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AutoEvaluacin I

Para los aspirantes a las licenciaturas de las divisiones de CBI y CNI de la UAM.
(excepto Ingeniera Biollogica).

Canek: Portal de Matemticas

Autoevaluacin I
Para los aspirantes a las licenciaturas de las divisiones de CBI y CNI de la UAM.
(excepto Ingeniera Biollogica).

Ernesto Javier Espinosa Herrera (coordinador)


Mara Teresa Castaeda Briones
Luz Mara Garca Cruz
Teresa Merchand Hernndez
Rafael Prez Flores
Jos ngel Rocha Martnez
Carlos Antonio Uln Jimnez

Universidad Autnoma Metropolitana - Unidad Azcapotzalco


2010

Universidad Autnoma Metropolitana


Rector general
Dr. Enrique Fernndez Fassnacht
Secretaria general
Mtra. Iris Santacruz Fabila
Universidad Autnoma Metropolitana-Azcapotzalco
Rectora
Mtra. Paloma Ibez Villalobos
Secretario
Ing. Daro Eduardo Guaycochea Guglielmi
Director de la Divisin de Ciencias Bsicas e Ingeniera
Dr. Emilio Sordo Zabay
Jefe del Departamento de Ciencias Bsicas
Dr. Luis Enrique Norea Franco

Ernesto Javier Espinosa Herrera (coordinador)


Mara Teresa Castaeda Briones
Luz Mara Garca Cruz
Teresa Merchand Hernndez
Rafael Prez Flores
Jos ngel Rocha Martnez
Carlos Antonio Uln Jimnez

Departamento de Ciencias Bsicas


Divisin de Ciencias Bsicas e Ingeniera
Unidad Azcapotzalco
Universidad Autnoma Metropolitana
Av. San Pablo 180, col. Reynosa Tamaulipas
Deleg. Azcapotzalco, C.P. 02200 Mxico D.F.

ISBN de la coleccin
ISBN del volumen
Primera edicin 2010

Captura de datos: Teresa Jurado Dorantes y Eliel Flores Fabila


Cuidado editorial: Concepcin Asuar
Todo el material de Autoevaluacin I se encuentra en lnea en la direccin:
http:nncanek.azc.uam.mx

ndice
Prlogo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VII

La autoevaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Soluciones de la autoevaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Desarrollos de la autoevaluacin

23

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Autoevalucin I, pgina: VI

VI

Prlogo

VII

Autoevalucin I, pgina: VIII

VIII

Autoevalucin I, pgina: 1

Autoevaluacin I
1. Sara necesitar azcar para preparar algunos postres. Para el pastel, requerir 3=8 de taza y para
las galletas usar 3=4 de taza. Si en la alacena se cuenta con 15=16 de taza de azcar, entonces
para poder preparar sus postres.
a. tiene apenas suciente azcar
b. necesita 9=4 de taza extra
c. le faltan 3=16 de taza
d. le sobran 3=8 de taza
e. le sobran 3=16 de taza
3 2
2. El resultado de 2 3 es
3
1
C
2
4
a.
b.
c.

d.

e.

35
24
8
3
10
21
3
2
1
4
10
21

3. Un auto puede recorrer 180 km con 12 ` de gasolina. Qu distancia puede recorrer con 20 ` de
gasolina?
a. 350 km
b. 280 km
c. 325 km
d. 300 km
e. 200 km
4. El 0:56 % de

es 196.

a. 100 000
b. 35 000
c. 128 000
d. 19 600
e. 40 000
2
partes de ellos no lo utilizan el n de
5
semana, qu porcentaje de los habitantes no utilizan auto el n de semana?

5. Si el 55% de los habitantes de la ciudad tienen automvil y las


a. 45%
b. 88%

Autoevalucin I, pgina: 2
c. 22%
d. 33%
e. 67%
6. Una banda de msica necesita 250 h de trabajo para grabar un disco con 45 min de msica. Cul es
la razn entre el tiempo de msica en el disco y el tiempo de trabajo necesario?
a.
b.
c.
d.
e.

50
9
3
1 000
45
h/min
250
250
h/min
45
45
250

1
1
7. Qu tanto por ciento de 80 3 es 20 12 ?

a. 10%
b. 25%
c. 15%
d. 20%
e. 30%
8. Un banco da el 5% de inters semestral. Cunto esperas tener en el banco en un ao si depositaste
$1 000:00 y no retiraste los intereses?
a. $1 050.00
b. $1 102.50
c. $1 100.00
d. $1 210.50
e. $1 100.50
3m2
9. Calcula el valor numrico de la expresin p con m D 3; n D 2.
2n
a.
b.
c.
d.
e.

27
2
9
4
27
4
9
2
12
2

10. El valor numrico de la expresin


a. 154
b. 134
2

4 2 3
p q con p D 2; q D 3 es
3

Autoevalucin I, pgina: 3
c. 144
134
d.
3
144
e.
3
11. Al eliminar los parntesis en la expresin .a C b/ C .2a
a.
b. a
c.

.2a

b/, el resultado es

aCb
2b

d. a
e.

b/

b
b

a C 2b

12. Al simplicar

74 2
.7 /, obtenemos:
73

a. 7 3
3

b. 7 4
c. 7
d. 73
e. 1

2
13. El valor que se obtiene de
8
1
4
1
b.
8
c. 4

1
2

es

a.

d. 8
e. 2
14. De acuerdo con la ley de los exponentes, y siendo a un nmero real, .a2 /3 es igual a:
a. a2 C a2 C a2

b. a a a a a a
c. 3a2 C 3a2 C 3a2

d. a C a C a C a C a C a
e. a a a a a

15. Cul es el resultado de sumar los polinomios x 3 y C 5x 2y 2


a. 8x 3 y C 2x 2y 2

b. 6x 3 y
c.

3x 2 y 2

2x 3 y?

5xy 3
xy 3

3x 3 y C 8x 2y 2 C 10xy 3

d. x 3 y
e.

6x 2y 2

3xy 3 ms 7xy 3

2x 2 y 2

4xy 3

x 3 y C 2x 2y 2 C 4xy 3
3

Autoevalucin I, pgina: 4
8x 3
2x

16. El resultado de

27
es
3

a. 4x 2

6x C 9
27 8x 3
b. 4x 2
C9
2x
3
c. 4x 2 C 9

d. 4x 2 C 6x C 9
e.

4x 2

6x

17. Al dividir el polinomio x 3 C 6x 2


a. x 2 C 3x

b. x

45 entre el polinomio x C 3, el cociente es

15

6x C 75

c. x C 12x
2

6x

45

d. x C 9x C 45
2

e. x 2

2x C 15

18. Al calcular

.a C b/2

a2 , se obtiene:

a. b.2a C b/

b. b a
p
c. b 2 a2
p
d. 2ab C b
p
e. 2ab C b 2
19. El producto de .x
a. x 4
b. x 4
c. x 4
d. x 4
e. x 4

5/.x

3/.x C 5/.x C 3/ es igual a:

16x 2 C 225
5x 3

24x 2 C 75x C 225

10x 3 C 16x 2 C 90x


6x 3

16x 2 C 150x

225

225

34x 2 C 225

20. Al factorizar 36a2

4b 2, se obtiene:

a. .6a C 2b/2

b. .6a

2b/2

c. .36a C 4b/.a

d. .36a
e. .6a

4b/.a C b/

2b/.6a C 2b/

21. La expresin

x 2 5x C 6
es equivalente a:
x 2 C 2x 15

.x 3/.x 2/
.x 3/.x C 5/
.x C 3/.x 2/
b.
.x 3/.x C 5/
.x 3/.x C 2/
c.
.x C 3/.x 5/
a.

b/

Autoevalucin I, pgina: 5
.x 3/.x C 2/
.x 3/.x 5/
.x C 3/.x 2/
e.
.x C 3/.x 5/

d.

22. La expresin x 8

y 16 puede escribirse como:

a. .x 8 C y 8 /.1

y8/

b. .x 8

y 8 /.1

c. .x 4

y 16 /.x 4 C 1/

y8 /

d. .x 4 C y 16 /.x 4
e. .x C y /.x
4

1/

y8/

23. Al factorizar la expresin 8x 3


a. .2x
b. .3x
c. .2x
d. .3x
e. .3x

3/2 .2x

36x 2 C 54x

27 el resultado que se obtiene es

3/

2/ .3x C 2/
3/2 .3x C 2/
2/2 .2x
2

2/ .3x

3/

2/

1
1
C
b a su forma ms simple? (a; b; c no son cero)
24. Cul es el resultado de reducir la fraccin a
1
C1
c
a.
b.
c.
d.
e.
25.

aCbCc
abc
aCb
cC1
c.b C a/
ab.1 C c/
1Cc
aCb
.1 C c/.b C a/
abc

5x 3y 20xy 2
es
x 2 C 4y
a.

5xy

b.

x2

c.

d.

xy

4y
4y 2

e. x C 4y 2
1
2
26. La expresin p
Cp
es igual a:
2 1
3C1
p
p
3C2 2 1
p
a. p
. 2 1/. 3 C 1/
p
p
b. 2
3
5

Autoevalucin I, pgina: 6
p
5
p
p
d. 2 C 3
p
p
1
e. 2 C 3 C
2
c.

27. El resultado de simplicar la expresin


a. x 2

x3 8
es
x 2

2x C 4

b. .x

2/2

c. x 2

d. x C 2x C 4
2

e. x 2 C 4

28. Al simplicar la fraccin

18a2 bc 3
, se obtiene:
2ac 5

a2 b
c2
ab
18 2
c
ab
9 2
c
abc
9 2
c
a2
9 2
c

a. 18
b.
c.
d.
e.

29. Camila gasta un tercio de su salario al pagar la renta; aplica una quinta parte de su salario para
comprar comida. Con esfuerzos ahorra la dcima parte de su salario. Tambin destina una dcima
parte de su salario para pagar peseros. Hasta aqu, le quedan $800:00. Cunto gana Camila?
a. $1 800
b. $2 400
c. $4 000
d. $1 100
e. $3 000
30. Cul es el valor de k de tal forma que la recta x

ky D 10 pase por el punto .0; 5/?

a. 10
b. 2
c.
d.
e.

1
1
2
2

31. Hay 12 manzanas ms que naranjas en una canasta con 36 frutas de estos dos tipos. Cules ecuaciones utilizaras para saber cuntas frutas de cada tipo hay? (m D nmero de manzanas, n D nmero
de naranjas)
6

Autoevalucin I, pgina: 7

12m C n D 36
m C n D 36
m 12n D 36

1:
2:
3:

mCn
m n

4:
5:

D 12
D 12

a. 2 y 5
b. 1 y 5
c. 3 y 4
d. 2 y 4
e. 3 y 5
32. Dado el siguiente sistema de ecuaciones, encuentra su solucin.
2x C 6y D 14
x C 3y D 6
a. x D 2 y D 2

b. x D 1 y D 3

c. El sistema es inconsistente

d. x D 0 y D 2
e. x D 1 y D 2

33. La solucin de la ecuacin x 2


a. x1 D a

b. x1 D 9a

10ax C 9a2 D 0 es

x2 D a

x2 D a

c. x1 D 3a

x2 D 0

e. x1 D 3a

x2 D 5a

d. x1 D 4:5a

x2 D 3a

34. La solucin de la ecuacin

4
x

4
2

3x

8
es
3

a. 0
b. 2
c.

d.

e. 1
35. Encuentre el valor del ngulo x.

25

25

Autoevalucin I, pgina: 8
a. 130
b. 90
c. 180
d. 75
e. 150
36. En el siguiente diagrama, cul es el valor en grados de ngulo z?

4x
z

2x

a. 30
b. 100
c. 60
d. 80
e. 40
37. Un nio mide 6 pies de altura y su sombra es de 4 pies de largo; si la sombra de un rbol mide 24 pies
de largo. Qu altura tiene el rbol?

6 pies
4 pies

24 pies

a. 30 pies
b. 26 pies
c. 36 pies
d. 24 pies
e. 28 pies
38. En la siguiente gura determina el valor de x en centmetros.

10 cm
x

8 cm

a. 7 cm
b. 6 cm
c. 5 cm
8

Autoevalucin I, pgina: 9
d. 4 cm
e. 3 cm
39. La gura muestra un crculo de rea igual a 25
de la regin sombreada?

a. 5 3 C

b. 5 1 C

c. 5 2 C

d. 5 2 C

e. 5 1 C

, dividido en 8 partes iguales. Cul es el permetro

40. Determine el valor del ngulo A en radianes:

30
A

a.

rad
12
b. rad
c.

6
d. 30
e.

rad
rad
rad

41. a; b; c representan las medidas de los lados de un tringulo y B es el ngulo colocado frente al lado
b; cul es la condicin necesaria y suciente para que el ngulo B sea mayor que el ngulo recto?
b 2 C c 2 C a2
>0
2ab
b 2 C c 2 a2
b.
>0
2ab
a2 C c 2 b 2
c.
<0
2ab
d. b 2 C c 2 a2 D 2ab
a.

e. b 2 C c 2 < 0

42. Cul es la altura de un tringulo equiltero cuyo lado mide 5 cm?


9

Autoevalucin I, pgina: 10
10
a. p cm
3
p
5 3
b.
cm
4
p
5 3
cm
c.
2
5
d. cm
2
2
e. cm
5
43. Elige la opcin que completa la identidad trigonomtrica
cos.a C b/ D cos.a/
a. sen.a

b/;

cos.a

b/

b. cos.b

a/;

sen.a

sen.b/

b/

c. sen.a/;
d. cos.a

cos.b/
b/;

e. cos.b/;

sen.a

b/

sen.a/

44. La ecuacin que determina el valor de n en la gura es


Y
m

a.
b.
c.
d.
e.

n
sen Z
r
sen Y
m
sen Z
r
sen X
r
sen Z

m
sen X
n
D
sen X
n
D
sen Y
n
D
sen Z
n
D
sen Y
D

45. Encuentra el valor del ngulo x.

75

a. 60
10

75

Autoevalucin I, pgina: 11
b. 25
c. 75
d. 45
e. 30
46. Considera el segmento cuyos extremos son los puntos E. 2; 1/, G.3; 9/. Cules son las coordenadas
de un punto que divide el segmento EG en la razn 1 es a 3?
a.
b.
c.
d.
e.

1
;4
2
5 10
;
3
3
1 8
;
3 3
3 3
;
4 2
5
; 5
2

47. Selecciona de las siguientes ecuaciones aquellas que son paralelas entre s.
1. y D 5 x C 1
3
3
2. y D 5 x C 2

3. y D

3
x
5

C3

5
4. y D 3 x C 4

5. y D

5
x
3

C4

a. 2 y 5
b. 2 y 3
c. 3 y 4
d. 1 y 4
e. 1 y 2
48. Si la pendiente de la recta mostrada es 2, cunto vale su ordenada al origen?
y

.3; 4/

a. 7
b. 3
c. 11
d. 10
e. 4
11

Autoevalucin I, pgina: 12
49. Considera el sistema de ecuaciones y localiza el punto donde se intersecan estas dos rectas.
3x 2y D 11
2x C y D 2
a. . 1; 4/
b. .3; 1/
c. .1; 4/
d. .4; 1/
e. . 3; 1/
50. Si los focos de una elipse son los puntos .3; 8/ y .3; 2/, y la longitud de su eje menor es 8, su ecuacin
es
a.
b.
c.
d.
e.

3/2 .y 5/2
D1
16
9
.x 3/2
.y 5/2
C
D1
25
16
.x 3/2
.y 5/2
C
D1
16
25
.x 3/2 .y 5/2
D1
9
16
.x C 3/2 .y C 5/2
D1
16
9
.x

51. Cul es la ecuacin de la hiprbola de la siguiente grca?


y

a.
b.
c.
d.
e.

.y C 4/2
D1
9
4
.x C 4/2
.y 6/2
C
D1
9
4
.x 6/2
.y C 4/2
C
D1
4
9
.x C 4/2
.y 6/2
C
D1
4
9
.x 6/2
.y C 4/2
C
D1
9
4
.x

6/2

52. El rea de la gura limitada por y 2 D 9x & y D 3x es igual a:


a.
12

1
2

Autoevalucin I, pgina: 13
b.

3
2

c. 0
3
d.
2
e.

1
2

53. La derivada con respecto a x de la funcin .3x C 1/2 es


a. 3x C 1

b. 6x C 2
c. 3x C 2

d. 6x C 3

e. 18x C 6

54. Un buen corredor olmpico promedia una velocidad de 10 metros por segundo en la carrera de 100
metros planos. Cul es esa velocidad expresada en kilometros por hora?
a. 3:6 km/h
b. 6:6 km/h
c. 36:0 km/h
d. 16:0 km/h
e. 6:3 km/h
55. Si un kilogramo equivale a 2:20 libras, calcula el equivalente de la masa de un cuerpo de 2:20 kg, en
libras.
a. 4:40 lb
b. 4:20 lb
c. 1:00 lb
d. 2:20 lb
e. 4:84 lb
56. Cuntos m3 son 1 200 cm3 ? (1m3 D 1 000 000 cm3 )
a. 12 m3
b. 0:12 m3
c. 0:012 m3
d. 0:0012 m3
e. 1:2 m3
57. La propiedad de los cuerpos por la que tienden a permanecer en su estado de reposo o de movimiento
rectilinio uniforme se llama:
a. velocidad
b. inercia
c. fuerza
d. equilibrio
e. aceleracin
13

Autoevalucin I, pgina: 14
58. Un objeto cambia su velocidad de 8 m/s a 16 m/s en 4 segundos, su aceleracin es de:
a. 8 m/s2
b. 4 m/s2
c. 1 m/s2
d. 2 m/s2
e. 5 m/s2
59. Un objeto de 1 kg de masa se deja caer desde un puente y su tiempo de cada libre es de 2 segundos.
Otro objeto del doble de masa se deja caer en las mismas circunstancias, el tiempo de cada libre es
a. 1 s
b. 4 s
c. 9:8 s
d. 0:5 s
e. 2 s
60. Un objeto describe una trayectoria circular recorriendo un ngulo de
velocidad angular?
a. 2

en 2 segundos. Cul es su

rad/s

b. 4

rad/s

c.
d.

4
2

e.

rad/s
rad/s
rad/s

61. Cules de los siguientes ejemplos representan movimientos circulares uniformes?


a. El movimiento un proyectil
b. La rueda de la fortuna
c. El movimiento de un columpio
a. 2
b. 1
c. 1 y 2
d. 2 y 3
e. 3
62. Si trazamos una grca de la fuerza F ejercida por un resorte en funcin de su incremento de longitud
o alargamiento x, lo que obtenemos es
a. F
x

b. F
x

14

Autoevalucin I, pgina: 15
c. F
x

d. F
x

e. F
x

63. La suma de la energa


a. elctrica

y la energa

potencial

cintica

potencial

c. potencial

mecnica

total.

mecnica

b. mecnica

de un cuerpo se denomina energa

d. cintica

potencial

e. cintica

elctrica

cintica
mecnica
potencial

64. Debido a la inercia de los cuerpos, una pelota que rueda sobre una supercie sin friccin
a. se desacelera
b. se acelera
c. depende de la velocidad
d. conserva su estado de movimiento
e. frena eventualmente
65. Un objeto de masa m se cuelga de una cuerda cuya tensin es T D mg=2. Cul es la aceleracin de la
masa mientras cuelga?
g
hacia arriba
2
b. g hacia abajo
a.

c. 2g hacia abajo
d. g hacia arriba
g
e.
hacia abajo
2
66. Un vector tiene una magnitud de 3 unidades, y otro perpendicular al primero tiene una magnitud de
4 unidades. Cul es la magnitud del vector suma o resultante de ellos?
a. 4 unidades
b. 1 unidad
c. 5 unidades
d. 6 unidades
e. 25 unidades
67. El centro de gravedad de un objeto uniforme se encuentra
a. debajo de su centro geomtrico
b. en un extremo
c. en su centro geomtrico
d. a la derecha de su centro geomtrico
15

Autoevalucin I, pgina: 16
e. a la izquierda de su centro geomtrico
68. El

es la posicin promedio de la distribucin del peso.


a. centro de gravedad

b. punto medio
c. punto estable
d. centro de densidad
e. centro geomtrico
69. Un objeto simtrico y de masa uniforme tiene su centro de masa
a. en el permetro
b. fuera del permetro
2
c. a del cuerpo geomtrico
3
d. en cualquier punto
e. en el centro geomtrico
70. Si nos paramos sobre una bscula de bao en un elevador y de pronto el cable del elevador se rompe
(cayendo libremente), la lectura de la bscula
a. se va a cero
b. depende de nuestra masa
c. se mantiene igual
d. aumenta
e. disminuye
71. Al soportar un objeto por su centro de gravedad:
a. se cae a velocidad constante
b. se encuentra en equilibrio estable
c. depende de su geomtria
d. se cae aceleradamente
e. el equilibrio es inestable
72. Cul es la densidad de un objeto cuya masa es de 0:02 kg y cuyo volumen es de 0:001 m3 ?
a. 20 gr/m3
b. 2 kg/m3
c. 20 kg/m3
d. 0:2 gr/m3
e. 200 kg/m3
73. Un cuerpo se carga elctricamente debido a la
a. transferencia tomos
b. generacin electrones
c. transferencia protones
d. generacin protones
16

de

Autoevalucin I, pgina: 17
e. transferencia electrones
74. La carga total de un sistema cerrado se
a. pierde
b. destruye
c. conserva
d. reduce
e. incrementa
75. Dos placas metlicas se colocan como se indica en el dibujo.
C

Placa superior

->

e
Placa inferior

La placa superior est cargada positivamente y la inferior negativamente. Si hacemos pasar un electrn entre las dos placas, cul ser la direccin de la fuerza elctrica?
a. hacia arriba
b. hacia abajo
c. hacia la izquierda
d. hacia la derecha
e. en 45 direccin norte
76. Una carga q D 1 C se encuentra a una distancia d D 0:1 m de otra carga q 0 D 2 C. Calcula la fuerza
elctrica entre ellas; considera que k D 1 Nm2 /C2 .
a. 20 N
b.

20 N

c. 200 N
d. 0:02 N
e.

200 N

77. Dos cargas se encuentran separadas por una distancia de 10 cm. A qu distancia habr que colocarlas
para que la magnitud de su fuerza elctrica se cuadruplique?
a. 2:5 cm
b. 2 cm
c. 40 cm
d. 20 cm
e. 5 cm
78. De la siguiente lista de sustancias, selecciona solamente los compuestos:
1. agua
2. aire
3. refresco
4. sal de mesa
17

Autoevalucin I, pgina: 18
a. 1 y 3
b. 2 y 3
c. 2 y 4
d. 1 y 4
e. 1 y 2
79. La densidad de 1:0 g de cobre puro es de 8:94 g/cm3 . Cul ser la densidad, en g/cm3 , de 100 g de
cobre?
a. 0:894 g/cm3
b. 8:94 g/cm3
c. 894 g/cm3
d. 89:4 g/cm3
e. 0:0894 g/cm3
80. Un tomo neutro de 31 P contiene
15
a. 15;

16;
31;
31;

16

d. 16;

15;

31

e. 31;

16;

electrones.

15

c. 15;

neutrones y

15

b. 15;

protones,

15

81. Los istopos son los tomos de los elementos con


a. igual nmero de neutrones e igual nmero de masa
b. igual nmero de protones y diferente nmero de masa
c. igual nmero de protones e igual nmero de neutrones
d. igual nmero de nucleones y diferente nmero de masa
e. igual nmero de electrones y diferente nmero de masa
82. El nmero de masa del 14 NC1 es
7
a. 22
b. 14
c. 28
d. 7
e. 21
83. En la formacin de un compuesto inico, el catin es un tomo o molcula que
sus
de valencia.

uno o ms de

a. perdi protones
b. perdi electrones
c. gan electrones
d. comparti electrones
e. gan protones
84. El peso atmico del carbono es 12, el del oxgeno 16 y el del calcio 40, por lo tanto 1 000 g de CaCO3
contienen
de carbono,
de oxgeno y
de calcio.
18

Autoevalucin I, pgina: 19
a. 12 g,

48 g,

40 g

b. 48 g,

12 g,

48 g

c. 160 g,

80 g,

d. 120 g,

480 g,

e. 130 g,

40 g,

200 g
400 g
100 g

85. Las sales con mayor carcter inico se forman por la unin quimica entre
a. metales y gases nobles
b. metales entre s
c. no-metales y halgenos
d. no-metales entre s
e. metales y halgenos
86. Acetileno es el nombre comn del compuesto C2 H2 . Cul es su nombre qumico?
a. metino
b. etino
c. etano
d. eteno
e. meteno
87. Relaciona las frmulas de los compuestos de la columna izquierda con sus respectivos nombres en la
columna derecha
1. H2 SO4

a. Sulfato cido
b. cido sulfrico

2. H2 SO3

c. cido sulfhdrico
d. Sulfuro cido

3. H2 S

e. cido sulfuroso
f. cido hiposulfuroso

a. 1:b,

2:a,

3:e

b. 1:b,

2:e,

3:c

c. 1:c,

2:f,

3:b

d. 1:b,

2:f,

3:c

e. 1:a,

2:c,

3:d

88. Completa la siguiente reaccin: H2 SO4 C NaOH !

a. Na2 O C SO2

b. Na2 SO4 C H2 O
c. Na2 S C H2 O

d. NaOH C H2 O
e. Na C H2 O

89. El nmero de oxidacin del azufre en el sulto de sodio, Na2 SO3 es


19

Autoevalucin I, pgina: 20
a. C4

b.

c.

d. C2
e. C6

90. En la etiqueta de un cereal se lee: "una taza corresponde a 110 kilocaloras". Esta informacin signica
que esa cantidad de cereal al ser
a. disuelta por el jugo gstrico, consume energa
b. disuelta por el jugo gstrico, produce energa
c. sometida a combustin, produce energa
d. sometida a combustin, absorbe energa
e. elaborada industrialmente, consume energa

20

Autoevalucin I, pgina: 21

Soluciones de la autoevaluacin I
1. (c)

24. (c)

47. (d)

70. (a)

2. (c)

25. (a)

48. (d)

71. (b)

3. (d)

26. (a)

49. (a)

72. (c)

4. (b)

27. (d)

50. (c)

5. (c)

28. (c)

51. (c)

6. (b)

29. (e)

52. (a)

7. (b)

30. (b)

53. (e)

8. (b)

31. (a)

54. (c)

9. (a)

32. (c)

55. (e)

10. (c)

33. (b)

56. (d)

78. (d)

11. (c)

34. (e)

57. (b)

79. (b)

12. (d)

35. (a)

58. (d)

80. (a)

13. (d)

36. (c)

59. (e)

81. (b)

14. (b)

37. (c)

60. (c)

82. (b)

15. (e)

38. (b)

61. (a)

16. (d)

39. (c)

62. (e)

17. (a)

40. (c)

63. (d)

18. (e)

41. (c)

64. (d)

19. (e)

42. (c)

65. (e)

20. (e)

43. (e)

66. (c)

21. (a)

44. (b)

67. (c)

88. (b)

22. (e)

45. (e)

68. (a)

89. (a)

23. (a)

46. (d)

69. (e)

90. (c)

73. (e)
74. (c)
75. (a)
76. (e)
77. (e)

83. (b)
84. (d)
85. (e)
86. (b)
87. (b)

21

Autoevalucin I, pgina: 22

22

Autoevalucin I, pgina: 23

Desarrollos de la autoevaluacin I
1. Sara necesitar azcar para preparar algunos postres. Para el pastel, requerir 3=8 de taza y para
las galletas usar 3=4 de taza. Si en la alacena se cuenta con 15=16 de taza de azcar, entonces
para poder preparar sus postres.
3
3
H Debido a que se requieren de taza de azcar para el pastel y de taza para las galletas, en total
8
4
3
3
6
6
9
13
23
se requieren C D
C D
C D de tazas de azcar.
8
4
8
8
8
8
8
9
15
9
18
de taza que se tienen en la alacena: ya que D 1
Comparamos3 los de taza necesarios con los
8
16
8
16
15
18 15 1 3
es mayor4 que , conclumos que hacen falta
D
de tazas de azcar.
16
16 16
16
3 2
2. El resultado de 2 3 es
3
1
C
2
4
H

Tenemos un cociente (una fraccin) y tanto el numerador

una suma de cocientes (fracciones).

3
2

2
3
1
como el denominador C es
3
2
4

Se procede resolviendo el numerador y el denominado de manera independiente:


3 2
9 4
5
2 3 D 6 D 5 6 D 6 .5/.4/ D 20 D 10 :
3
1
6C1
7
.6/.7/
42
21
C
2
4
4
4

1. Si al numerador y al denominador de una fraccin se les multiplica o se les divide por un mismo nmero (diferente de cero), entonces
la fraccin no es alterada, y sigue siendo la misma fraccin.
a
a.m/
a
a m
D
&
D
.
b
b.m/
b
b m
2. Para sumar o restar dos o ms fracciones que tienen el mismo denominador, se suman o restan los numeradores y al resultado se le
pone el mismo denominador.
a
b
c
aCb c
C
D
m
m
m
m
3. Los smbolos utilizados para comparar dos nmeros son:
el smbolo D que se lee igual a.
el smbolo < que se lee menor que.
el smbolo > que se lee mayor que.
4. Para comparar dos fracciones que tienen el mismo denominador, se comparan sus numeradores.
a
x
D
cuando y slo cuando a D x
b
b
x
a
< cuando y slo cuando a < x
b
b
a
x
> cuando i slo cuando a > x
b
b
5. Para la suma o resta de dos fracciones se tiene:
a
c
a d Cb c
C
D
.
b
d
bd
a
c
a d b c
D
.
b
d
bd
6. Para dividir dos fraccciones, se multiplica la fraccin numerador por el inverso de la fraccin denominador:
a
b D a d D ad
c
b c
bc
d

23

Autoevalucin I, pgina: 24
3. Un auto puede recorrer 180 km con 12 ` de gasolina. Qu distancia puede recorrer con 20 ` de
gasolina?
Si un auto puede recorrer 180 km con 12 litros de gasolina, entonces la distancia recorrida por
180
km=` D 15 km=`.
cada litro de gasolina es:
12
Por lo tanto, la distancia que puede recorrer con 20 litros de gasolina es:
H

d D .20`/.15 km=`/ D 300 km:


4. El 0:56 % de
H

es 196.

Con los datos, calculamos:


N

0:56
D 7 196
100

despejando N , tenemos:
100
D 35 000:
0:56

N D 8 196

2
partes de ellos no lo utilizan el n de
5
semana, qu porcentaje de los habitantes no utilizan auto el n de semana?

5. Si el 55% de los habitantes de la ciudad tienen automvil y las

El 55% de habitantes quiere decir 55 habitantes por cada cien. En este ejercicio se trata de calcular
2
las partes de esos 55 habitantes. Para ello se realiza la siguiente operacin:
3

55

2
3

D 9 22:

El resultado anterior signica que 22 habitantes de cada cien no utilizan auto el n de semana, es
decir, el 22%.
6. Una banda de msica necesita 250 h de trabajo para grabar un disco con 45 min de msica. Cul es
la razn entre el tiempo de msica en el disco y el tiempo de trabajo necesario?
H Si para grabar 45 minutos de msica se necesitan 250 horas de trabajo, entonces la razn 10 o
cociente que hay entre el tiempo de msica en el disco .45 min/ y el tiempo de trabajo necesario
.250 hrs/ es:
$
45
45$$
min
45
3
min/h D
$ D 1 5000 D 1 000 :
250
.250/.60/ $$
min

7. Para calcular el n% de un nmero N se efecta la operacin: N


40
D 48.
Por ejemplo, el 40% de 120 es 120
100
a
m
b
mb
8. Si n
Dm ) nD a Dm
D
b
a
a
b
9. Cuando un nmero se multiplica por una fraccin, se tiene:

b
a
b
a b
ab
a
D
D
D
.
c
1
c
1 c
c

n
.
100

Se multiplica slo el numerador.


10. Se denomina razn de dos cantidades al cociente de una de ellas entre la otra, expresadas ambas en las mismas unidades.
m
La razn de m a n se escribe
o bien m W n
n
n
La razn de n a m se escribe
o bien n W m
m

24

Autoevalucin I, pgina: 25
1
1
7. Qu tanto por ciento de 80 3 es 20 12 ?

241
241
1
y n2 D 80 3 D
.
12
3
1
1
Para calcular el tanto por ciento de 20 12 con respecto a 80 3 , usamos11:
H

1
Tenemos n1 D 20 12 D

100

1
20 12

80 1
3

241

241
1
3
3
D 100 12 D 12 100
D 100 12 D 100 4 D 25%:
241
12
241
3

8. Un banco da el 5% de inters semestral. Cunto esperas tener en el banco en un ao si depositaste


$1 000:00 y no retiraste los intereses?
H Al trmino del primer semestre se tiene la cantidad que se deposit ms el 5% de esa misma
cantidad, es decir:
1 000 C .1 000/.0:05/ D 1 000.1 C 0:05/ D 1 000.1:05/ D 13 1 050:
Si esta ltima cantidad se deja en el banco, al nal del segundo semestre se tendr:
.1 050/.1:05/ D 1 102:50 :

3m2
9. Calcula el valor numrico de la expresin p con m D 3; n D 2.
2n
H Ya que m D 3 y n D 2, entonces
3 m2
3.3/2
3.9/
27
p D
D p D
:
2
2n
2.2/
4

4 2 3
p q con p D 2; q D 3 es
3
4
Sabiendo que p D 2 y q D 3, al sustituir estos valores en p 2 q 3 se tiene:
3

10. El valor numrico de la expresin


H

4 2 3
4
p q D .2/2 .3/3 D 4.2/2 .3/2 D 4 4 9 D 144 :
3
3

11. Si n1 y n2 son nmeros positivos: el tanto por ciento de n1 con respecto a n2 es 100

n1
%. Por ejemplo:
n2

40
D 33:33%.
120
120
El tanto por ciento de 40 con respecto a 120 es 100
D 300%.
40
a
a c 1
a d
ad
12. b D
D
D
c
b
d
b c
bc
d
13. En este tipo de problemas, la frmula que permite calcular el monto total despus de un tiempo sin retirar los intereses es:
P .1 C i/n
donde P es el monto que se invirti. i es el inters por periodo (por ao, por semestre, por trimestre, etc.) y n es el nmero de
periodos.
Notar que en la frmula, i es el interes no expresado en porcentaje.
El tanto por ciento de 120 con respecto a 40 es 100

25

Autoevalucin I, pgina: 26
11. Al eliminar los parntesis en la expresin .a C b/ C .2a
H

Primero eliminamos

14

b/

b/, el resultado es

.2a

parntesis para luego reducir trminos semejantes 15 .

.a C b/ C .2a

b/

b/ D a

.2a

b C 2a

2a C b D a

b:

74 2
.7 /, obtenemos:
73
Usando propiedades de los exponentes:

12. Al simplicar
H

74 2
.7 /N D 16 .74 7
73

1
2

2
13. El valor que se obtiene de
8
2

1
2

1
D
4
D

/.72 / D 17 74

.72 / D 71.72 / D 71C2 D 73 :

es

1
4

1
2

3
2

D 18
19 1

3
2
3
2

1
4
D


1
. 3/
2

20 4

3
2
3

12

D
3

p
p
42
D
D 21 43 D 64 D 8 :
1

14. De acuerdo con la ley de los exponentes, y siendo a un nmero real, .a2 /3 es igual a:
H

Ya que .an /m D anm , entonces


.a2 /3 D a2.3/ D a6 D a a a a a a:

14. Al quitar o eliminar parntesis debemos tener presente que:


Si a los parntesis les antecede slo un signo C entonces ninguno de los trminos dentro de los parntesis sufre cambio en su signo.
Si el signo que antecede es , entonces todos los trminos cambian de signo:
C.m

p/ D m

&

.m

p/ D

mCnCp

15. Dos trminos son semejantes cuando contienen las mismas literales y cada una de stas tiene igual exponente.
an
16. m D an m
a
17. an a m D an m
18. Para elevar una potencia a otra potencia, se multiplican los exponentes.
.ar /s D ar s .
a m
am
19.
D m
b
b
1
1
20. a m D m &
D am
a
a m
p
m
n
21. a n D am .
Si n es par am debe ser 0.

26

Autoevalucin I, pgina: 27
15. Cul es el resultado de sumar los polinomios x 3 y C 5x 2y 2
H

3xy 3 ms 7xy 3

3x 2 y 2

2x 3 y?

Recordar que dos trminos o ms se pueden sumar (o restar) siempre y cuando sean semejantes.

7xy 3
5x 2y 2
2x 3y

&
&
&

3xy 3
3x 2 y 2
x3y

son trminos semejantes22;


son trminos semejantes;
son trminos semejantes.

Reacomodando y realizando la suma se tiene:


x3y

x3y

16. El resultado de
H

8x 3
2x

3xy 2

3x 2y 2

C 7xy 2

2x 3y

5x 2y 2

2x 2y 2

C 4xy 3

27
es
3
8x 3 27
es factorizando el numerador y simplicando.
2x 3
27/ es una diferencia de cubos .2x/3 .3/3 y recordemos que:

Una manera de obtener el resultado de

Notemos que el numerador .8x 3

a3

b 3 D .a

b/.a2 C ab C b 2 /:

A saber,
8x 3
2x

27
.2x/3
D
3
2x
.2x/
D

.3/3
D
3
$ $ 2 C 6x C 9/
.2x $
3/.4x
.3/.2x/2 C .2x/.3/ C .3/2
D$
D
$
2x 3
.2x $
$$ 3/

D 4x 2 C 6x C 9:
Otra manera de obtener el resultado es efectuando la divisin (larga)
4x 2 C 6x C 9
2x

8x 3

27

8x C 12x 2
0C

Esto es:

8x 3
2x

12x 2

27

12x C 18x
0 C 18x 27
18x C 27
0

27
D 4x 2 C 6x C 9.
3

17. Al dividir el polinomio x 3 C 6x 2

6x

45 entre el polinomio x C 3, el cociente es

22. Dos trminos son semejantes cuando la parte literal es la misma.


Dos trminos semejantes slo dieren en sus coecientes numricos.

27

Autoevalucin I, pgina: 28
H

Efectuamos la divisin:

x C3

x 2 C 3x
x3
x

15

6x 2

3x

6x

0 C 3x 2
3x

18. Al calcular

6x

El resultado es: x 2 C 3x

45

9x
15x 45
15x C 45
0

15.
a2 , se obtiene:

.a C b/2

H Lo que se encuentra dentro del smbolo de raz cuadrada es una diferencia de cuadrados. Recordemos que
x 2 y 2 D 23 .x C y/.x y/:

Considerando lo anterior:
.a C b/2
19. El producto de .x

a2 D

5/.x

.a C b/ C a.a C b

a/ D

.2a C b/.b/ D

2ab C b 2 :

3/.x C 5/.x C 3/ es igual a:

H Para obtener el producto indicado podemos permutar y asociar los factores para luego utilizar
productos notables, desarrollar y simplicar
.x

5/.x

3/.x C 5/.x C 3/ D 24 .x

5/.x C 5/.x

3/.x C 3/ ) 25

) .x 5/.x C 5/.x 3/.x C 3/ D 26 x 2 52 x 2 32 )


) .x 2 25/.x 2 9/ D 27 x 2 .x 2 9/ 25.x 2 9/ ) 27
) x 4 9x 2 25x 2 C .25/.9/ D x 4 34x 2 C 225:

20. Al factorizar 36a2


H

4b 2, se obtiene:

Tenemos:

36a2

4b 2 D 28 .6a/2

.2b/2 D 29 .6a

23. a2 b 2 D .a C b/.a b/.


p
p
a2 b D .a C b/.a
b/.
p
p
2 D . a C b/. a
a b
p p b/.
p
p
a b D . a C b/. a
b/.

2b/.6a C 2b/:

24. La propiedad conmutativa para la multiplicacin arma que el orden de los factores no afecta el produco. As:
.x 3/.x C 5/ D .x C 5/.x 3/
25. Por la propiedad asociativa para la multiplicacin se puede armar que:
abc D a.bc/ D .ab/c

26. El producto de dos binomios conjugados es igual a una diferencia de cuadrados.


.m C n/.m n/ D m2 n2
27. Por la propiedad distributiva de los nmeros reales se puede armar que:
x.m C n p/ D x m C x n xp
28. .ab/2 D a2 b 2
29. x 2

28

y 2 D .x

y/x C y/ con x D 6a & y D 2b

Autoevalucin I, pgina: 29

21. La expresin
H

x 2 5x C 6
es equivalente a:
x 2 C 2x 15

Se tiene que factorizar tanto el numerador como el denominador de la fraccin.

Analizando el polinomio de segundo grado del numerador, x 2


&

. 2/ C . 3/ D 5

5x C 6, notamos que:

. 2/. 3/ D 6

por lo tanto
x2

5x C 6 D 30 .x

2/.x

3/:

Analizando el polinomio de segundo grado del denominador, x 2 C 2x


.5/ C . 3/ D 2

&

15, podemos notar que:

.5/. 3/ D 15

por lo anterior
x 2 C 2x

15 D .x C 5/.x

3/

Se concluye que la expresin


x 2 5x C 6
x 2 C 2x 15

es equivalente a

.x 2/.x
.x C 5/.x

22. La expresin x 8
H

3/
:
3/

y 16 puede escribirse como:

Notemos que x 8 y 16 es una diferencia de cuadrados y recordemos que a2 b 2 D 31 .a b/.a C b/.


x8

y 16 D .x 4 /2

.y 8 /2 D .x 4

23. Al factorizar la expresin 8x 3

36x 2 C 54x

27 el resultado que se obtiene es

La expresin 8x 3

36x 2 C 54x

8x 3

y 8 /.x 4 C y 8 /:

27 sugiere32 la siguiente escritura con a D 2x y b D 3

36x 2 C 54x

27 D .2x/3
D .2x

3.2x/2 .3/ C 3.2x/.3/2

3/3 D .2x

3/2 .2x

3/:

33 D

1
1
C
b a su forma ms simple? (a; b; c no son cero)
24. Cul es el resultado de reducir la fraccin a
1
C1
c
30. x 2 C .a C b/x C .ab/ D .x C a/.x C b/.
31. Una diferencia de cuadrados a2
a2 b 2 D .a C b/.a b/.

b 2 se factoriza como el producto de dos binomios conjugados .a C b/ y .a

32. .a C b/3 D a3 C 3a2 b C 3ab 2 C b 3 ;

.a

b/3 D a3

3a2 b C 3ab 2

b/. Esto es:

b3

29

Autoevalucin I, pgina: 30
H

Realizando la operacin del numerador y del denominador de la fraccin se tiene:


1
bCa
1
C
a
b D 33 ab D 34 c.b C a/ :
1
1Cc
ab.1 C c/
C1
c
c

5x 3y 20xy 2
es
x 2 C 4y

25.

5x 3 y 20xy 2
puede ser simplicada si notamos que el numerador tiene
x 2 C 4y
35
como factor comn al monomio 5xy, factorizamos y simplicamos
$
$
5x 3y 20xy 2
. 5xy/.x 2 / C . 5xy/.4y/
5xy$$$4y/
.x 2 C
D
D
D 5xy:
$
$
x 2 C 4y
x 2 C 4y
.x 2 C 4y/
$$$
H

La fraccin algebraica

2
1
26. La expresin p
Cp
es igual a:
2 1
3C1
H Sumamos las fracciones:
p
p
1
2
36 .1/. 3 C 1/ C .2/. 2
Cp
D
p
p
p
2 1
3C1
. 2 1/. 3 C 1/
27. El resultado de simplicar la expresin

1/

p
p
p
p
3 C 1 C 2 2 2/
3 C 2 2 1/
D p
p
D p
p
:
. 2 1/. 3 C 1/
. 2 1/. 3 C 1/

x3 8
es
x 2

x3 8
se puede simplicar si se cancelan factores. Un factor del numerador se puede
x 2
cancelar con un factor del denominador si estos son iguales. Para esto se requiere factorizar, si se
puede, tanto el numerador como el denominador.

La fraccin

Observar que x 3
Recordar que a3

8 D x3

b 3 D .a

Considerando lo anterior:

23 es una diferencia de cubos.


b/.a2 C ab C b 2 /.

x3 8
x3
D
x 2
x

23
.x $ 2 C 2x C 4/
2/.x
$$$
D
D x 2 C 2x C 4 :
$$2
2
x $

33. Para la suma o resta de dos fracciones se tiene:


a
c
a d Cb c
C
D
.
b
d
bd
a
c
a d b c
D
.
b
d
bd
34. Para dividir dos fraccciones, se multiplica la fraccin numerador por el inverso de la fraccin denominador:
a
b D a d D ad
c
b c
bc
d
35. Un monomio que es factor de cada uno de los trminos de un multinomio se dice que es factor comn del multinomio.
El multinomio se puede factorizar multiplicando al factor comn por otro factor que es obtenido dividiendo a cada trmino entre
dicho factor.

ax
bx
cx
mx
ax bx C cx mx/ D x
C
D x.a b C c m/.
x
x
x
x
a
c
ad C bc
36. C
D
b
d
bd

30

Autoevalucin I, pgina: 31
18a2 bc 3
, se obtiene:
2ac 5
Simplicando potencias de igual base se tiene que

28. Al simplicar la fraccin


H

18a2bc 3
18 a2 b c 3
D
D 37 9abc
2ac 5
2 a 1 c5

D 38

9ab
:
c2

29. Camila gasta un tercio de su salario al pagar la renta; aplica una quinta parte de su salario para
comprar comida. Con esfuerzos ahorra la dcima parte de su salario. Tambin destina una dcima
parte de su salario para pagar peseros. Hasta aqu, le quedan $800:00. Cunto gana Camila?
H

Si S es el salario de Camila, tenemos que los gastos se distribuyen como sigue:

Renta:

R D 1S;
3

Comida:

C D 1S;
5

Ahorro:

Tenemos entonces con los datos proporcionados:


R C C C A C P C 800 D S )

AD

1
S;
10

Peseros:

P D

1
S.
10

1
1
1
1
S C S C S C S C 800 D S:
3
5
10
10

Resolvemos esta ecuacin:


1
1
2
1
1
1
C C
C 800 D S ) S
C C
C 800 D S )
3
5
10
3
5
5
2
5C6
11
1
)S
C
C 800 D S ) S
C 800 D S ) S
C 800 D S )
3
5
15
15
11
4
15
) 800 D S
S ) 800 D
S ) SD
800 D 3 000:
15
15
4
S

Luego, el salario de Camila es de $3 000.


30. Cul es el valor de k de tal forma que la recta x

ky D 10 pase por el punto .0; 5/?

H Como el punto .0; 5/ est en la recta x ky D 10, entonces las coordenadas x D 0 & y D
punto deben satisfacer la ecuacin x ky D 10 de dicha recta. Por lo tanto:
x D 0;

yD 5

&

ky D 10 ) 0

5 del

k. 5/ D 10 ) 5k D 10 ) k D 2:

31. Hay 12 manzanas ms que naranjas en una canasta con 36 frutas de estos dos tipos. Cules ecuaciones utilizaras para saber cuntas frutas de cada tipo hay? (m D nmero de manzanas, n D nmero
de naranjas)
1:
2:
3:
4:
5:

12m C n D 36

m C n D 36
m 12n D 36
m C n D 12
m n D 12

37. Una de la leyes de exponentes se reere a la divisin de potencias con igual base y asegura que:
an
D an m
am
38. Siendo n un nmero positivo, el nmero n es negativo y se tiene:
1
a nD n
a

31

Autoevalucin I, pgina: 32
H Ya que hay 12 manzanas .m/ ms que naranjas .n/, entonces m D n C 12; y debido a que en la
canasta hay 36 frutas en total, entonces m C n D 36. Se tienen as las ecuaciones:
m D n C 12

que pueden escribirse como:

&

m C n D 36;

n D 12

&

m C n D 36:

32. Dado el siguiente sistema de ecuaciones, encuentra su solucin.


2x C 6y D 14
x C 3y D 6
H

Considerando el sistema:
2x C 6y D 14
x C 3y D 6

(1)
(2)

x C 3y D 7

(3)

Si dividimos la ecuacin (1) entre 2 obtenemos

Restamos las ecuaciones (3) menos (2) y obtenemos:

0D1

Vemos que el sistema es inconsistente.


33. La solucin de la ecuacin x 2
H

Factorizando, se tiene:
x2

10ax C 9a2 D 0 es
10ax C 9a2 D 0 ) .x

a/.x

[Notar que . a/ C . 9a/ D 10a & . a/. 9a/ D 9a2 ]

9a/ D 0:

Por otra parte, se debe considerar que a b D 0 se cumple cuando a D 0 o bien b D 0.


En este caso .x

9a/ D 0 se cumple cuando

a/.x

aD0 ) xDa

o bien
x
Concluyendo: la solucin de x 2

10ax C 9a2 D 0 es x1 D a & x2 D 9a.

8
es
x 2 3x 6
3
Resolvamos esta ecuacin de la siguiente manera:

34. La solucin de la ecuacin

8
D
; igualamos a cero y factorizamos el denominador 3x
6
3
4
4
8
C D 0; el mnimo comn denominador39 es 3.x 2/
x 2 3.x 2/
3
3.4/ 4 C 8.x 2/
D 0; desarrollamos en el numerador y simplicamos
3.x 2/
12 4 C 8x 16
8x 8
D0 )
D0
3.x 2/
3.x 2/
x

32

9a D 0 ) x D 9a

3x

Autoevalucin I, pgina: 33

Pero una fraccin es cero cuando su numerador es cero, por lo que:


8x
3.x

8
D 0 ) 8x
2/

8 D 0 ) 8x D 8 ) x D

8
) x D 1:
8

35. Encuentre el valor del ngulo x.

25

25

De la gura se desprende que los ngulos 25, x y 25 son suplementarios, por lo cual se cumple:
25 C x C 25 D 180:

Despejamos x:

x C 50 D 180 ) x D 180

50 ) x D 130:

36. En el siguiente diagrama, cul es el valor en grados de ngulo z?

4x
z

2x

Observando el dibujo se pueden establecer las ecuaciones:


(4)
(5)

z D 40 2x
2x C 4x D 41 180 C
Despejando x de (5) obtenemos
2x C 4x D 180 C ) 6x D 180 C ) x D

180
D 30 C:
6

Al sustituir x D 30 en (4) obtenemos que z D 60 C.


39. Para determinar el mnimo comn denominador de una suma algebraica de fracciones se procede de la siguiente manera:
Primero se deben tener factorizados todos los denominadores.
Luego se deben considerar todos los factores diferentes, que se tienen en los denominadores, pero cada uno afectado por su mximo
exponente.
Finalmente se escribe el producto de dichos factores, producto que es el mnimo comn denominador.
40. z & 2x son dos ngulos opuestos por el vrtices.
Dos ngulos opuestos por el vrtice son iguales, es decir:
z D 2x

41. Los ngulos 4x & 2x son ngulos suplementarios.


Dos ngulos suplementarios son aquellos cuya suma es 180 C.

33

Autoevalucin I, pgina: 34
37. Un nio mide 6 pies de altura y su sombra es de 4 pies de largo; si la sombra de un rbol mide 24 pies
de largo. Qu altura tiene el rbol?

6 pies
4 pies

24 pies

H Formamos dos tringulos rectngulos, uno con el nio y su sombra, y otro con el rbol y su
sombra. Los dos tringulos rectngulos son semejantes42 y podemos colocarlos uno dentro del otro.
siendo h la altura del rbol tenemos la gura.

6
4
24

Por semejanza de tringulos se cumple la proporcin43


4h D .24/6 ) h D

6
h
D , de donde:
24
4
144
D 36:
4

Luego, la altura del rbol es:


h D 36 metros:
38. En la siguiente gura determina el valor de x en centmetros.
42. Dos tringulos T1 y T2 son semejantes si los ngulos de T1 son respectivamente iguales a los ngulos de T2 :
B2
B1
A1

T1

C1

A2

T2

C2

8
< A1 D A2
B1 D B2
:
C1 D C2

43. Si dos tringulos T1 y T2 son semejantes


c2
c1
T1

a1

a2

T2

b1

b2

entonces se cumplen las siguientes proporciones (igualdades de razones) con sus lados:
a2
a1
D
I
b1
b2
y las que se deriven de stas.

34

a1
a2
D
I
c1
c2

b1
b2
D
:
c1
c2

Autoevalucin I, pgina: 35

10 cm
x

8 cm

Por el teorema de Pitgoras se tiene:


x 2 C 82 D 102 :

Despejamos x
x 2 D 100

64 D 36 ) x D

39. La gura muestra un crculo de rea igual a 25


de la regin sombreada?

p
36 D 6 cm:

, dividido en 8 partes iguales. Cul es el permetro

H El permetro del rea sombreada es igual a la suma de los dos lados rectos ms la longitud del
arco de la circunferencia.
`

r
r

Cada uno de los lados rectos del rea sombreada corresponde al radio de la circunferencia. Sabiendo
que el rea del crculo es 25 , se tiene:
25 D r 2
de la expresin anterior despejamos r :
25 D r 2 ) r 2 D

25&
D 25 ) r D 5:
&

Por otra parte el permetro Pc de la circunferencia es


Pc D 2 r D 2 .5/ D 10 :
Un octavo del permetro de la circunferencia es la longitud del arco de la zona sombrada, esto es:
1
1
5
Pc D .10 / D
8
8
4

35

Autoevalucin I, pgina: 36
5
4

5
5

Por lo tanto, el permetro Pz de la zona sombreada es:


Pz D 5 C 5 C

5
4

D 10 C

5
4

D5 2C

40. Determine el valor del ngulo A en radianes:

30
A

Como 360 D 2 radianes, entonces 180 D

rad.

Luego, el valor del ngulo A D 30 en radianes es:


A D 30 D

180
D
6

rad
D rad:
6
6

41. a; b; c representan las medidas de los lados de un tringulo y B es el ngulo colocado frente al lado
b; cul es la condicin necesaria y suciente para que el ngulo B sea mayor que el ngulo recto?
H

Considerando el tringulo siguiente:

Por la Ley de los cosenos, se tiene:


b 2 D a2 C c 2

2ac cos B:

Entonces
b 2 C 2ac cos B D a2 C c 2 ) 2ac cos B D a2 C c 2

b 2 ) cos B D

a2 C c 2 b 2
2ac

Si cos B es negativo, el ngulo B es mayor que el ngulo recto. Entonces la condicin se cumple si:
a2 C c 2 b 2
<0
2ac

36

Autoevalucin I, pgina: 37
42. Cul es la altura de un tringulo equiltero cuyo lado mide 5 cm?
H Cada uno de los lados de un tringulo equiltero mide lo mismo. La gura muestra el tringulo
de este ejercicio.

Notar que el segmento que representa la altura del tringulo equiltero es uno de los catetos de un
tringulo rectngulo.

5
5
2

El teorema de Pitgoras asegura que


44

5
2

52 D h2 C

De la expresin anterior despejamos h


52 D h2 C

5
2

5
2

) h2 D 52
) hD

25
D 25 1
4

D 25

1
4

D 25

3
4

25
.3/ )
4

5p
25
.3/ D
3:
4
2

43. Elige la opcin que completa la identidad trigonomtrica


sen.b/

cos.a C b/ D cos.a/

H Considerando la identidad trigonomtrica cos.a C b/ D cos a cos b


expresin
cos.a C b/ D cos.a/
sen.b/

sen a sen b se nota que en la

hacen falta los factores: cos b y sen a.

44. La ecuacin que determina el valor de n en la gura es


Y
m

44. Si se tiene un tringulo rectangulo:


b

c
a

c 2 D a2 C b2 .

37

Autoevalucin I, pgina: 38
H

Por la Ley de los senos, se tiene:


m
n
r
D
D
:
sen Z
sen X
sen Y

Vemos entonces que la ecuacin que permite calcular n es:


n
r
D
:
sen X
sen Y
45. Encuentra el valor del ngulo x.

75

75

La suma de los ngulos internos de un tringulo es 180. Se tiene que:


x C 75 C 75 D 180:

Despejando x se encuentra que


x D 180

150 ) x D 30 :

46. Considera el segmento cuyos extremos son los puntos E. 2; 1/, G.3; 9/. Cules son las coordenadas
de un punto que divide el segmento EG en la razn 1 es a 3?
Si E.x1 ; y1 / y G.x2 ; y2 / son los extremos del segmento de recta EG y el punto P .x; y/ divide el
EP
D r por lo que: EP D r P G y adems
segmento EG en la razn r , entonces
PG

x1 D r .x2

x/

&

y1 D r .y2

y/:

En este problema tenemos que:


E.x1 ; y1 / D E. 2; 1/I

P .x; y/I

G.x2 ; y2 / D G.3; 9/ y r D

1
:
3

Luego,
1
x )
3
1
4
3
) xC xD1 2 ) xD 1 ) xD
3
3
4
1
1
y y1 D r .y2 y/ ) y . 1/ D .9 y/ ) y C 1 D 3
y )
3
3
1
4
6
3
) yC yD3 1 ) yD2 ) yD D :
3
3
4
2

3 3
Entonces el punto P est en P .x; y/ D P
.
;
4 2
x

38

x1 D r .x2

x/ ) x

. 2/ D

1
.3
3

x/ ) x C 2 D 1

Autoevalucin I, pgina: 39
47. Selecciona de las siguientes ecuaciones aquellas que son paralelas entre s.
1. y D 5 x C 1
3
3
2. y D 5 x C 2

3. y D

3
x
5

C3

5
4. y D 3 x C 4

5. y D
H

5
x
3

C4

Cuando se escribe una recta en la forma:


y D mx C b

sabemos que m representa la pendiente de la recta y b la ordenada al origen.


Sabemos tambin que dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente.
5
5
Por lo anterior vemos que las rectas y D 3 x C 1 & y D 3 x C 4 son paralelas.
y

yD

5
3x

C4

C1

yD

5
3x

48. Si la pendiente de la recta mostrada es 2, cunto vale su ordenada al origen?


y

.3; 4/

H Conociendo la pendiente m de una recta y las coordenadas x1 & y1 de un punto por donde sta
pasa, se puede utilizar la expresin:
y

y1 D 45 m.x

x1 /

y llegar a la ecuacin
y D 46 mx C b
45. y y1 D m.x x1 /
se conoce como la frmula puntopendiente de una recta
46. y D mx C b
se conoce como la frmula pendienteordenada al origen de una recta.
m representa la pendiente de la recta y b representa la ordenada al origen de la recta.

39

Autoevalucin I, pgina: 40
donde b (el trmino constante) representa la ordenada al origen de la recta. Se tiene
m D 2;

x1 D 3

&

y1 D 4:

Sustituyendo y despejando y:
y

y1 D m.x

x1 / ) y

4 D 2.x

3/ ) y D 2x C 6 C 4 ) y D 2x C 10:

De esta ltima expresin se concluye que b D 10.


49. Considera el sistema de ecuaciones y localiza el punto donde se intersecan estas dos rectas.
3x

2y D 11

2x C y D 2

H Para localizar el punto de interseccin de dos rectas dadas mediante sus ecuaciones, debemos
resolver47 el sistema de ecuaciones lineales formado con las dos ecuaciones de dichas rectas.
3x 2y D 11
2x C y D 2

3x 2y D 11
4x C 2y D 4

Sumando la dos ltimas ecuaciones:


7x D 7 ) x D 1:
Sustituyendo x D 1 en la segunda ecuacin se obtiene
2x C y D 2 ) y D 2

2x D 2

2. 1/ D 2 C 2 D 4 ) y D 4:

El punto de interseccin de las rectas es:


I.x; y/ D I. 1; 4/:

50. Si los focos de una elipse son los puntos .3; 8/ y .3; 2/, y la longitud de su eje menor es 8, su ecuacin
es
H

Foco: F2 .3; 8/

Centro: .3; 5/

Foco: F1 .3; 2/

47. Sean `1 y `2 dos rectas con ecuaciones A1 x CB1 y D C1 & A2 x CB2y D C2 , respectivamente. Si I.x; y/ es el punto de interseccin
de `1 y `2 entonces I est `1 y tambin est en `2 , por lo cual sus coordenadas .x; y/ satisfacen tanto la ecuacin de `1 como la
ecuacin de `2 .
Por lo tanto, los valores de x, y deben satisfacer el sistema de ecuaciones

A1 x C B 1 y D C 1
A2 x C B 2 y D C 2
es decir, deben ser la solucin del sistema de ecuaciones.

40

Autoevalucin I, pgina: 41
Tenemos una elipse con el eje mayor paralelo al eje y. El punto medio del eje mayor de la elipse se
encuentra en .3; 5/. Vemos que c D 3 y b D 4. Se sabe que, para la elipse:
c 2 C b 2 D a2
entonces

p
25 D 5:

a2 D 32 C 44 D 25 ) a D

Cuando la elipse tiene el eje mayor paralelo al eje y su ecuacin es:


h/2

.x

b2

k/2

.y

a2

D1

donde .h; k/ es el centro de la elipse , es decir la interseccin de los ejes de la elipse. Con los datos
anteriores:
.x 3/2
.y 5/2
C
D1
2
4
52
Finalmente, la ecuacin solicitada es:
.x

3/2
.y 5/2
C
D1
16
25

51. Cul es la ecuacin de la hiprbola de la siguiente grca?


y

x
4

La ecuacin de una hiprbola con centro en el punto .h; k/ es


h/2

.x

b2

k/2

.y

a2

D1

Observando el dibujo, se aprecia


h D 6;

kD

aD3

4;

&

b D 2:

Por lo tanto, la hiprbola de la gr ca tiene la ecuacin


6/2

.x

22
es decir

6/2

.x
4

.y C 4/2
D1
32

.y C 4/2
D 1:
9

41

Autoevalucin I, pgina: 42
52. El rea de la gura limitada por y 2 D 9x & y D 3x es igual a:

H Primero calculamos los puntos de interseccin de la parbola y 2 D 9x con la recta y D 3x. Sustituyendo y D 3x en y 2 D 9x se obtiene:
y 2 D 9x & y D 3x ) .3x/2 D 9x ) 9x 2 D 9x ) 9x 2 9x D 0 ) 9x.x 1/ D 0 )
) 9x D 0 o bien x 1 D 0 ) x D 0 o bien x D 1:

Sustituimos x D 0 y x D 1 en y D 3x:
x1 D 0 ) y1 D 3x1 D 3.0/ D 0 ) y1 D 0 ) I1 .x1 ; y1 / D I1 .0; 0/;
x2 D 1 ) y2 D 3x2 D 3.1/ D 3 ) y2 D 3 ) I2 .x2 ; y2 / D I2 .1; 3/:
Los puntos de interseccin son: I1 .0; 0 & I2 .1; 3/. La gura de la regin limitada por las curvas es:
y

I2 D .1; 3/

y D 3x

y 2 D 9x

I1 D .0; 0/

El rea de la regin es (integrando a lo largo del eje x:


1

AD

p
. 9x

3x/ dx D

2 3 1 2
x2
x
3
2
2 1
D3
D2
3 2

D3

3x/ dx D

2 3
.1/ 2
3

1 2
.1/
2

1
0

.3x 2

D3

0D

3
1
D :
2
2

Otra manera de calcular el rea A se tiene integrando a lo largo del eje y:


3

AD
D
Entonces A D

0
2

3
6

1
y
3

1 2
y
9

33
27

0D

dy D
9
6

1
3

27
3
D
27
2

y2
2
1D

1
9

y3
3

3
0

y2
6

y3
27

3
0

1
:
2

1
.
2

53. La derivada con respecto a x de la funcin .3x C 1/2 es


H

Si y D .3x C 1/2 su derivada es:


y0 D

d
.3x C 1/2 D 2.3x C 1/2
dx

d
.3x C 1/ D 2.3x C 1/.3/ D 6.3x C 1/ D 18x C 6:
dx

54. Un buen corredor olmpico promedia una velocidad de 10 metros por segundo en la carrera de 100
metros planos. Cul es esa velocidad expresada en kilometros por hora?
42

Autoevalucin I, pgina: 43
H Este es un problema simple de conversin de unidades para lo cual lo primero que debe hacerse
es escribir el valor de la velocidad en la forma usual en fsica; esto es:
10 metros por segundo D 10

m
:
s

Los factores de conversin que se deben aplicar son:


1 km D 1 000 m,

1 h D 60 min,

Por lo tanto:
1m D

1
km,
1 000

1 h D 60

1s D

60 s D 3 600 s.

1
h.
3 600

As que:
1
km
1 000
D 10
1
h
3 600

10 m/s D 10

3 600
km/h D 36 km/h.
1 000

55. Si un kilogramo equivale a 2:20 libras, calcula el equivalente de la masa de un cuerpo de 2:20 kg, en
libras.
H Este es un problema simple de conversin de unidades para lo cual lo primero que debe hacerse
es escribir el valor de la masa en la forma usual en fsica; esto es
2:20 kilogramos D 2:20 kg:
Nos indican que un kilogramo equivale a 2:20 libras; as que el factor de conversin es:
1 kg D 2:20 lb
Entonces:
2:2 kg D 2:20

2:2 lb D 4:84 lb

56. Cuntos m3 son 1 200 cm3 ? (1m3 D 1 000 000 cm3 )

H Este es un problema simple de conversin de unidades en el cual nos indican que el factor de
conversin es
1 m3 D 1 000 000 cm3
Por lo tanto
1 cm3 D
Entonces
1 200 cm3 D 1 200

1
m3
1 000 000

1
1 200
m3 D
m3 D 0:0012 m3
1 000 000
1 000 000

57. La propiedad de los cuerpos por la que tienden a permanecer en su estado de reposo o de movimiento
rectilinio uniforme se llama:
H La inercia se dene como la propiedad que tienen los cuerpos materiales de mantener su estado
de reposo o de movimiento rectilneo uniforme.

43

Autoevalucin I, pgina: 44
58. Un objeto cambia su velocidad de 8 m/s a 16 m/s en 4 segundos, su aceleracin es de:
H

Es un problema en el que debe aplicarse simplemente la denicin de aceleracin media:


aD

vf
tf

vi
:
ti

En donde vf y vi representan las velocidades en los tiempos nal tf e inicial ti respectivamente.


vf vi
Considerando que ti D 0, entonces a D
.
tf
m
m
En este caso vi D 8 ; vf D 16
& tf D 4 s. As que
s
s
vf
aD
tf

m
m

.16 8/
vi
s D 16 8
s D2 m
D
s
ti
4s
s
4
1

As que
aD2

1
m
D 2 2:
s
s

m
:
s2

59. Un objeto de 1 kg de masa se deja caer desde un puente y su tiempo de cada libre es de 2 segundos.
Otro objeto del doble de masa se deja caer en las mismas circunstancias, el tiempo de cada libre es
H Idealmente, el movimiento de cada libre es independiente de la masa del cuerpo. Luego entonces,
bajo las mismas condiciones, el tiempo de cada es el mismo para un cuerpo de masa 1 kg que del de
masa 2 kg.
Esto es que ambos cuerpos tardan en caer 2 segundos.
60. Un objeto describe una trayectoria circular recorriendo un ngulo de
velocidad angular?
H

en 2 segundos. Cul es su

Este es un problema en el que se aplica la denicin de velocidad angular media !


!D

En donde f
tivamente.

&

f
tf

D
:
ti
t

i respresentan las posiciones angulares en los tiempos nal tf e inicial ti respec-

Considerando que i D 0 y que ti D 0 entonces ! D


En este caso f D

f
.
tf

rad y tf D 2 s, As que:
!D

rad
f
rad
D 2
D 2
D
2 s
tf
2s
2
1

1 rad
rad
D
:
2 s
4 s

61. Cules de los siguientes ejemplos representan movimientos circulares uniformes?


a. El movimiento un proyectil
b. La rueda de la fortuna
44

Autoevalucin I, pgina: 45
c. El movimiento de un columpio

H El movimiento circular uniforme se dene como aquel que describen los cuerpos tal que la trayectoria de todos sus puntos son circunferencias centradas en un eje comn y se recorren con rapidez
angular constante.
Un proyectil describe una trayectoria parablica y el movimiento de un columpio es oscilatorio.

62. Si trazamos una grca de la fuerza F ejercida por un resorte en funcin de su incremento de longitud
o alargamiento x, lo que obtenemos es
H La fuerza F necesaria para deformar en una longitud x a un resorte de constante elstica k es,
de acuerdo con la Ley de Hooke, directamente propocional a la deformacin. Matemticamente esa
relacin se expresa como
F D k x:
La curva correspondiente a esta ecuacin es una recta como la indicada en el inciso e.

63. La suma de la energa


H

y la energa

de un cuerpo se denomina energa

total.

La energa mecnica de un cuerpo se dene como la suma de las energas cintica y potencial.

64. Debido a la inercia de los cuerpos, una pelota que rueda sobre una supercie sin friccin

H Una pelota que rueda sobre un supercie horizontal sin friccin, debido a su inercia, conserva su
estado de movimiento.

65. Un objeto de masa m se cuelga de una cuerda cuya tensin es T D mg=2. Cul es la aceleracin de la
masa mientras cuelga?
H La gura muestra el diagrama de fuerzas que actan sobre el objeto. Estas fuerzas son: la tensin T ejercida por la cuerda, la cual acta verticalmente hacia arriba y el peso P D mg que acta
45

Autoevalucin I, pgina: 46
verticalmente hacia abajo 48 .
Aplicando la segunda ley de Newton:

Fx D max D 0I

la igualdad con cero es debida a que las fuerzas slo tienen componente y.
Fy D may :

En trminos de las fuerzas que actan sobre el objeto, se tiene que,


T

P D mg

mg D may ;

de donde la aceleracin del cuerpo es:


ay D

mg
:
m

mg
en la ecuacin de la aceleracin:
2

1 2
mg
mg
&
mg
g
2 2
ay D 2
D
D
:
m
m
2
&

Sustituyendo T D

g
. El signo menos en esta ecuacin indica
2
que esta aceleracin est dirigida verticalmente hacia abajo.

Esto es: la aceleracin del cuerpo mientras cuelga es ay D

66. Un vector tiene una magnitud de 3 unidades, y otro perpendicular al primero tiene una magnitud de
4 unidades. Cul es la magnitud del vector suma o resultante de ellos?
H Sean a y b los vectores cuyo vector suma o resultante se quiere obtener. La resultante de estos
E E
vectores es el vector c dado como c D a C b D b C a.
E
E E E E E

Las magnitudes (tamao) de los vectores son a D 3 unidades y b D 4 unidades respectivamente. Para
determinar al vector c usaremos el mtodo grco del triangulo, el cual establece que:
E

Se dibuja uno de los vectores y en el punto nal de ste se coloca el segundo vector. El vector resultante
es aquel que tiene su origen en el origen del primer vector dibujado y su extremo nal coincide con el
extremo nal del segundo vector, como se ilustra en las guras .1/ y .2/.
a
E
c
E

a
E
Figura (1)

E
b

E
b

c
E

Figura (2)

48. El diagrama de fuerzas o diagrama de cuerpo libre (DCL) es una representacin grca, en un sistema coordenado x y, de las
diversas fuerzas actuando sobre un cuerpo en estudio. En el DCL, dependiendo de las caractersticas de cada vector fuerza, se dibujan
estas ltimas en el cuadrante respectivo o bien sobre los ejes coordenados. La cabeza de echa dibujada sobre los ejes coordenados
indica el sentido positivo de los mismos. De esta manera, una fuerza o la componente de la misma ser positiva si tiene el mismo
sentido que el del eje correspondiente o bien negativa en caso contrario.
En este caso, como la cuerda est tensa y es vertical, la cuerda jala hacia arriba al bloque; por lo que la fuerza de tensin se dibuja
dirigida verticalmente hacia arriba y de acuerdo con el sentido positivo asignado al eje y, es una fuerza positiva.
El peso, que es la fuerza de atraccin gravitacional ejercida por la tierra sobre el bloque, siempre se dibuja verticalmente hacia abajo y
de acuerdo con el sentido positivo asignado al eje y, es una fuerza negativa.

46

Autoevalucin I, pgina: 47
Las guras .3/ y .4/ muestran los respectivos tringulos obtenidos con la aplicacin del mtodo. Los
lados a, b y c de ellos son iguales a las magnitudes de los vectores a , b y c respectivamente.
E E E
a

c
b

a
Figura (3)

Figura (4)

Del teorema de Pitgoras, puesto que estos son tringulos rectngulos se tiene que
cD

a2 C b 2 D

.32 C 42 / unidades2 ;

La magnitud c del vector resultante o vector suma es:


cD

.9 C 16/ unidades2 D

25 unidades2 D 5 unidades:

67. El centro de gravedad de un objeto uniforme se encuentra


H Considerando que el centro de gravedad de un cuerpo es un punto donde se promedia el peso del
cuerpo, entonces el centro de gravedad de un cuerpo de masa uniforme es un punto que se localiza
en el centro geomtrico del cuerpo.

68. El
H

es la posicin promedio de la distribucin del peso.


Se dene el centro de gravedad de un cuerpo como el punto donde se promedia su peso.

69. Un objeto simtrico y de masa uniforme tiene su centro de masa


H
Para un objeto simtrico y uniforme, su centro de masa coincide con su centro geomtrico y es el
punto de simetra, un punto del eje de simetra o bien un punto del plano de simetra, en su caso,
como los casos indicados en las guras.

70. Si nos paramos sobre una bscula de bao en un elevador y de pronto el cable del elevador se rompe
(cayendo libremente), la lectura de la bscula
H
47

Autoevalucin I, pgina: 48

a


P D mg

E
La segunda ley de Newton establece que la fuerza resultante F (suma de toda las fuerzas) que acta
E
sobre un cuerpo de masa m es igual al producto de su masa por la aceleracin a, es decir F D mE .
a

Descomponiendo en las direcciones x, y a las fuerzas mostradas en la gura, que ilustra al elevador
descendiendo con una aceleracin a, la segunda ley de Newton se expresa como:

Suma de las componentes x de las fuerzas:


fuerzas slo tienen componente y.

Fx D max D 0, la igualdad con cero es debida a que las

Suma de las componentes y de las fuerzas:

Fy D may .

En trminos de las fuerzas que actan sobre m, se tiene que mg N D ma, de donde en peso N
registrado por la bscula cuando el elevador baja con aceleracin a es N D mg ma D m.g a/.
En cada libre (cuando el cable se rompe) se tiene a D g49 ; es decir
N D m.g

g/ D 0:

71. Al soportar un objeto por su centro de gravedad:


H El centro de gravedad de un cuerpo tambin se puede considerar como el punto donde se concentra su peso, por lo tanto, al soportarlo con una fuerza aplicada en ese punto se equilibra de manera
estable.
72. Cul es la densidad de un objeto cuya masa es de 0:02 kg y cuyo volumen es de 0:001 m3 ?
H La densidad de un cuerpo homogneo de masa m y volumen V se dene como el cociente de
su masa entre el volumen, esto es:
m
D :
V
En este caso m D 0:02 kg y V D 0:001 m3 ; por lo tanto:
D

0:02 kg
kg
D 20 3 :
0:001 m3
m

73. Un cuerpo se carga elctricamente debido a la

de

H Es una evidencia experimental (por frotacin, por ejemplo) que un cuerpo neutro se carga elctricamente debido a la transferencia de electrones desde o hacia el cuerpo.
74. La carga total de un sistema cerrado se
H Es una evidencia experimental que en un sistema cerrado la carga elctrica total es constante; es
decir se conserva. A lo cual se le conoce como la conservacin de la carga elctrica.
49. Cuando un cuerpo est en cada libre, la aceleracin que acta sobre l es la debida a la gravedad terrestre, g.

48

Autoevalucin I, pgina: 49
75. Dos placas metlicas se colocan como se indica en el dibujo.
C

Placa superior

->


e
Placa inferior

La placa superior est cargada positivamente y la inferior negativamente. Si hacemos pasar un electrn entre las dos placas, cul ser la direccin de la fuerza elctrica?
H Debido a la propiedad de la carga elctrica: cargas del mismo signo se repelen y dos cargas de
signos contrarios se atraen.
Dado que el electrn posee carga negativa .e /, en el arreglo mostrado, la fuerza resultante tiene direccin vertical hacia arriba. Esto es debido a que la carga de la placa inferior lo repele con una fuerza
dirigida hacia arriba, en tanto que la carga de la placa superior lo atrae con una fuerza dirigida hacia
arriba. Por lo tanto, la fuerza total sobre el electrn, que es la suma de las dos fuerzas mencionadas
est dirigida verticalmente hacia arriba.
C

Placa superior

F D FC F
FC


->

e
Placa inferior

76. Una carga q D 1 C se encuentra a una distancia d D 0:1 m de otra carga q 0 D 2 C. Calcula la fuerza
elctrica entre ellas; considera que k D 1 Nm2 /C2 .

H La ley de Coulomb establece que la magnitud F de la fuerza que se ejercen entre s dos cargas q y
q 0 , separadas una distancia d es directamente proporcional al producto de sus cargas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia de separacin. La cual se expresa por la ecuacin
F DK

qq 0
d2

donde K es una constante de proporcionalidad.


q 0 D 2 C d D 0:1 m & K D 1 Nm2 /C2 ; por lo tanto

&
m C2
.1/.1/.2/ N&2
N m2 .1 C/.2 C/
F D1
D
D 200 N:
2 m2
2
2 2
&
.0:1/
0:01
C
m
& C

En este caso q D 1 C,

77. Dos cargas se encuentran separadas por una distancia de 10 cm. A qu distancia habr que colocarlas
para que la magnitud de su fuerza elctrica se cuadruplique?
E
E
H La ley de Coulomb establece que la magnitud F D F de la fuerza F que se ejercen entre s dos
cargas q y q 0 , separadas una distancia d es directamente proporcional al producto de la magnitud de
sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia de separacin. Lo cual se expresa
por la ecuacin
jqjjq0j
F DK
:
d2
Para una distancia diferente d 0 , la fuerza que se ejercen es
F0DK

jq jjq0 j
.d 0 /2
49

Autoevalucin I, pgina: 50
Se quiere calcular la distancia d 0 de tal forma que F 0 D 4F ; es decir
F0DK
de aqu se tiene que:

jq jjq0 j
jqjjq0j
D4 K
.d 0 /2
.d 2

&j q 0 j
&j q
j q jrr
j q jr 0 j
& 0 2 D 4 & 2r :
K
K
&
&
.d /
.d

Entonces
4
1
d2
D
) 4.d 0 /2 D d 2 ) .d 0 /2 D
) d0 D
d2
.d 0 /2
4
Numricamente:
d0 D

d2
d
D :
4
2

10 cm
D 5 cm:
2

78. De la siguiente lista de sustancias, selecciona solamente los compuestos:


1. agua
2. aire
3. refresco
4. sal de mesa
H
El agua es un compuesto50 formado por dos tomos de Hidrgeno por cada tomo de Oxgeno. Su
frmula es H2 O.
La sal de mesa es un compuesto formado por iones sodio y cloro. Su frmula es NaCl.
El aire y el refresco son mezclas51 porque no tienen una composicin constante.
79. La densidad de 1:0 g de cobre puro es de 8:94 g/cm3 . Cul ser la densidad, en g/cm3 , de 100 g de
cobre?
H
La densidad es una propiedad intensiva,52 por lo tanto la respuesta es 8:94 g/cm3 .
80. Un tomo neutro de 31 P contiene
15

protones,

neutrones y

electrones.

H
Para la representacin A E53 :
Z
E = Elemento
Z = # atmico = # protones
50. Un compuesto est formado por molculas o iones unidos qumicamente con enlaces estables.
51. Una mezcla es la combinacin de dos o ms sustancias en proporciones variables que conservan sus propiedades.
52. Son aquellas propiedades que no dependen de la masa o cantidad de sustancia que se analiza, otros ejemplos son: la temperatura, el
punto de fusin y la densidad.
53. Z es el nmero atmico del elemento, que representa el nmero de protones en el ncleo del tomo.
A es el nmero de masa, que equivale a la suma del nmero de protones y neutrones.
Si el tomo es neutro, signica mismo nmero de cargas positivas (#protones) que negativas (#electrones), slo en ste caso, el nmero
atmico coincide con el nmero de electrones.

50

Autoevalucin I, pgina: 51
A = # masa = # protones + # neutrones
A-Z= (# protones + # neutrones)- # protones= # neutrones
En un tomo neutro54 :
Z = # protones = # electrones
Por lo tanto en :
Z = 15 = 15 protones = 15 electrones
A = 31 = 15 + # neutrones
# neutrones = 31 - 15 = 16.

81. Los istopos son los tomos de los elementos con


H
Los istopos son tomos de un mismo elemento que tienen el mismo nmero atmico pero diferente
nmero de masa. Es decir, tomos que tienen el mismo nmero de protones pero diferente nmero
de neutrones.

82. El nmero de masa del 14 NC1 es


7
H
A D 1455
83. En la formacin de un compuesto inico, el catin es un tomo o molcula que
sus
de valencia.

uno o ms de

H
Los cationes (iones positivos) son tomos que han perdido electrones de valencia. Por cada electrn
que pierde el tomo, se maniesta una carga positiva, como resultado del exceso de protones en el
ncleo.
Por ejemplo el tomo neutro de sodio tiene un nmero atmico de 11, lo cual signica que el nmero
de protones y electrones es igual; pero si el sodio pierde un electrn, el nmero de protones exceder
en una unidad al nmero de electrones, por lo tanto esto se maniesta como una carga C1.
84. El peso atmico del carbono es 12, el del oxgeno 16 y el del calcio 40, por lo tanto 1 000 g de CaCO3
contienen
de carbono,
de oxgeno y
de calcio.
H
Una molcula de CaCO3 pesa 100 uma; una mol de CaCO3 pesa 100 g.
54. Z es el nmero atmico del elemento, que representa el nmero de protones en el ncleo del tomo.
A es el nmero de masa, que equivale a la suma del nmero de protones y neutrones.
Si el tomo es neutro, signica mismo nmero de cargas positivas (#protones) que negativas (#electrones), slo en ste caso, el nmero
atmico coincide con el nmero de electrones.
55. Para la representacin A E:
Z
E = Elemento
Z = # atmico = # protones
A = # masa = # protones + # neutrones
Cuando se tiene un in (tomo con carga elctrica), sea este catin (carga positiva) o anin (carga negativa), los nmeros atmico (Z)
y de masa (A), no sufren ninguna alteracin, lo que s se modica es el nmero de electrones.

51

Autoevalucin I, pgina: 52

Ca
C
O3

D
D
D

16

40 g
12 g
3 D 48 g
100 g56

Si se tienen 1 000 g stos contienen:


Ca

40 g
100 g
12 g
100 g
48 g
100 g

1 000 g D 400 g
1 000 g D 120 g
1 000 g D 480 g

85. Las sales con mayor carcter inico se forman por la unin quimica entre
H
Metal + anin haluro57 ! Sal58 que se denomina haluro y que tiene un alto carcter inico.
86. Acetileno es el nombre comn del compuesto C2 H2 . Cul es su nombre qumico?
H
Las molculas de carbono e hidrgeno con:
1 carbono; prejo met
2 carbonos; prejo et
3 carbonos; prejo prop
alcanos existe un enlace entre carbono y carbono; terminacin ano
alquenos existen dos enlaces entre carbono y carbono; terminacin eno
alquinos existen tres enlaces entre carbono y carbono; terminacin ino
El carbono puede formar 4 enlaces. El H slo puede formar 1 enlace.
Por lo tanto en el alquino se tendra: H-C C-H

Compuesto con 3 enlaces entre 2 tomos de carbono, con prejo et y sujo ino, por lo tanto, el
nombre del compuesto es etino.
87. Relaciona las frmulas de los compuestos de la columna izquierda con sus respectivos nombres en la
columna derecha
1. H2 SO4

a. Sulfato cido

2. H2 SO3

b. cido sulfrico

3. H2 S

c. cido sulfhdrico

56. La masa en gramos de 1 mol de una sustancia se denomina masa molar. La masa molar (en gramos) de cualquier sustancia, siempre
es numricamente igual a su peso formular (en uma).
57. Los aniones haluros, de baja carga negativa . 1/ y de relativamente pequeo volumen (son los aniones ms pequeos dentro de cada
perodo) son los menos polarizables, por tanto, sus sales sern las de mayor carcter inico; en especial las del uoruro.
58. Una sal es un compuesto qumico formado por cationes enlazados (elementos con carcter metlico) a aniones (elementos con carcter
no metlico).

52

Autoevalucin I, pgina: 53
d. Sulfuro cido
e. cido sulfuroso

f. cido hiposulfuroso

H
SO2 = in sulfato59
4
SO2 = in sulto60
3
S2 = sulfuro61
Si reaccionan con HC1 se tiene:
SO2 C 2HC1 = H2 SO4 cido sulfrico62
4

SO2 C 2HC1 = H2 SO3 cido sulfuroso63


3
S2 C 2HC1 = H2S cido sulfhdrico64

88. Completa la siguiente reaccin: H2 SO4 C NaOH !

H
cidoC + base

! sal + agua65

H2 SO4 C 2Na OH ! Na2 SO4 C 2H2 O


89. El nmero de oxidacin del azufre en el sulto de sodio, Na2 SO3 es
H
Para la asignacin de los nmeros de oxidacin en un compuesto, se aplican ciertas reglas:66
Como se trata de un compuesto neutro, donde las suma de los nmeros de oxidacin debe ser igual a
cero, se tiene que:
59. Los aniones poliatmicos (de muchos tomos) que contienen oxgeno, tienen nombres que terminan en ato o ito. Estos aniones se
llaman oxianiones.
La terminacin ato se emplea para el oxianin ms comn de un elemento.
La terminacin ito se usa para un oxianin que tiene la misma carga pero un tomo menos de oxgeno.
60. Los aniones poliatmicos (de muchos tomos) que contienen oxgeno, tienen nombres que terminan en ato o ito. Estos aniones se
llaman oxianiones.
La terminacin ato se emplea para el oxianin ms comn de un elemento.
La terminacin ito se usa para un oxianin que tiene la misma carga pero un tomo menos de oxgeno.
61. Los aniones monoatmicos (de un tomo) tienen nombres que se forman eliminando la terminacin del nombre del elemento y
agregando la terminacin uro.
62. Los aniones cuyos nombres terminan en -ato estn asociados a cidos cuyos nombres terminan en -ico.
Los aniones cuyo nombre termina en -ito, estn asociados a cidos cuyo nombre termina en -oso.
63. Los aniones cuyos nombres terminan en -ato estn asociados a cidos cuyos nombres terminan en -ico.
Los aniones cuyo nombre termina en -ito, estn asociados a cidos cuyo nombre termina en -oso.
64. cidos basados en aniones cuyo nombre termina en -uro.
Los aniones cuyo nombre termina en uro estn asociados a cidos cuyo nombre termina con -hdrico.
65. En las reacciones cido-base de Arrhenius, se forma una sal y agua. En otras palabras, es una reaccin de neutralizacin.
66. Reglas para asignar nmeros de oxidacin, en este ejercicio:
a. Para los iones monoatmicos, el nmero de oxidacin es igual a la carga del in.
b. El nmero de oxidacin del oxgeno en sus compuestos es 2, excepto en los perxidos ( 1 en cada O2 2 ), o en los compuestos
con Flor, donde puede ser positivo.
c. La suma de los nmeros de oxidacin de todos los tomos de un in es igual a su carga.
d. La suma de los nmeros de oxidacin de todos los tomos de un compuesto, es igual a cero.

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Autoevalucin I, pgina: 54
Na
S
O

=
=
=

C1.2/
C4.1/
2.3/

Entonces: x D 6

=
=
=

C2
x
6
0

2 D C4

90. En la etiqueta de un cereal se lee: "una taza corresponde a 110 kilocaloras". Esta informacin signica
que esa cantidad de cereal al ser
H
Las caloras (cal) y kilocaloras (kcal) que se expresan en una etiqueta nutrimental son las unidades en
las que se expresa la energa que proporcionan los alimentos, tambin puede expresarse en kilojoules
(kJ) pero la unidad ms utilizada son las kilocaloras.

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