Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

I.U.T Antonio Jos de Sucre















Alumnos:
Jos Pinto C.I: 19.299.120
Ivn Chvez C.I:20.942.351
Profesor:


Introduccin

En el presente trabajo se detallaran caractersticas de diferentes temas
matemticos bsicos para el comienzo del estudio superior de dicha ciencia entre
las cuales estn:
1. Recta Real
2. Desigualdad
3. Inecuaciones
4. Valor Absoluto
5. Plano Cartesiano
6. Distancia entre 2 puntos

El principal objetivo de esta monografa es poder entender el uso de estos. El
mtodo de investigacin es la consulta bibliogrfica y el anlisis de la misma.














Recta Real.

Es una representacin geomtrica del conjunto de nmeros reales. Tiene su
origen en el cero, y se extiende en ambas direcciones los positivos en un sentido y
los negativos en el otro. Existe una correspondencia uno a uno entre cada punto
de la recta y un nmero real.
Se construye como sigue: se elije de manera arbitraria un punto de una lnea
recta para que represente el cero o punto de origen. Se elije un punto a una
distancia adecuada a la derecha del origen para que represente al nmero 1. Esto
establece la escala de la recta numrica.



-3 -2 -1 0 1 2 3

Desigualdad

En matemticas una desigualdad es una relacin que se da entre dos valores
cuando estos son distintos (en caso de ser iguales, lo que se tiene es una
igualdad).
Si los valores en cuestin son elementos de un conjunto ordenado, como los
enteros o los reales, entonces pueden ser comparados.
La notacin a < b significa a es menor que b.
La notacin a > b significa a es mayor que b.
Estas relaciones se conocen como desigualdades estrictas, puesto a que a no
puede ser igual a b; tambin puede leerse como estrictamente menor que o
estrictamente mayor que.
La notacin a b significa a es menor o igual que b.
La notacin a b significa a es mayor o igual que b.
Estos tipos de desigualdades reciben el nombre de desigualdades amplias (o
no estrictas)
La notacin a b significa que a no es igual a b. tal expresin no indica si uno es
mayor que otro. O si quiera si son comparables.
EJEMPLO:
4x+5 > 2x+9
2x+5 > 9
2x > 4
x > 2

Inecuacin

En matemtica una inecuacin es una desigualdad algebraica en la que
aparece una o ms incgnita en los miembros de la desigualdad. Si la desigualdad
es del tipo < o > se denomina inecuacin en sentido estricto y si es del tipo o
se denomina inecuacin en sentido amplio.
Del mismo modo en que se hace la diferencia entre igualdad y ecuacin, una
inecuacin que es vlida para todas las variables se llama inecuacin
incondicional y las que son validas solo para algunos valores de las variables se
conocen como inecuaciones condicionales. Los valores que verifican la
desigualdad, son sus soluciones.
Ejemplo de inecuacin incondicional: lx| |x| + |y|
Ejemplo de inecuacin condicional: -2x + 7 < 2
Ejemplo:
2x+1 5x-8 2x-5x -8-1 -3x -9 x 3
Sol: { } en intervalo {


Valor Absoluto
En matemtica, el valor absoluto o modulo de un numero real es su valor
numrico sin tener en cuenta su signo sea este positivo (+) o negativo (-). As, por
ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3 y de -3.
El valor absoluto est relacionado con las nociones de magnitud, distancia y
norma en diferentes contextos matemticos y fsicos. El concepto de valor
absoluto de un numero real puede generalizarse a muchos otros objetos
matemticos, como lo son los cuatemiones, anillos ordenados, cuerpos o espacios
vectoriales.
Formalmente el valor absoluto o modulo de todo nmero real est definido
por:



|a| = {




Note que por definicin el valor absoluto de siempre ser mayor o igual que
cero y nunca negativo.
Desde un punto de vista geomtrico, el valor absoluto de un nmero real es
siempre a cero, pero nunca negativo. En general, el valor absoluto de la diferencia
de dos nmeros reales es la distancia entre ellos. De hecho, el concepto de
funcin distancia o mtrica en matemticas se puede ver como una generalizacin
del valor absoluto de la diferencia, a la distancia o a lo largo de la recta numrica
real.


Propiedades fundamentales:

|a| 0 No negatividad
|a| = 0 a=0 definicin positiva
|ab| = |a| |b| propiedad multiplicativa
|a+b| |a| + |b| desigualdad triangular

















Plano Cartesiano


Est formado por dos rectas numricas una horizontal y otra vertical que se
cortan en un punto, la recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las
equis (X), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes (Y); el punto donde se
cortan recibe el nombre de origen.
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posicin de puntos los cuales
se representan por sus coordenadas o pares ordenados. Las coordenadas se
forman asociando el valor del eje de las X y uno de las Y, respectivamente,
esto indica que un punto se puede ubicar en el plano cartesiano con base en sus
coordenadas.

Y





-X X






-Y

Distancia entre dos puntos


Es la distancia entre dos puntos del espacio euclideo, equivale a la longitud del
segmento de recta que los une, expresado numricamente. En espacios ms
complejos, como los definidos en la geometra no euclidiana, el camino ms corto
entre dos puntos es un segmento de curva.





Ejemplo:

.
Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje X o en una recta
paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de
la diferencia de sus abscisas.
Ej.: la distancia entre los puntos (-4,0) y (5,0) es 4 + 5 = 9 unidades.
Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y/o en una recta
paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de
la diferencia de sus ordenadas.
Ahora si los puntos se encuentran en cualquier lugar del sistema de
coordenadas, la distancia queda determinada por la relacin:
d=

Para demostrar esta relacin se deben ubicar los puntos A(x1,y1) y B(x2,y2) en
el sistema de coordenadas, luego formar un triangulo rectngulo de hipotenusa AB
y emplear el teorema de Pitgoras.
Ejemplo: calcula la distancia entre los puntos A (7,5) y B (4,1)
d=

d=

d=
d=
d= 5 unidades








Conclusin


Tras en el estudio de los nombrados puntos, podemos concluir que son muy
importantes tanto para las matemticas como para otras ciencias como la
geometra. Nos pareci muy interesante debido a que estamos seguros que nos
servirn de mucha ayuda ya que muy posiblemente necesitamos conocer para
resolver no solo estos sino tambin otros problemas matemticos que vendrn
ms adelante.
El objetivo planteado en la introduccin se cumpli ya que observamos a lo
largo del desarrollo nos deja un modelo que podemos aplicar a lo largo de la
materia.
Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigacin fue positivo,
ya que se cumple la consigna en cuanto a la informacin terica, y creemos que
tambin esta monografa nos ser muy til a la hora de la prctica.

























Referencias Bibliogrficas

http://www.sectormatematica.cl/contenidos/distan
cia.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Distancia

http://www.profesorenlinea.cl/geometria/Plano_C
artesiano.html