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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

ENTRE PARES 2: TECNOLOGA QUE ACORTA DISTANCIA

Informacin Institucional: Centro Educativo Jos Pablo Paredes

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
Ministerio de Educacin, Universidad del Istmo, Centro Educativo Jos Pablo Paredes
Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
Nitzia Snchez, Jorge Gonzlez
rea de Trabajo:
Telfonos
Correo electrnico
Nitzia: Centro Educativo Repblica de China (Taiwn)
Jorge: Centro Educativo Jos P. Paredes
DESCRIPCIN
El seminario Entre Pares es una opcin que ha implementado con el objetivo de que los docentes de
Panam se actualicen en el rea tecnolgica a fin de que se puedan implementar nuevas experiencias en
el rea educativa.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
Dos Semanas
En desarrollo o finalizada:
Aos:
Meses:
Faltan tres das para finalizar

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia:

DIRECTIVOS
FACILITADORA
DOCENTES
1
1
22
Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
Nos motiv a participar en esta experiencia ya que es un proyecto que ha implementado el MEDUCA para
fortalecer la formacin de los docentes en el rea tecnolgica, lo cual nos parece muy positivo ya que los
conocimientos adquiridos los implementaremos con nuestros estudiantes.
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Previamente se enviaron los nombres de cada docente por centros educativos, el equipo de entre pares
procedi a realizar la distribucin de los docentes en los diferentes grupos y asignarles sus facilitadores.
El da lunes 9 de junio cada docente se registraba y era enviado a su grupo de trabajo. Desde ese
momento inici su capacitacin de las nuevas herramientas tecnolgicas.
Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
Antes de tener la experiencia de este seminario desconocamos sobre la existencia de varias
herramientas tecnolgicas el cual hemos aprendido a manipular y sobre todo las pondremos en prctica
en diferentes proyectos con los estudiantes.
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement

1. Explicacin oral y visual
2. Ejecucin de lo explicado
Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

La facilitadora present los objetivos a alcanzar durante estas dos semanas de trabajo.
Cada da tena establecidos los aprendizajes requeridos en los diferentes programas
tecnolgicos.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Hemos trabajado colaborativamente ya que algunos compaeros que tienen mayor

experiencia en el campo tecnolgico ayudan a los compaeros para que juntos
alcancemos los objetivos propuestos.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

La computadora, el proyector, internet, equipo de sonido.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

MEDUCA: Ofrece un grupo de facilitadores para capacitar a los docentes a nivel nacional.
Provee las herramientas necesarias para la aplicacin de los mismos.
UDI: Sede el espacio fsico para la realizacin de los diferentes seminarios de tecnologa.
EL CENTRO EDUCATIVO: Concede el tiempo que los docentes necesitan para asistir al
seminario.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .
La aplicacin de las nuevas tecnologas a las experiencias educativas.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.

EL CENTRO EDUCATIVO: Concede el tiempo que los docentes necesitan para asistir al
seminario.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia.

Todava no est en implementacin.