Ledo ante la Sociedad Psicoanaltica Britnica, el 4 de diciembre de 1935
Refirindome a mi caso particular, la creciente comprensin del concepto !ue "elanie #lein denomina actualmente $la defensa manaca%, &a coincidido con una profundi'acin de mi apreciacin de la realidad interior( )ace tres o cuatro a*os lo !ue +o &aca era contrastar la$fantasa% + la $realidad%, lo cual &aca !ue mis ami,os no iniciados en el psicoanlisis me di-esen!ue estaba empleando la palabra $fantasa% de una manera !ue difera del empleo ordinario !uedel trmino se &ace( . sus ob-eciones +o replicaba !ue el mal uso del trmino resultaba ine/itable,+a !ue 0como sucede en el empleo psicoanaltico de la palabra $an,ustia%1 la in/encin de unanue/a palabra &ubiese sido ms difcil de -ustificar !ue el &ec&o de remo'ar un trmino +a e2istente(3radualmente, sin embar,o, me /o+ dando cuenta de !ue uso la palabra 4fantasa5 ms en susentido normal + &e lle,ado a comparar la realidad e2terna no tanto con la fantasa como con larealidad interna( 6n cierto modo lo !ue les esto+ diciendo es una sutile'a, +a !ue, si se respetarasuficientemente la $fantasa%, tanto la consciente como la inconsciente, no &ara falta nin,7nesfuer'o para pasar a utili'ar el trmino $realidad interna%( +, con todo, puede !ue &a+a para!uienes, tal como me sucede a m, el cambio de la terminolo,a entra*e una profundi'acin de lacreencia en una realidad interior 011La cone2in entre este prole,meno + el ttulo de mi escrito, $La defensa manaca%, estriba en !ueforma parte de la defensa manaca de uno mismo el ser incapa' de dar plena importancia a larealidad interior( 62isten fluctuaciones en la capacidad personal para respetar la realidad interior,fluctuaciones !ue se relacionan con la an,ustia depresi/a !ue &a+ en uno mismo( Su efectoconsiste en !ue en ciertos das se nos presenta un paciente !ue emplea principalmente defensasde tipo manaco + !ue nos ofrece un material !ue al principio escapa a la interpretacin( 8 sinembar,o, las notas tomadas de las asociaciones durante la /isita nos parecern completamentecomprensibles al da si,uiente(6sta nue/a comprensin nos induce a replantearnos la 4&uida &acia la realidad% 0Searl, 19991 encalidad de &uida de la realidad interna ms !ue de la fantasa( La realidad interna misma debedescribirse en trminos de fantasa +, sin embar,o, no es sinnimo de la fantasa, +a !ue se utili'apara denotar la fantasa !ue es personal + or,ani'ada, as como &istricamente relacionada con lase2periencias, e2citaciones, placeres + dolores fsicos de la infancia( La fantasa forma parte delesfuer'o !ue reali'a el indi/iduo para afrontar la realidad interior( :abe decir !ue la fantasa 091 + lossue*os diurnos o de/aneos constitu+en manipulaciones omnipotentes de la realidad e2terna( 6lcontrol omnipotente de la realidad entra*a la fantasa acerca de esta realidad( 6l indi/iduo lle,a a larealidad e2terna a tra/s de las fantasas omnipotentes elaboradas dentro del esfuer'o paraale-arse de la realidad interior(6n el 7ltimo prrafo de su escrito 0$La &uida &acia la realidad%, 19991 la se*orita Searl escribe; $((en peli,ro 0el ni*o1, !uiere conser/ar los padres idealmente amados + amantes siempre consi,o, sintemor al,uno a la separacin< al mismo tiempo !uiere destruir en el odio a los padres pococari*osos + se/eros !ue le de-an e2puesto a los &orribles peli,ros de las tensiones libidinalesinsatisfec&as( 6s decir, en la fantasa omnipotente el ni*o de/ora tanto a los padres amantes comoa los se/eros(((5(Pienso !ue lo !ue a!u se omite es el reconocimiento de la relacin con los ob-etos !ue se presiente&a+ en el interior( =irase !ue a!uello con lo !ue nos encontramos no es meramente una fantasade incorporacin de los padres buenos + malos, !ue sino !ue nos encontramos con el &ec&o, delcual el pe!ue*o es ma+ormente inconsciente, de !ue por las mismas ra'ones !ue &an funcionadodentro de las relaciones del ni*o con los padres e2ternos, se producen a&ora ata!ues sdicosdentro del ni*o, ata!ues diri,idos contra los padres buenos !ue se !uieren mutuamente 0debido a!ue, al ser felices -untos, son causa de frustracin1, ata!ues contra los padres a los !ue el odiotransforma en $malos%, defensa contra los ob-etos $malos% !ue a&ora amena'an al +o tambin +asimismo, intentos de sal/ar lo $bueno % de lo $ malo %, de emplear lo $ malo % para contrarrestarlo $malo% + as sucesi/amente(Las fantasas omnipotentes no constitu+en tanto la realidad interior misma como una defensa contrala aceptacin de dic&a realidad( 6n tal defensa uno encuentra una &uida &acia la fantasaomnipotente, al i,ual !ue el paso de unas fantasas a otras +, si,uiendo este orden, una &uida &aciala realidad e2terna( 6s por eso !ue creo !ue no se puede comparar ni contrastar la fantasa con larealidad( 6n el libro de a/enturas corriente, e2tro/ertido, a menudo /emos cmo el autor lle/a acabo la &uida &acia los sue*os diurnos de la infancia + cmo ms tarde se /ale de la realidade2terna en esta misma &uida( 6l autor no es consciente de la an,ustia interior depresi/a de la !ue&a escapado( )a /i/ido una /ida llena de incidentes + a/enturas !ue le es posible narrar e2actamente( Pero la impresin !ue !ueda en el lector es la de una personalidad relati/amente poco profunda, por esta misma ra'n; !ue el autor a/enturero se &a /isto obli,ado a basar su /idaen la ne,acin de la realidad personal interior( >no se aparta con ali/io de tales autores para co,erotros capaces de tolerar la an,ustia depresi/a + la duda(Resulta posible in/esti,ar el aminoramiento de la defensa manaca en el comportamiento + en lasfantasas de un paciente durante su anlisis( . medida !ue las an,ustias depresi/as se aten7an aconsecuencia del anlisis, mientras aumenta la creencia en unos ob-etos interiores 4buenos5, ladefensa manaca se &ace menos intensa + menos necesaria, +, por consi,uiente, menos e/idente(=ebera ser posible eslabonar la aminoracin de la manipulacin omnipotente, del control + de lade/aluacin con la normalidad, +, en cierto ,rado, la defensa manaca !ue todos empleamos en la/ida cotidiana( Por e-emplo, uno se encuentra en un music?&all< en el escenario aparecen lasbailarinas, adiestradas para dar sensacin de /i/acidad( :abra decir !ue nos &allamos ante laescena ori,inaria, ante el e2&ibicionismo, ante el control anal, la sumisin maso!uista ante ladisciplina, el desafo del super+o( "s tarde o ms temprano uno a*ade lo si,uiente; &e a!u la@A=.( BCo ser acaso !ue lo principal de la funcin consiste en ne,ar la muerte, defenderse contralas ideas depresi/as de una $muerte interior%, mientras la se2uali'acin ocupa un planosecundarioDB8 !u decir, por e-emplo, de la radio !ue se tiene encendida interminablementeD B8 del /i/ir enuna ciudad como Londres, con su incesante ruido, sus luces !ue nunca se e2tin,uenD :ada uno deestos e-emplos ilustra la tran!uili'acin contra la muerte interior ?tran!uili'acin !ue se lle/a a caboa tra/s de la realidad?, + un empleo de la defensa manaca !ue puede ser normal(A,ualmente, para e2plicarse el &ec&o de !ue en nuestra prensa e2ista una columna dedicada a la:orte debemos postular la presencia de una necesidad ,eneral de ser tran!uili'ados contra ideasde enfermedad + muerte en la familia real + entre la aristocracia, esta tran!uili'acin nos puede serproporcionada mediante la publicacin fidedi,na de los &ec&os( Pero no &a+ se,uridad posiblecontra la destruccin + desor,ani'acin de las fi,uras correspondientes en nuestra realidad interior(=e $=ios sal/e al Re+% no basta con decir !ue !ueremos sal/ar al re+ del odio inconsciente !uesentimos por l( Podramos decir !ue en nuestra fantasa inconsciente lle,amos a darle muerte, +deseamos ponerle a sal/o de nuestra fantasa, pero esto e2tiende demasiado la palabra 4fantasa5Prefiero decir !ue en nuestra realidad interior el padre interiori'ado es constantemente asesinado,robado, !uemado + despeda'ado, + nosotros a,radecemos la personali'acin de este padreinteriori'ado por un &ombre real a cu+a sal/acin podemos contribuir( 6l duelo de la :orte es unaorden obli,atoria !ue rinde tributo a la normalidad del suelo( 6n la defensa manaca el duelo nopuede ser e2perimentado(6n estas columnas dedicadas a la /ida de la :orte se da cuenta + se predicen los mo/imientos de laaristocracia + a!u, tenuemente disfra'ado, puede apreciarse el control omnipotente de persona-es!ue representan a los ob-etos interiores(Lo cierto es !ue apenas es posible &ablar en abstracto sobre si tales dispositi/os constitu+en unatran!uili'acin normal a tra/s de la realidad o si, por el contrario, son una defensa manacaanormal( Sin embar,o, lo !ue s puede decirse + comentarse es el uso de la defensa con el !ue nosencontramos durante el anlisis de un paciente(6n la defensa manaca la relacin con un ob-eto e2terno se utili'a con la finalidad de aminorar latensin en la realidad interna( Pero es caracterstico de la defensa manaca !ue el indi/iduo nopueda creer plenamente en la /ida !ue nie,a a la muerte, +a !ue el indi/iduo no cree en su propiacapacidad para el amor ob-etal, pues la compensacin es solamente real cuando la destruccin esreconocida(Puede ser parte de nuestras dificultades para ponernos de acuerdo sobre un trmino !ue denominalo !ue de momento se llama 4defensa manaca5, ten,a !ue /er con la naturale'a de la mismadefensa manaca( >no no puede de-ar de obser/ar !ue, en el &abla popular, no solamente seemplea la palabra 4depresin5, sino !ue adems se emplea en su sentido e2acto( B6s !ue no esposible /er en esto la introspeccin !ue acompa*a a la depresinD 6l &ec&o de !ue no e2istanin,7n trmino popular para la defensa manaca podra en,ar'arse con la ausencia de autocrtica!ue clnicamente la acompa*a( Por la misma naturale'a de la defensa manaca, deberamos dar porsentada nuestra incapacidad para conocerla directamente por medio de la introspeccin, en elmomento en !ue esa defensa est operando(6s -ustamente cuando estamos deprimidos cuando nos sentimos deprimidos( 6s precisamentecuando la defensa manaca act7a en nosotros cuando menos probable es !ue sintamos como sinos estu/iramos defendiendo contra la depresin( 6n tales momentos es ms probable !ue nossintamos alboro'ados, felices, ocupados, e2citados, de buen &umor, omniscientes, $llenos de /ida%+ !ue, al mismo tiempo, estemos menos interesados !ue de costumbre en cosas serias + en lo&orrible !ue es el odio, la destruccin + las muertes( Co deseo sostener !ue en los anlisis delpasado 031 no se &a+an alcan'ado las fantasas inconscientes ms profundas, las cuales 0si,uiendoa Ereud1 llamo a!u $realidad interior%( .l estudiar la tcnica psicoanaltica se nos ense*a ainterpretar dentro de la transferencia( 6l anlisis completo de la transferencia proporciona el anlisisde la realidad interna( Pero la comprensin de esta 7ltima resulta necesaria para una claracomprensin la transferencia(:aractersticas de la defensa manaca)a lle,ado el momento de &acer un e2amen ms minucioso de la defensa manaca( Suscaractersticas son la manipulacin omnipotente o bien el control + la de/aluacin despecti/a< seor,ani'a con respecto a las an,ustias propias de la depresin, la cual es el estado de nimoresultante de la coe2istencia del amor + la /oracidad o ,ula por una parte + el odio por otra dentrodel marco de las relaciones entre los ob-etos interiores(La defensa manaca se manifiesta de di/ersas maneras, distintas aun!ue interrelacionadas< asaber;? Ce,acin de la realidad interior(? )uida desde la realidad interior a la realidad e2terior(? "antenimiento en $animacin suspendida% de la ,ente !ue &a+ en la realidad interior(? Ce,acin de las sensaciones de depresin ?es decir, la pesade', la triste'a? por medio desensaciones especficamente opuestas; li,ere'a, buen &umor, etc(6l empleo de casi cual!uier par antittico en la tran!uili'acin contra la muerte, el caos, el misterio,etc(, ideas !ue pertenecen al contenido de fantasa de la posicin defensi/a(Ce,acin de la realidad interior(8a me &e referido a esto al e2plicarles mi propia demora en reconocer las fantasas inconscientesms profundas( :lnicamente, no /emos tanto la ne,acin como la elacin relacionada con ella, obien un sentimiento de irrealidad acerca de la realidad e2terna, o el despreocupacin por las cosasserias(@ale la pena citar a!u un tipo de reconocimiento parcial de la realidad interior( :abe encontrarnoscon un reconocimiento sorprendentemente profundo de ciertos aspectos de la realidad interior enpersonas !ue, sin embar,o, no reconocer !ue la ,ente !ue &abita en ellas forman parte de ellasmismas( 6l artista siente como si el cuadro fuese pintado por al,uien !ue act7a desde su interior< elpredicador siente como si =ios &ablase a tra/s de l( "uc&as personas !ue lle/an /idas normales+ /aliosas no se sienten responsables de lo me-or !ue &a+ en ellas( Se sienten or,ullosas + felicesde ser el a,ente de una persona amada + admirada, o bien de =ios, pero nie,an su paternidad encuanto al ob-eto interiori'ado( :reo !ue se &a escrito ms acerca de los ob-etos interiori'ados$malos% + repudiados !ue acerca de la ne,acin de las fuer'as + ob-etos internos $buenos%(62iste una aplicacin prctica de esto, pues en el anlisis del tipo ms satisfactorio de pacientereli,ioso resulta 7til traba-ar con el paciente como si e2istiese una base mutuamente acordada sobreel reconocimiento de la realidad interior, de-ando !ue el reconocimiento del ori,en personal del =iosdel paciente /en,a automticamente como resultado de la aminoracin de la an,ustia debida alanlisis de la posicin depresi/a( Resulta necesariamente peli,roso !ue el analista crea !ue el =iosdel paciente es un $ob-eto de la fantasa%( 6l empleo de esa palabra &ara !ue el paciente sintiese!ue el analista est sub/alorando el ob-eto $bueno%, cosa !ue en realidad no &ace el analista( "eparece !ue al,o parecido seria aplicable al anlisis del artista en lo !ue se refiere a su fuente deinspiracin, as como al anlisis de la ,ente interiori'ada + de los compa*eros ima,inarios a !uienesnos pueden presentar nuestros pacientes()uida desde la realidad interior a la realidad e2terior62isten /arios tipos clnicos de esta &uida( )a+ el paciente !ue &ace !ue la realidad e2teriore2prese las fantasas( )a+ el paciente !ue sue*a despierto, manipulando omnipotentemente larealidad, pero a sabiendas de !ue se trata de una manipulacin( 62iste el paciente !ue e2plota cadauno de los aspectos fsicos posibles de la se2ualidad + de la sensualidad( 6l paciente !ue e2plotalas sensaciones corporales interiores( =e los dos 7ltimos, el primero, el masturbador compulsi/o,aplaca la tensin fsica por medio de la satisfaccin !ue procura la acti/idad autoertica as comopor medio de las e2periencias compulsi/as de ndole &omose2ual + &eterose2ual< el se,undo, el&ipocondraco, lle,a a tolerar la tensin fsica mediante la ne,acin del contenido de fantasa(.nimacin suspendida(6n este aspecto de la defensa, en el cual el paciente controla a los padres interiori'ados,mantenindoles entre la /ida + la muerte, la realidad interior peli,rosa 0con sus ob-etos $buenos%amena'ados, sus ob-etos $malos% + sus fra,mentos de ob-etos, + sus peli,rosos perse,uidores1 esreconocida 0inconscientemente1 en cierta medida + afrontada( La defensa es insatisfactoria debido a!ue el control omnipotente de los padres interiori'ados 4malos5 impide tambin todas las buenasrelaciones, + el paciente se siente muerto por dentro + /e el mundo como un lu,ar incoloro( "ise,undo caso es e-emplo de esto(Ce,acin de ciertos aspectos de los sentimientos de depresin>tili'acin de pares antitticos para la tran!uili'acin( 6stas dos caractersticas pueden e2aminarsecon-untamente( :omo e-emplo de lo !ue !uiero decir les dar al,unos pares antitticos e2plotadoscorrientemente en las fantasas omnipotentes + en la realidad e2terior controlada omnipotentementepor los pacientes !ue se &allan en un estado de defensa manaca( .l,unos emplean mscorrientemente al ser/icio de la obtencin de se,uridad o confian'a por medio de la realidade2terior, de manera !ue la omnipotencia + la de/aluacin se e/idencian relati/amente poco( @aco Pleno "uerto @i/o, en crecimiento Fuieto 6n mo/imiento 3ris :oloreado Gscuro :laro, luminoso An/ariable :onstantemente cambiante Lento Rpido =entro Euera Pesado Li,ero )undimiento .l'amiento Ba-o .lto Hriste 3racioso, feli' =eprimido .le,re, dominante Serio :mico Separado >nido Separndose >nindose Anforme Eormado, proporcionado :aos Grden =iscordancia .rmona Eracaso I2ito 6n peda'os Ante,rado =esconocido + misterioso :onocido + comprendido .!u las palabras cla/e son $muerto% + ,/i/o%, $en mo/imiento%, $en crecimiento%(=epresi/o?ascensi/o =eseo dedicar unos minutos a una de estas defensas !ue me interesa especialmente "ientras buscaba una palabra capa' do describir las defensas totales contra la posicin depresi/ame encontr con la palabra $ascensi/o%( "e la su,iri el doctor "( Ha+lor como anttesis de$depresi/o% + resulta me-or !ue la palabra 4 animado5 !ue, en los informes burstiles, sueleemplearse como anttesis de $depresi/o%("e parece a m !ue esta palabra, $ascensi/o%, es susceptible de ser utili'ada pro/ec&osament para llamar la atencin sobre la defensa contra un aspecto de la depresin !ue se /e entra*ado entrminos como $pesade' de cora'n%, $profundidad de desnimo%, 4esa sensacin de&undimiento%, etc(Basta con pensar en las palabras 4,ra/e5, $,ra/edad%, $,ra/itacin% + en las palabras $le/e%,$le/edad%, $le/itacin%< cada una de estas palabras tiene un doble si,nificado( 3ra/edad denotaseriedad, pero tambin se utili'a para describir una fuer'a fsica( Le/edad denota de/aluacin +c&istosidad as como falta de pesade' fsica( 6n los -ue,os infantiles &e comprobado siempre !uelos ,lobos, los aeroplanos + las alfombras m,icas lle/an consi,o un si,nificado de defensamanaca, a /eces de un modo especfico + otras /eces de manera incidental( .simismo, la ale,ra,lo !ue los in,leses llamamos $tener la cabe'a li,era% 041 es sntoma com7n de una fase depresi/aen ciernes, se trata de una defensa contra la pesade'; la cabe'a, como si estu/iera llena de ,as,tiende a le/antar al paciente por encima de sus problemas( 6n este sentido es interesante tomarnota de !ue al rer nos demostramos a nosotros mismos + a nuestros compa*eros !ue poseemosmuc&o aire, para dar + /ender, mientras !ue al suspirar + sollo'ar demostramos una falta relati/a daire mediante nuestros restrin,idos intentos de absorber aire( La palabra $ascensi/o% trae a primerplano la importancia de la .scensin en la reli,in cristiana( :reo !ue al,una /e' debera &aberdescrito la :rucifi2in + la Resurreccin en trminos de castracin simblica con la subsi,uienteereccin, a pesar de la ofensa corporal( =e &aberle ofrecido esta e2plicacin a un cristiano, ste&ubiera protestado, no slo debido a la ne,acin ,eneral del simbolismo se2ual inconsciente<cuando me parte de la indi,nacin resultante &ubiese estado -ustificada 051 por el &ec&o de&aberme ol/idado +o de la importancia depresi/o? ascensi/a del mito( :ada a*o el cristiano pruebalas profundidades de la triste'a, el desnimo, la desesperan'a, en las e2periencias del @iernesSanto( 6l cristiano medio no puede retener la depresin tanto tiempo, + as pasa a una fasemanaca el =omin,o de Pascua( La .scensin se*ala la recuperacin de la depresin("uc&as personas encuentran !ue la triste'a /a est lo bastante a mano como para !ue encima/en,a la reli,in a complicar las cosas( Hales personas son incluso capaces de tolerar la triste'a sinel apo+o !ue proporciona la e2periencia compartida( Pero a /eces me &a sorprendido, al or cmo elanali'ado despreciaba la reli,in, !ue estn manifestando una defensa manaca en la medida en!ue no lo,ran reconocer la triste'a, la culpabilidad + la inutilidad, as como el /alor !ue tiene elalcan'ar esto !ue es propio de la realidad interior personal o ps!uica( La defensa manaca + el simbolismo 6l tema !ue &e ele,ido es ciertamente susceptible de un amplio tratamiento( >na cuestin !ue meinteresa muc&simo es la relacin terica entre los fenmenos de la defensa manaca + elsimbolismo( Por e-emplo, la salida del sol tiene una si,nificacin flica, es decir, de ereccin( 6stoes ob/io, pero no se trata de lo mismo !ue su si,nificacin ascensi/a o contradepresi/a( 6n los-ue,os + las fantasas los ,lobos se utili'an como smbolo del cuerpo o de los pec&os de la madrede la &inc&a'n del embara'o, de la ereccin, del flato< asimismo, se emplean como smboloscontradepresi/os( 6n lo !ue respecta a los sentimientos, son contradepresi/os, sea cual sea elob-eto al !ue desplacen(6l caerse tiene una si,nificacin se2ual o pasi/o? maso!uista< tiene adems una si,nificacindepresi/a< + as sucesi/amente(Puede !ue una mu-er en/idie al &ombre, desee ser &ombre, odie ser mu-er, por!ue, siendo ellapropensa a la an,ustia depresi/a, &a lle,ado a identificarse con el &ombre !ue tiene una ereccin +de esta manera, con la defensa manaca ascensi/a(Istas + otras relaciones entre las defensas manacas + el simbolismo se2ual &abr !ue de-arlaspara un estudio posterior 6-emplos clnicos "e sera fcil darles e-emplos !ue /inieran al caso empleando el material !ue cada uno de los die'pacientes !ue ten,o a mi cuidado me &an proporcionado esta semana o cual!uier otra semana()e seleccionado fra,mentos de cuatro casos( Los primeros dos pacientes son de tipo asocial, eltercero padece una ,ra/e obsesin + el cuarto es un depresi/o(6l primero, Bill+, tiene cinco a*os + &a /enido a mi consulta durante cuatro cursos trimestrales(:uando por primera /e' acudi a m tena tres a*os + medio, estaba in!uieto + se interesabaprincipalmente por el dinero + los &elados< era codicioso en e2tremo sin !ue al mismo tiempo fuesecapa' de disfrutar lo !ue ad!uira( )aba comen'ado a robar dinero + creo !ue sin el anlisi&ubiese sido un delincuente, especialmente en /ista de !ue /i/e en un &o,ar donde l es el 7nico&i-o de unos padres !ue se lle/an mal entre s( 6n las primeras fases del anlisis su comportamientofue consecuente con el dia,nstico; $asocial, delincuente en potencia%(. modo de ilustracin de los cambios !ue se &an operado durante el anlisis cito tres e-emplosesco,idos al a'ar, de los -ue,os del pe!ue*o( Se produ-o un inter/alo de al,unos meses entre laprimera fase + la se,unda, as como entre la se,unda + la tercera(6n la primera fase, antes del primero de los tres -ue,os, &ubiese resultado difcil decir !ue susacti/idades constituan un -ue,o, en el me-or de los casos el supuesto -ue,o consista en un fero'ata!ue contra los piratas(6n el primer -ue,o el ni*o se coloca ante la boca de un ca*n, !ue +o disparo( 6l muc&ac&o se /eele/ado + transportado por el aire por encima de los continentes &asta Jfrica( =urante el tra+ectoderriba a /arias personas con un palo< +, una /e' en Jfrica, sin descender de lo alto, &ace frente alos nati/os, !ue se &allan ocupados en distintas acti/idades, arro-ndolos desde la copa de losrboles a un po'o + cortndole la cabe'a al -efe(=urante una &ora en la !ue este -ue,o fue el ms dominante el ni*o se mostr tremendamentee2citado( Co me sorprendi, pues, !ue al co,er el ascensor para descender del se,undo piso, fueseparar al stano por error, !uedndose all aterrado( .!uel da le &aba se,uido secretamente debidoa su estado de e2altacin, por lo !ue pude a+udarle a sal/ar su pe!ue*a dificultad( 6l ni*o se !ued inmensamente tran!uili'ado al /er !ue +o me &aba dado cuenta de su estado anormal, por lo !ue &aba podido a+udarle cuando estaba en apuros( .!uella sesin tu/o lu,ar despus de una escena en su casa con su madre, escena !ue, desde lue,o, obedeca principalmente a su propia ambi/alencia, !ue estaba saliendo al e2terior( Hambin se*al el punto culminante de su comportamiento $manaco% + estaba relacionada en el tiempo con el anlisis de la posicin depresi/a + con la lle,ada del sentimiento de triste'a + desesperan'a( :on la lle,ada de la triste'a, por primera /e' fue posible la restitucin de los -ue,os constructi/os( 6l -ue,o !ue me record al otro -ue,o, el !ue acabo de describirles, tena !ue /er con una serie de /ia-es en un aeroplano( 6sto fue despus de un inter/alo de /arios meses( =e nue/o /olamos &acia Jfrica, donde esperamos encontramos con enemi,os( :ontemplamos el mundo desde arriba + nos remos de su insi,nificancia( Pero una de las caractersticas del /ia-e es una pasmosa serie de precauciones + medidas de se,uridad( =isponemos de dos manuales sobre cmo lle/ar un aeroplano o un &idroa/in( Henemos dos motores + un &elicptero en caso de !ue los motores fallen, as como un paracadas por cabe'a( 6l tren de aterri'a-e no slo lle/a las correspondientes ruedas, sino !ue tambin tiene un par de flotadores por si tenemos !ue ameri'ar( Lle/amos abundantes pro/isiones + tambin un saco de oro por si se nos termina la comida o las pie'as de recambio( .simismo, de otras muc&as maneras, nos ase,uramos contra el posible fallo de nuestro intento de superar nuestros problemas( 6n este se,undo -ue,o estaba clara la utili'acin de un mecanismo obsesi/o< los perse,uidores aumentaban de cate,ora, pasando a ser a/iones de otra nacionalidad, susceptibles de con/ertirse en a/iones aliados en caso de ,uerra con una tercera nacin( 06sto se manifest en -ue,os ulteriores(1 La de/aluacin decreci + la omnipotencia aminor< pero el &ec&o de estar arriba no &aba !ue e2plicarlo solamente mediante el &ec&o de !ue nosotros ocupsemos una posicin !ue nos permita arro-ar e2crementos al enemi,o !ue estaba deba-o, sino !ue retena un sentimiento contradepresi/o o ascensi/o( Les contar un tercer -ue,o para !ue lo comparen con los otros dos( Cos construimos un barco con el !ue 'arpamos rumbo a un pas de piratas( 6n este -ue,o 0del !ue les do+ solamente los detalles principales1 nos ol/idamos de nuestro ob-eti/o, +a !ue &ace un da mu+ &ermoso( Cos !uedamos &ara,aneando, tomando el sol en cubierta + disfrutando despreocupadamente de nuestra compa*a( =e /e' en cuando nos 'ambullimos en el mar + nadamos un poco por a&, pere'osamente( )a+ al,unos tiburones + cocodrilos !ue de /e' en cuando nos recuerdan su ndole persecutoria, pero el muc&ac&o tiene un arma de fue,o !ue dispara incluso ba-o el a,ua, as !ue no nos preocupan demasiado( .dmitimos a bordo a una ni*a pe!ue*a a la !ue sal/amos de a&o,arse( :onstruimos unas monta*as rusas para la mu*eca de la pe!ue*a( 6l capitn nos causa al,unos problemas( :ada dos por tres las m!uinas se paran por!ue el capitn, se,7n nos permite /er una inspeccin, &a arro-ado por!uera entre los mecanismos( KFu capitnL 6l capitn saca la por!uera + nosotros se,uimos ,o'ando de la bene/olencia del sol + del a,ua( La comparacin de este fra,mento de -ue,o con los otros dos -ue,os muestra una aminoracin de la an,ustia de persecucin 0+a !ue en los anteriores los piratas &aban sido una constante + ,ra/e fuente de preocupaciones1, una con/ersin en $buenos% de los ob-etos $malos% 0el mar sola estar rebosante de cocodrilos, aparte de ser enteramente malo1, una creencia en la bondad + la amabilidad 0el sol + la atmsfera ,eneral de /acaciones1, una puesta en relacin de la fantasa con las e2periencias fsicas 0el fusil capa' de disparar deba-o del a,ua1, la capacidad de controlar la traicin del capitn, !ue l mismo se encar,a de reparar 0e2traccin de la por!uera de la ma!uinaria1, las nue/as relaciones ob-etales 0especialmente manifestadas en la inclusin de un nue/o ob-eto $bueno% ba-o la forma de la ni*a, a la !ue se sal/a de perecer en el mar + a la !ue se &ace feli' con una serie de subidas + ba-adas controladas1, as como una aminoracin de la obsesi/a toma de medidas contra ries,os( Co es la de/aluacin la caracterstica del -ue,o( La defensa manaca &ace su entrada en la medida en !ue los peli,ros son ol/idados, pero el &ec&o de !ue &a+a cierto incremento en la bondad de los ob-etos internos &ace !ue la defensa manaca sea menos fuerte + trai,a consi,o los dems cambios( 62iste una defensa manaca por cuanto el muc&ac&o afronta el peli,ro de una manera manaca, abriendo fue,o contra los perse,uidores !ue &a+ dentro del cuerpo 0ba-o el a,ua1< sin embar,o, es obser/able una relacin ms slida con la realidad e2terna; por e-emplo, en la relacin !ue &a+ entre disparar deba-o del a,ua + orinar en el ba*o( 8o desempe*o el papel de &ermano ima,inario, pero tambin el de madre( :lnicamente, Bill+ &a cambiado + es un ni*o muc&o ms normal( 6n la escuela, pro,resa satisfactoriamente + disfruta de su relacin con los dems alumnos + con los maestros( 6n casa no acaba de ser normal; si,ue e2i,iendo dinero + es propenso a armar ruido + especialmente a tener momentos en !ue su comportamiento es irra'onable -usto en el momento en !ue comien'a la cena( Pero tiene una personalidad deliciosa, una creciente comprensin de las dificultades de sus padres, !ue si,uen mostrndose fros el uno para el otro( La madre est mu+ enferma, es depresi/a + dro,adicta( =a/id 0de oc&o a*os1, otro ni*o asocial, acudi a m al comen'ar el presente trimestre( Su alternati/a era /erse e2pulsado de la escuela por su $obsesin sobre el se2o + la limpie'a corporal%, as como por ciertos actos /a,amente definidos con respecto a ciertos c&icos + c&icas( 6s el 7nico &i-o de un padre depresi/o aun!ue dotado de talento, !ue a /eces, sin ra'n aparente para ello, se !ueda en cama durante /arios das se,uidos, + de una madre !ue, se,7n ella misma dice, es sumamente neurtica + est realmente preocupada por la situacin del &o,ar( La madre me brinda un e2celente apo+o( .l i,ual !ue la ma+or parte de los ni*os delincuentes, =a/id es inmediatamente apreciado durante un bre/e perodo por todos a!uellos !ue no tienen demasiado contacto con l( =e &ec&o, desde !ue empe' el tratamiento, no &a &abido nin,7n incidente desa,radable fuera, pero me dicen !ue su compa*a resulta pesada si se prolon,a muc&o( 6l ni*o necesita + pide !ue se le ten,a ocupado( 6s notable su conocimiento de los &ec&os de la realidad e2terna, aun!ue esto es tpico del delincuente( 6n una de las primeras sesiones me di-o; $6spero no estar cansndolo%( 8 esto, unido a !ue los padres me &aban dic&o !ue siempre acababa por cansarles, as como a mi e2periencia de un caso parecido 0tratado antes de entender ,ran cosa de todo eso de la realidad interior1 &i'o !ue me dispusiese a tratar un caso a,otador( >na /e', cuando en un seminario me &allaba describiendo el tratamiento de un -o/en delincuente, el doctor 6rnest Mones coment !ue del caso sur,a un punto de aplicacin prctica, a saber; B6s imposible e/itar el a,otamiento al tratar con un delincuenteD 8a !ue, si as fuera, ello impona una seria limitacin al tratamiento de tales casos( Por a!uel entonces, sin embar,o, un ni*o delincuente &aba sido tratado por el doctor Sc&mideber,, sin !ue ste tu/iese demasiadas dificultades en el mane-o del anlisis( .s, pues, creo !ue lo !ue pensaba el doctor Mones a la sa'n era !ue el error estaba en mi tcnica(0N1 La intencin de de-arme a,otado pronto se &i'o sentir pero antes +a &aba sido posible lle/ar a cabo una buena parte del anlisis( Los -u,uetitos principalmente le &aban permitido a =a/id darme + darse un /erdadero c7mulo de fantasas, + mu+ detalladas adems(0O1 .l cabo de unos pocos das =a/id &u+ de las an,ustias correspondientes a las fantasas profundas a un inters por el mundo de fuera, las calles /istas desde la /entana, + el mundo !ue &aba de mi puerta &acia afuera, especialmente el ascensor( 6l interior de la &abitacin se &aba con/ertido en su propio interior +, si tena !ue tratar conmi,o + con el contenido de mi &abitacin 0padre + madre, bru-as, fantasmas, perse,uidores, etc(1, tena !ue disponer de los medios para controlarlos( .nte todo tena !ue a,otarlos, +a !ue tema no poder controlarlos< + +o cre !ue en esto demostraba cierta desconfian'a &acia la omnipotencia( 6n a!uella fase tu/e pruebas de un impulso suicida( Munto con la necesidad de causar mi a,otamiento se desarroll el deseo de sal/arme del mismo, de manera !ue cual capata' de escla/os pona ,randsimo cuidado en e/itar !ue sus escla/os se a,otasen( "e daba unos perodos compulsorios de descanso( Pronto se &i'o e/idente !ue era l !uien se estaba a,otando, + el problema del cansancio del analista se resol/i ,radualmente por la interpretacin referente a su propio a,otamiento en el control de los padres internali'ados, !ue se a,otaban mutuamente tanto como l( Hu/e la buena fortuna de !ue el =a del .rmisticio, a las once de la ma*ana, el paciente estu/iese en mi consulta( La cuestin de la celebracin del =a del .rmisticio le interes muc&o( Co tanto por!ue su padre &ubiese luc&ado en la ,uerra, como por!ue en el ni*o +a se &aba desarrollado el inters 0antes del anlisis + en relacin con el anlisis1 por las calles + el trnsito, en cuanto a cosas !ue le daban una muestra no irremisiblemente incontrolable de la realidad interior( Lle, a la consulta lleno del placer !ue le &aba producido comprar una amapola 0P1 !ue le ofreca una se*ora + a las once se interes por cada uno de los detalles de los acontecimientos !ue se desarrollaban en la calle( Lue,o /ino el esperado espacio de dos minutos de silencio( 6n mi /ecindario el silencio result especialmente completo, cosa !ue entusiasm muc&simo al c&ico, coment !ue era &ermoso( =urante dos minutos de su /ida no se &aba sentido cansado, no &aba sentido la necesidad de a,otar a sus padres, toda /e' !ue &aba aparecido un control omnipotente impuesto desde fuera + cu+a realidad era aceptada por todos( Result interesante su fantasa en el sentido de !ue durante el Silencio las se*oras se,uan /endiendo flores, la 7nica acti/idad permitida(091 >na omnipotencia ms manaca, interior, lo &ubiese interrumpido todo 0inclu+endo lo bueno1( 6l anlisis de la posicin depresi/a + de la defensa manaca &a aminorado su enfebrecido placer en el anlisis( )a &abido momentos de intenso cansancio, triste'a + desesperan'a, e indirectamente &a dado muestras de sentimientos de culpabilidad( Por unas semanas desarroll -ue,os, en los !ue +o tena !ue asustarme muc&o o sentirme culpable, + en los !ue sufra las ms terribles pesadillas( 6sta semana incluso l mismo &a -u,ado a asustarse muc&simo, + en el da de &o+ estaba realmente asustado por al,o( "e ilustr su resistencia &aciendo !ue le ense*ase a 'ambullirse, cosa !ue de &ec&o se nie,a a aprender, + +o ten,o !ue decirle; $ K"e ests &aciendo perder el tiempoL B:mo /o+ a ense*arte a 'ambullirte si eres incapa' de estar de pieD 6sto+ mu+ enfadado conti,o% + cosas por el estilo( Hodo esto acaba por con/ertirse en una ,ran -uer,a< l me &ace rer de buena ,ana + entonces se pone mu+ contento( pero a&ora es consciente de !ue todas estas bromas forman parte de las defensas contra la posicin depresi/a, +, actualmente, mu+ en especial contra los sentimientos de culpabilidad< al mismo tiempo, se est anali'ando ,radualmente la defensa( B:mo puede 'ambullirse al interior del cuerpo 01Q1, la realidad interior, a menos !ue pueda tenerse en pie, estar se,uro de !ue /i/e, comprender lo !ue encontrar dentroD 6l caso de =a/id es e-emplo del peli,ro !ue corre el +o en manos de los ob-etos interiores $malos%( 6l muc&ac&o teme !ue los padres interiores, !ue constantemente se /acan el uno al otro, le /acen + a,oten a l( =a/id muestra la &uida desde la realidad interior al inters por la superficie de su cuerpo, + por los sentimientos de dic&a superficie +, partiendo de dic&os sentimientos, a un inters por los cuerpos + sentimientos de otros ni*os( La marc&a de su anlisis e-emplifica tambin la importancia de la comprensin del mecanismo del control omnipotente de los ob-etos interiores, as como de la relacin de la ne,acin del cansancio, + los sentimientos de culpabilidad + la ne,acin de la realidad interior( :&arlotte 0de treinta a*os1 lle/a dos meses en anlisis conmi,o( :lnicamente se trata de un caso depresi/o, con temores suicidas, pero tambin con cierto disfrute tanto del traba-o como de las acti/idades e2teriores( 6n los comien'os del anlisis dio cuenta de un sue*o !ue forma parte de su repertorio; lle,a a una estacin de ferrocarril donde &a+ un tren, pero el tren nunca arranca( La semana pasada tu/o el mismo sue*o dos /eces en una noc&e( =ebo omitir muc&os detalles, pero el punto esencial fue !ue en cada uno de los sue*os :&arlotte recorra de un e2tremo a otro el pasillo de un tren, buscando un /a,n !ue tu/iera uno de sus lados completamente desocupado, con el fin de poder tumbarse + dormir durante el /ia-e( >na tal se*ora R, por la !ue la paciente siente afecto 0+ !ue es comparable conmi,o por cuanto se preocupa por ella, aun!ue se apresura a recomendarle al,o para las &emorroides mientras +o no &a,o nada para tratarlas1, le deca !ue buscase un lu,ar donde la/arse( 6n el primer sue*o :&arlotte encontr el compartimiento !ue buscaba + en el se,undo encontr el sitio donde la/arse( 6n cada uno de los sue*os el tren arranc( Eue este comentario fortuito lo !ue me &i'o recordar el sue*o repetido( Las &emorroides, !ue para a!uel entonces /a se &aban con/ertido en un ras,o clnico, llamaban la atencin, desde lue,o, sobre la e2citacin + la fantasa anal, por lo !ue uno no se sorprende al /er !ue los /ia-es ocupan un lu,ar importante en el sue*o( 6n a!uella sesin la paciente describi de !u manera &aba atra/esado el par!ue cal'ada con ,ruesos 'apatos, lo cual la a+udaba a desprender sus sentimientos< tambin describi de !u modo &aba -u,ado con su sobrino, !ue la &aba inducido a &acer e-ercicios ,imnsticos en el suelo( Podra se*alarles mi papel de madre en la transferencia, con la apremiante necesidad de la paciente, indirectamente e2presada, de ensuciarme, darme patadas + pisotearme el cuerpo, etc( Pero creo !ue con eso &ubiese pasado por alto al,o mu+ importante de no &aber se*alado la aminoracin de la defensa manaca + los nue/os peli,ros in&erentes al cambio( 6l tren !ue nunca ec&aba a correr por las /as era la representacin de los padres omnipotentemente controlados, mantenidos en animacin suspendida( Las palabras de Moan Ri/iere, $el a&o,o de la defensa manaca%, describen la condicin clnica !ue a la sa'n tema la paciente( 6l &ec&o de !ue los trenes se pusieran en marc&a indicaba la aminoracin de este control de los padres interiori'ados, + lan'aba una ad/ertencia sobre los peli,ros in&erentes a ello, as como sobre la necesidad de nue/as defensas en el supuesto de !ue el a/ance en a!uella direccin sobrepasara al desarrollo del +o !ue el anlisis estaba produciendo( Recientemente se &aba presentado material e interpretaciones referentes a la absorcin de mi persona + de mi &abitacin, etc( =ic&o sencillamente, los trenes !ue se ponen en marc&a estn e2puestos a los accidentes( La b7s!ueda del lu,ar donde la/arse, dentro de este marco, estaba conectada probablemente con el desarrollo de la tcnica obsesi/a + todo lo !ue esto si,nifica con respecto a la &abilidad para tolerar la posicin depresi/a + para reconocer el amor + la dependencia ob-etal( 6n la si,uiente consulta la paciente se sinti responsable de las se*ales de patadas !ue &aba en mi puerta + de las &uellas sucias del mobiliario, + !uiso la/arlas( "at&ilda 0de treinta + nue/e a*os1 lle/a cuatro a*os sometida a anlisis( :lnicamente era un caso serio de obsesin( =urante el anlisis &a sido una depresi/a con marcados temores suicidas( Psicol,icamente &a estado enferma desde la primera infancia, sin !ue se acuerde de nin,7n perodo feli'( . los cuatro a*os no podan de-arla en la escuela diurna + desde ms o menos a!uellas fec&as &asta fines de la infancia su /ida se /io dominada por el temor a estar enferma( La palabra $final% no poda ser pronunciada en nin,7n conte2to durante el anlisis + resultaba casi posible describir la totalidad del anlisis como el anlisis de su fin( Musto en estos das se estn estableciendo los primeros contactos reales, e1 inters + el deseo anal acaba de presentarse, despus de &aber estado profundamente reprimidos( .l comen'ar la sesin !ue me propon,o describir, perteneciente a la labor de la semana en curso, la paciente trat de &acerme rer, + ella misma se ri al pensar !ue, por la postura de mis manos, +o estaba reteniendo la orina( :on esta paciente, al i,ual !ue con otros, comprob !ue este intento de rerse + &acerme rer era se*al de an,ustia depresi/a< el paciente puede &allar un ,ran ali/io si uno reconoce rpidamente esta interpretacin, incluso &asta el punto de romper a llorar en lu,ar de se,uir riendo + &acindose el ,racioso( La paciente sac lo !ue se llama una $Pol+foto% de ella misma( Su madre !uera tener una foto su+a + ella pens !ue si tomaban cuarenta + oc&o fotos pe!ue*as 0como se &ace por el mtodo citado1 una o dos de ellas seran buenas( .simismo, este mtodo corresponde a la esperan'a de -untar los fra,mentos 0111 de pec&o, de los padres, de uno mismo( "e pidi !ue esco,iera la !ue me ,ustaba ms + tambin !ue e2aminase todas las restantes de las cuarenta + oc&o fotos( La paciente tena intencin de re,alarme una( La idea consista en !ue +o &iciese al,o fuera del anlisis, + cuando, en lu,ar de caer en la trampa 0unos pocos das antes me &aba ad/ertido sobre tales trampas1, +o me puse a anali'ar la situacin, ella se sinti desesperan'ada, di-o !ue no le dara una foto a nadie, + !ue se suicidara( 8a &abamos &ablado muc&o del tema de mirar como forma de dar /ida, + +o iba a /erme seducido a ne,ar su muerte mirando + /iendo( Si +o no acceda, ella se senta &erida, lo cual se relacionaba con su e2trema an,ustia referente a la fantasa de &aber rec&a'ado el pec&o de la madre 0&aciendo !ue sta se dis,ustara o sintiera &erida1 en contraposicin a sentirse furiosa por /erse frustrada por la madre( .l final de cada sesin analtica, lo ms probable era !ue ella se sintiese despec&ada como si se tratase de la ne,ati/a a se,uir administrndole el anlisis, ne,ati/a contra la !ue ella se defenda &aciendo &incapi en los poderes frustratorios del analista( Las interpretaciones sacaron a la lu' el &ec&o de !ue ella consideraba el anlisis como un arma en mis manos, + tambin !ue senta !ue era ms real !ue +o mirase su foto 0una cuadra,esimaocta/a parte de ella misma1 !ue la mirase a ella misma( La situacin analtica, !ue la paciente lle/a cuatro a*os proclamando como su 7nica realidad, le pareca por primera /e', en a!uel momento, irreal o cuando menos una relacin narcisista, una relacin con el analista !ue a ella le resultaba /aliosa principalmente por el ali/io !ue le proporcionaba, un tomar sin dar, una relacin con sus propios ob-etos interiores( La paciente record !ue uno o dos das antes &aba pensado de pronto $cun terrible era ser realmente una misma, cun terriblemente solitario%( Ser uno mismo o una misma si,nifica contener una relacin entre padre + madre( Si ellos se aman + son felices -untos, suscitan odio + codicia en el solitario< +, si son malos, ladrones, crueles, pendencieros, lo son debido a la ira del solitario, ira enrai'ada en el pasado( 6ste anlisis &a sido mu+ lar,o, debido en parte a !ue durante los primeros dos a*os +o no comprend la posicin depresi/a< a decir /erdad, no fue &asta el a*o pasado !ue tu/e el presentimiento de !ue el anlisis marc&aba realmente bien( )e citado el caso de "at&ilda principalmente con el fin de ilustrar el sentimiento de irrealidad !ue acompa*a a la ne,acin de la realidad interior en la defensa manaca( 6l incidente de la 4Pol+foto5 fue una in/itacin a !ue +o me /iese atrapado en el asunto de su defensa manaca en lu,ar de comprender su muerte, ine2istencia, falta de un sentimiento de realidad de s misma( Resumen )e !uerido presentar ciertos aspectos de la defensa manaca + de sus relaciones con la posicin depresi/a( .l &acerlo &e lan'ado una in/itacin a !ue se discutiese el trmino $realidad interior%, + su si,nificado en comparacin con el si,nificado de los trminos $fantasa% + $realidad e2terior%( 6l incremento de mi propia comprensin de la defensa manaca, as como el ma+or reconocimiento de la realidad interior, &an si,nificado un ,ran cambio para mi prctica psicoanaltica( :onfo en !ue el material de los casos citados les &a+a dado al,7n indicio de la forma en !ue la defensa manaca es de un modo u otro un mecanismo !ue se emplea corrientemente + !ue debe estar constantemente presente en la mente del analista, al i,ual !ue cual!uier otro mecanismo de defensa( Co basta con decir !ue ciertos casos dan muestras de defensa manaca, +a !ue en todo caso la posicin depresi/a es alcan'ada antes o despus, por lo !ue siempre es de esperar !ue apare'ca( 8, en cual!uier caso, el anlisis del final del anlisis 0!ue puede darse al principio1 inclu+e el anlisis de la posicin depresi/a( 6s posible !ue un buen anlisis sea incompleto por!ue el final se &a+a presentado sin ser plenamente anali'ado< o es posible !ue un anlisis resulte prolon,ado debido en parte a !ue el final, + el mismo resultado afortunado, se &a,an tolerables a un paciente solamente cuando &a+an sido anali'ados< o sea, despus de completar el anlisis de la posicin depresi/a, + el de las defensas !ue contra ella puedan emplearse, inclu+endo la defensa manaca( 6l trmino $defensa manaca% se &a for-ado para cubrir la capacidad !ue tiene una persona para ne,ar la an,ustia depresi/a !ue es in&erente al desarrollo emocional, la an,ustia !ue corresponde a la capacidad del indi/iduo para sentirse culpable + tambin para reconocer la responsabilidad por las e2periencias instinti/as, + por la a,resin en la fantasa !ue acompa*a a las e2periencias instinti/as( 011 6l trmino 4realidad ps!uica5 no implica nin,7n empla'amiento de la fantasa< el trmino 4realidad interior5 presupone la e2istencia de un interior + de un e2terior +, por consi,uiente, una membrana limtrofe perteneciente a la !ue +o llamara el 4psi!uesoma5 0195O1( 091 .ctualmente empleara el trmino 4!uimeras5 0195O1( 031 6s decir, en el psicoanlisis antes de #lein( 041 @ase elacin 051 6sta idea &a sido e2presada por Brierle+ 01951, captulo N1( 0N1 .&ora /eo !ue &aba un problema implcito + mu+ real en la obser/acin del doctor Mones, + &e desarrollado el tema( 0O1 La introduccin &ec&a por la se*ora #lein del empleo de unos cuantos -u,uetes diminutos fue un plan brillante, /a !ue dic&os -u,uetes prestaron apo+o al ni*o en relacin con la de/aluacin despreciati/a +, adems, &acen !ue el dominio omnipotente sea casi un &ec&o( 6l ni*o es capa' de e2presar profundas fantasas por medio de los pe!ue*os -u,uetes al principio del tratamiento + de esta manera empie'a con cierta creencia en su propia realidad interior( 0P1 =urante el =a del .rmisticio 0Popp+ =a+1 en An,laterra se /enden amapolas de papel con fines benficos 0C( del H1( 091 6sto lo ima,inaba el ni*o, pues en realidad no era cierto( 01Q1 .&ora a*adira la idea de !ue el ni*o se enfrentaba con la depresin de su madre lan'ndose de cabe'a en el mundo interior de la misma 0195O1 0111 .ctualmente /era muc&o ms en este incidente, pero creo !ue actuara como lo &ice entonces