce, conocindose ya
un primer caso de esta enfermedad llamado "Whatsappitis", este caso se present en una
mujer espaola que ingres al hospital con dolor en las muecas, debido a que haba estado
ms de 6 horas respondiendo mensajes.
El diagnstico para el dolor en la mueca
bilateral fue WhatsAppitis. El tratamiento
consisti en medicamentos anti-inflamatorios
no esteroideos y la completa abstinencia de
utilizar el telfono para enviar mensajes.
(Fernandez-Guerrero, 2014)
El uso inadecuado de este servicio de mensajera puede llegar a ser muy peligroso y crear
una grave adiccin en algunas personas.
El catedrtico de Psicologa de la Universidad del Pas Vasco, Enrique Echebura nos da
como ejemplo de adictos a las personas que escriben 40 mensajes entre las diez de la noche
y las dos de la madrugada. (2012)
Hoy en da las personas ya no son capaces de poder mantener una conversacin por ms de
dos minutos sin checar su WhatsApp, perdiendo con esto la poca interaccin interpersonal
que exista. (La Informacion, 2012)

Ahora es muy comn ver a amigos sentados en una mesa cenando y que en lugar de que
exista una pltica entre ellos, cada uno est en su celular; la mayora sosteniendo una
conversacin con alguien ms a travs de esta herramienta.
"Estos equipos distraen a los padres de interacciones cara a cara con sus hijos, que son
cruciales para el desarrollo cognitivo, emocional y del lenguaje" (Departamento de
Pediatra del Centro Mdico de la Universidad de Boston, 2014)
Al ser vctimas del uso inadecuado y no preocuparnos por poder construir vnculos a travs
de la interaccin interpersonal con otras personas, hace que la gente pierda el inters por lo
que rodea solo centrndolos en un mundo ficticio en donde te puedes expresar mejor a
travs de un whatsapp qu de una conversacin fsica.
Estos son algunos de la gran cantidad de aspectos negativos que resultan de la utilizacin
de esta herramienta. Convirtiendo esto en un problema no solo de Mxico si no del mundo.
Y con los diversos argumentos que se presentaron, se llego a la conclusin de que la
utilizacin inadecuada de WhatsApp, puede crear diversos y muy graves problemas en los
jvenes, que son los que se ven ms afectados por el uso de esta aplicacin. Esto nos
muestra la gran debilidad de la interaccin fsica de la sociedad de hoy en da, lo cual hace
que las personas se alejen de la realidad que las rodea.
Cada vez es ms comn ver en cualquier lugar al que vamos a la mayora de las personas
mensajeandose, sufriendo, riendo y viviendo una vida falsa a travs del WhatsApp.
Convirtindose en personas sin confianza y sin ningn aspecto de socializacin con las
dems personas.

Referencias

CyberPsychology. (2013). CyberPsychology and behaviour Journal . Obtenido de
Sndrome del doble check.: http://www.cyberpsychology.eu/index.php
Departamento de Pediatra del Centro Mdico de la Universidad de Boston. (2014). Uso
excesivo de dispositivos mviles puede afectar interaccin entre padres e hijos.
Pediatrics .
Echebura, E. (2012). Los peligros de volverse adicto al WhatsApp y cmo ponerle freno.
(20minutos.es, Entrevistador)
Fernandez-Guerrero, I. M. (2014). WhatsAppitis. Espaa.
La Informacion. (2012). lainformacion.com. Obtenido de Un restaurante ofrece un
descuento a los que sean capaces de comer sin su telfono mvil:
http://noticias.lainformacion.com/mundo/un-restaurante-ofrece-un-descuento-a-los-que-
sean-capaces-de-comer-sin-su-telefono-movil_A4dsDhxtAs2wB343UsXDG5/