LAS TIC EN LA ENSEANZA OBLIGATORIA

CUESTIONARIO PARA LOS PROFESORES

- El cuestionario tiene tres partes: una relativa al centro docente, otra al profesor que contesta el
cuestionario y una tercera que se llenar tras preguntar a un grupo de alumnos al que se imparta docencia.
- Los datos numricos que se piden pueden ser aproximados (no es necesario que sean exactos).
EL CENTRO. om!re:
"ipo de centro ( p#!lico, concertado, privado...):
iveles educativos que imparte:
#mero total de alumnos n$ #mero total de profesores n$
#mero total de ordenadores %rofesores que usan los ordenadores en
sus clases o tra!a&os
'atio alumnos ( ordenador )rdenadores conectados en red local
*+untos equipos informticos m,viles
-ay.
)rdenadores desde los que se puede
acceder a /nternet
0dems de las aulas informticas,
*cuntas aulas tienen alg#n ordenador.
)rdenadores en la !i!lioteca
*En los despac-os de profesores -ay
ordenadores suficientes.
1/ ) *Los recursos informticos y
telemticos del centro son suficientes.
1/ )
'ecursos "/+ que faltan en el centro:
-
*1e usan los ordenadores para la gesti,n
del centro (!oletines de notas, cartas,
inventarios...).
1/ ) 1/ )
*2ay una asignatura 3informtica3 para
ense4ar sistemticamente 5indo6s y
)ffice a los estudiantes.
*Existe alg#n espacio con ordenadores
donde los alumnos puedan -acer
tra!a&os fuera de clase.
*En que cursos los alumnos no van -a!itualmente (al menos 7 -.(semana) a las aulas de informtica.
-
-
*+ules son los conocimientos !sicos de informtica que tienen los alumnos al a!andonar el centro.
- 5indo6s, )ffice...
-
-
*+ules son los programas que ms se utili8an.
- 5indo6s, )ffice, tutoriales )rixe...
-
-
EL PROFESOR QUE CUMPLIMENTA ESTE CUESTIONARIO
9rea y niveles educativos que imparto:
-
-
-
+onocimientos de informtica:
:
/
E

0
L
;
)

)
- 5indo6s
- )ffice (o similar)
- /nternet
- %rogramaci,n
<ispongo de direcci,n de correo
electr,nico
1/ ) Experiencia en teleformaci,n: 1/ )
"engo ordenador en casa - como profesor(tutor
"engo conexi,n a /nternet en casa. - dise4ador de materiales
+reo que la informtica es fundamental
para el futuro de los estudiantes
- alumno ( usuario
0 prop,sito de las "/+, considero que me falta formaci,n so!re...
-
UTILIZACIN DE LAS TIC OPININ
en el tra!a&o en la vida
particular
creo que merece la
pena usar las "/+...
=
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)
para la reali8aci,n de apuntes y otros
tra!a&os (escri!ir, di!u&ar, c@lculos...)
como instrumento de gesti,n: tutorAa,
inventarios, control de tra!a&os...
como recurso didctico para alguna
asignatura
para ense4ar informtica
como fuente de informaci,n (+<-')=,
/nternet...)
como medio de comunicaci,n (e-mail...)
como medio de pu!licaci,n de
materiales (6e!...)
para o!tener materiales y servicios
(/nternet...)
otros...
)tras cosas que -arAa con las "/+ en mi tra!a&o, s1i tuviera formaci,n y recursos suficientes:
-
LOS ALUMNOS ENCUESTADOS (pregunt! " "#$
#mero de alumnos encuestados n$ =aterias en las que este grupo usa el
ordenador:
1/ )
B.- "ienen ordenador en casa - =atemticas
7.- "ienen conexi,n a /nternet en casa - +iencias naturales y afines
C.- "ienen una direcci,n de correo
electr,nico (individual)
- +iencias sociales
D.- >san las "/+ para -acer tra!a&os
escolares en casa (escri!ir, calcular...)
- Lengua&e, idiomas
E.- >san las "/+ como fuente de
informaci,n (+<-')=, 6e!s...)
- =#sica, plstica
F.- >san las "/+ como canal de
comunicaci,n (e-mail...)
- otra...
G.- >san las "/+ como medio didctico
(programas tutoriales, autoexamen...)
BH.- +reen que les ser #til para la
vida sa!er usar los ordenadores
n$
I.- 1us padres (o alguno de ellos) usan
las "/+
BB.- +reen que con las "/+ se tra!a&a
me&or y ms rpido, y se aprende
J.- Les gusta utili8ar las "/+ B7.- +reen que los recursos
informticos del centro son suficientes