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Universidad de Colima
Direccin General de Educacin Superior
Nombre del Plantel:
Facultad de Letras y Comunicacin
Nombre del Programa Educativo: Licenciatura en Letras Hispanoamericanas
Datos de identificacin de la materia
Nombre de la materia: Proceso Editorial
Nombre de la academia a la que pertenece: Letras Hispanoamericanas
Semestre Valor en crditos Horas semanales
Horas tericas a la
semana
Horas prcticas a la
semana
Horas semanales de actividades
de aprendizaje individual o con
tutora o asesora
6 5 4 1 2 1
Materias antecedentes: Informtica
Materias con las que se relaciona en el semestre: Taller de fomento a la lectura, Teora literaria III, Modelos literarios
universales I
Materias consecutivas: --------
Propsitos de la materia
Propsito general u objetivos de la materia:
Desarrollar en el alumno las competencias necesarias que le permitan planear y preparar textos y documentos de
manera colaborativa, estructurar eficazmente la informacin recabada y producir documentos de alta calidad.
Competencias o elementos del perfil del egresado que desarrolla la materia:
Experimentar y participar en el proceso de edicin al que son sometidos los documentos.
Capacidad de comunicacin oral y escrita de manera asertiva y concreta.
Exponer en lenguaje apropiado en forma oral ideas originales a partir de los resultados obtenidos en las investigaciones.
Emplear diferentes tipos de texto: ensayos, artculo, resea, reportes de investigacin.
Elaborar materiales de escritos utilizando diferentes herramientas tecnolgicas: computadoras, software de edicin,
telfonos.
Coordinar acciones de equipos de trabajo con el fin de corregir o rectificar los errores que se presenten.
Redactar, esquematizar y comunicar oralmente la informacin recabada durante las investigaciones.

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Unidad I: Introduccin al proceso editorial
Objetivos:
Identificar la conformacin del proceso de edicin al que son sometidos diversos documentos.
Ilustrar el proceso editorial
Exponer detalladamente el proceso de las editoriales.
Contenidos a desarrollar
Organizacin y estructuracin del plan de estudios.
Crditos.
Horas de trabajo independiente.
Horas bajo la conduccin de un acadmico.
Horas de trabajo en el mdulo.

Proceso editorial.
Antecedentes.
Quienes lo conforman.
rganos de dictaminacin.
tica del proceso editorial.
Propiedad intelectual.

La decisin editorial.
Web.
Impreso.

Revisin de estilo
Respeto al estilo del autor.
Revisin de ortografa y redaccin.
Revisin de fondo y contenido.

Marcaje
Ttulos.
Subttulos.
Exceso de maysculas.
Bibliografa bsica y recursos educativos para el desarrollo de la Unidad:
Muios Gual, Ren. (2008). Produccin y edicin de textos didcticos. Costa Rica: EUNED.
Davies, Gill. (2005). Cmo encargar y contratar libros. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Villamizar, Juan Carlos. (2007). Taller de Diseo Editorial. Corporacin de Educativa Taller 5 Centro de Diseo.


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Unidad II: De las primeras pruebas a las correcciones
Objetivos:
Identificar las pruebas a las que es sometido un documento para su tratamiento en una editorial.
Analizar las medidas necesarias para corregir los errores a los que pueda enfrentarse el alumno para proponer soluciones.
Proponer y disear soluciones a las problemticas encontradas en las editoriales.
Expresar oralmente las propuestas.
Contenidos a desarrollar
Primeras pruebas.
Composicin y edicin.
Formacin en computadora.
Software para edicin.

Primera correccin
Revisin
Formacin
Mrgenes
Tipos de letra
Ortografa y redaccin

Correccin de autor
Segunda prueba.
Segunda correccin.

Elaboracin de documentos
Planeacin del documento.
Abrir, cerrar y guardar un archivo.
Configuraciones de pgina.
Edicin de texto.
Insertar referencias.
Hipervnculos

Formato de documentos
Fuentes.
Alineacin y desplazamiento.
Numeracin y vietas.
Bordes y sombreado.

Bibliografa bsica y recursos educativos para el desarrollo de la Unidad:
Instituto Politcnico Nacional. (2010). Manual de Normas Editoriales. Mxico: Direccin de Publicaciones.
http://www.bubok.com.mx

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Unidad III: Procesamiento y edicin de textos y presentaciones digitales, diseo grfico, tratamiento de
imgenes y uso de las bibliotecas digitales.
Objetivos:
Producir textos de calidad utilizando el software necesario.
Evaluar el trabajo de manera colectiva
Justificar con fundamentos slidos la evaluacin de los trabajos.

Contenidos a desarrollar
Procesadores de textos
Ventajas y desventajas.
Modo de operacin.
Microsoft Word 2010
Open Office.
Google Docs
SkyDrive
Bloc de notas.
Notepad++

Presentaciones orales
Powerpoint.
Prezi.

Incorporacin de correcciones y versiones finales
Pruebas finas
ltima revisin
Preparacin del original
Impresin
Acabados

Acabados finales
InDesign
CorelDraw
Photoshop

Redes sociales
Qu es una red social?
Importancia de las redes sociales.
Redes sociales como medio de distribucin.
Impacto social.
Principales redes sociales.
Bibliografa bsica y recursos educativos para el desarrollo de la Unidad:
Stanley, Morrison. (1998). Principios Fundamentales de la Tipografa. Barcelona: Del Bronce.
Ambrose, Gavin. (2007). Fundamentos de la tipografa. Espaa: Parramon Ediciones