EL DIA DE LOS MUERTOS

INTRODUCCIN
Sabes qu es el Da de los Muertos? Es una tpica
tradicin popular de Mjico y otros pases latinos.
En el recorrido que vas a hacer por esta WebQuest
aprenders sobre esta celebracin y su sini!icado. "as a
entender las se#ejan$as y las di!erencias entre esta
tradicin y la de %allo&een. Encontrars in!or#acin sobre
las cere#onias' los s#bolos' co#o el papel picado' y la
co#ida tpica. ( al !inal' podrs hacer tu propio altar a un ser
querido y escribirle una calavera al estilo de )os
*uadalupe +osadas.
,-ni#o. ,-ndale. ,"a#os.
OBJETIVOS
/os objetivos de estas actividades &eb son los siuientes0
En rupos de tres o cuatro' los estudiantes van a0
navear por la 1nternet y investiar por la red en sitios
para encontrar in!or#acin cultural sobre el Da de
los Muertos
aprender sobre las costu#bres populares e historia
en los pases hispanos
describir las cere#onias' celebraciones y co#ida del
Da de los Muertos
hacer su propio altar a un ser querido
escribir una calavera sobre un personaje !a#oso o un
objecto de la cultura popular
#andar una e2postal a la se3ora %a&4es
re!le5ionar sobre el sini!icado del Da de los Muertos
re!le5ionar sobre las di!erencias culturales entre el
Da de los Muertos y de %allo&een
presentar sus conclusiones de la investiacin a la
clase
TAREA
1. EN GRUPO: Van a investiga en !a e" s#$e esta
%e!e$a%i&n ' s( signi)i%a"#* en%#nta+n in)#,a%i&n
s#$e !as %ee,#nias* !#s s-,$#!#s* %#,# e! .a.e!
.i%a"#* ' !a %#,i"a t-.i%a. / a! )ina!* .#"+n 0a%e s(
.#.i# a!ta a (n se 1(ei"# ' es%i$i (na %a!avea a!
esti!# "e J#s2 G(a"a!(.e P#sa"as.
3. EN GRUPO: Van a 0a%e (na .esenta%i&n a !a %!ase
!e'en"# s( %a!avea* .esentan"# s( a!ta*
%#,.atien"# (na %#,i"a t-.i%a ' e4.!i%an"# s(s
%#n%!(si#nes s#$e este te,a.
5. EN GRUPO: Van a ,an"a!e (na e6.#sta! a !a se7#a
8a9:es.
;COMENCEMOS<
1. PARA EMPE=AR: ANTES DE NAVEGAR
6o#a la prueba para ver qu sabes ya del Da de los
Muertos.
3. BUS>UEDA DE IN?ORMACIN @PREGUNTAS DE
COMPRENSINA
7sando los siuientes sitios' contesta las siuientes
preuntas0
8rtculo 9:
8rtculo 9;
"ocabulario en inls
:. <u sini!ica =el Da de los Muertos>?
;. Dnde se celebra =el Da de los Muertos>?
?. @undo se celebra =el Da de los Muertos>?
A. @#o se celebra =el Da de los Muertos>?
B. +or qu se celebra =el Da de los Muertos>?
C. <u dos culturas o reliiones in!luencian el orien del
=Da de los Muertos>? @#o?
D. <u es el a!ta y para quin es? Dnde se hace o
pone el altar? <u cosas u objetos se ponen en un altar?
Escribe una lista con breves descripciones.
E. <u es una calaca? <u representan?
F. <u co#ida es tradicional o especial para celebrar el
Da de los Muertos? Escribe ? co#idas tpicas.
:G. <uin el la @atrina? <uin es )os *uadalupe
+osadas? <u es una calavera al estilo de l?
5. INDIVIDUALMENTE: LAS SEMEJAN=AS / LAS
DI?ERENCIAS ENTRE EL DBA DE LOS MUERTOS /
8ALLOCEEN
:. @onoces otra celebracin si#ilar al da de los Muertos
de tu pas o que coincide con estas !echas?
;. @#o con#e#oran o recuerdan ustedes a los di!untos o
#uertos en su cultura? De !or#a si#ilar o di!erente?
?. Es si#ilar a %allo&een? @#o?
A. <u di!erencias hay entre el =Da de los Muertos> y
%allo&een?
S1 7S8S H6IH S161H' JH 6E H/"1DES DE @168I/H
8<7K.
COMPARA Y CONTRASTA
Bosquejo de una comparacin: El Da de los Muertos y Halloween
Tesis:
Caractersticas en comn:
Caractersticas que diferencian las tradiciones:
Caractersticas culturales opiniones o e!periencias personales que relacionan a este
tema y la informacin en las fuentes:
Conclusin: "refi#rete a la tesis y todos los puntos $ec$os%
D: PRO/ECTO DEL ALTAR A UN SER >UERIDO
EJ *I7+HS0 %aan un altar para una persona !a#osa
Lque no necesaria#ente est #uertaM por eje#plo' una
persona que ad#iran' un !a#oso' etc. Sian los eje#plos
que se ven en los videos y los artculos. Jecesitan :G
objetos Lentre ellos alo de co#idaM y la calavera que
escribieron.
Inst(%%i#nes:
AA C#nst('an (n a!ta %#n #)en"as .aa %e!e$a e! D-a
"e !#s M(et#s. De"i1(en s( a!ta a (n )a,i!ia # a (na
.es#na )a,#sa a !a 1(e a",ian. Paa %#nst(i e! a!ta
.(e"en (sa (na %aEa "e Fa.at#s. Usen s( i,agina%i&n
' %eativi"a".
Siti#G1
Siti# G3
Vi"e#
Vi"e#
Vi"e#
Una Can%i&n
BA Es%i$an (na %a!avea s#$e !a .es#na "e! a!ta
sig(ien"# e! esti!# "e J#s2 G(a"a!(.e P#sa"as.
CA De$en in%!(i t#"as !as sig(ientes #)en"as en s(
a!ta .aa tene (na $(ena n#ta ' .esenta!# en !a %!ase
e! "-a HHH3HHH "e n#vie,$e.
NNNNN :M E/ 8/68I ES6- DED1@8DH 8 7J8 +EISHJ8
NNNNN ;M OH6H*I8OK8 DE/ =M7EI6H> Lo la personaM
NNNNN ?M @8JDE/8 P "E/8S
NNNNN AM ES<7E/E6H o @8/8@8
NNNNN BM @EM+8Q7@%1/ES o O/HIES
NNNNN CM "8SH DE 8*78
NNNNN DM +8J DE M7EI6HS 7 H6I8 @HM1D8 6K+1@8
NNNNN EM +8+E/ +1@8DH
NNNNN FM HR)E6HS +EISHJ8/ES DE/ M7EI6H
NNNNN :GM 1M-*EJES IE/1*1HS8S L@I7Q' @I7@ES'
"1I*EJ M8IK8' "1I*EJ DE *78D8/7+E' S8J6HS' E6@M
JH SE H/"1DEJ DE /8 @8/8"EI8 <7E "8J 8 /EEI 8 /8
@/8SE.
LAS RIBRICAS
AUTO6EVALUACIN
:M +onan una #arca para cada objeto que hay en su propio
altar que van a presentar hoy.
NNNNN :M E/ 8/68I DED1@8DH 8 7J8 +EISHJ8
NNNNN ;M OH6H*I8OK8 DE/ M7EI6H Lo la personaM
NNNNN ?M @8JDE/8 P "E/8S
NNNNN AM ES<7E/E6H o @8/8@8
NNNNN BM @EM+8Q7@%1/ES o O/HIES
NNNNN CM "8SH DE 8*78
NNNNN DM +8J DE M7EI6HS 7 H6I8 @HM1D8 6K+1@8
NNNNN EM +8+E/ +1@8DH
NNNNN FM HR)E6HS +EISHJ8/ES DE/ M7EI6H
NNNNN :GM 1M-*EJES IE/1*1HS8S L@I7@ES' "1I*EJ DE *78D8/7+E'
S8J6HS' E6@M
NNNNN ::M /8 @8/8"EI8 8/ ES61/H DE )HSE *78D8/7+E +HS8D8S
<u les ust #s de su proyecto? +or qu?NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
7n aspecto para #ejor es
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
CO6EVALUACIN:
;M Escriban sobre lo que presentan sus co#pa3eros a la clase
Qu te gust ms de los proyecto de tus compaeros? Por qu?
____________________________________________________
Qu se puede mejorar?
_____________________________________________________

EVALUACIN DE LA PRESENTACIN
N#,$e
De g(.#
ALTAR ?#t# Ve!as Es1(e!et# ?!#es Vas#
De
Ag(a
C#,i"a
t-.i%a
O$Eet#s
.es#na!es
I,+gines
e!igi#sas
EVALUACIN ESCRITA: COMPARACIN






&ista para 'erificar todos los requisitos
(ndi'idualmente
Leste los artculos y escuchaste los videos adjutados al !"#Q$"%&'
(ompletaste las )* pregutas so+re "l ,a de los -uertos'
(ompletaste las . pregutas so+re /allo0ee'
"scri+iste la comparaci siguiedo la gua e el !"#Q$"%&
En )rupos
/a ledo los artculos y ha mirado los videos para estar al tato de la
i1ormaci'
/a madado ua postal a la seora /a02es 1elicitdole por el ,a de los
-uertos
/a preparado la presetaci de la tradici icluyedo3
o $a descripci de la tradici
o $ altar de ua persoa 1amosa
o $a comida tpica
o $a calavera al estilo de 4os 5uadalupe Posadas
&a *ota
(ndi'iduo: &a parte escrita+ ,e la r-rica ajuntada en el .EB/0E1T
)rupo: &a presentacin+ ,e la r-rica ajuntada en el .EB/0E1T