Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
Escuela Antonio Jos de Sucre
Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: NANCY DANIELA SALAZAR LEIBOWITZ rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico EDUCACIN ESPECIAL 775-0109 danielaleibowitz2014@gmail.com
DESCRIPCIN Antonio Jos De Sucre ha sufrido mltiples daos estructurales debido a los movimientos ssmicos lo que sin duda alguna trae como resultados una polmica, confusin emocional y cognitiva a toda la parte humana que hace que este centro educativo sea un lugar donde se imparten conocimientos y experiencias educativas. La poblacin con N.E.E no escapa de esta realidad necesitamos una estructura adecuada para hacer de la tecnologa una experiencia educativa. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia 1 aos En desarrollo o finalizada: Aos: Meses: 2014 1 aos 10 meses Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia Estudiantes con diversas N.E.E Estudiantes Sexo Edad Necesidad Educativa Especial 1. Femenino 10 N -1-2 2. Masculino 8 N1-2-3 3. Masculino 11 N3-5 4. Masculino 10 N1-2-5 5. Masculino 11 N1-2-3 6. Masculino 10 N1-2-3 7. Masculino 11 N1-2-3 8. Masculino 12 N1-2 9. Masculino 12 N1-2-3 10. Masculino 12 N1-2-3 11. Masculino 14 N1-2-3 12. Masculino 11 N1-2-3 13. Masculino 13 N1-2-3 14. Masculino 12 N3-5
CODIFICACIN N1 (DIFICULTAD EN LA LECTURA) N2(DIFICULTAD EN LA ESCRITURA) N3(DIFICULTAD EN LAS MATEMTICAS) N5(PROBLEMAS DE CONDUCTA)
Docentes y Estudiantes
Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
Motivada en la firme conviccin de que a travs del uso de las TICS hemos de lograr resultados positivos para promover la lectura y escritura correcta. Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. Con la utilizacin del laboratorio de informtica.
Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? Los estudiantes se han mostrado ms entusiasmados y proactivos en clases. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Lluvia de ideas Demostracin del software Uso del software Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo Los estudiantes dialogarn sobre su uso con el software y que esperan de este en relacin a la lectura y escritura. Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. El trabajo colaborativo ha de realizarse con la docente de informtica, estudiantes con N.E.E y Docente de inclusin. Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
Proyectores, Computadora, CD. Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia El aporte ms significativo es la aceptacin del uso del software.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin. Las principales transformaciones de la implementacin durante este tiempo todava se est trabajando.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. Disposicin permanente por parte de la administracin en beneficio de los estudiantes.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia Estamos en proceso