PROCESO EDUCATIVO

CENTRO DE MADRES IGLESIA DE LA MERCED

JUNIO DE 2014
DOCENTE: CECILIA AYALA CABRERA E.U.
INTEGRANTES: ANITA CAMPOS
SANDRA ESPARZA
OLIVER GALLARDO
PABLO GONZALEZ
DANIELA MOLINA
JONATHAN RAULD
FRANCISCO SALAZAR
MARIA ELENA TORO
RENE VERGARA

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INDICE TEMATICO

INDICE TEMATICO ......................................................................................................................... 1
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 2
OBJETIVOS GENERALES ............................................................................................................. 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS .......................................................................................................... 4
POBLACION A INTERVENIR ........................................................................................................ 4
RESPONSABLES DE EJECUTAR LA ACTIVIDAD Y ROLES DE CADA UNO .................... 5
METODOLOGIA USADA ................................................................................................................ 7
NUMERO DE SECIONES Y DURACION DE ESTAS ................................................................ 7
MATERIALES Y RECURSOS TECNOLOGICOS ....................................................................... 7
TEMATICAS A ABORDAR ............................................................................................................. 8
CARTA GANTT ................................................................................................................................. 8
TIPOS DE EVALUACION: .............................................................................................................. 9
REQUISITOS DE APROVACION: ................................................................................................. 9
ANEXOS: MATERIAL DE APOYO, PRUEBAS, ENCUESTAS DE SATISFACCION ETC.
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INTRODUCCION

La Hipertensin arterial (HTA) es una enfermedad crnica no trasmisible, que
constituye hoy da una de los principales problemticas de salud a nivel mundial,
La importancia de la hipertensin arterial como problema de salud pblica radica
en su rol causal de morbi-mortalidad cardiovascular.
Segn la Encuesta de Calidad de Vida y Salud 2006, la hipertensin arterial es la
principal enfermedad crnica declarada en la poblacin y la prevalencia de presin
arterial elevada en personas de 17 aos y ms es 33,7% (39,9% en hombres y
33,6 % en mujeres). Del total de personas con presin arterial elevada 60 %
conoce su condicin (74,7% y 46,8% de mujeres y hombres, respectivamente);
54,6 % de las mujeres y 20,4% de los hombres refiri estar con tratamiento
farmacolgico y slo el 11,8 % tena la presin arterial controlada. De ellos las
mujeres presentaron un mayor porcentaje de compensacin que los hombres
(19,1 % v/s 5,4%).
No se trata solo de una enfermedad, sino que constituye un factor de riesgo
establecido de otras enfermedades de gran letalidad que afectan a grandes
poblaciones, por ello se ha convertido en uno de los ms importantes factores a
tener en cuenta para elevar la calidad y la esperanza de vida.
La HTA puede generar enfermedades cardiacas, cerebrales, vasculares, renales y
trastornos visuales severos. La prevencin y control de sus consecuencias radica
en la clave de vivir en armona con dicha enfermedad, para ello es necesario
mantener una dieta adecuada, rica en frutas y vegetales, baja en sal, evitar
la obesidad y el sedentarismo en resumen llevar estilos de vida saludable.
Tambin se hace necesario que cada usuario se interese por sus valores de
presin arterial.
El presente trabajo mostrara los resultados obtenidos en relacin a los
conocimientos necesarios otorgados a la comunidad con respecto al cuidado de
su salud, mtodos y tcnicas de tratamiento, as como la adopcin de adecuados
estilos de vida como elemento de vital importancia en la prevencin de las
complicaciones asociadas con la hipertensin.
Se busc un grupo de riesgo con el mismo diagnostico comunitario para intervenir,
se analizaron datos del Centro Comunitario San Felipe el Real, donde se plante
al centro de madres el problema prioritario y se observ una motivacin por parte
de los usuarios frente al tema, su conocimiento era bsico y casi escaso porque
referan que la hipertensin era tener la presin alta sin mayor fundamento, al
enfocar el problema las usuarias se encuentran abiertas a recibir la educacin con
ganas de aprender y reforzar sus conocimientos para mejorar sus estilos de vida.


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Las usuarias llegaron puntuales a la hora concertada, se desplazaron desde sus
respectivos domicilios caminando sin dificultad ya que viven cerca del permetro
de la iglesia, reforzando en la educacin este ejercicio como mtodo preventivo de
la obesidad o sobrepeso, la actividad tuvo un costo cero pesos por parte de las
usuarias, el ambiente fue grato y afable considerando la actitud, la participacin
por parte de las usuarias y la actividad en si ya que, fue muy didctica; se
desarroll en forma armnica, secuencial, no hubo momentos de pausas, se capt
la atencin total de la audiencia, la exposicin clara y sencilla ayudo a la
compresin del tema.
Las respuestas, inquietudes, opiniones y discrepancias entre las participantes
permiten deducir grado de conocimiento antes durante y despus de la educacin
el cual tiene un impacto positivo no solo en el mbito educacional, sino que
adems se agrega un impacto psicosocial ya que el tema en un momento cambio
de connotacin y se abarcaron los sentimientos y situaciones de la vida diaria.
El aprendizaje fue en su totalidad interiorizado y como premio se realiz una once
saludable, un grato momento de esparcimiento para mejorar y reforzar la
participacin de ambas partes.

















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OBJETIVOS GENERALES

Lograr cambios de conducta referentes a los hbitos nocivos, mala
alimentacin, sedentarismo, ausencia a controles o mala adherencia a
estos, responsabilidad por parte de los usuarios en cuanto al autocuidado
de su salud y la importancia de este.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Entregar material de apoyo acorde al tema para lograr la prevencin y
promocin.
Realizar actividades educativas en poblacin hipertensa y en poblacin de
riesgo.
Apoyar en dudas e inquietudes sobre patologa de forma clara y didctica.
Abordar la importacin del autocuidado como herramienta preventiva y de
recuperacin.
Simpatizar con la comunidad para lograr una aceptacin al tema expuesto.
Manifestar un aprendizaje por parte de la comunidad del 90% del total de
los asistentes.
Evaluar el proceso educativo y ser atingentes durante su desarrollo.
Crear herramientas didcticas que apoyen el aprendizaje de la comunidad.


POBLACION A INTERVENIR

La poblacin total perteneciente CECOSF JUAN PABLO SEGUNDO
correspondiente segn estadsticas aun total de 3119 usuario de los cuales
el mayor grupo de riesgo se encuentra en el grupo etario entre los 22 a 44
de riesgo cardiovascular. Pero hay un total de 315 hipertensos lo que nos
indica que la deteccin de esta es escasa y se podran encontrar usuarios
con hipertensin en otros grupos etarios ya sean como no diagnosticada o
en ausencia de controles.
Adems la poblacin del CESFAM SAN FELIPE EL REAL que se encuentra
hubicada en los alrededores de la iglesia de la Merced son Adultos Mayores

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en condiciones de usuarios crnicos, debido a esto se vio la necesidad de
intervenir con nuestro proceso educativo.
RESPONSABLES DE EJECUTAR LA ACTIVIDAD Y ROLES
DE CADA UNO

ANITA CAMPOS:
Creacin y elaboracin del material didctico utilizado en el proceso educativo.
Exposicin dinmica de factores de riesgo en relacin a la hipertensin arterial
donde se utiliz tcnica de roll playing.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.

SANDRA ESPARZA:
Creacin y Elaboracin de recuerdos del proceso educativo.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.

OLIVER GALLARDO:
Apoyo grafico a travs de la fotografa en las intervenciones del proceso
educativo.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.

PABLO GONZALEZ:
Creacin y elaboracin del material didctico utilizado en el proceso educativo.
Exposicin dinmica de patologas concomitantes que podra llegar a contraer,
asociadas a la hipertensin arterial donde se utiliz tcnica de roll playing.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.

JONATHAN RAULD:
Apoyo y elaboracin del material didctico para realizar educacin.
Exposicin al grupo educado respecto a la definicin de Hipertensin arterial
donde se utiliz tcnica de roll playing.
Elaboracin, anlisis y apoyo en generacin de trabajo educativo.


FRANCISCO SALAZAR:
Exposicin al grupo educado respecto a estilos de vida saludable en relacin a la
Hipertensin arterial donde se utiliz tcnica de roll playing.
Elaboracin, anlisis y apoyo en generacin de trabajo educativo.



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MARIA ELENA TORO:
Creacin y elaboracin del material didctico utilizado en el proceso educativo.
Exposicin dinmica de los sntomas de la hipertensin arterial donde se utiliz
tcnica de roll playing.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.

RENE VERGA:
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.
Elaboracin de consentimiento, para exposicin de fotografas tomadas durante la
educacin a las participantes.

DANIELLA MOLINA:
Creacin y elaboracin del material didctico utilizado en el proceso educativo.
Evaluacin final con preguntas generales y directas sobre la hipertensin arterial.
Elaboracin, anlisis y apoyo del trabajo educativo.















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METODOLOGIA USADA

La metodologa utilizada para realizar el presente trabajo, consisti en una
exposicin didctica sobre HTA, abordando temticas como definicin de la
patologa, factores desencadenantes y de riesgo, patologas concomitantes
a HTA, factores protectores, alimentacin saludable, actividad fsica y
prevencin de complicaciones. Para lo cual se utiliz un Franelografo en el
cual se fueron insertando imgenes had-doc a la temtica abordada en
cada instancia, una vez entregado los contenidos, se realiz una evaluacin
de lo aprendido por el grupo educado, para lo cual se abord una serie de
preguntas generales y directas, finalizando con una actividad de dispersin
en la cual se invit a los participantes a servirse una once saludable.


NUMERO DE SECIONES Y DURACION DE ESTAS

El presente trabajo educativo, se realiz en la sala de reuniones de la
Iglesia de la Merced, ubicada en Poblacin Pedro Aguirre Cerda, Calle
Vctor Laffn #1010, se realiz en una sesin y tuvo una duracin de 45
minutos, tiempo en el cual se realiz la educacin y la evaluacin de los
contenidos aprendidos por el grupo intervenido. Lamentablemente se
realiz una sesin.


MATERIALES Y RECURSOS TECNOLOGICOS

Se usa un Franelografo al cual se le adjuntan imgenes de papel
plastificado con velcro en el reverso de estas, las cuales tienen las
caractersticas de ser grandes, de colores y de fcil entendimiento por parte
de los usuarios.






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TEMATICAS A ABORDAR

Se usa como temtica la hipertensin arterial, su introduccin a este tema,
una definicin, las causas de esta patologa, sus factores de riesgo y
protectores, sus complicaciones, la alimentacin a utilizar en caso de
padecer hipertensin y la alimentacin para prevenir la hipertensin y por
ultimo recomendaciones de la vida diaria para mantener el control de esta
patologa.


CARTA GANTT

MARZO ABRIL MAYO JUNIO
SEMANAS 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
RECEPCION PAUTA DE TRABAJO
X

REUNION DE EQUIPO

X

ELABORACION PROCESO
EDUCATIVO

X

X

X

X

REUNION DE EQUIPO

X

ELABORACION DEL MATERIAL
DIDACTICO

X X

ACUERDO FECHA DE EXPOSICIN

X

REUNION DE EQUIPO

X

PROCESO EDUCATIVO

X

VALORACION DE LA ACTIVIDAD

X

ENTREGA Y EXPOSICIN DEL
TRABAJO

X




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TIPOS DE EVALUACION

Se realiz una rondad de preguntas a cada participante para comprobar el
grado de conocimiento antes y despus del proceso educativo


REQUISITOS DE APROVACION

Para aprobar el proceso se deba aprobar con tres de cinco preguntas
realizadas.
















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ANEXOS

CONSENTIMIENTO INFORMADO

El centro de madres La Merced, representadas por su directiva:
Sra... (Presidenta)
Sra.... (Tesorera)
Sra... (Secretaria)
Quienes firman al pie de pgina
Damos consentimiento para el uso y difusin en sus presentaciones tanto escritas
as como plenarias de los registros fotogrficos y escritos realizados en la
actividad Educacin en Hipertensin Arterial .Actividad en beneficio directo de
nuestras asociadas.
Que puedan hacer, un grupo de estudiantes del VI semestre, de la carrera de
Enfermera, pertenecientes a la Universidad Aconcagua.

Presidenta..
Tesorera
Secretaria.

San Felipe junio de 2014