http://www.youtube.com/watch?

v=TZXYmtiD9CA
1) buenas tardes estudiantes mi nombre es
Good afternoon class. My name is..(gud afternun clas)



2) por favor todos los estudiantes hacer un circulo cogidos de la mano para
bailar la cancin listes play (teacher este es el nombre de la cancin?)
You are going to make a circle and everybody is going to take your partners
hands. Lets dance . (iu ar going tu meik e circol and evribari is
going tu teik iur parners jands. Lets dans )
Por favor estudiantes sentarse
Please sit down (plis sit daun)

3) ahora vamos a observar las siguientes laminas aqu observaremos el verbo
to be en el cual enceraremos en un circulo
Now you are going to look at the following guides. There, you are going to
look for the verb to be and circle it.
(nau iu ar going tu luk at de folouing gaids. Der, iu ar going tu luk for de verb
tu bi and circol it)

En esta imagen vemos el verbo to be es.(que quieres decir, que en esa
imagen se puede observar diferentes acciones?. De ser asi, te quedara:
On this picture you can see the use of the verb to be trough different
actions. (on dis pikchuar iu can see de ius of de verb tu bi trof diferent
acshions)
4) ahora en grupos de 5 estudiantes pasar al tablero a escribir la oracin
segn la accin de la imagen utilizando el verbo to be
Now you are going to do groups of five people and you are going to write a
sentence taking into account the image and you have to use the verb to be.
( nau iu ar going tu du grups of faif pipol go to the board and iu ar going tu wrait e
sentence teiking intu acaunt di imish iu jaf and iu jaf tu ius de verb tu bi)
5) ahora haremos el feedback se observara el grupo que le quedo mal la
oracin ya que no le quedo bien el verbo to be -volveremos a explicar el
verbo to -el grupo ___ pasara al frente y escribir correctamente la oracin


Now its time to have the feedback, if any group is wrong, you are going to
pay attention to the explanation and correct the sentence.
(nau its taim tu jaf de fidbak, if eni grup is rong, iu ar going tu pei atenshion
tu de explaneishion and correct de sentens)
*como observamos todas las oraciones quedaron bien escritas y con el verbo to
be correcto
As we can see, all the sentences are right, the verb tu be is used in a correct way.
(as ui can si, ol de sentences ar rait, de verb tu bi is iusd in a correct uei.)
6) a continuacin resolvern la siguiente evaluacin sobre el verbo to be.
Now you are going to answer the following assesment about the verb to be.
(nau iu ar going tu ansuer de folouing evalueichon abaut de verb tu bi)

Teacher por si alguna cosa me llegan a preguntar que es el verbo to be me
puedes escribir por favorcho
Teacher eso depende de como lo uses si es para describir personas, cosas y
animales, o para describir acciones. Ej: el esta jugando. Cualquier cosa me
cuentas