Escuelas Azules

Mxico
Palo de Marca
Un proyecto piloto de Escuelas Azules
Mxico
Palo de Marca, Huautla de Jimenez, Oaxaca
15 de julio al 16 de agosto del 2013

Socios de ejecucin del proyecto:
Instituto Internacional de Recursos
Renovables
(Socio local)
International Rainwater Harvesting Alliance
(Socio Internacional)

Organizaciones Colaboradoras:
H. Ayuntamiento Huautla de Jimnez
Isla Urbana
Universidad de Chapingo
SARAR Transformacin
El Comit de Padres de Familia
La Casa de Salud
Agencia Municipal
Realizacin: Tirian Mink
IRRI Mxico
Comit de Esculas Azules, Palo de Marca
Silvia Garca Martnez lder comunitaria y duea de un
restaurantito en el pueblo. Participa en varios grupos que
coordinan programas salud, higiene y planificacin familiar.
Valente Acevedo Cerceda la comunidad de Palo de Marca lo
eligi para representar al pueblo ante las autoridades
municipales. Como Agente Municipal es el encargado de la
Cocina Comunitaria, la Clnica y la Casa Municipal.
Gudelia Martnez Rocha es la dirigente del grupo ms
numeroso de mujeres de Palo de Marca, cuentan con
aproximadamente 45 miembros activos. Coordina el
programa de asistencia del gobierno federal, Oportunidades
as como programas relacionados a la salud, higiene y
planificacin familiar.
Jess Martnez Rodrguez Es el encargado del comit de
padres de familia para el preescolar. Coordina actividades
escolares junto con los profesores. Cuida la propiedad de la
escuela y es quien guarda las llaves.
Victoria Rivera Martnez respetada anciana, lder de la
comunidad. Es enfermera jubilada y sigue realizando trabajo
de voluntariado en la clnica. Realiza talleres de salud, higiene
y reproduccin a los grupos de mujeres.
Ana Flix Daz Casimiro & Teodoro Flores Bonilla son
maestros de primaria y el preescolar se incorporara al PACT
una vez que comience el ao escolar.
El comit de Escuelas Azules de Palo de Marca se constituy el 22 de julio del 2013, y consta de 7 miembros, 5 de los cuales son lideres de la
comunidad y 2 son maestros. Las funciones del comit consisten en: 1) Supervisin global de proyectos: Supervisar el proyecto de principio a fin,
2) Toma de decisiones: Tomar decisiones referentes a las inversiones de la infraestructura, 3) Funcionamiento y mantenimiento: Desarrollar
dominio y hacerse responsables del funcionamiento y mantenimiento de los sistemas instalados, 4) Transferencia de conocimiento: Capacitar en
el funcionamiento y mantenimiento de los sistemas a los nios, padres de familia, y miembros de la comunidad, 5) Coordinacin y colaboracin
comunitaria: Coordinar eventos comunitarios y actividades de voluntariado relacionadas con el proyecto, 6) Distribucin del agua: En caso de
que el comit decida implementar un sistema de distribucin de agua para la comunidad, definir las condiciones bajo las cuales la comunidad
recibir agua y supervisaran el proceso de distribucin.
Taller de Construccin de Tanques de Ferrocemento (22 al 28 de julio)
El taller de construccin de tanques de ferrocemento dur 4 das y participaron 12 personas de principio a fin; hubo muchos
participantes que asistieron 1 o 2 das solamente. Juan Manuel Mndez Rocha (Universidad de Chapingo) dirigi el taller con el
apoyo logstico de Tirian Mink (IRRI) y otros voluntarios. Fue un taller prctico de bricolaje que concluy con la construccin de una
cisterna de ferrocemento de 12,000 litros para el preescolar de Palo de Marca. El programa de Escuelas Azules proporciono los
alimentos, mientras que 4 mujeres de la comunidad preparaban el caf y la comida para todos los participantes. Todos los
participantes del taller recibirn diplomas oficiales de la Universidad de Chapingo.
Construccin Comunitaria de la Cisterna (29 de julio al 4 de agosto)
Siete hombres de Palo de Marca trabajaron 7 das construyendo la cisterna. Aplicaron las tcnicas y los conocimientos que
aprendieron en el taller de la primera semana. El grupo de hombres construy, con la supervisin y el apoyo logstico de Tiran, un
tanque de 12,000 litros sin problema alguno. El programa de Escuelas Azules proporcion la comida, los materiales y una
remuneracin apropiada para los trabajadores. EL grupo de 4 mujeres prepararon el caf y la comida para todos los participantes.
Se realizaron varias mejoras al diseo del sistema y al proceso de construccin, lo cual result en una presentacin mas esttica sin
sacrificar la integridad estructural de la cisterna.

Taller para Sellar Tanques usando el Nopal (7 de agosto)
El 7 de agosto, Juan Manuel Mndez Rocha (Universidad de Chapingo) imparti un taller que dur medio da, en el cual
mostr como hacer un sello para tanques usando materiales orgnicos locales, en ste caso, el nopal.
Particip un grupo de 20 mujeres y 8 hombres y el sello se aplic al interior y exterior de los dos tanques de ferrocemento.

Taller y Construccin de la Fosa Alterna (5 al 11 de agosto)
El taller de construccin de la fosa alterna lo imparti Tirian Mink (IRRI) con el apoyo logstico de Juan Manuel Mndez
Rocha (Universidad de Chapingo) y con la asistencia tcnica de Fabiola Garduo (SARAR).
20 hombres y mujeres de Palo de Marca, entre ellos algunos profesores y gente de comunidades vecinas, asistieron al
taller que dur medio da. Los participantes mostraron mucho inters en el sistema de fosa alterna, ya que es sumamente
apropiado para, y presenta un gran avance en la salubridad de, la regin Mazateca.
Taller de Captacin Pluvial (12 al 18 de agosto)
Un taller prctico de bricolaje que dur dos das se imparti enfatizando como construir su propio sistema de captacin de lluvia de alta calidad y
bajo costo.
El taller lo impartieron Enrique Lomnitz y Renata Fenton (Isla Urbana) con el apoyo logstico de Tirian Mink (IRRI).
35 hombres y mujeres de Palo de Marca y comunidades vecinas participaron y aprendieron como construir un primer sistema de cisterna de PVC
econmico y un contenedor de 19 litros. 21 estudiantes de la preparatoria local construyeron 5 sistemas y los vendieron a las familias de Palo de
Marca al costo.
Dos sistemas avanzados de demostracin, construidos con materiales de alta calidad, se instalaron en el preescolar con la ayuda de algunos
voluntarios locales.
Taller de Captacin Pluvial (12 al 18 de agosto)
Dos sistemas avanzados de demostracin, construidos con materiales de alta calidad, se instalaron en el preescolar con la
ayuda de algunos voluntarios locales.
25 estudiantes de la preparatoria local construyeron 5 sistemas y los vendieron a las familias de Palo de Marca al costo.

Taller de Salubridad e Higiene Ecolgica ( 22 al 24 de agosto)
Magdalena Bulnes (SARAR Transformacin) imparti un taller de dos das con apoyo logstico de un grupo de voluntarios de IRRI.
El objetivo del taller era concientizar a los participantes, sobre algunos problemas relacionados al agua, la salubridad, falta de
higiene, as como fomentar el uso de practicas de salubridad sustentables que permiten cerrar ciclos de nutrientes, reducen el
consumo de agua y fomentan e incrementan su re-utilizacin. Estos talleres se basaron en la metodologa SARAR. Los distintos
participantes se turnaron comentando y reflexionando sobre el agua de la comunidad, los desafos en la infraestructura de
salubridad, considerando las fuentes de agua, sistemas sanitarios, posibles riesgos para la salud y la contaminacin ambiental.
Huerta Escolar
Empezaron a preparar los jardines del preescolar a finales del ciclo escolar (primavera 2013) con el apoyo de Jos Justo de
Lagunes, un agrnomo que trabaja en el gobierno municipal y dos agro-ecologistas de la Universidad de Chapingo.
Se construyeron 3 huertas bio-intensivas, elevadas. Sembraron una gran variedad de vegetales y 15 arboles frutales en el
terreno de la escuela.
Talleres Juveniles
Durante la estancia del programa en Palo de Marca, se realizaron varios talleres para los estudiantes de las preparatorias en la regin.
Los das 4, 17 y 18 de agosto, se impartieron cursos de introduccin a la captacin pluvial y sistemas de salubridad ecolgicos a varios
estudiantes de las preparatorias locales (Colegio Chjine en Chjine Kjua). Mas all de los talleres, los estudiantes quisieron participar
como voluntarios en los proyectos, ayudando a pintar, limpiando, arreglando el terreno, construyendo los sistemas de cisternas para
los dems miembros de la comunidad. El programa de Escuelas Azules proporcion los alimentos y las autoridades municipales
proporcionaron el transporte y apoyo logstico.
Talleres Infantiles (22 al 24 de agosto)
El 24 de agosto, la pintora mexicana, Sofa Ortiz (voluntaria de IRRI) imparti un taller de arte en el cual 45 nios de Palo de
Marca pintaron animales que podemos encontrar en su comunidad y en su imaginacin. Pasaron los dibujos al tanque y los
nios los pintaron con la supervisin de Sofa y un grupo de voluntarios de IRRI.
El mural que result del taller muestra la imaginacin de los nios y presenta una decoracin preciosa y apropiada para el
preescolar. Los nios tambin participaron en actividades que ayudaron a a reforzar sus hbitos de higiene ahora que ya
tienen acceso al agua en su escuela.
Salud y Nutricin: Talleres para Jovenes y Mujeres
La nutriloga Yoselin Becerril (voluntaria de IRRI) imparti varios talleres de salud y nutricin a mujeres y nios durante el
programa en Palo de Marca. Los talleres enfatizaron la importancia de preparar comidas saludables e higinicas, usando los
recursos locales.
Celebracin Comunitaria (24 de agosto)
El 24 de agosto, la comunidad y el programa de Escuelas Azules, organizaron una celebracin para festejar que haban terminado la
construccin del proyecto piloto para el preescolar. Llegaron aproximadamente 100 miembros de la comunidades, entre ellos,
estudiantes, padres de familia, y lideres de la comunidad. Todos quienes haban participado en el programa estaban invitados, as
como sus amigos y familiares. Los voluntarios de IRRI organizaron juegos y actividades para los nios, mientras que un grupo de
mujeres de la comunidad, junto con los voluntarios de IRRI, prepararon una sabrosa comida tpica para todos. No faltaron los fuegos
artificiales, esenciales en un buen festejo mexicano. Se prendieron simbolizando la inauguracin de la escuela renovada. El programa
de Escuelas Azules proporciono los alimentos, los fuegos artificiales, los materiales de arte y la coordinacin general.

Formacin de el Comit El Carrizal y la Evaluacin de Infraestructura
El 24 de agosto se constituy de manera preliminar, el comit de Escuelas Azules El Carrizal. Los miembros del comit eran: Un
maestro de la escuela primaria, lder del Comit de Padres de Familia y el Agente Municipal. Quedaron muchas vacantes para otros
miembros de la comunidad.
Junto con Tirian Mink (IRRI) y Emilio Fernndez Allende (Huautla), el comit evalu toda la infraestructura pblica para considerar si
el programa de Escuelas Azules podra ser factible. Mas reuniones se programaron con la intencin de formalizar y completar el
comit de Escuelas Azules.
Evaluacin de Infraestructura y Planeacin de Proyectos del Comit de Palo de Marca
Despus de haber participado en el programa piloto de Escuelas Azules Mxico, el comit de BS Palo de Marca logr entender la esencia del
programa y en base a eso ha llevado a cabo decisiones bien informadas con respecto a las propuestas para la segunda fase.
El comit formul una propuesta con la ayuda de Tirian Mink (IRRI) y Emilio Fernndez Allende (Huautla), para la segunda fase de Escuelas
Azules. Tras largos debates entre los miembros del comit y Escuelas Azules, se eligieron socios para la ejecucin del proyecto en su segunda
fase. El proceso de retroalimentacin, llev a una modificacin en el criterio de seleccin de los edificios y de la infraestructura para que
pudieran generar mayores beneficios para los poblados dispersos en las montaas. Al comit le interesa concentrar el trabajo de infraestructura
en puntos estratgicos de la comunidad para que, debido a la ubicacin estratgica, puedan generar beneficios para la comunidad completa.
Cada modificacin se explicar a detalle en la propuesta para la segunda fase.
EQUIPO DE ESCUELAS AZULES MEXICO
Tirian Mink
Coordinador de Proyecto
IRRI Mexico
Renata Fenton
Captacin Pluvial
Isla Urbana
Juan Manuel Mndez Rocha
Ferrocemento
Universidad de Chapingo
Sofa Ortiz
Arte y Educacin
IRRI Mxico
Fabiola Garduo
Eco-Salubridad
SARAR Transformacin
Yoselin Becerril
Nutricin y Salud
IRRI Mxico
Magdalena Bulnes
Higiene / Diagnsticos
participativos
SARAR Transformacin
Jos Justo de Laguns
Jardines Escolares
H. Ayuntamiento
Huautla de Jimnez
Enrique Lomnitz
Captacin Pluvial
Isla Urbana
Emilio Fernndez Allende
Comunidad / Contacto
gubernamental
H. Ayuntamiento
Huautla de Jimnez

El equipo de Escuelas
Azules Mxico est
constituido por un
grupo interdisciplinario
de lderes en el rea de
desarrollo sustentable
rural en Mxico. Entre
los miembros del
equipo encontramos
representantes de IRRI
Mxico, Universidad de
Chapingo, Isla Urbana,
Gobierno Municipal de
Huautla de Jimnez y
SARAR Transformacin.