IES MIGUEL DE CERVANTES

Pso. Arroyomolinos 58
28938 Móstoles (Madrid)
Tlf: 916452469

EDUCACIÓN FÍSICA
1er TRABAJO
Alumnos con EF pendiente de 1º ESO
CONDICIÓN FÍSICA
CAPACIDADES FÍSICAS
Elaborar de manera individual, en un folio, detallando al principio la asignatura, el tema
correspondiente, el nombre y los apellidos ( a la izquierda). Se debe copiar la pregunta
de un color y después contestar (la respuesta de color diferente a al pregunta). Para
ello es necesario estudiarse el tema con anterioridad para que a la hora de contestar
sepamos donde tenemos que ir a buscar o lo que tenemos que contestar.

PREGUNTAS SOBRE EL TEMA 1. CONDICIÓN FISICA

1. El cuerpo humano necesita una adaptación del organismo con el ejercicio físico que
provoca cambios en el funcionamiento del mismo ¿En qué órganos y sistemas corporales
se producen modificaciones?

2. ¿Qué es el calentamiento?

3. ¿Qué cuatro partes del cuerpo humano entran en funcionamiento con el

calentamiento?

4. Explica qué sucede cuando comenzamos el ejercicio físico con el sistema

cardiovascular.

5. Explica qué sucede en los músculos con el ejercicio.

6. El calentamiento nos prepara psicológicamente para la actividad física, pero ¿qué

efectos psicológicos tiene?

7 . Explica las tres fases del calentamiento (de forma resumida en el libro)

PREGUNTAS SOBRE EL TEMA 2. CAPACIDADES FISICAS

1. ¿Qué son las capacidades físicas?
2. Di cuáles son las capacidades físicas.
3. Define cada capacidad física.

FECHA DE ENTREGA 3 de diciembre de

2009
IES MIGUEL DE CERVANTES
Pso. Arroyomolinos 58
28938 Móstoles (Madrid)
Tlf: 916452469

Cómo se hace un Trabajo

Tiene que tener, como mínimo:
 Portada con: título del trabajo, nombre y apellidos del autor, grupo y
materia.
 Índice. Aquí va una relación de los apartados del trabajo, y la página en
la que se encuentran.
 Introducción. Es el punto de partida, debes establecer los objetivos que
tu te marcas con este trabajo, así como tus ideas previas a cerca de él.
 Cuerpo del trabajo (desarrollo de los apartados y subapartados). Aquí
deberás exponer tus ideas, a cerca del tema propuesto, de una manera
original, clara, ordenada y razonada. Debes explicar siempre el por qué de
cada cosa, de forma que tú lo entiendas. Los apartados principales que te
marca el profesor son obligatorios, pero tú puedes añadir otros si lo
consideras necesario.
 Conclusiones. Aquí has de tratar de resumir todo lo que sido el trabajo,
todo lo anterior, destacando los aspectos más importantes del mismo,
también debes escribir una o varias ideas que te surjan después de hacer el
trabajo y que es estén en relación con el mismo.
 Opinión Personal. En este apartado debes hacer una reflexión personal
de lo que ha supuesto el trabajo para ti, que mejorarías, que te ha supuesto
esfuerzo, si te ha servido para algo, si piensas que es un trabajo interesante
y por qué
 Fuentes consultadas. Escribe una lista completa de las fuentes que te
han servido para elaborar un trabajo, tienes que presentarlas ordenadas
alfabéticamente de acuerdo a los nombres de sus autores.

Se valorará:

La Presentación, rellenar todos los apartados, con buena Ortografía,

uso adecuado del lenguaje y Originalidad y creatividad.