ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller

Descripcin:

Inicie su taller, alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su
eleccin.

All deber incluir evidencia o respuesta de cada uno de los puntos del taller (4 en
total).

1. Ejercicio de simulacin: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada
una de las preguntas formuladas, realizando la accin correcta. Una vez finalice el
ejercicio, le saldr la calificacin del mismo, a la cual deber tomar una captura de
pantalla e incorporarla en su documento.



2. Identificacin en el diseo curricular anexo: Acceda por medio del siguiente
vnculo a un diseo curricular. Clic Aqu. Explrelo y basado en el mismo, conteste
en sus propias palabras las siguientes preguntas en el documento de texto:

a. Cul es el perfil profesional de los aprendices que accedern a este programa
de formacin?

PERFIL TCNICO DEL APRENDIZ

Requisitos Acadmicos:

OPCIN 1: Educacin Media acadmica.

OPCIN 2: Tcnica en contabilidad

Competencias:

Dominio de las condiciones bsicas relacionadas con el manejo de herramientas
informticas y de comunicacin: correo electrnico, chats, Messenger,
procesadores de texto, hojas de clculo, software para presentaciones, Internet,
navegadores y otros sistemas y herramientas tecnolgicas necesarias para la
formacin virtual.


b. Sobre qu enfoque pedaggico est planteado? Cul es el principal aporte
de este programa a la sociedad? Qu tipo de ciudadano desea formar?

Rta. LA TECNOLOGIA ACTIVA:

Propsitos: Lograr desempeos eficientes en diferentes tareas

Contenidos: Se organizan de acuerdo a objetivos de desempeo

Metodologa: Se fundamenta en la planificacin de la enseanza basada en la
organizacin de estmulos.

Recursos: Los apoyos educativos se basan en material para ser usado en la
instruccin programada y en las herramientas TIC y los AVA.

Evaluacin: Se evala la efectividad en los desempeos a travs de pruebas con
indicadores definidos.

El principal aporte de este programa a la sociedad es estimular y dotar de
herramientas tcnicas y tecnolgicas en la preparacin de informes contables, la
contabilizacin de los recursos de administracin y operacin dotados de
herramientas TIC, que le van a servir a la sociedad para conocer a travs de esos
medios la forma mas practica y gil posible en la preparacin de informes a las
empresas, y de servir de soporte tcnico a las futuras organizaciones.

Con todo lo anterior deseamos formar aprendices y ciudadanos con gran calidad
humana, dotados de conocimientos tiles para la sociedad, constructivista,
diseador de su propio conocimiento, una persona proactiva adaptables a los
cambios vertiginosos de la globalizacin y las normas internacionales.

c. Enumere 5 criterios (en orden de importancia, donde 1 es el ms importante)
que el tutor al cual se le asigne este programa de formacin deber tener en
cuenta para evaluar el proceso de aprendizaje de sus aprendices. Hgalo
utilizando slo palabras (Ejemplo: competitividad, gestin, creatividad,
organizacin, gestin).

1. Competitividad.

2. Gestin.

3. Creatividad

4. Organizacin

5. Pro actividad.

3. Escritura: Como ya se estudi, una de las competencias indispensables de
desarrollar para un tutor virtual es la adecuada escritura de todos sus mensajes.

Escriba, entonces, en el documento de texto, un prrafo, en el cual le d la
bienvenida a sus aprendices a un programa de formacin que usted oriente.

INSTRUCTOR DIEGO HURTADO AGUILAR
Bienvenidos Estimados Aprendices:
Para el Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, es muy grato presentar el curso:
DISEO PAGINAS WEB.
Me complace iniciar con ustedes esta nueva estrategia metodolgica utilizando
medios virtuales de aprendizaje, pero sin duda los conocimientos que usted
adquiera sern muy prcticos y reales para que sean aplicados efectivamente en
su organizacin y labor profesional.
Soy Diego Hurtado Aguilar, Ingeniero de Sistemas de la Universidad de
Cundinamarca, laboro con el SENA desde el semestre pasado como tutor en los
cursos virtuales ofertados por el SENA Bogota. Si tienen alguna duda me podrn
contactar entre las 8.00 a.m. y las 12 m. de lunes a viernes, al
correo: diego_hurtado@hotmail.com y a travs de los foros: Tcnico y de Dudas.
El objetivo general de este curso es Conocer el proceso de diseo de una pagina
web y los recursos virtuales de aprendizaje).
El curso inicia el 3 de Junio y finaliza el 28 de Junio de 2014; 4 semanas que
constituyen 40 horas repartidas en 8 horas semanales, las cuales deben ser
trabajadas durante 2 horas diarias. El trabajo consiste en desarrollar una actividad
por semana y unos foros temticos
El porcentaje de aprobacin del curso ser del 100%, para cada uno de los
resultados de aprendizaje planteados en el cronograma de actividades. Estos
resultados de aprendizaje estn propuestos por semanas, identificados como RAP
(Resultados de Aprendizaje).
Espero querido (a) aprendiz, que realice un recorrido por cada uno de los botones
disponibles en el men del curso, los cuales contienen informacin valiosa para su
proceso formativo, tales como: anuncios, informacin del curso, perfil del tutor,
actividades, foros, enlaces externos, Demo Blackboard, mis calificaciones.
Los invito a leer y a poner en prctica las reglas de convivencia, y el cronograma
que las pueden encontrar en el botn de Informacin del curso -Lado Derecho-
Los invito a participar con mucho entusiasmo en todas las actividades propuestas
y a culminar satisfactoriamente con nuestros objetivos tanto organizacionales
como personales.
Cordialmente.
DIEGO HURTADO AGUILAR
Tel.3114412337
Tutor Virtual.



4. Sofa Plus: Explore el portal de SENA Sofa Plus y encuentre en el mismo la
ayuda en la cual se explica a los tutores, cmo asociar aprendices a la ruta de
aprendizaje, la cual se constituye en la primera tarea administrativa que debe
hacer un tutor en la etapa de alistamiento. Una vez encontrada la ayuda, copie la
direccin web exacta o ruta, en su documento de texto.

http://portal.senasofiaplus.edu.co/