ADICIN Y DIFERENCIA DE

NMEROS ENTEROS

(Z)

Observa el siguiente cuadro, donde se aprecia los

resultados de un torneo de tenis.

Para hallar la suma de dos nmeros de distinto

signo se restan los valores absolutos y al
resultado se le agrega el signo del que tiene el
mayor valor absoluto.
Diferencia de
valores absolutos
(+10) + (20) = (10 20) = 10

Tenistas

Puntos a
favor

Puntos
en
contra

Resultado

Signo del
Nmero de mayor valor absoluto

Jos
Pedro

Regla Prctica

Ernesto

Si los signos son diferentes, se restan los

Miguel
Quin gan el torneo?
___________________
Quin qued en el tercer lugar?
___________________

nmeros (mayor menos el menor) sin considerar

a los signos, luego se coloca el signo del mayor)

Ejemplo:

ADICIN

5 + (-7)

I Caso: Adicin de Nmeros enteros del

mismo signo
Para hallar la suma de dos nmeros enteros del
mismo signo se escribe el signo comn y a
continuacin, la suma de sus valores absolutos.
Es decir:
Suma de
valores absolutos
(+10) + (+30) = + (10+30) = + 40

Restamos 7 y 5 sin hacer caso a los signos,

as:
7 - 5=2
Resultado
Como 7 es mayor que 5, al resultado le
colocamos el signo de 7.
As:
5 + (-7)
= -2

Signo comn

Signo del
Mayor

Regla Prctica
Si tienen el mismo signo, se suman los
nmeros sin considerar a los signos, al final
se coloca el signo comn.

Ahora t:
(+9) + (7) = ____________________
(5) + (+1) = ____________________

Ejemplo:
(+2) + (+3)

(6) + (+4) = ____________________

=

+5
Signo
Comn

SUSTRACCIN
Para hallar la resta de dos nmeros enteros, se
suma al minuendo el opuesto del sustraendo:

Ahora t:
(+18) + (+5) = ____________________

Ejemplo
( 5) (+3) = (5)+ (3) = 8

(5) + (20) = ____________________

(12) + (2) = ____________________

Opuestos
Ahora t:
(+3) (+5) = ____________________
(+7) (6) = ____________________

II Caso: Adicin de Nmeros enteros de

signos diferentes

(4) (+3) = ____________________

(2) (7) = ____________________

4. Resuelve

Sabas que?

las

siguientes

operaciones

combinadas:

Los smbolos + y fueron

a) 13 16 + 4 8 + 12

introducidos por los

b) 17 8 + 16 + 15 16

alemanes en el Siglo XV.

c) 27 4 + 8 7 24
5. Halla el resultado de A:

OPERACIONES
COMBINADAS
ADICIN Y SUSTRACCIN

CON

A= (73+52) + (11+5 2)
6. Calcula las siguientes operaciones:
a) 3 + 9 (5 14 + 7) =

Para resolver operaciones combinadas de adicin

y sustraccin se puede:
a) Sumar y restar de acuerdo al orden en el que
aparecen.
(+20) + (2) (+8) (5) = 20 2 8 +5
=18 8+5
=10+5 =15
b) Agrupando los nmeros positivos y los
negativos.
(+20) + (2) (+8) (5) = 20 2 8 + 5
= (20 + 5) (2 + 8)
= 25 10 = 15
Recuerda:
Un parntesis precedido del
signo (-) cambia los signos
interiores.
Un parntesis precedido del
signo (+) mantiene los signos
interiores.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Completa
La suma de dos o ms nmeros positivos es otro
nmero _______________
La suma de dos o ms nmeros negativos es otro
nmero ________________

b) (4 2 + 3) + 5 12 (5 + 3 4) =
c) 40 + 25 + 5 17 8 =
d) (15) + (7) 5 + (3) =
e)9 (5) + (11) (12) + 5 (7) =
7. Restar:
a) (23) de (12) =
_____________________________
b) (+34) de (+9) =
____________________________
c) (+12) de (17) =
____________________________
8. Si: a = 3; b= 6; c= 4; d= 5
Hallar: b c d a

9. Si:

A = (+8) + (5) (+7)

B = (4) (6) (+8) + (17).

Hallar: A + B

2. Resuelve las siguientes adiciones en Z:

a) (+7) + (+6) = + (7 + 6) = 13
b) (+5)+ (+2) = ____________________
c) (+8) + (+6) = ____________________
d) (3) + (9) = ____________________
e) (+19) + 0 = ____________________

Completa la siguiente pirmide, sabiendo que el

nmero entero de cada casilla es igual a la suma de
los nmeros de las dos casillas sobre las que est
apoyada.

3. Resuelve las siguientes sustracciones en Z:

-3

a) (+5) (+3) = (+5)+ (3) = 2

+1

b) 0 (53) = _____________________
+7

c) (+15) (+19)=___________________
+18

d) (12) (18) = __________________

e) (+30) (+55) = __________________

+25

-4
+2

-11
-7

-3
+9

-12

MULTIPLICACIN Y DIVISIN

PROBLEMAS PARA LA CASA N 01

1. Resuelve las siguientes adiciones en Z:

DE NMEROS ENTEROS

(Z)

a) (+1) + (+4) = __________________

MULTIPLICACIN Y DIVISIN
b) (9)+ (2) = __________________

Para calcular el producto de dos nmeros

enteros, primero se multiplican sus valores
absolutos, luego a su resultado se le agrega el
signo +, si ambos nmeros son de igual signo, o
el signo - , si son de signos diferentes.
Ejemplos:
(+8) x (+2) = +16
(-10)x (+2) = -20
Resumiendo:

c) (+8) + (3)= __________________

d) (19) + (+7) = __________________
e) (+10)+ (24)= __________________
f)

(+345) + (+134) =_______________

g) (+457)+(-345)= _________________
Si los dos
factores tienen

h) (-4599)+(-234)= _________________
i)

(348)+(-764)= __________________
Distinto
signo

Igual signo

2. Resuelve las siguientes sustracciones en Z:

a) (+10) (+4) = __________________
b) (+4) (5) = __________________

El producto
es positivo

El producto
es negativo

c) (4) (+1)= __________________

d) (+10) (+7) = __________________

(+). (+) = +
(-) (-) = +

e) (7) (10)= __________________

f)

(+). (-) = (-).(+) =-

(+2615)-(+3561)=_______________
Ejemplos:
(+7). (+10)=+70
(-5). (-8)=+40

g) (+4539)-(-1561)= _______________

Ejemplos:
(+5). (-3)= -15
(-10). (+2)= -20

h) (-2365)-(-4587)=________________
i)

Multiplicacin de tres o ms nmeros enteros

(+1594)-(-2954)=_______________

Resolver:(4) x (5) x (-14)

Paso 1:
Se
multiplican
los
valores
normalmente.
4 x 5 x 14 = 280
Paso 2:

3. Resuelve:
a) 17 8 + 3 24 2
b) 7 5 6 + 8 2 + 5
c) 7 + 4 2 + 16 18
4. Halla el resultado de:
B = (12+82) + (679) (4+1)

Se cuentan los signos negativos, si es un nmero

par el resultado es positivo, si es impar es
negativo.

5. Halla el resultado de:

B = (10+815) - (5+81) (5-4)
6. Completa los siguientes cuadrados mgicos:
Un cuadrado mgico es una distribucin de
nmeros en casilleros que al sumarlos en filas,
columnas y diagonales dan un mismo resultado.

-9

-11

-5

-7

numricos

-1

-5

un solo signo
negativo

1 es impar

(4).(5).(-14)= 280Resultado Final= -280

Para la divisin se procede de la misma manera.
Completa la siguiente REGLA DE SIGNOS
(+) (+) =
( -) (-) =
(+) (-) =
( -) (+) =

_____
_____
_____
_____

PROBLEMAS PARA LA CLASE

__________________________________

1. Realizar las siguientes multiplicaciones:

a) (+3) . (+5) = + 15

__________________________________
5. Hallar el resultado de:

b) (-10) . (+1) = ______

a) 7 x 16 x 10 x -2

c) (-12) . (-3) = ______

b) 4 x (-5) (-8) (-1)

d) (-12) . (-12) = ______

c) -2 x (+5) (-3) (4)

e) (+43) . (-2) = ______

d) -1 x -1 x -1 x -2 x -2 x 2

2. Encontrar los siguientes productos:

e)

4 x 3 x 10
=
5 x 2 x 1

f)

8 x 1 x 2 x 3
(2) ( 1) ( 2)

a. (7)(-1)(-2)(-5) = _______
b. (-2)(5)(2)(1)= _______
c.

(5)(-4)(-2)(4)= _______

d. (-10(-7))(-7) = _______
e. (-3)(-100)(-2) = _______
3. Calcular el cociente:
a) (+15) (+5) = + 3

g) (-4+3) (-1)+ [3-(-9)(+2)]+(-9) (+3)

6. Resuelve
Si: M = (+3)[(-2)(+7)-(-3)(-2)(+4)]
N = (-2)[-5-(-3)(4) - (+5)(-2)(-1)]
Calcular: M . N

b) (+20) (+5) = _____

c) (-18) (-3) = _____
d) (-25) (+5) = _____
e) (+45) (-9) = _____
4. Considerando la siguiente consigna:
Si alguien sale (-),
Si alguien entra (+),
Un ladrn (-) y
Una persona honesta (+).
Contesta las preguntas:
a. Si en una ciudad sale una persona honesta este
ser un acontecimiento negativo o positivo?
Sale persona honesta = (-) (+)= (-)
Entonces ser un acontecimiento negativo.
b. Si en una ciudad sale un ladrn este ser un
acontecimiento negativo o positivo?

Calcular:
E = (13-7)(4) - 5(8+1) + 5(7-4) - 6(9-7)
+ 3(9-2) + 3(4-1)(3+2) + 3(5-2)(9-7)

PROBLEMAS PARA LA CASA N 02

1. Resuelve:
a. (+11) . (+4) = __________________
b. (8). (+7) = __________________
c.

(+9) . (11)= __________________

d. (28) (+7) = __________________

e. (100) (5)= __________________

__________________________________
2. Encontrar los siguientes productos:
__________________________________
a. (2)(-3)(-4)(-5) = __________________
c.

Si en una ciudad entra un ladrn este ser un

acontecimiento negativo o positivo?

b. (-4)(-1)(7)(10)= __________________
c.

(-5)(-3)(-2)(-4)= __________________

__________________________________
d. (-3(-1))(-2)(-7)(-8)= ________________
__________________________________
e. (-13)(-100)(-25) = _________________
d. Se puede encontrar alguna relacin con el
producto en los nmeros enteros? Cul?

3. Calcular el cociente
a. (-10) (+5) = __________________

b. (-8) (-4) = __________________

c.

(-10) (-2) = __________________

d. (-60) (+5) = __________________

e. (+400) (-10) = __________________

4. Resuelve:
a. -2 x -3 x 4 x -1
b. 8 x -1 x -2 x -6
c.

4 x 5 x3
10

d.

5 x 2 x (1) (2)
5 x5

e. 7 x (-3)+ (-2) x (-15) 3 x 8 +1

f.

(-13 16 + 29)+ [3-(-5)(+5)]

5. Completa el siguiente cuadro

a

a.b

a+b

+7

-2

-14

+5

-4

-5

-1

+5
+7

+5

+4
-20