En esta oportunidad conoceremos el significado de la palabra democracia, su
evolucin histrica y su importancia como sistema de gobierno imperante en el
mundo actual. Prestemos mucha atencin al contenido de esta gua titulada: La democracia tesoro de la Nacin.
Origen del Concepto Democracia.
Para una mejor comprensin, estudiaremos el origen y significado de la palabra democracia. El trmino democracia fue acuado por los griegos a partir del siglo V, antes de Cristo. Es un vocablo compuesto por dos palabras griegas, Demo que quiere decir pueblo, y Kraten, que significa gobernar. Si unimos el significado de ambos conceptos, resulta que la palabra democracia originalmente significa: gobierno del pueblo o gobernar por el pueblo.
La democracia surgi en la antigua Grecia, como la forma de gobernar sus ciudades - Estados, Atenas fue una de las primeras ciudades en utilizar la forma democrtica para gobernar. Las decisiones eran tomadas por la mayora de los ciudadanos (hombres adultos, nacidos en Atenas), quienes se reunan y levantando la mano, decidan los asuntos de la ciudad. Las mujeres y los esclavos no participaban de estas decisiones. Algunos grandes legisladores de la democracia ateniense fueron Soln, Clstenes, Pericles y Euclides.
LA DEMOCRACIA TESORO DE LA NACIN. El gobierno, es el medio por el cual, un Estado, a travs de instituciones y del recurso humano, funciona y satisface las necesidades de su poblacin. Existen diversas formas de gobiernos, entre ellos:
La Monarqua: Es el gobierno en donde el poder lo ejerce una sola persona. Un ejemplo lo constituyen los reinados. La Aristocracia: Es la forma de gobierno en la que un reducido grupo de personas ocupan el poder, por lo general, pertenecen a la clase social acaudalada o rica y a las mismas familias. La Democracia: Se refiere al poder que tiene toda la poblacin.
Definicin de Democracia.
Aunque no hay una definicin precisa que abarque la amplitud del significado de democracia, se puede decir que la democracia es una forma de gobierno y un estilo de vida, en la que los ciudadanos de un Estado, participan en la creacin y ejecucin de las leyes que lo rigen. En una democracia, el poder del Estado emana del pueblo, para gobernar al pueblo y no de un grupo de personas exclusivamente.
Existen diversas definiciones que tratan de concentrar la esencia del concepto democracia, a continuacin haremos referencia a algunos planteamientos tanto antiguos como modernos con relacin al trmino democracia.
Aristteles: filsofo griego y crtico de la poltica, consider que para que existiera un buen gobierno, ste deba obedecer la ley, misma que deba estar fundamentada en la razn. Sostena que el poder soberano del pueblo (los pobres), deba estar en igualdad con el poder de los ricos, y que la mejor democracia es la que est basada en la ley y la igualdad para ambos sectores.
Montesquieu: La democracia es la forma principal de la Repblica, en donde el pueblo, como un cuerpo, tiene el poder soberano. Sostiene que la virtud es el principio de la democracia. Rousseau: Define la democracia como el gobierno directo del pueblo, basado en la defensa de un sistema en el cual los ciudadanos (que gozan de libertad e igualdad), pueden expresar su voluntad para lograr un acuerdo comn, es decir, un contrato social. Montesquieu, cre la teora de la Divisin de los Poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y judicial). Estados Griegos o Polis
Abraham Lincoln: En un discurso, defini la democracia como el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. Evolucin Histrica de la Democracia. La democracia, desde sus orgenes hasta la actualidad, ha sufrido variaciones y tendencias que han correspondido con las necesidades de cada sociedad en su momento. Estudiaremos a continuacin, la evolucin de la democracia a travs del tiempo. En la Edad Antigua. Como se seal al inicio de la gua, la democracia tuvo su origen en Grecia, sin embargo, la mayora de los pueblos antiguos, no practicaron la democracia como forma de gobernar sus territorios y a la poblacin. Fue pues, en Atenas, en donde se establecieron las primeras legislaciones con efecto por igual para toda la poblacin, es decir, para gobernados y gobernantes. Los griegos llamaron polites, a la poblacin de las demos o ciudades que eran gobernadas por estas leyes. Los puestos a las magistraturas, tanto ejecutivas como legislativas, fueron realizados mediante sorteos, lo que permiti que cualquier polites (ciudadano) en cualquier momento de su vida, pudiera ocupar dichos cargos. Hay que resaltar, que slo podan ser considerados polites, los hijos de padres y madres atenienses, las mujeres, los esclavos y los metecos (extranjeros) no gozaban de este derecho. Atenas fue vencida, en el 404 a.C. por Esparta, otra ciudad griega, luego por Macedonia (304 a.C.); y por ltimo en el ao 148 a. C., qued bajo el dominio del Imperio Romano. Los romanos, tambin hicieron grandes aportes a la democracia, el Derecho Romano, fue una serie de leyes basadas en la razn y la justicia. Estas leyes fueron conocidas como la Ley de las XII Tablas. En la Edad Media. La Edad Media inicia con la cada del Imperio Romano de Occidente, en el ao 476, las transformaciones econmicas, como el surgimiento del feudalismo, en donde el Seor Feudal era el dueo de los bienes (tierras) y de los medios de Juan Jacobo Rousseau En su obra El Contrato Social, afirma que el verdadero soberano es el pueblo, quien cede el poder a los gobernantes. produccin (incluyendo a las personas pobres que trabajaban para l), acompaadas de las transformaciones sociales (los privilegios solo fueron para la clase dominante rica) y de las transformaciones polticas (surgen los gobiernos monrquicos) obstaculizaron el desarrollo de la democracia. Uno de los mayores aportes, en este periodo, a la democracia, lo fue la Carta Magna, firmada en 1215, por el rey ingls Juan Sin Tierra, en este documento se restringen ciertos poderes del rey y se reconocen algunos principios, como el derecho a la seguridad e igualdad ante la ley y el respeto a las libertades polticas y religiosas. A fines de la Edad Media, surge en Europa un movimiento cultural llamado el Renacimiento, que exalt, sobre todo, una nueva forma de ver el mundo y a los seres humanos, sin embargo, durante la Edad Media predominaron los gobiernos absolutistas de las monarquas. En la Edad Moderna. La Ilustracin, movimiento intelectual surgido en Francia e Inglaterra a principios del siglo XVII, se caracteriz por buscar el conocimiento a travs de la razn, sostena que la razn poda combatir la ignorancia y la tirana, por ende, lograr un mundo mejor. En realidad la Ilustracin fue resultado del Renacimiento y tuvo gran influencia en el resto de Europa y Amrica. El pensamiento de John Locke, Voltaire, Montesquieu y Rousseau, propiciaron el surgimiento de las democracias modernas e impulsaron grandes acontecimientos como la Revolucin Norteamericana de 1776, la Revolucin Inglesa de 1678, y la Revolucin Francesa, en 1789, todas estas, basadas en los principios de libertad, igualdad y fraternidad.
En la poca Contempornea. La Revolucin Francesa, acontecida el 14 de julio de 1789, produjo el cambio de gobierno ms importante en la Europa del siglo XVIII, suceso que no solo termin con el gobierno tirano y opresor en Francia, sino que, signific el triunfo del pueblo ante las injusticias y privilegios de la nobleza. Tambin separ a la Iglesia del Estado. En una democracia todas las personas tienen los mismos derechos y oportunidades. Uno de los documentos de mayor relevancia para el desarrollo de las democracias modernas, lo fue la Declaracin de los Derechos del Hombre y del ciudadano. En el se expresan principios como: La soberana del pueblo. La igualdad de todos los hombres ante la Ley. La libertad de culto, de pensamiento y de reunin. La garanta del derecho a la propiedad privada. Estos principios, entre otros, influyeron en el surgimiento de los Estados democrticos, no solo en Europa y en las recin independizadas colonias de Amrica, sino en el resto del mundo. La democracia considera que la participacin ciudadana es de vital importancia para la conservacin de esta forma de gobierno, que involucra responsabilidades tanto de los gobernantes como de los gobernados, entre ellas, la eleccin popular de los gobernantes a travs de las votaciones, una Constitucin y la independencia de los rganos del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). En la actualidad, la democracia ha sido la causa de muchos conflictos, internos e internacionales entre algunos Estados. Formas de Democracias. Existen diferentes tipos de democracias, segn la forma como se ejerce la decisin de la soberana popular, puede ser directa, semidirecta y representativa. A continuacin estudiaremos las principales caractersticas de cada una.
La Democracia Directa: Es cuando el pueblo toma directamente las decisiones polticas. Est representada por la democracia ateniense de la antigedad, aunque, en las ciudades de Suiza pas del centro de Europa, el pueblo puede vetar (impedir) las leyes que crea el Parlamento o proponer enmiendas a la Constitucin.
La Democracia Semidirecta: Se lleva a cabo cuando la poblacin elige a sus gobernantes, pero se reservan ciertos mecanismos o poderes para tomar decisiones directamente de la voluntad popular. Lo son as, los En Suiza el pueblo puede vetar leyes o proponerlas. referndum (el pueblo aprueba o rechaza una Ley), la revocatoria de mandato (el pueblo quita el mandato a un representante elegido por votacin), el plebiscito (son utilizados para tomar decisiones de suma urgencia), la iniciativa popular (facultad del pueblo para proponer leyes) y la avocacin (autoridad del pueblo para atraer el inters por una Ley).
La Democracia Representativa: Su principal caracterstica es que el pueblo, por medio de elecciones, elige a las personas que sern sus representantes y ejercern el gobierno, de acuerdo a lo establecido en la Constitucin.
Caractersticas de la Democracia
La democracia se diferencia de otras formas de gobiernos, porque el pueblo es quien toma las decisiones en el Estado, lo que varan son las formas en que se ejercen las diferentes democracias. No obstante, existen caractersticas esenciales que distinguen a una democracia, estas son:
En Panam se han realizado varios referndums para decidir asuntos importantes como: El Tratado Torrijos-Carter, la creacin de las Fuerzas de Defensas, eliminar el Ejrcito Nacional, la reeleccin presidencial y la ampliacin del Canal de Panam.
Contraste entre un Estado Totalitario y Democrtico.
Lo contrario a un sistema de gobierno democrtico es el totalitarismo. Procederemos a enunciar algunas caractersticas propias de la forma de gobierno totalitario.
Caractersticas Esenciales de una Democracia Soberana popular: A travs del sufragio, consultas y dems mecanismos, se cumple la voluntad del pueblo. La soberana radica en el pueblo: Las leyes y normas en una democracia las determina el pueblo. La Razn y la experiencia: En una democracia, se debe permitir la discusin, la crtica y la controversia sobre temas o situaciones. El gobierno de la Ley: En un Estado de Derecho, la Ley es igual para todos y se debe actuar conforme lo establece la Ley. Igualdad: Es el reconocimiento de los mismos derechos y deberes que tienen las personas, sin ninguna distincin. La tolerancia es un principio democrtico, pues a travs de ella aprendemos a respetar las diferencias polticas, religiosas, tnicas y de ms. Caractersticas del Sistema Totalitario.
El trmino totalitario procede de latn Totus, que significa todo, en este sistema el pueblo no tiene derechos, es el gobierno quien controla a la poblacin y sus actividades. El Estado regula y establece sus fines en su provecho o beneficio, favoreciendo, lgicamente, a los que ejercen el poder, minora privilegiada que toman las decisiones unilateralmente, sin consultarle al pueblo. Entre los mecanismos que utiliza para mantenerse en el poder estn, la privacin de los derechos humanos como libertad de pensamiento, de expresin, opresin y represin mediante la fuerza.
Diferencias entre Totalitarismo y Democracia.
Totalitarismo
Democracia
Los ciudadanos no tienen libertades, de expresin, de educacin, de decisin, de elegir a sus gobernantes, y dems.
Los gobernantes son los nicos que gozan de libertades y privilegios. El dictador gobierna en beneficio del Estado.
Existe un solo partido poltico, no se practican elecciones libres, son comunes los fraudes electorales y el continuismo.
Los ciudadanos tienen derecho a decidir libremente a sus gobernantes, a escoger una profesin, y a expresar sus ideas y opiniones.
Los gobernantes responden a las necesidades del pueblo que los eligi. Gobiernan en beneficio de la poblacin del Estado.
Hay diferentes partidos polticos y se respeta la decisin de la mayora de la poblacin. Hay libertad de elegir a los candidatos (as).
Socializamos los resultados con el resto de la clase y con el profesor Hasta que los filsofos gobiernen como reyes o, aquellos que ahora son llamados reyes y los dirigentes o lderes, puedan filosofar debidamente, es decir, hasta tanto el poder poltico y el filosfico concuerden, mientras que las diferentes naturalezas busquen solo uno de estos poderes exclusivamente, las ciudades no tendrn paz, ni tampoco la raza humana en general. Platn. Actividades
TRABAJO EN EQUIPO
1. Copiamos la actividad en el cuaderno y completamos cada palabra en forma horizontal llenando los espacios de acuerdo con la clave que aparece al final del ejercicio.
Clave: 1. Palabra griega que significa pueblo. 2. Es el medio por el cual un Estado funciona. 3. Forma de democracia que utiliza recursos como el referndum. 4. Expres el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. 5. Gobierno donde el poder se encuentra en un reducido nmero de personas. 6. Sistema de gobierno en el cual el pueblo no tiene derechos. 7. Gobierno en el cual el poder lo ejerce una sola persona. 8. Forma de democracia en la que el pueblo toma las decisiones. 9. Una de las libertades que goza una persona en democracia 10. Ciudad de Grecia, donde se origin la democracia. "Cuando no comprenda las acciones humanas, me esmerar en entenderlas 1. Demo, 2. Gobierno, 3. Semidirecta, 4. Lincoln, 5. Aristocracia, 6. Totalitarismo, 7. Monarqua, 8. Directa, 9. Opinin, 10. Atenas.
2. Realizamos en el cuaderno un cuestionario de 10 preguntas con el contenido de la fundamentacin cientfica y escribimos a cada una su respuesta.
a) Compartimos el cuestionario con el resto de la clase, leyendo las diferentes preguntas, en caso de que existan preguntas que no hemos considerado, pedimos que las dicten para agregarlas a nuestro trabajo.
Entregamos los resultados al profesor (a) para que valore los aprendizajes.
2. Copiamos y completamos el siguiente cuadro comparativo sobre la evolucin de la democracia.
Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contempornea
3. Organizamos una mesa redonda, pedimos al lder que inicie la lectura de la fundamentacin cientfica relacionada con las diferencias entre totalitarismo y democracia, y respondemos las siguientes preguntas:
a) Qu ventajas tiene para el pueblo vivir en democracia? Sustentamos la respuesta.
b) Qu ventajas tiene el pueblo que vive en un sistema totalitario? Ampliamos la respuesta.
c) Qu importancia tienen los Derechos Humanos para una sociedad? Explicamos la respuesta.
Socializamos los resultados con el profesor(a) para que valore los aprendizaje. APLICACIN
CON LA COMUNIDAD
1. Entrevistamos a cinco personas de la comunidad y realizamos las siguientes preguntas:
a. Sabe usted qu es democracia? Explique.
b. Mencione tres caractersticas de la democracia.
c. Cul es el sistema de gobierno contrario a la democracia? Explique. Considera usted que la democracia es tesoro de la Nacin? Por qu?
2. Despus que terminamos la actividad, pedimos que nos den unos minutos para explicar y ampliar las respuestas de la entrevista. Para esto debemos estar preparados para hablar sobre el tema.
a. Le pedimos que propongan cinco actitudes que deben respetar las personas que viven en una democracia y las ejemplifiquen con situaciones cotidianas.
b. Escribimos en el cuaderno las experiencias con relacin a las entrevistas.
Socializamos los resultados con la clase y entregamos al profesor para que valore los aprendizajes.
Un buen ciudadano, cumple las leyes y respeta a los dems ciudadanos. GLOSARIO
Avocacin: disposicin en la que una autoridad toma decisiones que le corresponden a otra autoridad inferior. Infractores: persona que quebranta una ley, norma, etc. Misin: accin de enviar Norma: regla que se debe seguir o a que se deben ajustar las operaciones, conductas, etc. Opresin: accin de someter a un pueblo a la humillacin PEC: proyecto educativo de centro. Plebiscito: mecanismo a travs del cual el pueblo participa en la toma de decisiones. Razn: facultad de los seres humanos de pensar, analizar y establecer conclusiones. Recinto: espacio comprendido dentro de ciertos lmites. Referndum: procedimiento que permite al pueblo tomar decisiones o reafirmar leyes que se han propuesto. Tirana: es la forma de gobierno en la que una persona obtiene el poder de manera ilegal y lo ejerce de manera absoluta. Virtud: valor que permite al ser humano toma las decisiones correctas. Voluntad: capacidad de las personas para hacer las cosas con un buen nimo.